Ką daryti, vaikas neina į sodą. Aš nenoriu eiti į darželį! Ką pasakys psichologas? Atsako Liubov Gološčapova, vaikų psichologė

Kai kurie tėvai, sugniaužę savo valią į kumštį, jėga ištraukia vaiką iš namų, šaukdami „Nenoriu į darželį!“. Kiti, pasidėję užplūdusių vaikų ašarų, atsigręžia ir pradeda skubėti galvoti, kur šiandien galėtų „pritvirtinti“ kūdikį. Tiek pirmas, tiek antras variantas nėra pati geriausia išeitis, nes į sodą vis tiek reikia eiti, bet nesinori kiekvieną rytą keltis verkiant ir prastos nuotaikos.

Mylinčios mamos o tėčiai svajoja matyti savo vaikus laimingus ir ramius, o tam reikia susitvarkyti su problemos priežastimis. Neretai susirūpinę suaugusieji pirmiausia kaltina darželio darbuotojus, kurie, jų nuomone, nepakankamai gerai elgiasi su auklėtiniais. Tačiau vaikų protesto priežastys gali būti visiškai skirtingos, todėl nereikėtų iš karto bėgti su skundais ir pakeltu balsu spręsti su mokytoju ar vadovu.

5 priežastys, kodėl vaikas atsisako darželio

Vaikui teks išgyventi sunkų adaptacijos laikotarpį – prie naujo gyvenimo būdo, aplinkos, kasdienybės. Jei namuose mažylis gali bet kada atsikelti, mama ir kiti artimi žmonės yra pasiruošę bet kurią akimirką skirti jam savo dėmesį, tai darželyje viskas kardinaliai pasikeičia.

Vaikų laukia nepažįstamas kambarys, svetimos tetos, svetimi vaikai, su kuriais norite susisiekti, taip pat naujos taisyklės ir naujas maistas. Vaikui neskiriama tiek asmeninio dėmesio, prie kurio jis yra įpratęs, ir dėl viso to daug valandų jis nemato artimųjų. Dauguma vaikų į tai reaguoja skausmingai ir nenori eiti ten, kur jiems nepatogu.

Tam, kad mažąjį žmogutį bent šiek tiek paruoštų artėjančioms permainoms, tėvai turėtų pradėti jį pratinti prie aiškaus grafiko iš anksto (suorganizuoti kėlimąsi, valgymą ir miegą vienu metu).

Nenoras eiti į darželį gali kilti dėl sunkumų bendraujant su kitais vaikais. Kiekvienas vaikas yra individualus. Jei kas greitai randa tarpusavio kalba su bendraamžiais, tada kitas mieliau žaidžia pats arba su vienu ar dviem jam patinkančiais vaikais, dėl to kyla ir konfliktų.

konfliktai. Kai kurie vaikai kartais pasirenka vieną iš savo bendraamžių kaip pajuokos taikinį. To priežastis gali būti nestandartinė išvaizda, neįprastas elgesys ar net asmeniniai pasiekimai.

Tokiu atveju tėvai negali kontroliuoti situacijos – paprastai neįmanoma priversti kitų vaikų nustoti erzinti. Čia reikia dirbti su SAVO vaiku, išmokyti jį apsiginti ir adekvačiai reaguoti į pašaipas. Mažasis žmogus turės pasiruošti tam, kad gyvenime jie ne visada bus šalia mylintys tėvai ir malonūs draugiški žmonės.

Nemeilę darželiui galima paaiškinti tuo, kad vaikui nepatinka koks nors konkretus veiksmas, įvykis, taisyklė. Pavyzdžiui, kūdikiui gali nepatikti maistas, privalomas pietų miegas, apsirengimo/nusirengimo procesas pasivaikščioti, dažymas ar berniuko lova šalia, su kuriuo jis nedraugauja. Būtina nustatyti dirginimo šaltinį ir, atsižvelgiant į tai, priimti sprendimą.

Kartais pykčio priepuolių priežastis slypi ne darželyje, o viduje šeimos problemos. Šeimose, kuriose suaugusieji ginčijasi arba ruošiasi skirtis, vaikai labai nerimauja dėl to, kas vyksta. Protestai prieš ėjimą į darželį – viena iš vaiko psichoemocinio streso apraiškų.

Ir, žinoma, negalima atmesti „nemylimos“ auklėtojos problemos. Sudėtingi santykiai apie 30% atvejų yra „kalti“ dėl to, kad nekenčia darželio, ir tiek mokytojas, tiek vaikas gali būti problemos šaltinis.

Žinoma, yra mentorių, nuo kurių vaikai nori pabėgti. Dažniausiai tai būna pernelyg reiklūs autoritarinio stiliaus pedagogai, kurie nemoka rasti požiūrio į vaiką ir reikalauja neabejotino paklusnumo. Mažiems šurmulio nelengva naujoje vietoje laikytis visų taisyklių, o netinkamas nesubalansuotas mokytojas neranda kompromiso, todėl kyla konfliktų.

Kita vertus, siekiant objektyvumo, reikia pastebėti, kad pats vaikas gali susikurti problemą (kas, jei ne tėvai, žino, kaip jam kartais sunku). Ypač sunku dirbti su hiperaktyviais, agresyviais ir išlepusiais vaikais, kurie nepaklūsta bendriesiems reikalavimams, kartais tyčia provokuoja mokytojus.

Tokiais atvejais tėvai turi dvi galimybes – keistis darželis(jei nėra galimybės užmegzti ryšių su mokytoju) arba kreiptis į vaikų psichologą, jei reikalinga vaiko elgesio korekcija.

Atskirai reikia paminėti, kad nervingą elgesį galima paaiškinti amžiaus ypatybės. Tad, anot psichologų, 2–2,5 metų vaikai dar nelabai domisi bendraamžiais, todėl pasiilgsta mamos sode. Po 3-4 metų mažylis jau pasiruošęs pamažu „atsiplėšti“ nuo mamos sijono ir užmegzti naujas pažintis, todėl tokiame amžiuje pripratimas prie darželio dažniausiai vyksta greičiau ir lengviau.

Kaip atrodo vaikų protestas?

Susidūręs su tikėtinos priežastys nemėgsta už darželis Atkreipkite dėmesį į vaikų reakciją. Kad pasikeistų, tėvai turi žinoti, kaip elgtis, atsižvelgiant į protesto rūšį.

• Dažniausiai vaikai savo nepasitenkinimą išreiškia žodžiais. Vieni gana ramiai namuose kalba apie tai, kas jiems netinka darželio gyvenime, kiti, nepaaiškindami aiškios priežasties, meta pykčio priepuolius („Nenoriu!“, „Neisiu!“). Bet kokiu atveju tėvai turi būtinai pasikalbėti su vaiku, jį nuraminę.
• Dažnai žodinius skundus lydi verksmas, o kūdikis gali tyčia bandyti paveikti ašaras, tikėdamasis tėvų gailesčio. Nepasiduokite šiam jausmui, nes tai nepadės. Kaip ir ankstesniu atveju, vaiką reikia nuraminti ir pabandyti išsiaiškinti, kas konkrečiai jį vargina.
• Blogiau, kai vaikai pasitraukia į save, juolab, kad kurį laiką tėvai gali nesuvokti problemos. Padidėjęs dirglumas ir agresyvumas Blogas sapnas, enurezė, dažnesnės ūminės kvėpavimo takų infekcijos – visa tai gali būti siejama su apsilankymu darželyje. Tokiais atvejais tėvai ne visada sugeba iš vaiko išgauti atsakymą, kas vyksta. Labiausiai tikėtina, kad jums prireiks psichologo pagalbos.

5 argumentai "UŽ" darželis

Kai vaikas yra isteriškas, nenori eiti į darželį, kai kurie tėvai susimąsto, ar tikrai jiems darželis reikalingas. Pasėdėsime ilgiau motinystės atostogose, pasikviesime močiutę iš kaimo arba pasitempsime ir pasamdysime auklę ...

Žinoma, galutinis sprendimas priklauso nuo individualių šeimos savybių, tačiau tėvai turėtų atsižvelgti į šiuos svarbius argumentus už ugdymą darželyje:

Socialinė adaptacija ir bendrauti su kitais vaikais. Jūsų vaikas negalės visą gyvenimą nugyventi tik šalia jūsų, kur jis yra mylimas ir branginamas. Priešakyje mokykla pilnametystė kur reikia mokėti sugyventi šalia kitų ne visada gerų žmonių. Sadiq suteikia puikų pradinį mokymą, kurio metu mažas žmogus mokosi spręsti pirmąsias savo problemas.

Asmeninis tobulėjimas, žinių ir patirties kaupimas. Retai kada tėvai turi pakankamai žinių ir įgūdžių įvairiose srityse. Todėl darželyje daugiau galimybių vaikų mokymui. Ten jie gauna pirmąsias žinias apie juos supantį pasaulį, mokosi kūno kultūros, kūrybos ir kt.

Nepriklausomybės raida. Namuose vaikai nuolat būna po tėvų priežiūra, o darželyje jie turi motyvacijos greitai visko išmokti patiems. Juk jie nenori atsilikti nuo savo bendraamžių, kurie moka patys rengtis, pasikloti lovą, lipdyti gražius plastilino žaislus ir pan.

grūdinimas. Sėdėdami namuose vaikai yra tam tikru mastu apsaugoti nuo išorinės aplinkos įtakos. Tiesa, įėję į darželį daugelis vaikų pradeda sirgti dažniau. Tačiau problema slypi ne pačioje įstaigoje, o sumažėjusiame imunitete. Jei vaikas sėdi namuose, imuninė gynyba nesitreniruoja, o vėliau jis taip pat dažnai sirgs mokykloje, o darželio „užgrūdinimas“ (tai pirmiausia reiškia prevencinės priemonės) padeda stiprinti imuninę sistemą.

Galimybės tėvams. Vaikas, žinoma, lieka pirmoje vietoje, tačiau tai nereiškia, kad suaugusieji turi nutraukti savo planus, įskaitant karjeros. Kol vaikas sode yra patikimai prižiūrimas, mama ir tėtis gali saugiai atlikti kitus svarbius darbus.

Darželyje mažylis gauna neįkainojamos patirties, todėl verta pasistengti, kad įveiktų laikinus sunkumus.

6 patarimai tėvams: ką daryti, jei vaikas nenori eiti į darželį

Būna, kad vaikas pirmą kartą į darželį eina visiškai ramiai, bet su Kita diena pradėjo pyktis. Galbūt manėte, kad teks skųstis savaitę ar dvi, bet dabar praėjo mėnuo, o problema išliko. Psichologai pataria apsišarvuoti kantrybe – adaptacijos laikotarpis gali užtrukti iki 3-4 mėnesių.

Bet, žinoma, tai nereiškia, kad reikia tik palaukti – tėvai turi veikti. Jūsų užduotis yra surasti ir pašalinti nepasitenkinimo priežastį. Jei negalite to padaryti patys, turite kreiptis į patyrusį vaikų psichologą. Specialistas testų pagalba galės „pakalbėti“ su vaiku ar nustatyti problemos šaltinį.

Problemos sprendimas, priklausomai nuo pagrindinės problemos, bus individualus, tačiau bet kuriuo atveju verta jo laikytis šias taisykles:

Visą savaitę, įskaitant savaitgalius, teikite tą pačią dienos režimą (arčiau tvarkaraščio darželyje) (galite atlikti nedidelius „pasilepinti“). Jei pykčio priepuoliai užsitęsia, kartais suorganizuokite „atostogas“ – pasistenkite kuriam laikui anksti pasiimti kūdikį arba suorganizuokite „savaitgalį“ iš darželio per savaitę.

Adaptacijos metu būkite kantrūs su užgaidomis – greičiausiai taip kūdikis reaguoja į padidėjusį psichologinį stresą. Stenkitės nuraminti ir atitraukti vaiką įdomia veikla.

Namuose sukurkite ramią atmosferą – vaikas turėtų žinoti, kad namuose viskas gerai, jis yra mylimas, laukiamas ir visada palaikomas.

Su kūdikiu niekada nekalbėkite blogai apie darželį ir jo darbuotojus, stenkitės formuotis geras požiūrisį darželį.

Užmegzti ryšius su mokytojais, domėtis, kaip vaikas elgiasi, kaip bendrauja su kitais vaikais, valgo, miega ir pan. Psichologas gali rekomenduoti tėvams iš pradžių kelias valandas praleisti sode su vaiku.

Kad kūdikiui būtų lengviau prisitaikyti, padovanokite jam kokį nors nedidelį žaislą, kuris primins namus ir mamą.

Kai kuriais atvejais, siekiant pašalinti psichosomatinius sutrikimus, tokius kaip nemiga, nerimas, dirglumas, vaikas gali būti paskirtas. raminamieji vaistai, pavyzdžiui, Tenoten Children's. Gydytojo užduotis yra pasirinkti vaistą, turintį gerą toleranciją ir minimalias kontraindikacijas.

Kartais prie verksmų pridedamos graudžios dejonės apie tai, kad brangiam vaikui skauda pilvą, galvą, o apskritai jis serga daržu. Tiesiogine ir perkeltine to žodžio prasme. Ir daugiau sunkūs atvejai vaikas tikrai karščiuoja, paūmėja pilvo skausmai, lėtinės ligos.

Ką daryti tokioje situacijoje? Pirmiausia išsiaiškinkite, kodėl jūsų kūdikis už bet kokią kainą nesutinka prisijungti prie vaikų komandos. Ir tam gali būti keletas priežasčių.

Gyvenimo būdo pakeitimas

Vaikai yra didžiausi konservatoriai pasaulyje. Tik iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad jie nuolatos siekia naujų nuotykių ir potyrių. Tiesą sakant, įprastas ritmas, kai jie tiksliai žino, kaip vienas įvykis seka kitą, yra tvarka ir ramybė jų gyvenime. Ir štai - ryte mama nuveža mane pas nepažįstamą tetą, kur, pasirodo, be tavęs, mano mylimoji, dar yra daug kitų vaikų, ji palieka juos likimo valiai ir nežinia. ar dar kada ją pamatysi. Sode viskas svetima – ir tikriausiai todėl priešiška.

Išeiti

Palaipsniui mokykite kūdikį keisti režimą. Jei jis yra įpratęs eiti miegoti vėlai ir keltis vėlai, turėsite atsargiai perkelti kūdikį į ankstesnį kėlimąsi. Tai visai nebaisu, režimo pasikeitimas įvyksta per 3-4 dienas.

Iš esmės pasikeitus gyvenimo būdui, svarbu išlaikyti vaikui „namų gabalėlį“. Geriausias variantas- jei galite susitarti su vadovu ir mokytoju, kad pirmą savaitę galite būti grupėje su vaiku. Beje, daugelyje darželių tokie susitarimai praktikuojami visiškai oficialiai, o Valdorfo darželiuose pačios auklėtojos primygtinai prašo mamos, kad grupėje su vaiku pabūtų bent dešimt dienų.

Jei dėl kokių nors priežasčių tai neįmanoma, pagalvokite apie kai kuriuos maloni smulkmena kuri primins jūsų kūdikiui namus. Tai gali būti minkštas žaislas(su ja taip malonu užmigti!), įprastas maistas mažame inde (geriausia nelabai nešvarus – tiks morka ar obuolys). Arba galbūt norėsite savo mažyliui padovanoti sėkmės žavesio, pavyzdžiui, mažylį plokščias žaislas, kurį visada galima nešiotis kišenėje arba ant virvelės. Kai jos mažajam šeimininkui liūdna, leiskite jam prisiminti „stebuklingą talismaną“, ir jis tikrai padės susidoroti su nelaimingomis mintimis.

neįprastas maistas

Prisiminkite savo vaikystę – tikriausiai jūsų darželyje buvo koks nors ypatingas vietinių šefų „šedevras“, kuris jus sukėlė ne labiausiai malonūs jausmai. Liūdnai pagarsėjusi pieno puta, želė, pieno košė ar sriuba su svogūnais – kiekvienas turi savo prisiminimus. Kartais auklėtojos per uoliai stengiasi pamaitinti savo globotinius, reikalauja viską suvalgyti iki trupinių, greitu tempu – tai taip pat ne kiekvienam.

Išeiti

Jei jūsų vaikas kategoriškai atsisako valgyti darželyje, susitarkite su mokytojais, kad jie neprimygtinai reikalautų šio proceso. Juk dar nė vienas vaikas savo noru nemirdavo badu. Namuose, priešais sodą, visiškai įmanoma apsieiti ir be pusryčių – labiau tikėtina, kad iki pusryčių darželyje mažylis spės išalkti ir norės ką nors paragauti nuo bendro stalo.

Jei pagal sodo taisykles vaikui leidžiama pasiimti iš namų maisto, tai tegul tai būna gražiai supjaustyti vaisiai (obuoliai, kriaušės), daržovės (agurkas ar morkos), tiks ir bananas. Stenkitės neduoti vaikui saldumynų, pavyzdžiui, saldainių ar sausainių, šie skanėstai, žinoma, iš pradžių gali paguosti, tačiau sukels nesveiką sujudimą kolektyve ir visiškai sugadins apetitą.

Nemylimas mokytojas

Tai rimta problema, o idealiu atveju būtų gerai tai išspręsti dar prieš vaikui įeinant į darželį. Ne veltui psichologai rekomenduoja prieš skirdami kūdikį į konkrečią įstaigą, būtinai susipažinkite ne tik su galvytėle ir grupės žaislų rinkiniu, bet ir (kas daug svarbiau!) būsimasis mokytojas. Būtent ji didžiąją laiko dalį praleis su jūsų vaiku. Kartais nutinka taip, kad vaikai tiesiogine to žodžio prasme visu greičiu lekia pas vieną mokytoją, o prie kito net artintis nenori, glaudžiasi prie mamos.

Išeiti

Pirmiausia išsiaiškinkite, kodėl jūsų kūdikiui nepatinka mokytojas. Tai padaryti nėra taip paprasta, nes taip būna ne visada Mažas vaikas gali pasikalbėti apie savo įspūdžius ir išgyvenimus. Bet jums padės specialūs žaidimai. Vakare ramioje atmosferoje žaiskite su savo kūdikiu darželyje su pliušinių gyvūnėlių ar plastikinių vyrų rinkiniu. Daug įdomių detalių sužinosite patys! Tegul vaikas pats pasirenka vaidmenį – ar jis vaidins sau, savo „klasės draugui“, ar tam pačiam mokytojui.

Kai patys suprasite konflikto prasmę, pabandykite tai aptarti su mokytoju. Jei po to neįvyksta teigiamų pokyčių (mokytojas žiauriai elgiasi su vaiku, jo negirdi, leidžia kitiems vaikams erzinti ir įžeisti jūsų kūdikį), tada situacija, deja, yra aklavietė. Teks galvoti apie darželio ar grupės keitimą. Be to, šiuo atveju geriau keisti sodą nei grupę, nes kiekvienoje komandoje yra tam tikra įmonės etika- įskaitant darželį.

Svetimas tarp savųjų

Kartais nutinka taip, kad vaikas dėl kokių nors priežasčių netelpa į vaikų komandą ir toliau būna atskirai. Tai gali būti savitumas- kiekvienam vaikui skirtingi poreikiai bendraujant kažkam reikia daugiau bendrauti, kažkam reikia išsiversti su minimaliais „verslo ryšiais“. Bet jei jūsų vaikas jau metus neužima nišos vaikų grupėje, visą šį laiką praleido tarsi „už stiklinės sienos“, tik stebėdamas vaikų gyvenimą, verta kreiptis į psichologą – tai gali rodyti autistines charakterio savybes.

Išeiti

Jei jūsų vaikui sunku susidraugauti su bendraamžiais, jūs, kaip visada, turėsite viską paimti į savo rankas. Stenkitės palaipsniui plėsti savo socialinį ratą (tiek savo, tiek vaikų). Pažiūrėkite, kuris iš jūsų klasės draugų yra mieliausias jūsų vaikui, ir pabandykite susidraugauti su jo tėvais. Kvieskite juos dažniau. Galbūt iš pradžių turėsite aktyviai dalyvauti jų žaidimuose, kad jūsų „laukinis vaikas“ pamažu galėtų prisijungti prie jų.

Kitas svarbus punktas pereinamasis laikotarpis- pratinti kūdikį prie minties, kad ne visada tik su mama jam gali būti patogu ir įdomu. Paprašykite savo tėvo ar močiutės sugalvoti vaiką jums nesant jaudinantis žaidimas. Puikus pasirinkimas studijai. ankstyvas vystymasis, kur vaikai pamažu įsilieja į vaikų kolektyvą, neprarasdami ryšio su mama. Kiti vaikai ir jų žaidimai, jūsų požiūriu, turėtų būti labai patraukli ir maloni patirtis. Atkreipkite kūdikio dėmesį į tai, kaip vaikai ir linksmybės kartu domisi, kaip puikiai žaidžia.

Ko Nedaryti

• Pasiduokite įtikinėjimui ir provokacijoms. Jei jūs, nepaisant visų vaikų dejonių ir skundžiamų dejavimo, vis dėlto atnešėte vaiką prie darželio durų, bet paskutinė akimirka jūsų tėvų širdis negalėjo to pakęsti ir jūs atsigręžėte su savo vaiku – tai labai pavojingas kelias. Vaikas supras, kad ašaromis ir riksmais jis galės pasiekti tai, ko nori, ir viduje Kitą kartą jam teks tik šiek tiek padidinti verkimo garsumą ir intensyvumą.
• Veskite vaiką į darželį kas antrą dieną arba porą kartų per savaitę. Kad darželis taptų neišvengiama realybe, mažylis jame turi pasirodyti kiekvieną dieną (žinoma, išskyrus savaitgalius). Iš pradžių geriau jį pasiimti anksti. Gerai, jei nepaliksite jo ten pirmąsias savaites ar net mėnesius. dienos miegas. Tik tada, kai vaikas visiškai prisitaikys prie naujų gyvenimo sąlygų, stenkitės jį pasiimti po dienos miego.
• Patys bijo atsiskyrimo nuo vaiko. Vaikai yra nepaprastai jautrūs. Tam tikru pasąmonės lygmeniu jiems perduodamos visos mūsų emocijos – ir nerimas, ir ramybė. Širdį draskančios scenos su ašaromis rūbinėje – visai ne geriausia pradžia diena jūsų kūdikiui. Paleiskite vaiką pasitikėdami, kad viskas su juo bus gerai.

Inesa Smyk

Sunkumai pratinant prie darželio tėvams kartais sukelia daug rūpesčių ir rūpesčių, kartais tenka kreiptis net į psichologą patarimo. Darželiams skirtame tinklalapyje Det-sad.com konsultuojantys psichologai ne kartą analizavo susirūpinusių tėvų laiškus. Skelbiame ryškiausius klausimus ir atsakymus.

Aš nenoriu eiti į darželį!

Sveiki visi! Gal žinote kaip mums padėti? Mano dukrytei 2 metai 4 menesiai. Ji labai emocionali ir drovi mergina, stipriai prisirišusi prie mamos, net su artimaisiais elgiasi atsargiai. Rugsėjo 1 dieną į darželį ėjome pilna apranga. Ilgai svajojome apie darželį, apie naujus draugus, laukėme, kol užaugsime. Iš anksto perėjome prie tos dienos sodininkystės režimo, nuolat kalbėjome apie tetą-mokytoją, į kurią galite kreiptis bet kokiu klausimu ar problema, kol mama nėra šalia.

Tačiau pirmą dieną buvome nusivylę. Net neleido atsisveikinti su vaiku, tiesiog nusivedė į grupę ir uždarė duris. Vaikas ilgai stovėjo po durimis ir šaukė: „mama“. Po poros valandų pasiėmiau. Namuose su ja pasikalbėjome, susitarėme, kad rytoj vėl važiuosime, bet normaliai atsisveikiname ir išsiskirsime be ašarų. Taip ir atsitiko. Mokytoja pradėjo reikalauti, kad palikčiau ją ilgesniam laikui. Trečią dieną aš ją paėmiau po vakarienės, visa ašarojau. Kiekvieną rytą pradėdavome nuo žodžių „Nenoriu į darželį“. Praėjo 3 savaitės. Mano dukra niekada nelikdavo miegoti (kategoriškai atsisako), bet auklėtoja sako, kad darželyje taip neturi būti ir tvirtina. Mergina tapo verkšlenanti, uždara, irzli. Ji manęs nepaleidžia nei minutei, nustojo bendrauti su buvusiais kieme draugais, sako, kad visi vaikai blogi. Naktimis jis dažnai pabunda rėkdamas ir verkdamas.

Skambina mamai ir tikina, kad nenori eiti į darželį, kad darželis blogas. Kas tiksliai yra „blogai“, išsiaiškinti neįmanoma (visų žodžių ji vis tiek neištaria). Vėl pradėjau rašyti naktį. Neurologas išrašė stiprių raminamųjų. O darželyje sako, kad visi vaikai tai išgyvena ir nereikia kreipti ypatingo dėmesio į jos užgaidas. Pasakyk man, prašau, kaip būti.

Puiku, kad jūs pats jaučiate: „nekreipti dėmesio“ nepavyks ir tai nenaudinga. Dėl tablečių irgi abejočiau – kam vaikui toks stiprus duslintuvas? Vaikai turi labai gerus savireguliacijos mechanizmus. O jei vaikas ką nors daro ir elgiasi, galite būti tikri, kad jam taip reikia. Na, vaikai nieko papildomai nedaro. Tai mums, suaugusiems, kartais atrodo, kad vaikas „išsikrausto“. Ir jie visi yra labai pagrįsti. Mes tiesiog ne visada suprantame, kas yra prasmė. Šios paprastos ir natūralūs mechanizmai ir leisti vaikams prisitaikyti prie naujų situacijų. Pažiūrėkime, ką jis daro, kad prisitaikytų prie naujo gyvenimo situacija tavo mergina.

Verkia: „Nenoriu į darželį“, tapo uždara, tapo irzli, bijo palikti mamą, nustojo bendrauti su vaikais, sutriko miegas, šlapinasi naktimis. Iš esmės, Bendra tendencija normalus. Mergina įvaldo naują situaciją, visas jėgas atiduoda naujų problemų sprendimui, tuo tarpu grįžtama (laikinai) į ankstesnį vystymosi etapą, tarsi staiga būtų jaunesnė. Pažiūrėkite, koks jis pagrįstas ir logiškai gražus! Sutaupyta energija perkeliama į santykių su nauja aplinka apdorojimą – auklėtoja, vaikais grupėje. Kai tik mergina prisitaikys (problema bus išspręsta), jai grįš visi seni įgūdžiai ir gebėjimai. Ji vėl bus tokia, kokia buvo prieš sodą.

Jei pradėsite spausti vaiką tabletėmis, niekas nebus apdorota, užduotis nebus išspręsta (in blogiausiu atveju iki išėjimo į pensiją). Taip, ji bus ramesnė. Taip, tai leis tau eiti. Taip, miegosite ramiai. Bet kokia kaina? Kaina gana didelė. Problema ne išspręsta, o varoma į vidų mažas žmogus. Kur tai veda? Galimi variantai: liga, psichologines problemas, spaustukai, kompleksai ir pan. kam tau to reikia?

Jūsų klausime yra vienas įdomus taškas, kuri tokiais atvejais dažnai praleidžiama: kaip jūs asmeniškai patiriate dukros pripratimo (ar nepripratimo) į darželį procesą? Ką apie tai jauti? Kiek stiprūs tavo jausmai? Kokie jūsų lūkesčiai?

Atrodytų, kur tai yra? Labai. Jūsų jausmai yra išoriniai, nesvarbu, ar jums tai patinka, ar ne. Tai, apie ką daug galvoji ir net labai emocionaliai, visada prieina prie tavęs, traukia vien todėl, kad šiai problemai skiriate daug dėmesio.

Jei mama giliai pasitiki, kad jos vaikas lanksčiai prisitaiko prie naujų situacijų, kad viskas, kas nauja, jam gyvenime yra įdomu (o iš tikrųjų taip yra – ypač vaikams!), tokia mama elgiasi atitinkamai. Kai kurios subtilios detalės, gestai, mimika, intonacija, akių išraiška – viskas vaikui (ir kitiems) sako, kad tai mano vaikas, jis toks gražus, tobulas, su tokiomis nuostabiomis galimybėmis ir sugebėjimais, auga, vystosi, mokosi, keičiasi ir išlieka nuostabiu, nepakartojamu žmogumi.

Čia kalbama apie pasitikėjimą vaiku ir jo sugebėjimais, apie pasitikėjimą savimi, apie pasitikėjimą – tavo. Jūsų pasitikėjimas yra labai didelis svarbus dalykas tavo vaikui, bet tau - tiesiog kritinis, pagrindinis.

Grįžkime į sodą. Darau prielaidą, kad realybė sugriovė jūsų lūkesčius dėl darželio – jūsų nupieštas paveikslas pasirodė, švelniai tariant, netikslus. Tavo nusivylimą, kurį minite, šioje situacijoje pageidautina kuo greičiau apdoroti – juk neprivalėjote tiksliai atspėti, kaip bus ten, nežinomame sode? Taigi sodas neturi būti toks, kokį jį įsivaizdavote. O mokytojas turi teisę būti kitoks – ne geresnis ar blogesnis, o tiesiog kitoks. Sutikite, jei gyvenimas susiklostė tiksliai pagal mūsų skaičiavimus, kiek malonios staigmenos būtume pralaimėję! Atleisk šiam sodui, kad jis buvo kietesnis nei norėjai – ir išlaisvink savo nusivylimą iš visų keturių pusių, išlaisvink jį, leisk jam išskristi. Dabar galite grįžti į tikrąsias aplinkybes ir priimti jas tokias, kokios jos yra. Ką čia galima padaryti?

Tabletes galite pakeisti pertrauka – atostogomis. Pavyzdžiui, pabūkite namuose porą savaičių, o tada grįžkite į grupę. Taigi suteiksime vaikui papildomo laiko įsisavinti informaciją. Kitas, nepalikite merginos ramus laikas Tai taip pat puikus būdas suteikti vaikui galimybę sklandžiau priprasti prie sodo. Ar ji nori būti su tavimi kuo dažniau? Gerai, tegul būna tol, kol jai to reikia. Suteikite jai galimybę praktiškai įsitikinti, kad su ja esate ne tik sode, likusį laiką esate laisvai prieinamas ir niekur nedingstate.

Šiek tiek daugiau apie pasitikėjimą savimi ir savo vaiku. Džiaugiuosi, kad tau viskas gerai. Jūsų laiške minimi du patarėjai – auklėtoja ir gydytoja. Elgiatės tiesiog puikiai – klausykite jų patarimų ir elkitės taip, kaip nuspręsite jūs ir jūsų dukra. Tai bent jau išmintinga. Jie tikrai patarėjai, turintys savo patirtį ir žinias. Tačiau sprendimas priklauso nuo jūsų ir jūsų dukters. Šauniai padirbėta! (Aš, jūsų leidimu, priskiriu save prie patarėjų.).

Vaikas neprisitaiko prie darželio

Laba diena Mano vaikui 4 metai, i darzeli pradejome eiti 1 metu 10 menesiu. Vaiko imunitetas silpnas, nuolat sirgome ir sergame toliau. Įtariame bronchų astma, mes dabar tiriami, nes dažnai sirgo obstrukciniu bronchitu. Važiuojam max 10 dienų, o sergame 2-3 savaites. Vasarą mes visai nesergame, 4 mėnesius jis nesirgo nei karto.

Šiais metais važiavome rugsėjo 15 d., išvykome savaitei ir sirgome 2 savaites. Tada jie išėjo 4 dienoms, o vaikas pradėjo vemti darželyje, kas 2-3 dienas. Išlaikėme visus tyrimus, padarėme skrandžio echoskopiją, viskas ok. Paaiškėjo, kad vaikas buvo jėga prikimštas maisto. Sakėme mokytojams nemaitinti jų per prievartą.

Pasirodė nauja problema: vaikas iki darželio nori tuštintis 3 dienas iš eilės, net jei ką tik išėjo namo. Manau, kad tai nervai. Jie yra priversti patys nusišluostyti užpakalį, o mano vaikas nerimauja, kad jis jį blogai nušluostys. Mums baigėsi popierius, mokytojas davė svetimą popierių ir pasakė: nedraskyk per daug, tai svetimas. Namuose aš mokau jį nusišluostyti.

Vaikas nenori eiti į darželį, turi kompleksų, bijo, kad nebus baramas, nepadarys ką nors ne taip. Auklėtojos, mano prašymu padėti jam adaptuotis po vasaros, nededa jokių pastangų. Kiekvieną rytą jis verkia ir prašo manęs palaukti, kol ištuš. Vaikas labai nerimauja, ir jie tai priskiria prisitaikymui prie darželio. Pasakykite man, kaip padėti vaikui prisitaikyti ir rečiau sirgti.

Atsakė Olga Sergačiova, vaikų psichologas:

Sveiki! Jūsų atveju, manau, reikėtų kalbėti ne apie vaiko adaptaciją darželyje, o apie prastos adaptacijos (tiksliau netinkamo prisitaikymo) pasekmes. Dažnos ligos(įskaitant ūmias kvėpavimo takų infekcijas ir paprastą slogą) Jūsų atveju, gana psichosomatinis, t.y. pagrindinė priežastis – psichologinės problemos. Jei šios problemos nebus sprendžiamos, ligos tęsis ir komplikuosis. Tokių simptomų, kaip vėmimas ir noras tuštintis, atsiradimas rodo, kad šiuo metu problemos yra rimtos (todėl galite pasiekti neurozę). Visas vaiko kūnas jau tik rėkia – blogai jaučiuosi, padėkit! Darželis vaikui dabar jau yra streso veiksnys, suaktyvinantis visą problemų mechanizmą. Gydytojai ir tabletes Ši byla nėra vienintelis kelias problemos sprendimas – pašalinate simptomus, o ne priežastį.

Be abejo, tereikia kreiptis į vaikų psichologą. Vaikui reikia psichologinė pagalba, darbas su psichologu. Jei darželyje jie sutinka tau padėti ir dirbti su vaiku, tai gerai. Jei ne, ieškokite kito vaikų psichologo ir kreipkitės pagalbos. Pedagogai ir vadovas geriausiu atveju sutiks su tavimi ir padarys tai, kas jiems nesunku. Mūsų darželiuose yra daug vaikų, o mokytojai nesusikoncentruoja individualus požiūris, ypač su sunkus vaikas. Būkite aktyvūs patys. Dabar jums labai sunku, esate labai pavargęs, daug rūpesčių ir bėdų, bet dar sunkiau jūsų sūnui - jis mažas ir neapsaugotas šiame sudėtingame jį supančiame pasaulyje. Pasistenkite sukaupti visas jėgas, visą meilę, o kartu su kelionėmis pas gydytojus ir vaikų psichologus raskite laiko padovanoti sūnui švelnumo, rūpesčio, meilės ir meilės akimirkų. Jam to dabar labai reikia.

Prisitaikymas prie darželio per verkimą... Kodėl?

Sveiki! Patarkite kaip buti? Einame į darželį dviem dienoms (sūnui 1 m. 8 mėn.). Pirmą dieną mokytoja paėmė sūnų ant rankų ir nuvedė į grupę, neleido pradėti, sakė, greitai išeik (valstybinis darželis). Tai sukėlė siaubingą mano sūnaus verksmą (arba isteriją), koks siaubas ir labai ilgai. Maniau, kad leis man jį atvežti, supažindinti – jis apskritai nebeleido manęs niekur eiti po to, kai buvome ligoninėje, po lašintuvu. Aš nustebau, jis priėjo prie manęs, o jo mokytojas nuėjo į grupę: eik, mes neturime. Po valandos paėmiau, reikėjo dviese, ir pasakė, kad rytoj liksiu pas jį, ji sutiko. Jie vėl atėjo – mokytoja jau man priešinosi, įkalbėjau, kad leistų pasilikti pusryčių. Kai sūnų atitraukė žaislas, išėjau, bet gatvėje pasigirdo verksmas. Ar tikrai reikia taip mokyti, verkiant? Mano sūnus, matau, jau elgiasi su manimi kitaip, vis labiau link tėčio, o prieš dvi dienas viskas buvo atvirkščiai. Gal aš perdedu, tegul verkia, kaip sakoma, ir pripranta. Bet aš kažkodėl su tuo nesutinku, noriu su juo vaikščioti pirmą kartą, kol kas neleidžia. O vyras sako: pripras prie tavęs, tada išvis negalėsi išvažiuoti, o kiek ilgai su juo taip vaikščiosi? Bet jam tai kelia stresą. Ar taip turi būti, nežinau? O gal geriau po metų neštis į sodą? Ir vėl vyras nesutinka, sako, štai kur kolektyvas, tegul pripranta. Ačiū.

Atsako vaikų psichologė Lyubov Goloshchapova:

Brangi mama! Mane labai sujaudino tavo laiškas. Sutinku su tavimi visiškai. Vaikas neturi verkti. Mes gimdome vaikus ne tam, kad jie jaustųsi blogai, o tam, kad jie džiaugtųsi gyvenimu (geriausia su mumis), kad jų gyvenimas būtų įdomus ir malonus, o ne baisus ir skausmingas. Todėl patarčiau skubiai keisti situaciją su lopšeliu: arba susirasti kitus darželius, su humaniškesniais ir supratingesniais mokytojais, arba pabūti kurį laiką namuose. Būdamas 1 metų 8 mėnesių, vidutinis vaiko bendravimo su bendraamžiais poreikis dar silpnai išreikštas, palaipsniui auga, pirmąjį piką pasiekdamas 4 metų amžiaus. Dabar jūsų kūdikiui yra daug svarbiau nei požiūris su mama ir tėčiu, artimiausiais žmonėmis ir bendraamžiais yra įdomu, bet nepakanka, kad su jais praleistume visą dieną.

Bijau užaugti" sesė", kuri būdama 15 metų laikysis už mamos sijono, jūsų atveju neverta. Maždaug 2-2,5 metų ateina laikas, kai vaikas išmoksta "atsiplėšti" nuo savo tėvų, ypač nuo savo mama.dažniau vaikas išbando savarankiško žmogaus vaidmenį, jam įdomu išmokti viską daryti pačiam, įdomu pabandyti atitolti nuo mamos - tiek tiesiogine, tiek perkeltine prasme - ir tada grįžti. sukuria.

Dabar atskleidžiu paslaptį: šiame vystymosi etape formuojasi „mamos vaikai“ – priklausomi, priklausomi, infantilūs suaugę dėdės ir tetos, kurios pačios negali žengti nė žingsnio. Išlaikomas žmogus formuojasi būtent tokiame amžiuje, kai vaikystėje jis labai nori pats ką nors nuveikti, išbandyti kažką naujo, pajudėti už 20 metrų, pavyzdžiui, piešti kreida ant grindinio, o mama ar tėtis ima isteriją: negi. tu nedrįsti pabėgti! Aplink vaikšto minios močiučių, močiutė silpnos sveikatos, nė žingsnio be mano leidimo ir t.t. Kaip matote, situacija kiek kitokia – vaikas nori kuriam laikui pasitraukti, o paskui grįžti, bet jam neleidžiama.

Jūsų kūdikis atvirai protestuoja prieš išsiskyrimą su jumis, net jei tik kelioms valandoms. Mano nuomone, tai gali reikšti tik viena – tikriausiai anksti, arba darželis ne visai tinkamas. Vaikų viduje yra toks nuostabus pavasaris – jis verčia daryti tai, ko jiems tikrai reikia, o ne daryti tai, ko tikrai nereikia. Ją turi ir suaugusieji, bet ne visi vienodai stiprūs. Kai kurie suaugusieji jį nuolat kiša į kampą, kad prarastų elastines savybes. Kaip jie stumiasi? O žodžiais: reikia, reikia, taip visiems, kitaip bus blogai, kitaip neįmanoma. Mieli bendražygiai suaugusieji gali! Kiekvienas iš jūsų esate kūrėjas, galite gyventi ne taip, kaip „tariama“, o taip, kaip jums liepia jūsų siela. Kai kas tai vadina „laime“.

Vaikas staiga pradėjo atsisakyti eiti į darželį

Laba diena Padėkite mums suprasti situaciją!

Mano dukra lanko darželį nuo 1,8 metų. Jie visada laimingi bėgo į darželį, šokinėjo iš džiaugsmo ir nenorėjo eiti namo. Negalėjau atsigerti ir labai užjaučiau tas mamas, kurių kūdikiai verkia. Iki 3 metų lankėme tą patį darželį. Tada persikėlėme gyventi į Maskvą, čia taip pat gavome darbą darželyje. Ir jie taip pat praėjo be problemų. Bet viskas prasidėjo netikėtai...

Sode ( pasikalbėsime apie dabartinę įstaigą) buvo tik viena mokytoja ir auklė. Tai yra, pamainos niekada nepasikeitė. Ir staiga kovo mėnesį atėjo kita mokytoja ir prasidėjo pamainos. Ir nauja mokytoja visiškai neturėjo darbo su vaikais patirties. Grupėje – visiškas chaosas! Vaikai buvo labai išlepinti (tai pastebėjo daugelis tėvų). Dėl to ši nauja mokytoja perėjo į kitą grupę ir pas mus vėl viskas taip pat. Viskas būtų gerai, tik mūsų dukra verkia kiekvieną rytą! Žinoma, nenoriu kaltinti mokytojų, bet kažkodėl mūsų koncertai prasidėjo būtent šiuo laikotarpiu.

Ką galvoti, aš nežinau. Dukra sako, kad vaikinai darželyje ją skriaudžia, kandžiojasi, žnyplioja, nors jokių žymių ant jos nematau. Mokytoja paklausė apie tai. Sako, kad ji su mumis bendrauja, patys vaikai traukia su ja žaisti! Ir niekas nieko neįžeidžia! Tada buvo priežastis, kad virėja gamina neskaniai. Bet tikrai taip atsitiko, virėja pasikeitė, dingo verksmo priežastis.

Tada dukra pradėjo stipriai verkti ir bijojo, kad vakare jos neatvažiuočiau. Ji visai nenori eiti į darželį. Iš kur tai atsirado, aš neįsivaizduoju! Aiškiname, kad ją labai mylime, kad be jos jaučiamės labai blogai. Stengiamės su ja planuoti vakarą ryte pakeliui į darželį, kad ji jaustųsi labai reikalinga šeimoje!

Pasakyk man, prašau, kaip man elgtis? Kaip pasiekti tikrosios priežasties dugną? Man atrodo, kad vaikas mums kažko nesako! Norėjau eiti pas psichologą, bet negalėjau įeiti nemokamai, nes. Mes neturime leidimo nuolat gyventi Maskvoje, bet mokestis yra šiek tiek brangus!

Labai tikimės jūsų pagalbos.

Atsako vaikų psichologė Lyubov Goloshchapova:

Miela Julija!

Norėčiau su jumis pasikalbėti, nes iš jūsų laiško nėra iki galo aiškios kelios esminės detalės.

Pirma, kada tiksliai jūsų dukra pradėjo verkti dėl darželio: kada atėjo naujoji auklėtoja, kada išėjo ar tarp šių įvykių?

Antra, apie nepasitenkinimo priežastis, kurias įvardija jūsų dukra. Ar pasikeitus virėjai ir vėl pasidarius skanu, ji bent kurį laiką buvo patenkinta gyvenimu? O gal viskas tęsėsi kaip anksčiau, tik tau buvo pateikta kita priežastis?

Verksmo priežasčių gali būti pačių įvairiausių, tačiau jei vaikas nenori ten eiti ilgai, gal lengviausia ją pasiimti iš darželio?

Norėdami sužinoti tikros priežastys tokį elgesį galiu pasiūlyti kelis būdus, o tu pats išsirenki, kas tau labiausiai tinka. Jei žaidžiate su dukra, pasistenkite „pamesti“ darželio situaciją, leiskite į darželį lėlę ar meškiuką, ar bet ką – net senelius, net paspirtuką. Tokiu būdu bus galima pabandyti dirvą apie santykius su auklėtoja, vaikais, kitais darbuotojais. Čia yra daug vietos kūrybai, patys pajusite, jei žaidime kas nors nepavyks, tereikia žaisti nuoširdžiai, iš tikrųjų. Pasilinksmink!

Galite pakviesti vaiką piešti (arba tiesiog pažiūrėti, ką ji piešia) – nupieškite darželį, mokytoją, vaikus, žaidimą, pasivaikščiojimą, pietus, ką tik nori. Atkreipkite dėmesį į spalvas, tiesiog įsiklausykite į savo jausmus, kai žiūrite į piešinį, vaikai piešia labai išraiškingai, žinote.

Bus labai gerai, jei atsakysite sau į klausimą: kas dar naujo merginos elgesyje, be nenoro eiti į sodą, atsirado. Įpročiai, požiūriai, pageidavimai, vaiką dominančios temos – galbūt čia taip pat rasite užuominą.

Vienas iš galimos priežastys gal amžiaus dinamika - žmogus auga, prašymai keičiasi, ir tai labai gerai, bet dabar jai reikia kitokio auklėtojo. O gal atėjo į darželio grupę naujagimisį kurį jūsų dukra reaguoja ypatingai?

Be to, iš laiško seka, kad jūs visiškai nepasitikite savo dukra ir manote, kad ji taip pat nepasitiki, nes. laikosi atgal. Iš čia ir kyla noras „nulipti į dugną“. O mergytė, gal ji pati nesuvokia, kad darželyje taip nemalonu, tiesiog tai jaučia, tiek.

Jei negalite pasiekti dugno, nenusiminkite. Tokiu atveju galima bandyti pakeisti darželį, apskritai rasti alternatyvą darželiui. Sąžiningai, vaikas žino geriau nei mes, protingi suaugusieji. Prisiminkite, ką darote patys, jei jums kažkas nepatinka arba kažkas nepatinka akivaizdi priežastis- Man tai nepatinka, ir tiek, bet neaišku, kas man nepatinka, tiesiog nėra kuo skųstis. Pavyzdžiui, tokioje situacijoje aš taip pat kartais noriu pasiekti dugną, ypač jei klausimas man svarbus. Ar žinote, ką daryti, jei negaliu suprasti antipatijos priežasties? Apsisuku ir labai greitai palieku tą vietą ar tą žmogų, su kuriuo jaučiuosi nejaukiai. Juk aš gyvenu dabar, o priežastis galėsi išsiaiškinti vėliau.

Galite tiesiog pasitikėti savo intuicija – ji niekada jūsų nenuvils. Lygiai taip pat galima pasitikėti vaiku, nes vaikams ši intuicija dažniausiai veikia daug geriau nei suaugusiems. Išspręskite problemą kartu! Jeigu jūs ir jūsų dukra sujungsite jėgas, sprendimas tikrai bus rastas.

Danagul | 2018-10-12

Sveiki! Mano dukra, jai 2,6 metų, pradėjo eiti į darželį rugsėjį. Iš pradžių ji verkšleno ir naktimis blogai miegojo. Tada po savaitės ar daugiau ji pradėjo kelti isteriją namuose be jokios priežasties. Aš pats dabar esu praeitą mėnesį nėštumas. Neužtenka nervų ir kantrybės jos pykčio priepuoliams. Galiu ją barti. Kartais net nuo impotencijos nekreipdavau į tai dėmesio, ir ji galėdavo valandą verkti. Tada ji paėmė jį ant rankų. Šiandien mokytoja pasakė, kad pradėjo elgtis uždaroje grupėje. Nežaidžia su kitais vaikais, atsisako valgyti, gali ramiai sėdėti ir verkti kėdėje. Ką tu sakai apie šią situaciją. Galbūt aš klystu dėl jos. Aš nežinau ką daryti. Jokių jėgų. Tuo pačiu metu ji taip pat serga. Praėjo 3 savaitės, viskas prasidėjo nuo snarglio, dabar jis kosėja. Kai sirgo, ji savaitę nebuvo sode. Tačiau ši savaitė man ir mano močiutei buvo košmaras. Isteriją galėčiau ilgai per dieną, min 3 kartus.

Ana | 2018-09-05

Sveiki, mano dukrytei 4 metai ir 2 menesiai. Nuo 2 metu lankiau privatus sodas kartais ryte gerai verkdavo, bet apskritai ten gerai elgdavosi, patikdavo. Nuo 3 metu eidavome i savivaldybės DS, kuri irgi greitai prisijungė ir viskas buvo gerai. Vasarą 2 mėnesiams išvykome, atvažiavome pas mus nauja auklėtoja, vaikas kurį laiką atsisako eiti į sodą, verkia labai karčiai 😢 . Dieną ji prašo Mokytojo, kad paskambintų jos tėvams, kad jos paimtų. Be to, nuo 3 metų ji eina į ritminė gimnastika su malonumu, BET dabar ji irgi nenori ten eiti?! ((((3 savaites isterijos sode ir sporto salėje? Kiti vaikai gerai su nauja Mokytoja. Kaip būti? Prašau patarti 😟.

Eli | 2018-07-29

Sveiki! Prašau pasakyti, kad mano sūnus 5 mėnesius lanko darželį paskutiniais laikais jau nuo 2 sav verkia namie, bet nepriima kelias dienas, o kaip pasiseka, ji pasipraso puodo ir pabėga nuo jo, bet yra vienas dalykas, bet jie turi naują auklę kaip 2 savaites

irina | 2018-11-04

Vaikui 5 metai, su malonumu ėjo į sodą, dabar tokie pykčio priepuoliai tiesiog baisūs, niekas jo neįžeidžia, priešingai, rodo jį kaip pavyzdį kitiems vaikams, kaip man būti ir jo gailėtis, kaip jam sekasi ir aš nežinau ką daryti

Julija | 2017-07-13

Laba diena. Pas mus tokia situacija. Mums 4 metai ir mes esame vidurinė grupė, visą tą laiką labai gerai ėjome į sodą, prieš kokius 3 mėnesius mūsų grupė buvo prijungta prie darželio dėl personalo trūkumo. Vaiko charakteris pasikeitė, ji labiau pykdavo, kai pradėdavo barti ir kartais muštis, o kai mokytoja kiekvieną rytą išeidavo atostogauti, ji isterikavo ir ieškojo kokių nors priežasčių neiti į darželį, paprasčiausiai neidavo. noriu, nes mokytojo nebuvo. Su isterija nebeturi jėgų vesti jos į sodą, nors vėliau ten gerai jaučiasi. Kaip galima išspręsti problemą? Neikite, kol mokytojas neišeis iš atostogų. Ačiū už bet kokį patarimą

Tatjana | 2016-11-30

Sveiki! Mūsų situacija yra šiek tiek panaši į pirmiau minėtą, bet tam tikra prasme ne. Mano sūnui dabar 5 metai ir 4 mėnesiai, į darželį jis pradėjo eiti 4 metų ir 10 mėnesių (nuo birželio mėn.). Visą birželį eidavome pasivaikščioti, kaip taisyklė, eidavome daugiau ar mažiau noriai, bet ir be didelio entuziazmo. Nuo rugpjūčio darželis nedirbo iki rugsėjo. Jis vėl atrodė daugiau ar mažiau normalus, bet prieš miegą. Lapkričio pradžioje susirgo ir po 3 savaičių grįžo į darželį, bet dabar kiekvieną rytą – karčios ašaros, nors ir be pykčio priepuolių. Mano širdis plyšta! Į klausimą, kodėl nenorite eiti į darželį, jis atsako: „nes ten blogai“; gal kas nors tave įžeidžia? – Ne. Mūsų pagrindinė mokytoja nuostabi, turi požiūrį į vaikus! Tačiau jos dažnai nėra, todėl nuolat ją pavaduoja įvairūs mokytojai. Namuose sūnus labai judrus ir žvalus, darželyje sėdi ramiai, kaip pelytė. Nori būti tik su manimi. Aš nerimauju, nes greičiau į mokyklą! Sakyk, prašau, ką daryti, kad jis mielai eitų į darželį? Iš anksto dėkoju!

* - privalomi laukai.

Sveiki, Mieli tėvai. Galbūt kiekvienas iš jūsų susidūrėte su tokia problema ar buvote tokio įvykio liudininkais, kai vaikas nenori eiti į darželį, verkia, prasiveržia. Šią būklę galima stebėti tiek namuose, tiek prieš pat įeinant į savo grupę. Reikia atsižvelgti į tai, kad yra norma adaptacijos laikotarpis kai mažyliui sunku priprasti, pokyčiai gąsdina, bet būna ir patologinė problema kai reikia veikti, nes vaikui tai yra didelis stresas. Ir kartais reikia pagalvoti. Šiame straipsnyje kalbėsime apie tai, kaip elgtis, jei taip nutiko jūsų mažyliui, taip pat išsiaiškinsime, kokios priežastys išprovokuoja tokį elgesį.

Nenoras kaip normos variantas

Tėvai turėtų pagalvoti, kada toks elgesys laikomas normaliu, o kada – ne. Pažiūrėkime, kas ir dėl kokios priežasties gali sukelti nenorą eiti į sodą, o tai bus natūrali augančio organizmo reakcija:

Vaikas pirmą kartą eina į ikimokyklinę įstaigą ir bijo:

• nepažįstama aplinka;
• poreikis būti be mamos;
• mažyliui keliami kiti reikalavimai, ne tokie kaip namuose;
• jis nebėra vienintelis vaikas;
• nauja ir neįprasta kasdienė rutina;
• daug nepažįstamų vaikų.

Svarbu suprasti, kad adaptacijos laikotarpis užtruks. Mažyliai, kurie nuo vaikystės buvo mokomi būti savarankiški, bendrauti su bendraamžiais, šį laikotarpį išgyvena daug greičiau ir lengviau. Ko nepasakysi apie mažuosius, nuo kurių buvo nupūstos dulkių dalelės ir laikomos šiltnamio sąlygomis.

Vaikas nemiegojo. Mama turi pagalvoti, ar tai teisingai organizuota dienos režimas. Su atėjimu sveikas miegas Ir subalansuota mityba, nenoras eiti į darželį išnyks.

Kaip atsiranda problema

Vaiko protestas prieš ėjimą į sodą ne visada gali būti akivaizdus. Be to, vaikai dėl savo prigimties gali tai išreikšti įvairiai. Be to, pirmasis pavojaus signalai, kuris palaipsniui didės, kol vaikas jums kategoriškai nepareikš, kad šiandien niekur nevažiuos. Taigi, pažiūrėkime, kaip toks nenoras gali būti išreikštas.

Atsižvelgiant į protestą latentinė forma, kai tėvai vis dar nieko nežino, tai gali būti pavaizduota tokiais elgesio bruožais:

• vaikas į sodą eina labai lėtai, nenoriai, ieškodamas kiekvienos dingsties atidėti išėjimo iš namų laiką; galbūt jūsų kūdikis yra lėtas ir viską daro lėtai, tada pagalvokite, kaip jis eina pasivaikščioti;
• atkreipkite dėmesį į tai, kokios nuotaikos mažylis yra ryte ir kokios - vakarais, kai ateini pas jį - jei jis sistemingai turi Bloga nuotaika, o antroje - puiku, problema slypi nenoru eiti į sodą;
• jei vaiko prašoma nupiešti savo sodą ar vaikus jame, žaislus, tada jo darbe dažniausiai bus tamsios ir net juodos spalvos, tai rodo psichologinį diskomfortą, o kartais ir tiesioginės grėsmės jausmą;
• pablogėja vaiko apetitas, sutrinka miegas, gali atsirasti enurezė;
• vaikas nenori eiti del blogo oro, pradeda skųstis Blogas jausmas arba išreiškia norą eiti pas močiutę, o ne į darželį.

Kalbant apie atviras, akivaizdžias nenoro apraiškas, tokios būsenos raidoje gali būti trys etapai:

Tiesioginis pareiškimas prieš apsilankymą ikimokyklinisžodine forma:

• vaikas, grįžęs namo, sako, kad daugiau ten negrįš, arba, eidamas miegoti, pasakys, kad rytoj į sodą neis;
• ryte prasideda įtikinėjimai ir prašymai likti namuose, ir tai tęsiasi iki pat grupės durų.

Nenutrūkstamas verksmas, paūmėjęs artėjant išėjimo iš namų laikui ir šalia sodo.

isteriškas elgesys:

• žemės riešutas garsiai ir atkakliai šaukia, kad neis į darželį, nenori klausytis jokių mamos įtikinėjimų;
• kūdikis atrodo įžeistas, gali būti verksmas „be ašarų“ arba atvirkščiai „ašarų upės“;
• vaikas pradeda išsigąsti, daužosi galva į sieną arba mėto viską, kas papuola po ranka, net kėdės gali skristi, rėkia. Mamai jo beveik neįmanoma surinkti sode.

Jei šiuose požymiuose atpažįstate savo mažylį, pats metas iš tiesų pagalvoti, kas gali lemti tokius elgesio pokyčius, o kas išprovokuoja nenorą eiti į darželį, ypač jei vaikas anksčiau tokių problemų nepatyrė.

Mums tokių sunkumų nebuvo. Nepaisant to, kad sūnus ne iš pirmo karto pradėjo pilnavertiškai lankyti darželį (sveikatos problemos), jis visada ten eidavo su džiaugsmu, žaidė iki paskutinės minutės. Visada džiaugiamės mane sutikę ir kartu grįžome namo. Kelyje visko išmokau nuostabių įvykių ir nepralenkiamos emocijos, kurios aplankė mano sūnų per dieną.

Šios būklės priežastys

Dar išsiaiškinkime, dėl ko dažniausiai atsisakoma lankyti darželio grupę.

Maistas, prie kurio vaikas nėra pripratęs. Net aš dar prisimenu su siaubo sriuba ir pieniška koše su puta, želė su gumuliukais. Vaikas gali protestuoti, nes maistas namuose ne tas pats, skanesnis.

Vaikas jaučiasi nereikalingas klasės draugų komandoje. Galbūt jis tiesiog negali prisitaikyti, kyla sunkumų bendraujant su bendraamžiais, o gal tai pirmas mažylio izoliacijos simptomas, gali būti, kad kūdikis autistas ir jam reikalingas specialus požiūris ir priežiūra, tuomet reikėtų kreiptis psichologas.

Adaptacijos laikotarpis. Visada reikia būti pasiruošusiam, kad prireiks šiek tiek laiko priprasti ir įsijausti vaikų komanda. Nenusiminkite, jei po dienos Maša Petechka su malonumu bėga į sodą, o jūsų Nastenka negalėjo prie to priprasti savaitę.

Tėvų dėmesio trūkumas. Galbūt jūsų mažyliui labai trūksta ir vaikui dvigubai sunku sąmoningai eiti į sodą ir taip prarasti galimybę gauti priežiūrą dienos metu.

Grupėje kilo konfliktas. Jūsų mažylis nepasidalijo žaislu su kitu vaiku arba iš jo buvo atimta mėgstamiausia mašina, kurią jis atsinešė iš namų. Ir galbūt kažkas visiškai ištirpdo rankas.

Vaikas turi blogą mokytoją, kuris nuolat rėkia ir palūžta, nerodo malonumo iš bendravimo su vaikais, išlieja ant jų pyktį.

Dekoracijos pasikeitimas gąsdina vaiką, nėra jo mėgstamos kėdės ar stalo, prie kurio jis būtų įpratęs valgyti.

Bendraamžiai gali tyčiotis iš kūdikio, parodyti savo priešiškumą dėl to, kad jis vienaip ar kitaip skiriasi nuo jų. Tai taip pat gali būti išoriniai skirtumai o gal asmenybės bruožai.

Gali būti, kad jūsų mažylis tiesiog psichologiškai dar nėra subrendęs lankyti ikimokyklinę įstaigą.

Darželio keitimas dažnai yra priežastis, dėl kurios atsisakoma ten eiti. Anksčiau vaikas jau turėjo susiklosčiusius santykius ir mėgstamą mokytoją, o dabar jis pateko į jau suformuotą kolektyvą, su nepažįstamais vaikinais.

Gali būti, kad nenoras eiti į sodą yra pagrįstas įtampa psichologinė aplinka vaiko šeimoje. Mažylis patiria rimtą traumą namuose nuolatiniai skandalai. Žemės riešutas nesąmoningai bando ištaisyti esamą situaciją.

Kaip padėti savo vaikui

Pasirūpinkite laipsnišku kūdikio pripratimu prie darželio, nepalikite jo iš karto visai dienai. Adaptacijos procesas turi būti laipsniškas ir netraumuoti vaiko jausmų.

Kurkite ramią, ramią aplinką, tegul viskas bute ryte būna žemais tonais. Labai svarbu, kad nauja diena prasidėtų teigiamų emocijų ir pradžiugino vaiką, pakeldamas nuotaiką, suteikdamas energijos visai dienai.

Jei kūdikis turi konfliktines situacijas, labai svarbu juos laiku išspręsti. Pastebėję kokių nors vaiko elgesio pokyčių, pabandykite pasikalbėti, išsiaiškinkite priežastį, jei reikia, klauskite mokytojos.

Nepalikite iškilusių problemų neišspręstų. Jei nieko nedarysite, vaikas vis labiau izoliuos, pradės jausti nuolatinio streso jausmą.

Kurkite pasitikėjimo santykius. Labai svarbu, kad mažylis galėtų pasidalyti savo patirtimi, papasakoti apie tai, kas jį labai neramina, sulauktų palaikymo.

Skirkite vaikui kuo daugiau dėmesio, parodykite, kaip jį mylite, parodykite savo rūpestį.

Jei vaikui sunku bendrauti su bendraamžiais, kasdien eikite į žaidimų aikštelę, leiskite jam dažniau žaisti su kaimynais. Patartina tai pradėti praktikuoti gerokai prieš pirmą apsilankymą sode.

Jei susidursite su blogu mokytoju, kuris nesukurtas dirbti su vaikais, turite dėl to parašyti kolektyvinį skundą ikimokyklinės įstaigos vadovui.

Išmokykite savo mažylį kasdieninė rutina. Kai kurios mamos net preliminariai išsiaiškina dienos režimą darželyje, o paskui vaiką to moko.

Įsitikinkite, kad vaikas turi gerbti mokytojus, tėvus, netiesiogiai jiems paklusti ir nesiginčyti.

Jei vaikas įžeidžia jūsų mažylį, turite išsiaiškinti, kas sukėlė tokį elgesį. Jei reikia, bendraukite su nusikaltėlio tėvais.

Ką daryti yra kontraindikuotinas

Taigi išsiaiškinome, kas gali išprovokuoti nenorą eiti į darželį. Prisiminkite, kad visiškai neįmanoma priversti vaiko eiti į šią įstaigą jėga ir rėkimu, nes tik dar labiau pakenksite jo psichikai. Vykdykite visus patarimus ir rekomendacijas ir tegul kiekviena nauja diena prasideda džiugia kūdikio, kuris su draugais ir mėgstamais žaislais eina į darželį, šypsena.