แอพพลิเคชั่นที่มีองค์ประกอบการวาดภาพ รายงานสร้างสรรค์ของสตูดิโอวาดภาพ "โลกแห่งสีสัน"

สรุปบทเรียน "Applique กับองค์ประกอบการวาดภาพ"

หัวข้อ: ต้นไม้ภายใต้ลมกระโชก

เป้า. เพื่อสร้างความสามารถในการถ่ายทอดสัดส่วนและโครงสร้างโดยใช้ตัวอย่างของต้นไม้

งาน:

- การรวมแนวคิด "Torn Application", "Application" เรียนรู้วิธีการพับกระดาษแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประเภทต่อไป ทัศนศิลป์- ภูมิทัศน์เพื่อแสดงว่าธรรมชาติมีความสวยงามตลอดเวลาของปี

เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานศิลปะที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม (วาดด้วยนิ้ว, สำลีก้าน, เป่าด้วยฟางจากน้ำผลไม้)

พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์, การพูด , ทักษะการสื่อสาร , ความสนใจ , ความจำ

นำขึ้น ทัศนคติที่ระมัดระวังและรักธรรมชาติเพื่อต้นไม้

อุปกรณ์: แผ่น A-4, gouache, แปรง, แก้วน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, สำลีก้าน, กระดาษสี,ภาพป่ารำวง.

เบื้องต้น ทำงาน: การไตร่ตรองต้นไม้ในบริเวณโรงเรียนประจำดูภาพประกอบ ภาพวาดโดย I.I. เลวีแทน " ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง”, I.I. Shishkin "ตอนเช้าในป่าสน" เป็นต้น, วาดในหัวข้อ "ป่า";อ่านนิยาย

ความคืบหน้าของหลักสูตร

นักการศึกษา สวัสดีทุกคน! ดีใจมากที่ได้พบคุณในชั้นเรียน! วันนี้อยากชวนคุณมาเริ่มกันที่เกม "Autumn Falling Leaves" มันจะช่วยให้เราปลดปล่อยตัวเองและทำงานต่อไปได้สำเร็จ

เด็ก ยืนเป็นวงกลมและตามคำร้องขอของนักการศึกษาพวกเขาพรรณนาใบไม้ร่วง, ใบไม้หมุน, ลมเงียบ, คม, ฯลฯ

นักการศึกษา ทำได้ดีมาก คุณวาดภาพต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงได้ดีมาก วันนี้เราจะมาคุยกับคุณเกี่ยวกับต้นไม้ ตั้งแต่สมัยโบราณ ศิลปินชอบวาดภาพต้นไม้ ถ่ายทอดสัดส่วนได้อย่างแม่นยำ ต้องขอบคุณที่สุด เส้นต่างๆ- และเรียบและคมและอ่อนโยนและแข็ง “ วีรบุรุษแห่งป่าไม้” ถูกเรียกว่าศิลปินชาวรัสเซีย Ivan Ivanovich Shishkin ผู้ซึ่งรักป่าตั้งแต่วัยเด็กและในฐานะเด็กผู้ชายทุกเช้าดื่มนมและน้ำผึ้งเท่านั้นเขาวิ่งไปโรงเรียนบนถนนสายยาวเพื่อพบเพื่อนที่รักของเขาใน ป่า-ต้นไม้.

นักการศึกษา พวกคุณรู้ต้นไม้ชนิดไหน?

เด็ก ๆ ตั้งชื่อต้นไม้

นักการศึกษา คล้ายกันอย่างไร ต่างกันอย่างไร?(เด็กคำตอบ).

ต้นไม้มีส่วนใดบ้าง

เด็ก. ต้นไม้ประกอบด้วยราก ลำต้น กิ่ง ใบ.
นักการศึกษา ลำต้นและใบมีสีอะไร? (คำตอบของเด็ก)นักการศึกษา คุณได้ยินอะไรเมื่อลมเล่นกับใบไม้ของต้นไม้?

เด็ก. เสียงดัง สั่น ฯลฯ

นักการศึกษา เกิดอะไรขึ้นกับต้นไม้ เวลาที่ต่างกันของปี?

เด็ก. ต้นไม้จะเปลี่ยนเสื้อผ้าตามฤดูกาลนักการศึกษา บอกฉันทีว่าตอนนี้เราอยู่ช่วงไหนของปี?

เด็ก. ฤดูใบไม้ร่วง.

นักการศึกษา และเกิดอะไรขึ้นกับต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก. ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้จะหลั่งเสื้อผ้าและคงอยู่จนถึงฤดูใบไม้ผลิ ต้นสนและต้นสนเท่านั้นที่ยังคงเป็นสีเขียว

นักการศึกษา ถูกต้อง. และตอนนี้พวกดูที่การหักบัญชี คุณเห็นอะไร?

เด็ก. นี่คือป่าฤดูใบไม้ร่วง

นักการศึกษา คุณคิดว่าอะไรหายไปที่นี่?

เด็ก. ต้นไม้ที่นี่มีไม่เพียงพอ

นักการศึกษา มาเติมที่โล่งนี้แล้วเราจะปลูกป่าฤดูใบไม้ร่วงของเราเอง ดูตัวอย่างและพยายามสร้างภาพต้นไม้ของคุณเอง แต่ก่อนอื่นให้พยายามอธิบายต้นไม้

เด็ก (ครูผู้สอนอธิบายต้นไม้โดยเด็กในกรณีที่มีปัญหา) ต้นไม้มีรากที่ลึกลงไปในดินและเรามองไม่เห็นมัน ลำต้นของต้นไม้ทรงกระบอก ส่วนล่างหนาขึ้น (ที่ลำต้นเข้าไปในราก); จากด้านบนลำต้นจะผ่านกิ่งขนาดใหญ่และขนาดกลางซึ่งมีกิ่งเล็กอยู่นักการศึกษา โครงสร้างตามธรรมชาติทำให้ต้นไม้มีความแข็งแรงและมั่นคง เมื่อลมกระโชกแรงกระทบลำต้น ลมจะไม่พัดลงมา แต่จะ "ไหล" รอบลำต้นทรงกระบอก รูปทรงเพรียวลมนี้และให้ความมั่นคงแก่ต้นไม้ต้นไม้ต้องการใบจำนวนมากบนกิ่งและเพื่อรักษาตัวเองใน ตำแหน่งแนวตั้ง. วัตถุประสงค์นี้ให้บริการโดยการจัดกิ่งก้านสาขาและกิ่งก้านเป็นมุม ต้นไม้มีแนวโน้มที่จะครอบครองปริมาณดังกล่าวในอวกาศเพื่อให้กิ่งทั้งหมดที่มีใบอยู่ใกล้แสงแดดมากขึ้นดังนั้นมงกุฎของต้นไม้จึงมีรูปร่างเป็นทรงกลม, รูปไข่, ทรงกรวย, เสี้ยม (แสดงรูปภาพ) ต้นไม้ดูแลไม่ให้ใบบังแสงแดดซึ่งกันและกัน ดังนั้นใบจึงมีขอบแกะสลัก และยิ่งใบใหญ่มากเท่าไหร่ก็ยิ่งถูกตัดออกมากเท่านั้น สภาพอากาศและสภาพอากาศมักส่งผลต่อการเจริญเติบโตของต้นไม้ ดังนั้นในธรรมชาติจึงมีสถานที่พบป่า “รำวง” (แสดงภาพถ่ายจากคาซัคสถาน) มัน เปลี่ยนบ่อยสภาพอากาศ ลมแรง และหิมะปกคลุมทำให้ต้นไม้ธรรมดากลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่แปลกประหลาด ผู้ชายทำไมเราถึงรักต้นไม้?

เด็ก คำตอบ.

นักการศึกษา ฉันเห็นด้วยกับคุณว่าพวกเขาสวยมาก หลายคนทำหน้าที่เป็นบ้านของนก ในที่ร่ม เราสามารถพักผ่อนในวันแดดและฟังเสียงนกร้อง ต้นไม้ทำให้เราพอใจกับสิ่งนี้ และเราต้องทะนุถนอมและปกป้องพวกเขา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ ธรรมชาติพื้นเมือง. และตอนนี้ ยืนขึ้น ได้โปรด และจินตนาการว่าคุณได้กลายเป็นต้นไม้ มาทำนาทีทางกายภาพกันเถอะFizminutka "เราจะกลายเป็นต้นไม้" เราจะแข็งแรง ต้นไม้ใหญ่เท้าไหล่กว้างออกจากกัน ขาเป็นรากเราจะทำให้มันกว้างขึ้นเพื่อรักษาต้นไม้พวกเขาวางกำปั้นไว้อีกข้างหนึ่ง ไม่ให้มันตกก้มตัวพับฝ่ามือลงในถ้วย น้ำถูกนำมาจากส่วนลึกของใต้ดินร่างกายของเราเป็นลำต้นที่แข็งแรงเอาฝ่ามือลูบไล้ไปตามร่างกาย เขาสั่นเล็กน้อยแกว่งไปแกว่งมา และด้วยยอดของมันพับฝ่ามือของคุณให้เป็นกระท่อม แหงนมองท้องฟ้ายกมือประสานกันไว้เหนือศีรษะ มือเราคือกิ่งก้านเปิดฝ่ามือ กางนิ้วออกจากกัน มงกุฎถูกสร้างขึ้นปิดนิ้ว ร่วมกันไม่กลัวส่ายหัว ถ้าลมพัด.พวกเขาแกว่งด้วยมือที่ยกขึ้น ส่วนที่ใช้งานได้จริง

วันนี้เราจะพยายามสร้างแอปพลิเคชั่นที่มีองค์ประกอบการวาดภาพ "ต้นไม้ใต้ลมกระโชก"แสดงขั้นตอนการวาดต้นไม้เด็ก ไปที่โต๊ะนั่งลงและหลังจากนั้น นิ้วยิมนาสติกเริ่มทำงาน

1. เราร่างลำต้นของต้นไม้ความกว้าง (หนาขึ้นที่ด้านล่างและบางที่ด้านบน)

2. วาดกิ่งไม้ใหญ่เป็นมุมไปด้านใดด้านหนึ่งจากลำต้นไปยังมงกุฎในอนาคต

3. แตกกิ่งก้านต้นและกิ่งกลาง กิ่งก้านเล็กจะแตกปลาย

4. ทุบมงกุฎด้วยเส้นแสงแล้ววาดใบไม้ สีที่ต่างกัน(ไม่บังคับ: ผู้ที่มีสำลีก้าน บางคนยังคงสวมมงกุฎโดยใช้ปุ่ม “ appliqué .ฉีกขาด, มีคนวาดด้วยแปรง)

หลังจากทำงานเสร็จ พวกเขาจะถูกวาดบนกระดาน

นักการศึกษา ดูการหักบัญชีของเรา ฉันคิดว่ามันน่าสนใจสำหรับคุณที่จะวาดต้นไม้ลองทำซ้ำขั้นตอนของการใช้งาน

เด็ก ตั้งชื่อขั้นตอนการทำงาน

นักการศึกษา ยกมือขึ้นผู้ที่พอใจกับงานของตน

เด็ก ยกมือขึ้น

นักการศึกษา ผลงานที่ดีที่สุดดึงความสนใจของเรา และใครที่ไม่ประสบความสำเร็จในการทำงานอย่าท้อแท้และสิ้นหวัง ความอดทนและการฝึกฝนเล็กน้อย - และคุณจะประสบความสำเร็จเช่นกัน และตอนนี้ก็ถึงเวลาบอกลา ฉันยินดีมากกับงานของคุณ ขอขอบคุณ!

ยิมนาสติกนิ้วมือ ลมพัดผ่านป่าใบลมนับ:การเคลื่อนไหวที่ราบรื่นเหมือนคลื่นของฝ่ามือ นี่โอ๊คนี่เมเปิ้ลนี่คือโรวันแกะสลักจากต้นเบิร์ช - ทองงอนิ้วเดียวทั้งสองมือ ที่นี่ หน้าสุดท้ายจากแอสเพนลมพัดไปตามทางวางฝ่ามือลงบนโต๊ะเบาๆ

“เราวาดสภาพอากาศ เสียงเพลงแห่งสายลม"

“เราวาดสภาพอากาศเลวร้าย เพลงลม". เรื่องย่อ GCD ในกลุ่มอาวุโส ปฐมนิเทศพัฒนาทั่วไป โดยใช้ ICT

เรื่องย่อ GCD ในกลุ่มพัฒนาการทั่วไปของนักเรียน กลุ่มอาวุโสด้วยการใช้ไอซีที

บูรณาการของพื้นที่การศึกษา

ความรู้ความเข้าใจ บทสนทนาของครูเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ การดูการทำซ้ำและภาพประกอบ

การสื่อสาร. บทสนทนาเกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึกที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินในสวนฤดูใบไม้ร่วง การสนทนาเกี่ยวกับต้นไม้ ใบไม้ร่วง

ดนตรี. ตามแผน ผู้กำกับเพลง. ฟังเพลงของ P. I. Tchaikovsky "The Seasons" (ตุลาคม)

การพัฒนาทางกายภาพ. Fizkultminutka "ลมพัดใส่หน้าเรา" ยิมนาสติกจิตวิทยา "ต้นไม้" เกมส์กระปุกออมสิน.

นิยายและวัสดุประกอบ รูปภาพหัวเรื่องในหัวข้อ, การทำสำเนาภาพวาดโดยศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ. การวาดภาพ ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงภายใต้ลมและฝน การทำช่อดอกไม้จาก ฤดูใบไม้ร่วงสำหรับแม่และยาย

ความปลอดภัย. บทสนทนาของครูเรื่องต้นไม้เหี่ยวเฉาที่อันตราย

ดู. กิจกรรมการผลิต(วาดต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงด้วยลมฝนทำให้ ช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงจากใบ ตกแต่งวันหยุดห้องโถง).

เนื้อหาซอฟต์แวร์

ชี้แจงแนวคิดเกี่ยวกับช่วงเวลาของปี (ฤดูใบไม้ร่วง อุณหภูมิของอากาศ ความยาววัน สภาพอากาศเลวร้าย ใบไม้ร่วง

เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักธรรมชาติรัสเซียพื้นเมือง ชื่นชมความงามของมัน;

เพื่อสร้างการตอบสนองทางอารมณ์เชิงบวกเมื่อรับรู้ผลงานของจิตรกรภูมิทัศน์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่

จัดระบบและกระชับความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูใบไม้ร่วงในธรรมชาติ

เพื่อรวมทักษะของเด็ก ๆ ในการพรรณนาต้นไม้ในสภาพอากาศที่มีลมแรงด้วยยอดที่โค้งงอโดยแขนข้างหนึ่งกดกิ่งที่ลำต้นและเบี่ยงเบนไปด้านข้างอีกด้านหนึ่ง

ขยายและเพิ่มพูนคำศัพท์สำหรับเด็ก ธีมฤดูใบไม้ร่วง: (ลม, ลาภ, ใบไม้ร่วง, บินไปรอบ ๆ, วงกลม, เสียงกรอบแกรบ, แรง, ระเบิด, เจาะ, ลมแรง, พายุ);

ทำความคุ้นเคยกับ กิจกรรมวิจัย: เพื่อกำหนดว่าต้นไม้ใดที่ใบไม้เริ่มเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเร็วขึ้น ต้นไม้โค้งงออย่างไรภายใต้ลมกระโชก แอ่งน้ำแห้งในสายลมอย่างไร เม็ดฝนกระทบกระเทือนอย่างไร พื้นผิวที่แตกต่างกัน;

เติมเต็มความประทับใจของเด็ก ๆ และสร้างรสนิยมทางดนตรีด้วยการฟังผลงานของ P. I. Tchaikovsky "The Seasons";

ระเบียบวิธี

บนหน้าจอแล็ปท็อป ให้พิจารณาการทำสำเนาภาพวาดโดยศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่:

Ivan Konstantinovich Aivazovsky "สายรุ้ง";

Viktor Efimovich Popkov "ฤดูใบไม้ร่วงฝนตก พุชกิน";

Efim Efimovich Volkov "ตุลาคม";

อิกอร์เอ็มมานูอิโลวิช Grabar "Ryabinka";

Isaac Ilyich Levitan "Stormy Day", "Storm", "Autumn Day in Sokolniki";

Vasily Dmitrievich Polenov "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง";

Fedor Alexandrovich Vasiliev "พายุฝนฟ้าคะนอง";

Yuri Ivanovich Pimenov "ฝน";

Andrey Nikolaevich Schilder "หุบเขา";

Ilya Semenovich Ostroukhov "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง";

งานเบื้องต้น.

ในระหว่างการทัศนศึกษา ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ลวดลายภูมิทัศน์ธรรมชาติของลานบ้าน ที่สุด เวลาที่ดีที่สุดสำหรับการเดินทาง - ตุลาคมเมื่อสังเกตเห็นสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงในธรรมชาติแล้วใบไม้บนต้นไม้และพุ่มไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและสีแดงใบไม้ร่วงเริ่มต้นขึ้นใยแมงมุมบินนกบินไปยังดินแดนที่อบอุ่นบ่อยครั้ง ฝนตกและลมพัด

ในการเดินในโรงเรียนอนุบาลครูมีตะกร้า "วิเศษ" สำหรับเก็บใบไม้ เด็กๆ ชมใบไม้ร่วง ฝีมือภารโรง ช่วยเขาทำความสะอาดใบไม้

เนื่องจาก NOD ดำเนินการใน โรงเรียนอนุบาลที่ซึ่งใช้สไลด์และการจำลอง วัสดุเสริมด้วยเพลงประกอบของเสียงนก เสียงของป่า เศษดนตรีจากผลงานของ P.I. Tchaikovsky เรื่อง "The Seasons"

ขอแนะนำให้ดูแล "หัววัดเซ็นเซอร์" - สร้างคำโดยการใช้เครื่องวัดเสียง

การดูภาพจำลองของศิลปินที่แสดงสภาพอากาศเลวร้ายอาจเต็มไปด้วยช่วงเวลาแห่งการเคลื่อนไหว

ยิมนาสติกจิตวิทยา "ต้นไม้"

เด็กยืนขาชิดกันยกมือขึ้น

ลมพัดอ่อน ๆ (เด็ก ๆ งอและคลายมือ);

ใบไม้ขยับ, เกิดสนิม (เด็ก ๆ บีบและคลายนิ้วของพวกเขา, ออกเสียงว่า "shh", ผู้ช่วยทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบด้วยกระดาษ);

ลมพัดแรงขึ้น (เด็ก ๆ เอนไปข้างหน้าไปด้านข้างผู้ช่วยเป่าขวด)

ฟิซกุลทมินูทก้า.

การอ่าน งานศิลปะในธีมฤดูใบไม้ร่วง

วาดรูปในห้องเรียน กิจกรรมทางสายตาและเป็นอิสระ กิจกรรมศิลปะพันธุ์ไม้ต่างๆ

การวาดพื้นหลังสำหรับภาพต้นไม้ที่มีสภาพอากาศต่างกัน

วัสดุและอุปกรณ์

ตกแต่งห้องโถง ป่าฤดูใบไม้ร่วง»;

การทำซ้ำของภาพวาด;

บันทึกเสียง "เสียงของป่า";

ชิ้นส่วนของงานของ P. I. Tchaikovsky "The Seasons";

สมุดบันทึก;

แอนิเมชั่นประกอบ "สีสันแห่งฤดูใบไม้ร่วง" (การทำซ้ำของภาพวาด);

รูปภาพเด็ก "ลมในมงกุฎ", "ลม", "ฝน", "วิลโลว์ในสายลม", "ต้นไม้ล้ม", "ลม", "กุหลาบจากใบไม้";

เครื่องอัดเสียง;

ขาตั้ง;

กระดาษสีวาดภาพดิน ท้องฟ้า และ รายละเอียดเพิ่มเติมภาพวาดที่สามารถพบได้ในสวนสาธารณะ

แปรงขนนุ่ม เบอร์ 2, 4, สี gouache, ถ้วยน้ำ, ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก, จานสีสำหรับผสมสี;

ทิวทัศน์ของต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

ใบไม้ร่วง (บนพื้น, ม่าน);

เครื่องเสียง (ขวด, พัดลม, กระดาษ, พัดลม);

เมฆ (จากเครื่องสังเคราะห์ฤดูหนาว) และอ่างโลหะ

ชุดกันลม, หมวกใบไม้ร่วง, หมวกเห็ด;

ความคืบหน้าของกิจกรรม

สำหรับเพลง "Sounds of the Forest" เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและพบว่าตัวเองอยู่ใน "ป่าฤดูใบไม้ร่วง"

ครู. พวกนายกับฉันไม่ได้มาแค่เพื่อ หอดนตรีและจบลงที่ป่า คุณได้ยินไหมว่าเขาทำเสียงอย่างไร? (ซาวด์แทร็ก "Noise of the Forest" การแสดงภาพทิวทัศน์ในฤดูใบไม้ร่วงแสดงขึ้นบนหน้าจอ)

ป่านี้อยู่ช่วงไหนของปี? (ฤดูใบไม้ร่วง). และคุณเดาได้อย่างไร? บอกในข้อ.

เด็ก ๆ อ่านบทกวี

สาวๆเต้นระบำใบไม้

ครู. พวกคุณรู้ไหมว่าฤดูใบไม้ร่วงมีสองอย่าง เพื่อนแท้? ให้ทายว่าใครคือเพื่อนคนแรก

ถึงไม่มีปีกแต่บินได้ ไร้เสียง แต่หวีดหวิว

แม้ว่าจะไม่มีแขน แต่บางครั้งต้นสนก็ถูกถอนรากถอนโคน

ดังนั้นบางครั้งเขาก็โกรธ

ตอนนี้เขาอยู่ทุกที่ ชั่วขณะหนึ่ง และเขาไม่มีที่ไหนเลย

มันคือใคร? (ลม). ใช่ ถูกต้อง เด็กๆ มันคือลม หนุ่มๆ ใครอยากเป็น "ลม" วันนี้บ้าง? ตอนนี้คุณเป็นผู้ช่วยของฉัน - Wind คุณมองเข้าไปในรอยแตก หน้าต่าง ประตู ดังนั้นคุณจึงมองมาที่เราในวันนี้

เด็ก ๆ ลมแตกต่างกันมาก แต่แบบไหน? (เช่น ลมพัดที่แผ่วเบาและแผ่วเบา)

มาเลยเด็กๆ ดูที่หน้าจอว่าศิลปินวาดภาพสายลมที่อ่อนโยนและอ่อนโยนได้อย่างไร

ครู. เดาได้ยังไงว่าลมพัดแต่ไม่แรง? (กิ่งไม้ก้มลง, เมฆวิ่งผ่านท้องฟ้า).

ครู. แสดงให้เราเห็น "ลม" ว่าคุณช่างอ่อนหวานและอ่อนโยนเพียงใด (“ลม” พัดเด็กและครูกับพัด). โอ้ช่างดีและน่ายินดีแค่ไหน!

ครู. แล้วลมล่ะ? (แข็งแกร่ง, ใจร้อน, แข็งแกร่ง). ดูหน้าจอสิ ศิลปินวาดเอง ลมแรง. (บนหน้าจอเป็นภาพที่มีภาพของลม) แสดงให้เราเห็น "ลม" แรง ใจร้อน โกรธจัด นี่คือหนึ่ง! ("ลม" พัดขวดเสียงหอนและเด็กผู้หญิง - "ใบไม้" แสดงให้เห็นว่า "ต้นไม้" โค้งงอภายใต้ลมอย่างไรเอียง "กิ่ง" ปล่อย "ใบไม้")

ครู. คุณรู้จักลมอะไรอีกบ้าง? (ลมพายุเฮอริเคนลมโชคลาภ).

ครู. พายุโหมกระหน่ำและโบยบิน ลมส่งเสียงหอนและนกหวีด

พายุโหมกระหน่ำ พายุโหมกระหน่ำหลังคาบ้าน

ดูที่หน้าจอและบอกว่าพายุเฮอริเคนที่ชั่วร้ายได้ทำอะไรลงไป (เขาโค่นต้นไม้ รื้อหลังคาบ้าน ทำให้เกิดพายุในทะเล)

"ลม" เปิดพัดลมตามเสียงเพลงของลมสาว ๆ - "ใบไม้" หล่นใบไม้ก้มลงกับพื้น บนหน้าจอมีรูปภาพที่แสดงถึงพายุและผลที่ตามมาจากลมพายุเฮอริเคน

ครู. เราจึงได้พบกับเพื่อนคนแรกของฤดูใบไม้ร่วง ตอนนี้เดาว่าใครคือเพื่อนคนที่สองของฤดูใบไม้ร่วง?

เปียกสนามเปียกทุ่งหญ้า! มันเปียกบ้านและทุกสิ่งรอบตัว!

เขาเป็นผู้นำของเมฆและเมฆ! มันคือใคร? แน่นอน RAIN!

ใช่แล้ว เด็กๆ ฝนกำลังตก มาร้องเพลงเกี่ยวกับเขากันเถอะ

เด็ก ๆ ร้องเพลงเกี่ยวกับฝน

ครู. เด็ก ๆ คุณต้องการที่จะได้ยินเสียงฝน? (ครูใช้ "เมฆ" ที่เปียก (จากเครื่องสังเคราะห์ฤดูหนาว) และบีบเนื้อหาบนอ่างโลหะ) เด็กได้ยินเสียงฝน

ครู. และตอนนี้เด็กๆ มานั่งที่ชายป่ากันสักหน่อย!

ครูเชิญเด็ก ๆ ให้นั่งบนเบาะสีบนพื้น นั่งลงและเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับชายป่าให้เด็กๆ ฟัง

(เปิดเพลงประกอบ "เสียงของป่า")

ครู. ที่ชายป่าอาศัยอยู่-มีขอบ อุ่นเธอ แดดอุ่นฝนกำลังเทลงมา ต้นไม้ต้นหนึ่งที่สวยเรียวจึงโตเร็วมากที่ขอบ ในฤดูหนาว ต้นไม้หลับใหล เพิ่มความแข็งแรงในการออกดอกในฤดูใบไม้ผลิ ในฤดูร้อนมีสีเขียวและเขียว และในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ของต้นไม้จะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง สีส้ม สีแดง เห็ดชนิดหนึ่งเติบโตใต้ต้นไม้อ้วนในหมวก และอยู่มาวันหนึ่งเม่นก็ปรากฏตัวขึ้นบนขอบ ทำให้เม่นเกิดสนิมขึ้นบนพื้นหญ้า (ครูทำเสียงกรอบแกรบ) ฉันเห็นเชื้อราเม่นและตัดสินใจรับประทานอาหารเช้ากับเห็ด แค่เดินเข้าไปหาเขาแล้ว - ทันใดนั้น! - ทุกอย่างเปลี่ยนไปแล้ว!

(เปิดเพลงประกอบ "Sounds of the Wind")

ลมพัด ใบไม้ก็สั่น ต้นไม้ก้ม ใบไม้ร่วงเริ่ม เม่นหิวกลิ้งออกไป!

นั่นคือเรื่องราวเด็ก ๆ

ครู. มาทำให้ภาพนี้มีชีวิตชีวากันเถอะ ใครอยากเป็นต้นไม้บ้าง? เม่น? เห็ด? เรามี "ลม" แล้ว มาเริ่มกันเลย!

ครูเล่าเรื่องของเขาซ้ำอีกครั้ง และเด็ก ๆ "ฟื้น" เรื่องราวของเขา

ครู. หยุดลม! อย่าเสียงดัง! (ฉากหยุดครูขอบคุณผู้ช่วยและเชิญเด็ก ๆ นั่งลงที่ "ชายป่า")

ครู. เด็ก ๆ มาวาดลมกันเถอะ! แต่จะทำอย่างไรเพราะลมมองไม่เห็น

ครู. ปรากฎว่าศิลปินสามารถดึงลมได้ แต่ไม่ใช่ลมเอง แต่สิ่งที่ลมทำกับวัตถุ: มันเป่าผม เขย่าต้นไม้ ขับใบไม้ เมฆ ล้มต้นไม้ ทำให้เกิดพายุในทะเล

ครู. "ลม" ช่วยฉันหน่อย เป่าหน่อย แล้วฉันจะดึงเธอ

ครูเข้าใกล้ขาตั้งและวาดเมฆด้วยนิ้วของเขา และต้นไม้ พุ่มไม้ และฝนด้วยแปรง

ครู. มาวาดต้นไม้รับลมฝนกันเถอะเด็กๆ

ครูขอให้เด็กยืนขึ้นแสดงเรื่องราวด้วยท่าทาง (พลศึกษา)

เด็ก ๆ เริ่มวาดรูป ครูชี้แจงเทคนิคการวาด เสียงเพลงของ P.I. Tchaikovsky“ The Seasons”

ครูเสนอหากต้องการเพิ่มภาพวาดของเม่น, เชื้อรา, ร่มที่บินออกไป

ในตอนท้ายของการวาดภาพ (ในขณะที่ภาพวาดแห้ง)

เกมส์กระปุกออมสิน.

เมื่อจบบทเรียน เด็กๆ จะแสดงภาพวาดให้แขกดู โดยรวมเป็นผืนเดียว กลายเป็นภาพของสวนสาธารณะทั้งหลังภายใต้ลมและฝน

ครู. แขกที่รัก! เด็กๆ ได้เตรียมของขวัญให้คุณ - ใบไม้เปลี่ยนสี เพื่อให้คุณจดจำการประชุมของเรา (เด็กมอบของขวัญให้แขก).

ครู. พวกฤดูใบไม้ร่วงเป็นแม่มดและมอบของขวัญให้คุณเป็นของที่ระลึก - กุหลาบจาก ฤดูใบไม้ร่วงและขนมจาก Belochka จากป่าฤดูใบไม้ร่วง

และตอนนี้ขออำลาแขกของเรา

โลกรอบตัวเรานั้นมีความหลากหลายและหลากสีสันมาก! ไม่น่าแปลกใจเลยที่เด็กจะหลงใหลในตัวเขา ถูกอาคม เพราะมีคำถาม ปริศนา และการค้นพบที่น่าสนใจในทุกขั้นตอน เด็กสามารถแสดงความรู้สึกตามความประทับใจได้หลายวิธี ส่วนใหญ่มักใช้แปรง ดินสอ และสีเทียนเป็นตัวกลางในการถ่ายทอดอารมณ์ มองผลไม้ ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กคุณเข้าใจดีว่าเด็ก ๆ สร้างภาพเคลื่อนไหวแต่ละภาพ สร้างเนื้อเรื่องในเทพนิยายโดยอิงจากภาพนั้น เรามาลองพัฒนากันไหม?

ภาพนูน
แอปพลิเคชั่นที่ง่ายที่สุดคือกิจกรรมที่เด็กก่อนวัยเรียนสามารถเข้าถึงได้ซึ่งสามารถรวมกับการวาดภาพได้ อนุญาต ศิลปินหนุ่มตัวอย่างเช่น สัตว์บางตัวที่มีผิวสีไม่สม่ำเสมอ - ม้าลาย ยีราฟ
เราคลุมกระดาษในเส้นขอบด้วยสีที่สอดคล้องกับสีของพื้นหลังนั่นคือในตอนแรกเราทำม้าแอฟริกันให้เป็นสีขาวและสัตว์ร้ายด้วย คอยาว- สีเหลืองหรือสีส้มอ่อน ตอนนี้ตัดแถบสีดำหยักและ รูปร่างผิดปกติสี่เหลี่ยม เรากาวอันแรกบนตัวของม้าลายอันที่สอง - ที่ด้านหลังและคอของยีราฟ วัสดุสำหรับแอปพลิเคชันที่หนาขึ้นจะทำให้ภาพมีลายนูนมากขึ้น

ตามหาไอเดียในกล่องพร้อมงานปัก
วาดเด็ก การ์ดปีใหม่, ชาร์จด้วยของดีและ อารมณ์เชิงบวก. จริงอยู่ที่กวางที่ถูกลากเข้ากับเลื่อนนั้นดูคล้ายกับลูกผสมระหว่างวัวกับละมั่ง แต่มันตลกดี และต้นไม้วิเศษอะไรอย่างนี้! ในขณะเดียวกันมีบางอย่างขาดหายไป ... อาจเป็นปุ่มมันวาวที่ควรเล่นเป็นลูกบอล, ถั่วปิดทอง, ขนมปังขิง หล่อลื่นปุ่มด้วยกาววางบนอุ้งเท้าต้นสนนุ่ม ๆ แล้วพูดว่า: "พวงมาลัยสว่างขึ้น!" ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะแสดงผลงานชิ้นเอกที่สร้างขึ้นโดยอาจารย์ตัวน้อยให้ซานตาคลอสดู
ที่ ทิวทัศน์ฤดูใบไม้ร่วงสีเทาเข้มมากเกินไปเพราะจิตรกรหนุ่มรู้สึกเศร้าใจ วันในเดือนตุลาคม. จำเป็นต้องมีการตกแต่งขั้นสุดท้ายที่ไม่ขัดแย้งกับสิ่งที่น่าสมเพชของผืนผ้าใบเพื่อแสดงตัวละครอย่างเต็มที่ ปลายฤดูใบไม้ร่วง. เราครอบคลุม แผ่นภูมิทัศน์ด้านบนของสีน้ำแห้งด้วยดินสอกาว (ทั้งหมดหรือเป็นชิ้น) โรยด้วยสีเขียวมรกตสีน้ำเงินลูกปัดหอยมุก เม็ดฝนซึ่งกลายเป็นลูกปัดขนาดเล็กทำให้จานสีมืดมนมีชีวิตชีวาขึ้นในทันที

แสดงความเฉลียวฉลาด
พ่อมีโฟมโกนหนวดขนาดใหญ่ ทำไมเขาถึงต้องการมาก? ขอยืมเล็กน้อยเพื่อให้หมวกบนยอดเขาที่ทาสีดูนุ่มและอ่อนนุ่ม เขย่ากระป๋อง ชี้ปืนฉีดไปที่ สถานที่ที่เหมาะสมและกดเบาๆ และตอนนี้ยอดของหินถูกห่อด้วยหิมะจริงๆ และมีสะเก็ดขนาดใหญ่ลอยอยู่เหนือพวกมัน - มันคือเกล็ดหิมะที่เชื่อมต่อกันในเที่ยวบิน
พ่อโกนหนวดด้วยมีดโกนหนวดไฟฟ้า ไม่ใช้ฟองสบู่? ไม่มีปัญหา! ยาสีฟันสามารถใช้ได้ในห้องน้ำของครอบครัวใด ๆ การแทนที่ค่อนข้างเหมือนกัน ท้ายที่สุดมี semolinaมันยังจะสร้างองค์ประกอบฤดูหนาวที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย

"Applique และการวาดภาพทิวทัศน์ที่สวยงาม" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษา

Sredina Olga Stanislavovna นักการศึกษาหัวหน้าสตูดิโอศิลปะ MDOU CRR d.s. No. 1 "Bear cub", Yuryuzan, ภูมิภาค Chelyabinsk
ชื่อเรื่อง : เทพนิยาย โลกแฟนตาซี

วัตถุประสงค์:
ตกแต่งภายใน ของขวัญ นิทรรศการ งานแข่งขัน.
เป้า:
การสร้างภูมิทัศน์ที่น่าอัศจรรย์
งาน:
ทำความคุ้นเคยกับผลงานของศิลปินแฟนตาซี
พัฒนาการด้านจินตนาการ จินตนาการ
ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
การพัฒนาทักษะกราฟิก
เสริมสร้างทักษะในการสร้างองค์ประกอบเชิงเส้น
วัสดุ:
กระดาษสี กรรไกร กาว - ดินสอ ปากกาสักหลาด หรือปากกามาร์คเกอร์
งานเบื้องต้น
1 - การดูงานนำเสนอกับผลงานของศิลปินนิยายวิทยาศาสตร์ร่วมสมัย

ภาพวาดโดยนักบินอวกาศ Alexei Leonov และศิลปิน Andrei Sokolov

ผลงานของนักดนตรี Mikalojus Čiurlionis

อภิปรายผลงาน. คำถามตัวอย่าง:
อากาศในโลกนี้มีกลิ่นอย่างไร? ในป่านี้ได้ยินเสียงแบบไหน? ผู้คนที่เป็นมิตรอาศัยอยู่บนโลกใบนี้หรือไม่?
2 - เกม: "สิ่งที่ดูเหมือนอะไร"
มันมีประโยชน์ในการเล่นเกม“ ดูเหมือนอะไร” กับเด็ก ๆ มองดูเมฆ, เงา, รอยเปื้อน, รอยร้าวในพื้นดิน, ใบไม้ร่วง สิ่งสำคัญคือการ "เริ่ม" กลไกแห่งจินตนาการนี้ เมื่อเข้าสู่รสนิยมแล้ว เด็ก ๆ ก็สามารถไขปริศนาคุณได้ พวกเขายอมรับเงื่อนไขของเกมได้อย่างง่ายดาย

เมื่อให้ลูกศิษย์กลุ่มเตรียมอุดมศึกษานกและสัตว์ที่อาศัยในตน แดนสวรรค์เด็กชายคนหนึ่งเริ่มวาดเห็ดบิน เพื่อนบ้านเห็นภาพวาดของเขาพูดอย่างจริงจัง:“ คุณกำลังวาดรูปอะไรเห็ดไม่บินในฤดูหนาว!” และผู้เขียนค้านว่า “ของฉันกำลังโบยบิน!”
3 - วาดภาพบนทราย บนขาตั้งหรือในอัลบั้มด้วย ปิดตาและเสร็จสิ้นการเขียนลวก ๆ ที่ได้ งานคือการดูและวาดภาพของคุณเองหรือเพื่อนบ้าน (ซึ่งน่าสนใจยิ่งขึ้น)
ภาพวาดดังกล่าวสามารถทำได้บนถนนในเวลาใดก็ได้ของปี ในฤดูหนาว วาดบนหิมะ ในฤดูร้อน - บนทางเท้า

บทนำ:
เด็ก (เช่นผู้ใหญ่) สามารถวาดสิ่งที่น่าอัศจรรย์ได้ก็ต่อเมื่อเริ่มจากสิ่งที่เป็นที่รู้จัก โดยใช้สัมภาระทางปัญญาและการมองเห็น แต่ต้องทำใหม่ ยังไง? เปลี่ยนขนาด พื้นผิว ลำดับขององค์ประกอบ ทิศทาง คุณสามารถ "ข้าม" วัตถุที่คุ้นเคยสองชิ้นขึ้นไปที่ไม่ตัดกันในชีวิต และรับเรื่องตลก อึดอัด ตลก หรือน่ากลัว
เมื่อวาดต้นไม้ สามารถทำได้ดังนี้: ศิลปินสามารถพลิกต้นไม้กลับหัว วาดภาพกิ่งก้านในรูปแบบของซิกแซก เกลียว เส้นตรงหรือเส้นพัดลม วางแทนใบไม้บนกิ่ง - หยาด, เทียน, ลูกศร, หัวใจ คุณสามารถ "แขวน" โน้ต, ตัวเลข, ตัวอักษรได้ ... วาดลำต้นด้วย "บันได", ดอกไม้, งู
คุณสามารถกระตุ้นจินตนาการได้ด้วยการถ่ายภาพซิลลูเอทหนึ่งภาพแล้วพยายามเติมมันในรูปแบบต่างๆ

เพื่อให้เด็ก ๆ เห็นว่าสไตล์เป็นอย่างไร แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับคำศัพท์นั้นเอง
จัดแต่งทรงผมคืออะไร?
“การจัดสไตล์เป็นกระบวนการตกแต่งที่สามารถใช้กับภาพร่างของวัตถุที่เตรียมไว้ล่วงหน้าได้ ด้วยความช่วยเหลือ วัตถุได้รับรูปแบบที่เรียบง่าย สไตลิสต์ที่ดีที่สุดตั้งชื่อเด็ก พวกเขาสามารถลดความซับซ้อนใด ๆ รูปแบบที่ซับซ้อน».

รายละเอียดงาน

1. การทำงานกับเศษกระดาษสำเร็จรูปของภาพในอนาคตแสดงถึงการมีอยู่ จำนวนมากองค์ประกอบต่างๆ ซึ่งคุณสามารถสร้างตัวเลือกต่างๆ สำหรับทิวทัศน์ได้ พวกเขาสามารถมีหรือไม่มีโครงสร้างทางสถาปัตยกรรม รายละเอียดทั้งหมดถูกตัดออกโดยผู้ใหญ่
การเลือกและการติดมงกุฎของพืชบ้านและพื้นผิวโลก (น้ำ, หนองน้ำ, เมฆ ... ) เด็กอายุ 6-7 ปีทำเองโดยใช้แท่งกาว สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ขึ้นไป อายุน้อยกว่า, งานส่วนนี้ดำเนินการโดยนักการศึกษา.
ลายฉลุ:

2. การ จำกัด จานสี,ครูแนะให้เด็กใช้เท่านั้น สีเข้ม(ฟ้า ม่วง น้ำตาล) หรือเอาเครื่องหมายสีดำ ขั้นแรก คุณสามารถทำการทดลองและตรวจสอบว่าเครื่องหมายสีเหลืองบนสีเหลือง สีแดงบนพื้นหลังสีแดงจะมองเห็นได้ชัดเจนหรือไม่
ภูมิทัศน์ถูกวาดด้วยเส้นเรียบหรือคมชัดทั้งนี้ขึ้นอยู่กับจินตนาการ พืชที่มีลักษณะเหมือนกระบองเพชรบนบก หนาม ต้นปาล์ม ถูกฝังอยู่ในมุมมองที่เป็นลางร้าย เส้นที่โค้งมน หยิก และเรียบช่วยเสริมภูมิทัศน์ที่สงบและเงียบสงบ
ประเภทสาย:

ลำดับของการสร้างภาพวาด:
1 ตัวเลือก:

ตัวเลือกที่ 2:

ผลงานของเด็กตามใบสมัคร ไม่มีใบใดเหมือนกัน องค์ประกอบเกือบทั้งหมดมีความสมมาตร สังเกตหลักการความแปรปรวน (ความสูง ความกว้าง สีของช่องว่าง ขอบต่างกัน)

เสร็จสิ้น:
งานอิสระโดยไม่ต้องพึ่งแอพพลิเคชั่น "Fairytale Landscape"

มาสเตอร์คลาสสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน “FLOWING BUSH. การสูบลมและการใช้งาน»

Sredina Olga Stanislavovna นักการศึกษา CRR MDOU หมายเลข 1 "Bear cub", Yuryuzan, ภูมิภาค Chelyabinsk
เป้า:
การสร้าง งานสร้างสรรค์, (โปสการ์ด)
งาน:
รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทคนิคเงินเฟ้อ
การพัฒนาทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับการเจาะรูแบบมีรูพรุน, กาว PVA
ฝึกทักษะการเรียนรู้องค์ประกอบของระนาบแผ่น
การศึกษาความถูกต้องและความถูกต้อง

วัสดุ:
กระดาษ (สีขาวและสี)
เครื่องเจาะรูแบบคิด,
หมึกสีดำ แปรง หรือปิเปต
กาว PVA หรือกาว - ดินสอ
ไม้จิ้มฟัน
ท่อสำหรับเงินเฟ้อ
ผ้าหรือกระดาษเช็ดปาก

ต้นไม้ต่างจากพุ่มไม้อย่างไร?
(ความสูงและจำนวนลำต้น ต้นไม้สูงและมีลำต้นเดียว พุ่มเตี้ยลงและมีลำต้นหลายต้น)
คุณรู้จักพุ่มไม้อะไรบ้าง?
(ลูกเกด, กุหลาบป่า, ม่วง, viburnum ... )

นี่คือลักษณะของพุ่มไม้ดอกในฤดูใบไม้ผลิ:

การแนะนำ
เมื่อทำงานด้วยการเจาะรู เราได้ก่อตัวขึ้นมากมาย ลายสวยๆด้วยเครื่องประดับดอกไม้ พวกเขาจำเป็นต้องนำไปใช้ที่ไหนสักแห่ง แล้วความคิดก็เกิดขึ้น - เพื่อรวมหมึกพิมพ์และการประยุกต์ใช้
การทำงานกับหมึกต้องใช้ทักษะเชิงปฏิบัติ ดังนั้นคุณต้องให้เด็กๆ ฝึกใช้กระดาษแผ่นเล็กๆ ก่อน
อาจารย์สอนวิธีทำลำต้นโค้งและกิ่งบาง ในการทำลำต้น ให้หยดหมึกด้วยแปรงหรือปิเปตที่ขอบแผ่น จากนั้นพวกเขาก็เอียงแผ่นออกจากตัวเองและเริ่มเป่ามันเบา ๆ หยดค่อยๆคืบไปตามแผ่นในทิศทางที่ถูกต้อง เมื่อถึงความสูงของก้านแล้วต้องวางแผ่นไว้บนโต๊ะและควรทำการหายใจออกที่คมชัดและแข็งแรงโดยชี้ไปที่กิ่งก้านไปในทิศทางที่ถูกต้อง
เนื่องจากเรากำลังวาดพุ่มไม้จึงต้องมีลำต้นหลายต้น สองหรือสามก็พอ
นักเรียนของกลุ่มที่มีอายุมากกว่าได้รับความช่วยเหลือจากครูกลุ่มเตรียมความพร้อมมีความเป็นอิสระมากขึ้น แต่พวกเขาไม่สามารถทำได้โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ ไม่ใช่ทุกคนที่จะได้รับลมหายใจที่เฉียบคม
ก่อนเริ่มพองเราฝึก จับฝ่ามือไว้ข้างหน้าริมฝีปากพวกเขาเป่ามันในตอนแรกอย่างช้าๆและช้าๆจากนั้นก็แรงและเร็ว มันกลับกลายเป็นว่า "ยิมนาสติกหายใจ"

การปฏิบัติงาน

ใบเรียงตามแนวตั้งเป็นพุ่มสูง แนวราบเป็นพุ่มเตี้ย ลองพิจารณาทั้งสองตัวเลือก การพองตัวของพุ่มไม้เตี้ยนั้นง่ายกว่าเล็กน้อย หยด "วิ่ง" ในระยะทางสั้น ๆ และหยุด กิ่งก้านบางจะขนไปทางขวา ไปทางซ้าย ขึ้น

หลังจากหมึกแห้งครั้งสุดท้าย (ประมาณหนึ่งชั่วโมง) คุณสามารถดำเนินการสร้างสรรค์ต่อไปได้ ลายทางพร้อมกรอบประดับแผ่นตามแนวตั้งเท่านั้น (ถ้าเราล้อมกรอบทั้งสี่ด้าน เราจะปิดต้นไม้ในกรง เสมือนว่าเราให้ที่สำหรับปลูกและตากแดด)
บนแท่งกาวหรือกาว PVA แถบจะติดกาวโดยถอยห่างจากขอบเล็กน้อย ยังให้ความรู้สึกถึงชีวิต กิ่งไม้ซุกซนบางต้นดูเหมือนจะโผล่ออกมาจากหลังรั้ว

ดอกไม้ที่เจาะรูเป็นรูปเป็นรูมีขนาดค่อนข้างเล็ก เราแยกชิ้นส่วนตามสี แยกส่วนที่ติดเข้าด้วยกันในขั้นตอนการทำงานด้วยการเจาะรู พูดถึงสีของภาพในอนาคตเราเลือก - ที่เกี่ยวข้องหรือ สีตัดกันเราจะใช้ ในขณะนี้ เด็ก ๆ สามารถแลกเปลี่ยนหมวกกับดอกไม้กันเพื่อสร้างเฉดสี

แกมมา เฉดสีเหลือง- สามสี ฟ้า - ยังสาม

คุณต้องทำงานกับกาว PVA อย่างรวดเร็ว โดยไม่ลังเลโดยไม่ต้องมองหาแต่ละสาขา "ด้วยตา" จะกำหนดสถานที่สำหรับการสะสมของดอกไม้โดยวางกลุ่มบนระนาบของแผ่นโดยสังหรณ์ใจ เป็นการดีกว่าที่จะใส่จุดทั้งหมดทันทีแล้วปิดกาวแล้ววางดอกไม้ไว้ หากหยดมีขนาดใหญ่คุณไม่สามารถวางดอกเดียว แต่มีดอกไม้สองดอกเคียงข้างกัน

วิธีที่ง่ายที่สุดในการแพร่กระจายคือใช้มือ แม้ว่าคุณจะใช้แหนบก็ได้ (ซึ่งมีประโยชน์สำหรับทักษะยนต์ปรับ)

หลังจากนั้นเราใช้ไม้จิ้มฟันธรรมดาแล้วกดดอกไม้แต่ละดอกลงบนกระดาษ

เมื่อองค์ประกอบเสร็จสิ้น คุณสามารถปล่อยให้แผ่นแห้ง จากนั้นตัด "หาง" สีที่ยื่นออกมา แผ่นงานดูเรียบร้อยและเรียบร้อย บน ด้านหลังจากนั้นจะมีการแสดงความยินดีในวันเกิดหรือวันหยุดอื่น ๆ

เด็ก
กลุ่มอาวุโส

เด็ก
กลุ่มเตรียมความพร้อม

บันทึก
(สีที่เกี่ยวข้องและตัดกัน)

นี่คือวงล้อสี
สีที่เกี่ยวข้องในสเปกตรัมจะอยู่เคียงข้างกัน คอนทราสต์ตั้งอยู่ตรงข้ามกัน

บวม (ตัวเลือก)
ด้วยความช่วยเหลือของ gouache เหลว เราพยายามพรรณนาถึงลำต้นและใบของดอกไม้ ที่นี่ก้านถูกวาดด้วยแปรงและใบคู่พองไปทางขวาจากนั้นไปทางซ้าย ดอกไม้เองถูกทาสีโดยใช้วิธีการรองพื้น

เด็ก
กลุ่มอาวุโส

applique คือรูปภาพหรือของประดับตกแต่งที่สร้างขึ้นจากผ้าหรือกระดาษ ตลอดจนวัสดุอื่นๆ ที่ติดกาวเข้าด้วยกันหรือเย็บเข้าด้วยกัน

แบบนี้ มัณฑนศิลป์รู้จักกันมานาน บางทีอาจเกิดจากความจำเป็นในการเชื่อมต่อชิ้นส่วนของผิวหนังหรือเนื้อเยื่อเข้าด้วยกัน เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาเริ่มใช้หนังกลับและรู้สึกถึงคุณภาพและเฉดสีที่แตกต่างกันในการตกแต่งเสื้อผ้าและทำให้ผลิตภัณฑ์มีความรื่นเริงและ วิวสวย. รวบรวมแปลงต่างๆ จากหนังและสักหลาด ซึ่งเป็นศูนย์กลางของสัตว์ พืช นก แม้แต่ตัวละครทางศาสนา

การใช้งานประเภทต่างๆ แพร่หลายไม่เฉพาะในหมู่ขุนนางและประชากรที่ร่ำรวยเท่านั้น แต่ยังรวมถึง คนธรรมดา. แอพคัตเอาท์ถูกครอบครอง สถานที่อันทรงเกียรติท่ามกลางความคิดสร้างสรรค์รูปแบบอื่นๆ คัตเอาท์เป็นตัวอย่างที่ง่ายที่สุดของappliqué ที่ทุกคนคุ้นเคยในวัยเด็ก พิลึกที่ง่ายที่สุดคือเกล็ดหิมะ ซึ่งน่าประหลาดใจมาก ที่เป็นสปีชีส์ย่อยของappliquéประเภทเงา

รูปแบบศิลปะโบราณ - appliqué - ได้มาถึงยุคของเราแทบไม่เปลี่ยนแปลง ตอนนี้เทคนิคการประกอบภาพทั้งหมดยังไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก - ชิ้นส่วนต่างๆ ยังคงเย็บหรือติดกาวที่ฐาน

ประเภทการสมัคร

ศิลปะนี้มีหลายแขนง แบ่งเป็นประเภทการใช้งานตามวัสดุ แปลง ส่วนประกอบที่ใช้ มาดูรีวิวกันเลยดีกว่า

ประเภทของแอปพลิเคชันที่พบบ่อยที่สุด:

• เรื่อง - สำหรับงานจาก วัสดุที่จำเป็นชิ้นส่วนของวัตถุถูกตัดออกและติดกาวกับพื้นผิวที่เลือก
• พล็อต - เพื่อสร้างพล็อตรายละเอียดหลายอย่างถูกตัดออกซึ่งเป็นพล็อตแบบบูรณาการระหว่างกัน
• ตกแต่ง - ทำเหมือนก่อนหน้านี้ใช้สำหรับตกแต่งกรอบรูปภาพอัลบั้มหรือไปรษณียบัตร

แอปพลิเคชันประเภทหนึ่งคือภาพเงา ภาพเงาดำถูกตัดออกจากกระดาษสีเข้มหนา ภาพดังกล่าวกลายเป็นงานศิลปะที่แท้จริง: เมื่อได้รับความนิยมในหมู่ขุนนางแล้วพวกเขาก็ทำจากกระดาษ คุณภาพสูงและค่าใช้จ่ายสูง ผลงานศิลปะชั้นสูง ธีมของการต่อสู้ ฉากในชีวิตประจำวัน และฉากทั้งหมด ยังคงได้รับการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญว่าเป็นผลงานที่มีความละเอียดอ่อนและรสนิยมสูง

ทำด้วยตัวคุณเอง แอปพลิเคชั่นภาพเงาอย่างง่าย. ต้องใช้แผ่น ความหนาแน่นสูง A ที่มีรูปวาดหรืองานพิมพ์ที่มีองค์ประกอบจำนวนมาก ด้วยความช่วยเหลือของกรรไกรขนาดเล็กหรือมีดยูทิลิตี้ ชิ้นส่วนของกระดาษจะถูกตัดออกเพื่อให้วัสดุที่เหลือสร้างภาพเงาโดยการเชื่อมต่อกระดาษและรอยแยก

Rhinestone appliqué

ประเภทของแอปพลิเคชันยอดนิยมมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ความคิดสร้างสรรค์ที่หลากหลายได้กลายเป็นที่แพร่หลายซึ่งรูปภาพถูกสร้างขึ้นโดยใช้ rhinestones เป็นวัสดุหลัก

Rhinestones มีหลายแง่มุมเรียกว่าการประมวลผลเพชรเช่นเดียวกับแบบกลม หลังไม่มันวาวพื้นผิวของพวกมันแทบไม่สะท้อนแสง เพชรเจียระไนให้ความสว่าง สะท้อนแสงได้ดีกว่าหลายเท่า

หากต้องการทำภาพวาด appliqué คุณสามารถซื้อได้ ชุดพร้อม. มีขายในร้านขายงานฝีมือ คุณยังสามารถเลือก rhinestones ของคุณเองในเฉดสีที่ต้องการและสร้างองค์ประกอบได้ ชุดมีความสะดวก - มีรูปแบบที่มีลวดลายสีตามที่ก้อนกรวดติดกาว นอกจากนี้ยังครอบคลุมพื้นผิวฐาน องค์ประกอบพิเศษ, ขอบคุณที่แอปพลิเคชันไม่พัง

แอพพลิเคชั่นจาก rhinestones ไม่เพียงแต่จะอยู่ในรูปแบบของภาพวาดเท่านั้น พวกเขาสามารถตกแต่งเสื้อผ้า - ชุด, ชุดรัดตัว, ปกเสื้อและปกแจ็คเก็ต

เพื่อประดับประดา ชุดเด็กด้วยความช่วยเหลือของ rhinestones applique คุณต้องเลือกก้อนกรวด เฉดสีที่ตัดกัน. นอกจากนี้ คุณจะต้อง กาวพิเศษ, ถ้า rhinestones ไม่ได้อยู่บนพื้นฐานกาวและแหนบซึ่งสะดวกในการจัดวางลวดลาย

คุณสามารถตกแต่งได้ทั้งแบบสุ่มและตามรูปแบบ ไม่ว่าในกรณีใดผลลัพธ์จะน่าประทับใจ - เสื้อผ้าจะกลายเป็นแบบพิเศษและดูหรูหราและรื่นเริง

แอปพลิเคชั่นใบไม้

แอปพลิเคชั่นที่ง่ายที่สุดคือจากใบไม้ เด็ก ๆ พบเธอเมื่ออายุสามหรือสี่ปี ในการทำงานคุณจะต้องใช้ใบแห้งของดอกไม้ ต้นไม้ พุ่มไม้ นอกจากนี้ คุณต้องใช้กระดาษ (สีขาวหรือสีขึ้นอยู่กับไอเดีย) กาว PVA หรือ rhinestones แบบใช้กาว

คุณสามารถใช้เทมเพลตสำหรับพล็อต เมื่อพิมพ์ลงบนกระดาษหรือวาดด้วยมือ ใบไม้ก็ติดกาวด้วยกาว ไม่จำเป็นต้องทำตามภาพวาดอย่างชัดเจน คุณสามารถใช้เป็นพื้นฐานเท่านั้น ยิ่งจินตนาการปรากฏขึ้นระหว่างการทำงานมากเท่าไร งานก็จะยิ่งน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น

คุณสามารถเชิญเด็กให้สร้างโครงเรื่องของตัวเอง - วาดสัตว์, ชายร่างเล็ก, ตัวละครในการ์ตูนที่เขาโปรดปราน, และเสริมด้วยใบไม้ - สร้างบ้าน, เสื้อผ้าของฮีโร่, เครื่องประดับ การสร้างดังกล่าวจะแสดงให้เห็นทั้งหมด ศักยภาพสร้างสรรค์เด็กและช่วยให้เขาเปิดขึ้น แอปพลิเคชันใบไม้ปลูกฝังความรักในธรรมชาติในขณะที่พัฒนาจินตนาการ

การใช้งานเธรด

อื่น มุมมองที่น่าสนใจ- ด้ายเย็บปะติดปะต่อ ในการทำงานคุณต้องมีเส้นด้ายสำหรับถักหรือเย็บปักถักร้อย (mulina), กรรไกร, กาว, กระดาษแข็งหนาหลายสี

ในการสร้างลูกสิงโตน่ารัก คุณต้องวาดรูปเงาบนกระดาษสี รูปแกะสลักถูกตัดออกและติดกาวบนแผ่น A4 ซึ่งทำหน้าที่เป็นฐาน ปากกระบอกปืนสามารถวาดบนกระดาษสีขาว ตัดออกและทาสีด้วยดินสอสีอย่างระมัดระวัง

สำหรับแผงคอให้ตัดเป็นพวง ด้ายแต่ละเส้นควรยาวประมาณสามเซนติเมตร จะใช้เวลาประมาณสิบห้าเส้น คุณสามารถทำสิ่งต่างๆ ได้มากขึ้น ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับจินตนาการของคุณ ด้ายที่ทำเสร็จแล้วติดกาวด้วย PVA บนฐานกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2.5 ซม. (เช่น ฐานควรเล็กกว่าแผงคอเพื่อให้ด้ายดูเป็นอิสระและเป็นธรรมชาติ) จากนั้นปากกระบอกปืนของลูกสิงโตก็จับจ้องอยู่ที่ด้านบน

สำหรับพู่ที่หางคุณต้องมีด้ายจำนวนมาก เล็กยาว. สามารถพันแผลตรงกลางด้วยด้ายที่ยาวกว่าได้ เส้นสั้นไม่ได้ฉีกหรือฉีก คุณสามารถทำบอมบองหรือแปรงด้ายแบบคลาสสิกสำหรับพู่หาง สิ่งสำคัญคือขนาดของมันดูกลมกลืนกับรูปร่างทั้งหมด

การใช้วัสดุประเภทนี้มีข้อดี ที่บ้านมักมีเศษด้ายหรือเส้นด้ายเหลือใช้ในการทำงาน ใช้วัสดุที่บาง เด็กพัฒนา ทักษะยนต์ปรับและแฟนตาซี

Bullfinches จากกระทู้

ปักด้าย - ไม่เพียงเท่านั้น ดูเด็กเย็บปักถักร้อย มันให้ขอบเขตที่กว้างที่สุดสำหรับความคิดสร้างสรรค์ ช่างฝีมือผู้หญิง สายพันธุ์ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมแอปพลิเคชั่นกลายเป็นผลงานชิ้นเอกที่แท้จริง การทำงานกับเกลียวนั้นต้องใช้ความอุตสาหะมาก ซึ่งต้องการความแม่นยำและความอุตสาหะอย่างยิ่ง การเริ่มที่จะเชี่ยวชาญทิศทางนี้ มันคุ้มค่าที่จะฝึกฝนเพื่อทำให้โครงเรื่องเล็ก ๆ สมบูรณ์ เชี่ยวชาญการสร้าง องค์ประกอบส่วนบุคคลทดลองกับรูปทรงของวัตถุและคุณภาพของเส้นไหม จากนั้นมันก็คุ้มค่าที่จะเริ่มโครงเรื่องใหญ่ให้เสร็จ

ในการสร้างนกฟินช์คุณจะต้อง:

• เส้นสีเขียว, ผสมปนเป, สำหรับหญ้า;
• กระทู้ สีขาวสำหรับพื้นหลัง;
• กระทู้ผสมสีน้ำเงิน - ท้องฟ้าและเมฆ
• น้ำตาล, ดำ, แดง, เทา - สำหรับผลเบอร์รี่และร่างของนก
• กาว;
• กระดาษแข็งหนา
• ดินสอ.

ขั้นแรกให้ร่างโครงเรื่องบนกระดาษแข็งซึ่งจะเป็นพื้นฐาน Bullfinches มาถึงในฤดูหนาวบ่อยครั้งที่เราเห็นพวกมันในฉากหลังของหิมะนั่งอยู่บนกิ่งไม้ - สวนธรรมดาหรือต้นสน นี่คือสิ่งที่ต้องวาด

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับตัวคุณเองที่จะตัดสินใจว่าจะใช้บล็อกใดในสีใด ดังนั้นจะไม่เกิดความสับสนในตำแหน่งของเธรด

ประการแรก ดำเนินการองค์ประกอบพื้นหลัง ฐานถูกย้อมด้วยกาว PVA อย่างระมัดระวังจากนั้นจึงติดกาว เกลียวแรกสามารถวางในลำดับใดก็ได้ แต่เกลียวที่ตามมาทั้งหมดจะต้องทำซ้ำรูปร่าง เริ่มจากล่างก่อนจะสะดวกกว่า ข้ามทุกอย่างไปก่อน สถานที่ยากลำบากแล้วก็ทำ สนามใหญ่. หลังจากที่ท้องฟ้าและกิ่งก้านพร้อมแล้ว พวกมันก็เริ่มสร้างร่างของนก มีความจำเป็นต้องทำงานอย่างระมัดระวังปากและอุ้งเท้าต้องการความแม่นยำเป็นพิเศษในการวางด้าย ผลเบอร์รี่จะทำครั้งสุดท้าย เพื่อให้ดูเหมือนเถ้าภูเขาจริง ด้ายสีแดงบิดเป็นเกลียว ดังนั้นผลไม้เล็ก ๆ จึงมีลายนูนและมีขนาดใหญ่ขึ้น

หากต้องการฐานสามารถเป็นผ้าได้ ในกรณีนี้ ด้ายจะถูกวางบนฐานหรือติดกาวตามที่อธิบายไว้ข้างต้น จากนั้นด้วยตนเองหรือ จักรเย็บผ้ามีการเย็บหลายแบบเพื่อยึดเกลียวให้แน่น แอปพลิเคชั่นดังกล่าวสามารถตกแต่งหมอนหรือผ้าคลุมเตียงได้อย่างสวยงามและยังใช้เป็นองค์ประกอบในการตกแต่งเสื้อผ้า

รูปภาพของเธรดดังกล่าวจะตกแต่งภายในและจะดึงดูดสายตาที่ชื่นชมจากแขก

ความบันเทิงสำหรับเด็ก

แอพพลิเคชั่นสำหรับเด็กคือ เหตุการณ์สำคัญการก่อตัวของความคิด ทำงานกับ วัสดุง่ายๆ, เด็กเรียนรู้ที่จะคิดอย่างสร้างสรรค์, มองเห็นความซับซ้อนในความเรียบง่าย, เพ้อฝันและคิดในรูป

การประยุกต์ใช้ดินน้ำมันสำหรับเด็กครั้งแรกช่วยส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางประสาทสัมผัส เด็กจะนวดชิ้นส่วนที่ยืดหยุ่นได้ใต้นิ้วมือเพื่อส่งสัญญาณไปยังสมองที่รับผิดชอบอุปกรณ์พูด เมื่อทำงานกับแม่ เด็กเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบระหว่างภาพวาดกับผลลัพธ์ นอกจากนี้ยังเสริมสร้างความผูกพันระหว่างเด็กและผู้ปกครอง

การใช้งานกระดาษยังเชี่ยวชาญกับเด็กอายุสามหรือสี่ขวบ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นความสนใจเพราะเช่นเดียวกับที่เด็กไม่น่าจะรู้ว่าจาก แผ่นเรียบกระดาษสีสามารถรับม้าลายหรือลูกแมวได้

แอปพลิเคชันสำหรับเด็กไม่ควรซับซ้อนเกินไป มันคุ้มค่าที่จะเริ่มต้นด้วย องค์ประกอบที่เรียบง่ายที่ไม่ต้องใช้ความพยายามเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพรรณนาถึงบ้านได้ - ด้วยเหตุนี้องค์ประกอบต่างๆ จึงถูกตัดออกไปก่อน สี่เหลี่ยมถูกตัดสำหรับผนังรูปสามเหลี่ยมสำหรับหลังคา จากนั้นเด็กสามารถกาวช่องว่างตามลำดับที่ระบุได้ภายใต้การแนะนำของผู้ใหญ่ สำหรับเด็ก กระบวนการซึ่งเป็นผลมาจากการได้ภาพที่เป็นที่รู้จักจากส่วนที่เข้าใจยาก นับเป็นปาฏิหาริย์ที่แท้จริง

ความคิดสร้างสรรค์บนผ้า

การประยุกต์ใช้กับผ้า - วิธีที่น่าสนใจตกแต่งเสื้อผ้า ดังนั้นคุณสามารถตกแต่งทั้งของผู้ใหญ่และของสำหรับเด็กได้ นักออกแบบเสื้อผ้าหลายคนตั้งแต่คลาสสิกจนถึงสมัยใหม่ให้ความสำคัญกับการตกแต่งประเภทนี้

ในการตกแต่งเสื้อผ้าหรือกระเป๋าเหมือนสุนัขจิ้งจอก คุณต้องใช้ผ้าสักสองสามชิ้น - 10 x 10 ซม. สีส้ม, 5 x 5 ซม. - สีขาว คุณต้องใช้ด้ายสีดำและเข็มปัก

ขั้นแรกให้วาดช่องว่างบนกระดาษ - หัวลำตัวและหางของสุนัขจิ้งจอก จากนั้นวาดสามเหลี่ยมสองรูป - สำหรับปากกระบอกปืนและสำหรับเต้านม รูปแบบที่ได้จะถูกโอนไปยังผ้าและตัดออก

ช่องว่างถูกเย็บเข้ากับฐานด้วย ด้านหน้า. คุณสามารถทำสิ่งนี้บนจักรเย็บผ้าหรือเย็บด้วยมือ

เพื่อสร้างโครงเรื่อง ดอกไม้และผีเสื้อถูกเย็บรอบๆ ชานเทอเรล คุณสามารถตัดออกจากผ้าใช้ปุ่มหยิก

ขอบของผ้าสามารถแปรรูปหรือปล่อยว่างไว้ได้ - ตัวเลือกใดก็ได้ที่มีสิทธิที่จะมีอยู่ สุนัขจิ้งจอกไม่จำเป็นต้องเป็นสีแดง แม้แต่สัตว์สีม่วงก็ดูน่าสนใจ

การประยุกต์ใช้กับผ้า - วิธีสากลของแต่งบ้าน ง่ายๆ ราคาไม่แพง เนื่องจากการตัดแต่งสสารเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทำงาน จึงมีที่ว่างสำหรับจินตนาการมากมาย

การใช้เทมเพลต

แม่แบบสำหรับ appliqués ในผ้าหรือวัสดุอื่นๆ มีจำหน่ายในปริมาณมาก อาจเป็นตัวการ์ตูน ดอกไม้ องค์ประกอบของพืชหรือสัตว์ องค์ประกอบทั้งหมด เทมเพลตสำหรับการใช้งานบนผ้านั้นดีและสะดวกเพราะมีรายละเอียดและองค์ประกอบทั้งหมดที่จำเป็นในการสร้างภาพลักษณ์แบบองค์รวม

ตัวอย่างเช่น รูปภาพด้านบนแสดงม้า รายละเอียดทั้งหมดของสัตว์ถูกวาดในสัดส่วนที่เหมาะสม ซึ่งช่วยให้คุณพิมพ์กระดาษเปล่าบนกระดาษขนาดใดก็ได้ ตั้งแต่กระดาษโน้ตขนาดเล็กไปจนถึง A3 หรือใหญ่กว่า

ความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่ได้มาตรฐาน

เพื่อพัฒนาจินตนาการ แอพพลิเคชั่นบางประเภทสามารถปรับปรุงได้ เทคโนโลยีที่คุ้นเคยผสมผสานกับ วัสดุที่ไม่ได้มาตรฐานหรือแนวทางสามารถให้ผลลัพธ์ที่น่าสนใจ

ตัวอย่างเช่น การปะติดแบบมาตรฐานซึ่งดอกไม้เป็นแรงจูงใจหลัก จะเปล่งประกายด้วยสีอื่นๆ หากใช้วัสดุที่ผิดปกติ

สำหรับงานที่คุณต้องการ:

• สำลีก้านสามสิบชิ้น
• กระดาษสีเขียว
• สามชิ้น ดินน้ำมันสีเหลือง;
• สีฟ้าหรือ กระดาษสีขาวสำหรับพื้นหลัง

ขั้นแรกให้ใช้กรรไกรตัดหัวสำลีออกอย่างระมัดระวัง ต้องทำอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ทำร้ายตัวเอง

จากนั้นบนกระดาษสีเขียว คุณต้องวาดโครงร่างของใบและก้านดอกแดนดิไลอัน ใบที่ตัดแล้วติดกาวที่ฐาน

จากดินน้ำมันสีเหลืองจำเป็นต้องหมุนลูกบอลเท่ากันประมาณสามลูกซึ่งก็คือ นิ้วหัวแม่มือมือจะแบน สำลีก้านกดเบา ๆ ตามขอบของดินน้ำมันด้วยฐานพลาสติกเข้าด้านใน จากนั้นช่องว่างที่เกิดขึ้นจะถูกเกี่ยวอย่างระมัดระวังและด้วยความช่วยเหลือของดินน้ำมันชิ้นเดียวกันจะถูกยึดติดกับลำต้นของดอกไม้ ผลที่ได้คือดอกไม้ที่ทำในลักษณะนี้ ในทางที่ไม่ปกติ,ดูน่าสนใจมาก การใช้เทคนิคนี้ คุณสามารถสร้างเม่นได้โดยการติดเมล็ดทานตะวันหรือบัควีทแทนการใช้เข็มกับ PVA ใดๆ วัสดุธรรมชาติรวมไปถึงเศษผ้า เศษผ้าจากงานปัก ฯลฯ ก็สามารถใช้ได้เช่นกัน

การใช้งานกระดาษ

อีกเทคโนโลยีหนึ่งที่แพร่หลายคือการใช้กระดาษ พล็อตหรือรูปภาพที่เลือกประกอบด้วยชิ้นส่วน ขนาดต่างกันและแบบฟอร์ม วัสดุมักจะเป็นกระดาษสีคลาสสิก อย่างไรก็ตาม คุณสามารถใช้ไม่เพียงเท่านั้น - กระดาษลูกฟูก, กระดาษห่อ, กระดาษสีพร้อมรูปภาพ, หนังสือพิมพ์, โปสการ์ดเก่าบางส่วนเป็นตัวเลือกที่ดี

ในการทำใบสมัครกระดาษ ขั้นตอนแรกคือการเตรียมแม่แบบ อาจเป็นภาพวาดด้วยมือหรือภาพพิมพ์ เลือกธีมใดก็ได้ - สัตว์ พืช เรือ การขนส่ง จากนั้นคุณต้องตัดสินใจว่าจะติดกระดาษอย่างไร มีสองวิธี ครั้งแรก - รูปแกะสลักประกอบจากองค์ประกอบขนาดใหญ่ ในการทำเช่นนี้ภาพวาดจะแบ่งออกเป็นส่วนใหญ่ - หัว, ลำตัว, อุ้งเท้า, หาง ทุกส่วนถูกตัดออกและวางลงบนกระดาษ

วิธีที่สองคือการใช้ชิ้นส่วนขนาดเล็ก ในกรณีนี้ กระดาษสามารถเป็นได้ทั้งแบบโมโนโฟนิกและหลายสี สิ่งสำคัญคือแบบฟอร์มมีการติดตามอย่างชัดเจน กระดาษชิ้นเล็กๆ ติดกาวต่อกันแบบ end-to-end หรือทับซ้อนกันโดยใช้ PVA สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตรูปทรงของภาพวาด แล้วรูปแบบจะมองเห็นได้ชัดเจน

แอ็ปเปิ้ลสำหรับตกแต่งซึ่งมีอยู่มากมาย สามารถใช้ในงานเย็บปักถักร้อยได้ทุกสาขา การประยุกต์ใช้ผ้าสามารถใช้ในการตกแต่งเสื้อผ้า เย็บผ้าคลุมเตียงและผ้าห่มที่สดใส ตกแต่งแผงและพรม ใช้วัสดุเพิ่มเติม - ลูกปัด, rhinestones, ช่อดอกของดอกไม้แห้งและรายการพื้นผิวที่หลากหลาย (ปุ่มหรือชิ้นส่วนของกระดาษแข็ง) พวกเขาสร้างผลงานชิ้นเอกที่แท้จริง ภาพวาดใบไม้ไม่เพียง แต่เป็นงานฝีมือของเด็กเท่านั้น ใบเมเปิ้ลที่ซ้อนทับกันเป็นชั้นๆ หนึ่งรวมกับกลุ่ม viburnum ทำให้งานแอ็ปเปิ้ลสุดคลาสสิกเป็นงานศิลปะ