Problemy dzieci adoptowanych w rodzinie. Adoptowane i naturalne dzieci

Okres adaptacji życia rodzinnego przy adopcji dziecka jest dość trudny. Z jednej strony może się wydawać, że najważniejsze jest po prostu kochanie dziecka, a wtedy wszystkie problemy i trudności rozwiążą się same. Ale tak nie jest. Faktem jest, że w przypadku dziecka zastępczego istnieją pewne różnice, które sprawiają, że adaptacja i życie rodzinne są wyjątkowe. I tutaj ważne jest nie tylko kochanie dziecka, ale także posiadanie niezbędnych informacji i wiedzy.

Należy pamiętać, że w życiu każdego adoptowanego dziecka wydarzyło się trudne wydarzenie – stracił rodzinę i rodziców. Bardzo małe dzieci (do roku lub dwóch) mogą tego nie pamiętać świadomie, ale mimo to wszystko to pozostawia ślad w ich życiu: może rozwinąć się u nich zaburzenie przywiązania, często opóźnienie rozwojowe. Starsze dzieci z reguły doświadczają silnego stresu, strachu, bólu utraty jednego z fundamentów swojego życia. Wszystko to może wpłynąć nie tylko na ich rozwój, ale także stan psychiczny postrzeganie świata i siebie w nim.

Dlatego tak ważne jest, aby rodzice adopcyjni mieli nie tylko miłość do dziecka i dobro wspólne pozytywne nastawienie, ale też pewna wiedza, a także chęć przyjęcia pomocy specjalistów.

Problemy z załącznikiem

Przyszli rodzice lub opiekunowie adopcyjni muszą być świadomi zaburzeń przywiązania, które występują u wychowanków. Te naruszenia są przyczyną wielu sytuacje problemowe, zatem jeśli rodzic rozumie, co się dzieje z jego adoptowanym dzieckiem, łatwiej jest mu zachować samokontrolę, a także znaleźć podejście do dziecka i rozwiązywać pojawiające się problemy.

Przywiązanie to chęć utrzymania i utrzymania bliskiej relacji z drugą osobą. To potrzeba bliskości, komunikacji, zaufania. Udowodniono naukowo, że ciepło emocjonalne wpływa na rozwój dzieci. Opieka i uczestnictwo osoby dorosłej pozwala dziecku uczyć się od dorosłych, ufać zarówno ludziom, jak i światu jako takiemu. Jeśli małe dziecko nie było doświadczenia długotrwałych bliskich relacji z jedną osobą lub relacje te były kilkakrotnie przerywane i nie przywracane, wówczas jego zdolność do utrzymywania przywiązania jest zmniejszona lub utracona, w związku z czym mogą wystąpić na przykład takie sytuacje:

• dziecko prowokuje, celowo denerwuje rodziców, testy na siłę;
• dziecko może w ogóle nie dopuścić do relacji opartej na zaufaniu z żadną osobą dorosłą. Jest zamknięty, emocjonalnie zimny. Nie jest agresywny, ale unika intymnych relacji;
• dziecko jest albo niegrzeczne i prowokuje, albo zachowuje się dokładnie odwrotnie - szuka uczucia i uwagi;
• dziecko celowo narusza granice, nie odczuwa współczucia, woli się go bać. W takich przypadkach można zaobserwować gwałtowne i destrukcyjne działania;
• dziecko szuka mamy i taty we wszystkich otaczających go ludziach, gotowych okazywać wszystkim uczucie czułości. Jakość tutaj zastępuje ilość.

Zazwyczaj zachowanie dziecka z zaburzeniem przywiązania można zaklasyfikować do jednego z opisanych powyżej typów. Rodzice muszą wiedzieć, że prawie wszystkie są korygowane, ale wymaga to czasu, cierpliwości, a czasem pomocy specjalistów. Sytuacje z okrutnym, destrukcyjnym zachowaniem dziecka wymagają osobnej kontroli, gdyż szczególnie trudno jest osiągnąć socjalizację takiego dziecka.

Czy powinienem powiedzieć dziecku o rodzinie urodzenia?

Czy powiedzieć dziecku o jego biologicznych rodzicach i jak to zrobić - to pytanie niepokoi prawie wszystkich przybrani rodzice. Z jednej strony może się wydawać, że rozmowa o krwi rodziców wywoła smutne lub nieprzyjemne wspomnienia, a rodzice adopcyjni tego unikają. Ale jeśli o czymś nie mówisz, nie oznacza to, że dziecko o tym nie pomyśli, a sytuacja jako taka się nie zmieni.

Pierwsze pytanie dotyczy tego, czy w ogóle warto mówić dziecku, że jest adoptowane. To pytanie z reguły pojawia się w przypadku adopcji bardzo małych dzieci, które nie mogą jeszcze świadomie pamiętać swoich rodziców.

Jeśli odpowiesz krótko na to pytanie, to specjaliści od adopcji mówią jednoznacznie – tak, musisz poinformować dziecko. Potwierdzają to dziesięciolecia praktyki i tysiące rodzin, w których trudności pojawiły się właśnie z powodu prób zachowania tajemnicy.

Niektórzy rodzice adopcyjni próbują stworzyć tajemnicę, a tajemnica otacza wielu krewnych i przyjaciół rodziny. Dorastające dzieci często już zgadują, że czegoś im nie mówi się. Często zdarzają się przypadki, w których tajemnica staje się jasna, ale konsekwencje tego dla dziecka (w każdym wieku, nawet dorosłego) są bardzo trudne. Cierpi na poczucie zaufania do świata, przynależności do swojej rodziny. Powstać konflikty rodzinne czasami bardzo ciężki. Na fali emocjonalnej może nawet nastąpić zerwanie z rodzicami zastępczymi. Dlatego poinformowanie dziecka o swoich biologicznych rodzicach na czas i poprawnie jest sposobem na to, aby dziecko zaakceptowało tę sytuację w jak najmniej bolesny sposób.

Im szybciej to zrobisz, tym lepiej. Małe dziecko weź to za pewnik, a następnie stopniowo dorastaj z tym. Może będzie o tym wspominał bardzo rzadko. W każdym razie informacja ta nie będzie już dla niego szokiem i sama w sobie nie będzie przeszkodą w nawiązaniu bliskich relacji z rodziną zastępczą.

Jeśli rodzice adopcyjni odczuwają jakąś niedogodność, strach, wstyd, aby o tym mówić, lepiej najpierw zająć się ich uczuciami i ich przyczyną. Z reguły we wszystkich organach opiekuńczych istnieją szkoły dla rodziców adopcyjnych, w których w tych zagadnieniach specjalizują się psychologowie. Inni mogą być konsultowani usługi psychologiczne. Najważniejsze, że matka zastępcza lub tata odzyskał pewność siebie i spokój.

Trzy etapy adaptacji

Istnieją trzy etapy warunkowe, przez które przechodzi rodzina po adopcji dziecka.

Pierwsza to idealizacja.

Zarówno dziecko, jak i rodzice adopcyjni przyszłe życie rysowane w kolorach tęczy. Wszyscy starają się zadowolić siebie nawzajem. To ważny etap, a wysokie oczekiwania nieco łagodzą zmianę otoczenia dziecka i pomagają nawiązać kontakt.

Już za miesiąc lub dwa pojawiają się nieuniknione konflikty, bo dziecko musi dostosować się do nowych zasad, a rodzice zmienić swoje życie. I zaczyna się kolejny krok...

Adaptacja w rodzinie

Teraz dziecko może demonstrować zarówno strach przed przywiązaniem do nowych ludzi, jak i testować nowe zasady na siłę oraz intensywnie tęsknić za rodziną krwi lub placówka dla dzieci. Dzieci mogą nie być posłuszne, okazywać agresję.

Tutaj rodzice adopcyjni będą potrzebować maksymalnej cierpliwości, wytrwałości, elastyczności, umiejętności budowania dialogu i poszukiwania kompromisów. Ten etap trwa około 6 miesięcy, w wyniku czego w rodzinie powinno pojawić się poczucie wspólnoty i zaufania.

Po tym konflikcie i trudny okres z reguły następuje stabilizacja stanu, gdy dziecko integruje się z nową rutyną, a rodzina je akceptuje. Na tym etapie możesz porozmawiać z dzieckiem o jego przeszłości, stworzyć nową tradycje rodzinne i zasady.

Komfort i wsparcie

Niemal wszystkie dzieci opuszczające domy dziecka odczuwają smutek. Mogą również martwić się utratą rodzina krwi, oraz o rozstaniu z przyjaciółmi z sierocińca, który się zaznajomił, i po prostu o trudnościach z przystosowaniem się do nowego miejsca. Rodzicom trzeba dać możliwość krzyczenia, wyrażania uczuć, a jednocześnie bycia przy dziecku, próbowania uspokojenia dziecka i okazania wsparcia, troski i uwagi.

Codzienna rutyna i nowe zasady

Dziecku trudno się przystosować, więc musisz być tak jasny, szczegółowy, spokojny, jak to możliwe, jeśli chodzi o nowe zasady, o codzienną rutynę. O tym, co będzie się działo w każdy dzień tygodnia. Ta pewność pomoże dziecku poczuć się pewniej i spokojniej.

Dorośli muszą pomagać dziecku i wspierać go. Pomóż spakować się do szkoły, zaplanować harmonogram.

Dbanie o zdrowie fizyczne, odzież i rzeczy osobiste

Wskazane jest, aby wziąć pod uwagę preferencje dziecka w jedzeniu, dowiedzieć się, co lubi. Pomóż mu zasnąć wieczorem, bądź z nim. Może nie jest przyzwyczajony do spania w pokoju sam - wtedy możesz chwilowo włączyć lampkę nocną, otworzyć drzwi lub przespać się z nim w pokoju. Taka prosta pielęgnacja może znacznie ułatwić adaptację dziecka.

Czekam na miłość adoptowanego dziecka

Rodzice mogą przejąć inicjatywę w swoich pieszczotach, opiece, wyrażaniu miłości i ciepła, ale nie czekają na odpowiedź dziecka. To całkiem normalne, że nie pojawi się od razu. Przejawy twoich uczuć również muszą być monitorowane - na przykład, jeśli uściski są dla dziecka nieprzyjemne, możesz po prostu najpierw wziąć jego rękę.

Wspomnienia dziecka

Dziecko może tęsknić za swoją przeszłością. Jeśli tego nie pamięta, może wymyślać fikcyjne fakty. Ważne jest, aby dziecko miało wyobrażenie o swojej przeszłości, a niektóre dzieci z sierociniec nie ma absolutnie żadnych informacji poza nazwiskiem rodzica i miejscem zamieszkania. Wydaje się, że istnieje luka, pusta przestrzeń. A to źle wpływa na kształtowanie się psychiki dziecka.

To jest po to Rodzina zastępcza potrafi tworzyć kolaże, zdjęcia, a nawet fikcyjne albumy ze zdjęciami, w których będzie gromadzone wszystko, co w taki czy inny sposób dotyczyło życia dziecka. Zdjęcia jego miasta, zdjęcia tego, jak mogliby wyglądać jego rodzice. A w tej historii jego życia będzie moment pojawienia się w nowej rodzinie i zdjęcia z jego dorastania. W ten sposób możesz powiedzieć dziecku, że są rodzice krwi, którym się urodził, i jest rodzina, w której będzie dorastać jako własne dziecko.

Oczywiście temat adopcji i adaptacji dziecka w rodzinie jest bardzo obszerny, a omówiliśmy tylko niektóre zagadnienia. Najważniejsze, aby przyszli rodzice adopcyjni z wyprzedzeniem przygotowali się do adopcji, przeczytali literaturę, uczęszczali zajęcia specjalne. Pomoże to jak najłatwiej i szybko przejść przez okres adaptacji i stworzyć w rodzinie atmosferę ciepła i zaufania.

Pojawienie się dziecka w rodzinie jest zawsze stresująca sytuacja dla wszystkich jego członków. Sytuacja jest jeszcze bardziej zaostrzona, jeśli chodzi o adoptowane dzieci. Niedopasowanie oczekiwań do rzeczywistości (rodzice, dziecko, inni członkowie rodziny), stres związany z nowym stylem życia, negatywne reakcje alienacja dziecięca, społeczno-pedagogiczna i psychologiczna, pogorszenie atmosfery rodzinnej, adaptacja dzieci niepełnosprawnych, spory między dziećmi adoptowanymi i naturalnymi – to tylko niewielka część problemów w rodzinie zastępczej. Ale wszystkim można zapobiec lub rozwiązać.

niuanse prawne pomiędzy Różne formy jest więcej urządzeń dla dzieci, ale nie będziemy o nich mówić w tym artykule. Chciałbym zwrócić uwagę tylko na jedną, najważniejszą w tym kontekście rzecz.

• Adopcja to bezpłatna opieka nad dzieckiem. Są wydawane Wymagane dokumenty a dziecko staje się pełnoprawnym członkiem rodziny. Wszystkie koszty i troski spadają na barki rodziców.
• Rodzina zastępcza jest formą odpłatną, czyli zapewniana przez państwo pomoc finansowa w rodzinach zastępczych i zawierane jest porozumienie między państwem a rodziną, osoba dorosła ma status wychowawcy i otrzymuje wynagrodzenie.

Są inni cechy charakterystyczne rodzina zastępcza, odróżniając ją od innych form:

• Możesz zabrać jednocześnie do 8 dzieci.
• Dziecko ma status ucznia.
• Okres pobytu dziecka w rodzinie określa umowa między organami opiekuńczymi a rodziną zastępczą.

Często forma rodziny zastępczej jest sprawdzianem do dalszej adopcji lub opieki. Dziecko może zostać tymczasowo umieszczone w rodzinie zastępczej, na przykład w przypadku osierocenia społecznego, gdy matka lub ojciec przebywają na areszcie.

Do funkcji rodziny zastępczej należą:

• rozwój,
• towarzysko,
• poprawczy,
• rehabilitacja.

Wymagania dla rodziców adopcyjnych

Do obowiązków rodziców adopcyjnych należą:

• Edukacja oparta na wzajemnym szacunku, organizacji wspólne życie i wypoczynek, wzajemna pomoc.
• Tworzenie warunków do edukacji, dobrego samopoczucia fizycznego i psychicznego, rozwoju duchowego i moralnego.
• Ochrona praw i interesów dziecka.
• Terminowa i odpowiednia opieka i leczenie dziecka.
• Interakcja z nauczycielami lub opiekunami instytucja edukacyjna do którego uczęszcza dziecko.
• Powiadomienie władz opiekuńczych o zaistniałych problemach lub niemożności opieki nad dzieckiem.

Z tego wynikają następujące kompetencje rodziców adopcyjnych:

• Zdolność do ochrony praw i interesów dziecka.
• Umiejętność tworzenia korzystne warunki czynności życiowych, które zapewnią proces pomyślnego adaptacja psychologiczna i socjalizacja adoptowanego dziecka.

Oczywiście rodzice adopcyjni muszą być zdolni. Według cywilnych i kod rodzinny obowiązkowe jest odbycie przez szkołę rodziców zastępczych, która zapewnia psychologiczną, pedagogiczną i społeczno-prawną gotowość obywateli do przyjęcia i wychowania wychowanka.

Kryzysy w rodzinie zastępczej

W rodzinie zastępczej jest tylko jeden kryzys normatywny – etap osłabienia „wiosny emocjonalnej” i powstania pierwszego zaufania do nowej rodziny. To pogorszenie zachowania spowodowane odprężeniem i uwolnieniem tego, co dziecko trzymało w sobie, myśląc, że to zrazi rodziców i zostanie odesłane z powrotem do sierocińca.

Dziecko zaczyna normalnie reagować na stres i wyrażać niezadowolenie. Niestety dla dzieci z Domu Dziecka te metody są częściej:

• krzyki;
• walki;
• kłamstwa;
• kradzież, inne odchylenia.

Dziecko ufa rodzinie, wierzy, że nie zostanie wypędzone, nawet jeśli wie o jego wadach. I zaczyna się pokazywać ze wszystkimi plusami i minusami.

Wszelkie inne problemy sygnalizują kryzysy nienormatywne. Metoda korekty dobierana jest indywidualnie, ale przyczyny kryzysów z reguły są wspólne dla każdej rodziny.

Nadmierne wymagania i oczekiwania rodziców

Nacisk na dziecko i oczekiwanie (nie zawsze realizowane) od niego wdzięczności. Doświadcza tego każde adoptowane dziecko, ale nie każdy potrafi to wyrazić.

Uczenie wdzięczności i innych przydatnych umiejętności społecznych to zadanie rodziców adopcyjnych. Ucz, a nie oczekuj (popyt).

Lęk dzieci przed niezrozumieniem swojego statusu i roli w nowej rodzinie

Niepokój dzieci o miejsce i rolę dziecka niweluje rozmowa. Ale najpierw rodzice powinni omówić to z towarzyszącym rodzinie specjalistą. Trzeba dziecku w przystępnej i poprawnej formie wyjaśnić, jak i dlaczego trafił do rodziny, jakie perspektywy go czekają.

Możesz użyć czegoś takiego jak struktura rozmowy: „Twoi rodzice nie mogą się teraz tobą opiekować. Zaopiekujemy się Tobą. Postaramy się jak najlepiej, abyś czuł się dobrze." Czasem możesz dodać: „Kiedy z rodzicami się polepszy (znajdą pracę, naprawiają mieszkanie, zbierają potrzebne dokumenty itp.), możesz do nich wrócić”, czyli opowiedzieć o rzeczywistej sytuacji w rodzinie, ale można to zrobić dopiero po rozmowie z psychologiem.

Poprzednie traumatyczne przeżycia dziecka

Należy wyrazić traumatyczne doświadczenie, w przeciwnym razie dziecko nie będzie mogło dalej się rozwijać. Tyle, że dziecko najczęściej wyraża to symbolicznie, co może objawiać się nadmierną czystością lub wręcz przeciwnie niechlujstwem, troską o zdrowie. Nieprzygotowani rodzice postrzegają takie problemy jako własne porażki.

Dlaczego każdy kryzys można uznać za konstruktywny

W kontekście rodziny zastępczej każdy kryzys można uznać za konstruktywny, nawet jeśli jest nienormatywny. Jest na to kilka wyjaśnień:

• Kryzys wskazuje na konkretny problem, pomaga go zrozumieć i przepracować.
• Nierozwiązany kryzys nie pozwala posunąć się do przodu w adaptacji. Razem etapy adaptacji i kryzysy wskazują kierunek i dynamikę przemieszczania się rodziny.
• Przezwyciężenie kryzysu dodaje każdemu członkowi rodziny pewności siebie, a zwłaszcza rodzicom jako wychowawcom daje siłę do dalszej pracy.
• Pomyślne rozwiązanie kryzysu przyczynia się do obniżenia poziomu.

Adaptacja dziecka w rodzinie zastępczej

Czas trwania i cechy adaptacji zależą od stanu psychicznego i kondycja fizyczna dziecko i członkowie rodziny zastępczej, cechy miejsca zamieszkania i przygotowanie rodziców, wiek dziecka. Optymalny wiek na urządzenie - 3 lata i młodsze.

W psychologii zwyczajowo wyróżnia się 4 etapy adaptacji dziecka w rodzinie zastępczej.

Miesiąc miodowy

Pierwszy miesiąc życia w rodzinie zastępczej. Zarówno dziecko, jak i pozostali członkowie rodziny są przepełnieni oczekiwaniami, zainteresowaniem i wyidealizowanymi postawami. Każdy chce pokazać się z jak najlepszej strony.

Nie jesteś już gościem

Pierwszy kryzys w nowej rodzinie, który sygnalizuje udaną adaptację. Dużo gorzej, jeśli nie. Dziecko stopniowo opanowuje i zaczyna pokazywać swoje „ja”, które wyraża chuligaństwo, nieporozumienie między nim a jego rodziną. Często na tym etapie rodzice są przerażeni i oczywiście wątpią w swoją decyzję, jeśli nie wiedzą, że problematyczny etap to dobry znak.

Żyć w

Poprzez problemy i nieporozumienia rodzice uczą się interakcji z dzieckiem. Przestudiowali już jego mocne i słabe strony, opanował zasady rodziny. Problemy z zachowaniem na tym etapie - zły znak. Ważne jest, aby znaleźć przyczyny niechcianego zachowania i rozwiązać problemy samodzielnie lub ze specjalistą.

Stabilizacja relacji

Dziecko nie jest postrzegane jako obcy, rodzina funkcjonuje w jedności ze wszystkimi jej członkami. Dziecko jest spokojne o swoją przyszłość i bezpieczeństwo, ale nadal jest przez długi czas mogą być dręczone pytaniami o życie więzami krwi. to idealna opcja zakończenie adaptacji, ale w praktyce są 2 opcje:

• Rodzice nie poddają się dziedziczności i osobliwościom dorastania dziecka, rodzina funkcjonuje przeciętnie.
• Rodzice nie znaleźli siły i zdolności do przezwyciężenia dziedziczności, cech dziecka, nie ustalono relacji między rodziną a dzieckiem, zaostrzają się problemy, pojawiają się nowe negatywne cechy i nawyki, rodzice nie mogli zdobyć zaufania dziecko.

W drugiej opcji prawdopodobne jest, że dziecko ponownie trafi do sierocińca. Spowoduje to z pewnością większy stres dla dziecka i gorszy grunt dla nowego urządzenia. Im więcej takich zdrad (akceptacja-odrzucenie), tym większa nieufność dziecka do całego świata. Aby temu zapobiec, wymyślono kluby i szkoły dla rodziców zastępczych. Więcej na ten temat przeczytasz w artykule „Rodziny zastępcze – czym one są, ich rodzaje, cechy i opis. Wsparcie psychologiczne dla rodzin zastępczych.

Mity i rzeczywistość o adopcji dziecka w rodzinie

Każdy ma złą genetykę

To stwierdzenie jest bardziej mitem niż prawdą. Oczywiście genetyka i dziedziczność mają swoje miejsce. Ale znacznie więcej zależy od stylu wychowania, od warunków wychowania, od ludzi, którzy wychowują. Jeśli mówimy o chorobach, to tak, większość dzieci w instytucjach państwowych ma pewne problemy zdrowotne. Ale jeśli mówimy o jakimś zaległości, to jest to dość łatwy do rozwiązania problem. Przede wszystkim potrzebujemy opieki, miłości i ciepła od rodziców zastępczych.

Rodzime dzieci mogą również urodzić się z pewnymi problemami. Może też nie jest to najlepsza dziedziczność, która wywodzi się od jakiegoś odległego pokolenia pradziadków. Ogólnie rzecz biorąc, z takimi dziećmi nie ma więcej problemów z genetyką (zachowaniem i chorobami) niż z krewnymi. To są dokładnie te same dzieci, tylko raz się obraziły i dlatego potrzebują kilka razy więcej miłości.

Nawiasem mówiąc, nie zawsze adoptowane dzieci to dzieci osób uzależnionych lub innych. Nie zapominaj, że życie jest bardzo nieprzewidywalne i w każdej chwili, nawet z najpiękniejszymi ludźmi, coś może się zdarzyć: wypadek, atak i nie tylko. Nie należy też zapominać o takich przyczynach sieroctwa. I zawsze można zapytać o to, co się stało z rodzicami.

Dla dzieci jest ogromna kolejka

To absolutnie nieprawda. Nie ma kolejek. Każda organizacja i pracownicy opieki społecznej dokładają wszelkich starań, aby zapewnić jak najwięcej dzieci w rodzinach. Nie ma kolejek, nie ma trudnych, niewykonalnych warunków.

Najważniejsze jest pragnienie rodziny, aby przyjąć osierocone dziecko. Jeśli to pragnienie istnieje, to kwestia kolejki jest pierwszą na liście tych, które nie pojawią się. Wystarczy śledzić serię proste zasady przepisy prawa, aby zabrać dziecko do swojej rodziny.

Adoptowanie dziecka w rodzinie to kosztowna przyjemność.

Być może też drogie. Ale nie droższy niż narodziny Twoje dziecko. A w naszych czasach narodziny i wychowanie dziecka to poważny i kosztowny krok. Ale w ten przypadek należy zgłosić kilka zastrzeżeń.

• W Rosji dla obywateli naszego kraju opłacana jest tylko adopcja (adopcja). Inne formy umieszczenia dziecka w rodzinie są całkowicie bezpłatne.
• Ponadto państwo wypłaca pewne dodatki, pensje i zapewnia inne wsparcie finansowe (wszystkie kwestie pomoc publiczna określone w odpowiednich przepisach).
• Ale dla obcokrajowców, którzy chcą zabrać dziecko z Rosji, każda forma jest płatna.

Stąd wniosek, że bać się problemy finansowe rodzice adopcyjni z Rosji nie są tego warci. A raczej nie będzie to trudniejsze niż z własnym dzieckiem. Jeśli ludzie są gotowi finansowo na dziecko, to nie ma znaczenia, co to będzie: rodzime czy adoptowane.

Proces przeniesienia dziecka do rodziny

Cały proces poznania przyszłych rodziców adopcyjnych z dzieckiem realizowany jest w 3 etapach: przygotowawczy, wizyta, pierwsze i kolejne spotkania.

Trening

Na etap przygotowawczy Zadaniem rodziców jest uzyskać jak najwięcej więcej informacji o dziecku. To rodzaj korespondencyjnej znajomości z nim. Rodzice dowiadują się od pracowników placówki o charakterze dziecka, jego zachowaniu, trudnościach, życiu przed internatem, jego biologicznych rodzicach, stanie zdrowia i tak dalej.

Wizyta

Kandydaci na rodziców adopcyjnych, po rozmowie z psychologiem i wychowawcą schroniska, mogą spojrzeć na swoje potencjalne dziecko z zewnątrz, przemyśleć to jeszcze raz, być może jeszcze raz porozmawiać ze specjalistą. Czasami rodzice decydują, że nie radzą sobie z cechami dziecka. Jest okej. I bardzo dobrze, jeśli dzieje się to przed osobistą znajomością samego dziecka.

Pierwsze spotkanie

Jeśli wcześniej nie było trudności i wątpliwości, to nie powinieneś bać się pierwszego spotkania. Należy jednak pamiętać, że wszystkie dzieci są inne i ich reakcja będzie inna. Nie możesz od razu zdecydować, czy dziecko jest dla Ciebie odpowiednie, czy nie. Miłość od pierwszego wejrzenia ta sprawa zdarza się rzadko. Dlatego zaleca się kilkakrotne spotkanie z dzieckiem, spacer z nim, rozmowę, zapraszanie go do odwiedzin.

Do pierwszego spotkania ważne jest przygotowanie obu stron. Zauważono, że nawet niemowlęta odczuwają niepokój w nocy przed spotkaniem, a starsze dzieci czasami proszą, aby ich nigdzie nie dawać, chociaż wcześniej bardzo chciały dołączyć do rodziny.

Ważne jest, aby dać sobie i dziecku czas na przyzwyczajenie się, regularnie utrzymywać kontakt. Nieznane jest przerażające. Jeśli nie możesz przyjść sam, to jak najbardziej wyślij dziecku zdjęcie swoje i w domu najlepsze zdjęcia Twoja rodzina, zwierzęta. Utwórz kolaż z wzruszającymi podpisami.

Jak się ubrać i zachowywać?

Ważne jest, aby wziąć pod uwagę wiek dziecka.

• Dzieci poniżej 3 roku życia uwielbiają dotykać, czuć, chwytać, smakować wszystko. Dlatego należy ubierać się prosto i niezbyt jasno, unikać biżuterii i nie warto samemu perfumować (szczególnie silne zapachy). Dzieci są przyzwyczajone do otoczenia schroniska, nagła jasna i hałaśliwa plama w postaci nowej osoby może je przestraszyć.
• Podczas ubierania się pamiętaj, że być może będziesz musiał usiąść, a nawet położyć się na podłodze, przejść przez błoto. Nie musisz ubierać się jak na wakacje lub jak panna młoda.
• Najlepszym sposobem na rozpoczęcie interakcji z dzieckiem w wieku od roku do 3 lat jest udawanie, że sam w ogóle do niego nie przyszedłeś. Usiądź, rozważ jakiś kwiat.
• W przypadku dzieci sprawy też nie są takie proste. Dzieci odczuwają nasz stan, zwłaszcza niepokój. Musisz być bardzo ostrożny przy podnoszeniu dziecka.
• Bądź przygotowany na to, że dziecko może różnić się od zdjęcia lub wykazywać negatywne nastawienie.
• W przypadku starszych dzieci wszystko jest zarówno łatwiejsze, jak i trudniejsze. Z jednej strony są bliższe dorosłym, z drugiej są pełniej ukształtowane jako osoba. Wskazane jest omówienie z pracownikiem schroniska podejścia do konkretnego dziecka.

Jak zachowywać się w grupie dzieci

Co zrobić, gdy przyjdziesz i zobaczysz grupkę szalejących dzieci, a twoje stoi gdzieś w kącie? Zasada jest taka sama - usiądź gdzieś w pobliżu i poczekaj, aż sam przyjdzie. Następnie pozwól mu cię zbadać i poczuć.

• Nie próbuj od razu kontrolować dziecka i zwabić go, na przykład „Idziemy na przejażdżkę karuzelą”. Dziecko potrzebuje czasu, aby się do Ciebie przyzwyczaić, dla niego jesteś obcą osobą i potencjalnym niebezpieczeństwem.
• Rozłóż wszystkie kosztowności i rzeczy, z którymi nie możesz się rozstać z góry. Zostaniesz zbadany przez dziecko od i do, a twoje kieszenie zostaną wypatroszone, rzeczy zostaną „zabrane”.
• Ale możesz umieścić miła niespodzianka w formie zabawki lub czegoś innego, ale lepiej nie brać słodyczy.
• Nie próbuj pozycjonować się jako mama lub tata. Na pierwszym spotkaniu musisz wykonać instalację „Nie jestem dla ciebie niebezpieczny, kochanie”.

Jaką zabawkę zabrać?

Nie wybieraj zabawki, która zbyt rozprasza. Pamiętaj, że potrzebujesz jej na pierwszym spotkaniu, aby przemówić w jej imieniu i połączyć Ciebie z dzieckiem.

Optymalnie - zabawki na palec. Załóż dwie takie lalki na dwa palce i pozwól im się komunikować. Wtedy możesz zostawić je dziecku.

Format i ustawienie spotkania

Idealną opcją jest spacer. Jeśli nie to, to każde inne miejsce i środowisko znane dziecku. Miejsca, w których czuje się bezpiecznie. Wtedy cała energia zostanie skierowana na znajomość, a nie na adaptację czy ochronę.

• Inicjatorem komunikacji powinno być samo dziecko. Twoim zadaniem jest stworzenie odpowiednich warunków, aby wygrać bez słów.
• Pamiętaj, że dziecko może nie zaakceptować sytuacji, nie ty. Nie denerwuj się od razu.

Jak się przedstawić

Po imieniu. Ale wszystko nie jest takie proste. Dzieci z domów dziecka często zadają pytanie „Czy jesteś moją matką?” lub „Będziesz moją mamą?” Jeśli naprawdę zamierzasz umieścić to dziecko, możesz odpowiedzieć „Jeśli chcesz, oczywiście będę nią”. Ale z takimi słowami trzeba być bardzo ostrożnym.

Możesz też odpowiedzieć, że przyjechałeś na spotkanie. Poproś o obejrzenie pokoju, grupy. Ważne jest, aby zawsze dawać inicjatywę dziecku. Inicjatywa = poczucie kontroli, a co za tym idzie spokój.

Ale co z innymi dziećmi?

Idąc do schroniska należy być przygotowanym na to, że dzieci będą się na Was wisieć grupkami, będą dzwonić do mamy i proszą o odbiór. Jak zareagować? Jak odmówić? Jak odpowiedzieć?

• Trzymaj się, wdech i wydech. Nie odpowiadaj na takie pytania.
• Możesz pogłaskać wszystkie dzieci, bawić się razem, rysować.
• Nie możesz wziąć ich wszystkich, przyszedłeś po jednego. Ale dzieci nie muszą tego wiedzieć.
• Podczas ogólnej zabawy obserwuj „swoje” dziecko, jak wchodzi w interakcje z innymi, jak reaguje na nowe. Oznaką dojrzałej psychiki jest stopniowa, uważna interakcja z nowym obiektem. Nagrywaj każdy krok. W końcu właśnie teraz dziecko pokazuje, co czeka cię później w domu.

Co zabrać ze schronu

Co dziwne, ale to ważny punkt. Nie tylko przynosić, ale także brać. Między tobą a schronieniem, czyli dzieckiem, powinien powstać jakiś element łączący. Porozmawiaj z pracownikami, wspólnie podejmijcie decyzję.

Czy przynieść jedzenie?

Możesz przynieść jedzenie. Dla Twojego dziecka jest to nawet dobre, ponieważ podświadomie zadziała potężny mechanizm instynktów. Nakarmiłeś się - jesteś bezpieczny.

Ale bądź przygotowany, że każdy będzie chciał jedzenia. Od razu rozważ formę dystrybucji. Ważne jest również, aby wyjaśnić edukatorom, co można, a czego nie można wnieść. Do czego są przyzwyczajone dzieci, jaki jest stan zdrowia.

Dziecko jest niespokojne

Co zrobić, jeśli dziecko jest niespokojne na pierwszym spotkaniu? Zejdź na jego poziom (przykucnij), nie patrz mu w oczy (na poziomie podświadomości jest to uważane za agresję), tylko spójrz blisko i lekko w bok. Jeśli dziecko na to pozwala, pogłaszcz go.

Mów, co chcesz, ale spokojnym i spokojnym głosem. Lepiej oczywiście zwerbalizować stan dziecka, powiedzieć, że się boisz i martwisz.

Spróbuj użyć techniki przywiązania do oddechu. Nawiasem mówiąc, w domu również się przyda. Poczuj rytm oddechu i serca dziecka, powtórz go. Stopniowo zwalniaj i przywracaj oddech. Dziecko się uspokoi.

Do kogo jeszcze zadzwonić na spotkanie

Ty, dziecko i psycholog lub inny pracownik schroniska, który dobrze zna to konkretne dziecko, czyli jakiś łącznik – każdy, kto powinien być na spotkaniu. Dziecko zawsze ma przywiązania i często do jednego z pracowników. Wspaniale, jeśli odda dziecko rodzinie.

Posłowie

Rodzice zawsze mogą liczyć na wsparcie państwa. różnego rodzaju organizacje dostarczające wsparcie psychologiczne rodziny zastępcze szybko się rozwijają. W końcu dostrzeżono ogromną lukę w postaci nieprzygotowania rodziców, a dziś adopcja dziecka nie jest już tak straszna jak do niedawna. Ryzyko jest zminimalizowane.

(2 głosy : 5 z 5 )

„Chcę”, „Wiem, że tego potrzebuję, po prostu to czuję”. „Będzie dobrze”, „Chcę obdarzyć miłością i opieką kogoś, kto jest jej pozbawiony”, „Chcę sprawić Wesołe dziecko”, „Chcę wychować godnego członka społeczeństwa” - to krótka lista oświadczeń przyszłych rodziców adopcyjnych, którzy zaczynają zbierać dokumenty i uczęszczać na zajęcia w szkole rodziców zastępczych. Często zdarza się, że kandydaci oburzają się na nietaktowność pytań specjalistów: dlaczego muszą znać najtajniejsze informacje o nas i naszych doświadczeniach, jak śmią kwestionować nasze bezinteresowne pragnienia i w ogóle dobrze, że dzieci powinny być w tym rodzina - co jeszcze może być?

Naprawdę są pytania, tylko przyszły rodzic adopcyjny musi znaleźć na nie odpowiedzi przede wszystkim dla siebie i swojej rodziny, a przy tym być niezwykle szczery. Bo od tego, od czego rozpoczniemy naszą wspólną podróż, będzie zależeć od tego, jak będzie – łatwo czy trudno, czy będzie miało sens, czy przerodzi się w żal.

Pierwsze pytanie warto zadać sobie pytanie: kto poza mną chce mieć przybrane dziecko w rodzinie?

Często zdarza się, że to pragnienie pochodzi tylko od jednego członka rodziny, a resztę trzeba przekonać („W przeciwnym razie się rozwiedziemy…”; „Cóż ci do tego? Zostawię cię” itp.). A dzieje się to nawet tak: jeden z członków rodziny otwarcie się temu sprzeciwia. I owszem, da się namówić do podpisania dokumentów, ale jest mało prawdopodobne, aby na co dzień można było przedstawiać miłość i uczestnictwo nowemu członkowi rodziny. Niestety sytuacja w domu zacznie się nagrzewać, stare problemy wyjdą na jaw, a dziecko, które przyszło do rodziny staje się tylko pretekstem do uporządkowania spraw. Czasami kończy się to faktem rozpadu rodziny. Nie dla wszystkich jest to łatwe.

Dlatego ważne jest, aby wszyscy członkowie rodziny, którzy nadal będą ze sobą w kontakcie, a tym bardziej mieszkali pod jednym dachem, chcieli adopcji (lub innej formy umieszczenia). Dobrym wyjściem jest rozmowa, poznanie opinii i obaw każdej ze stron, danie sobie wzajemnie czasu do namysłu.

Drugi bardzo ważny pytanie przy podejmowaniu decyzji o adopcji (opiekuńczej): Co mogę dać adoptowanemu dziecku?

Kolejne ważne pytanie brzmi tak: Gdzie wchodzi adoptowane dziecko?

Może się to wydawać smutne, ale zdarza się, że adoptowane dziecko wchodzi do rodziny, ponieważ nie urodziło się naturalne. Albo się urodził i umarł, albo ktoś niedawno opuścił rodzinę (w dosłownym sensie, albo opuścił ten świat). Pustka musi zostać wypełniona i jest pewność, że dziecko będzie w stanie tę pustkę wypełnić.

W życiu wszystko dzieje się trochę inaczej. Jeśli nowy członek rodziny nie ma własnego miejsca, przeznaczonego tylko dla niego, to z bardzo dużym prawdopodobieństwem zacznie walczyć o to miejsce z tym, dla którego tak naprawdę było przeznaczone.

Na przykład, jeśli dziecko zajmie miejsce zmarłego partnera w związku, może stać się „zbyt dorosły”: być nieposłusznym, starać się wszędzie udowodnić, że to on rządzi, cierpieć z tego ciężaru dorosłego i stale konfrontować się z przedstawicielami świat dorosłych - nauczyciele, wychowawcy, członkowie rodziny.

Jeśli dziecko przychodzi do miejsca tego, którego życie się skończyło, wtedy zaczyna z całych sił pokazywać, że jest inny: żywy (głośny, zauważalny, nadpobudliwy), niczym (i to nie zawsze oznacza demonstrację wybitne talenty - może to być po prostu bardzo zauważalne negatywne zachowanie).

Przebywanie w obcym miejscu jest raczej nieprzyjemne i oprócz demonstrowania swojej odmienności może pojawić się również chęć po prostu opuszczenia tej przestrzeni, w której czeka ktoś inny (np. ucieczka lub „odejść” w nałóg). Opcji walki o swoje miejsce i indywidualność jest całkiem sporo. Pewność dziecka, że ​​jest ważny, potrzebny i interesujący sam w sobie, pomoże tego uniknąć.

Mówiąc o możliwe trudności w zachowaniu wychowanka naturalnie pojawia się pytanie: z czym ja / zdecydowanie odmawiamy stawienia czoła?

Dla kogoś ciągły hałas i krzyki, przekleństwa mogą być niedopuszczalne. nieprzyzwoite słowa, okrutne traktowanie z dziećmi i zwierzętami, brak szacunku dla starszych, a dla kogoś - brak umiejętności higienicznych, obżarstwo, ciągłe rozdrażnienie, odmowa empatii.

Dlaczego ważne jest, aby zadać sobie to pytanie teraz, kiedy decyzja jest właśnie podejmowana? W ten sposób możesz dowiedzieć się, co Cię przeraża. Być może „straszne rzeczy” po bliższym przyjrzeniu się nie będą takie straszne, ale dobrze jest je samemu zidentyfikować i zastanowić się, jak można je przezwyciężyć. Teraz jest na to czas.

I oczywiście zawsze warto pomyśleć o sobie, a mianowicie kto i jak będzie mógł Cię wesprzeć, jeśli pojawią się trudności?

Rodzicielstwo zastępcze niesie ze sobą wiele nowych pytań (nawet jeśli już jesteś) doświadczony rodzic) i sytuacje: jak radzić sobie z regresją, co jest normą w zachowaniu dziecka, jak reagować na destrukcyjne zachowania, jak pomóc zaakceptować własną przeszłość i wiele, wiele więcej.

Jeśli po rozważeniu zalet i wad czujesz, że nie jesteś jeszcze gotowy, może to oznaczać, że nie jesteś gotowy w tej chwili. Znajomość swoich słabości sugeruje, że sytuację można zmienić. Aby zrealizować swoje aspiracje, potrzeba czasu i pewnych zmian w twoim życiu i życiu twojej rodziny, aby proces akceptacji był łatwiejszy i wygodny dla wszystkich zaangażowanych.

Jessica Frantova psycholog,
Wykładowca w Szkole Rodziców Adopcyjnych

Organy opiekuńcze i opiekuńcze (CLO) mają prawo umieścić sierotę w rodzinie zastępczej. Z nowymi rodzicami zawierana jest umowa, która określa ich prawa i obowiązki. Głównym problemem tego typu kurateli jest okres adaptacji. W tempie przyzwyczajania się do nowe środowisko wpływać na warunki życia wychowanków w rodzinie i ich stan psycho-emocjonalny. Aby uniknąć problemów, opiekunowie otrzymują podstawową wiedzę na szkoleniach. Umiejętności praktyczne są doskonalone dzięki testy psychologiczne, szkolenia i ćwiczenia.

Adoptowane dziecko jest sierotą, która straciła swoich biologicznych rodziców, ale została umieszczona w innej rodzinie na rzecz urządzenia. Władze opiekuńcze starają się znaleźć rodziców adopcyjnych, opiekunów, powierników lub umieścić go w rodzinie zastępczej do pełnoletności. Nowi rodzice będą mieli prawa i obowiązki w zakresie opieki. Adaptacja adoptowanego dziecka w rodzinie zależy bezpośrednio od jego wieku i stopnia wyszkolenia wybranych przez OWP przedstawicieli.

Koncentrując się na przypadkach z historii wychowawców, można wyróżnić kilka głównych okresów, z których każdy charakteryzuje się własną charakterystyką stanu psycho-emocjonalnego:

• 0-3 lata;
• 3-7 lat;
• 7-12 lat;
• 12-18 lat.

Od urodzenia do 3 lat

W psychologii rodzicielstwa mówi się, że nawet noworodki są w stanie zapamiętać zapachy i głosy rodziców, otaczające je kolory i inne drobiazgi. Utrata mamy i taty jest widoczna na poziomie podświadomości. Dziecko nie słyszy już rodzimych głosów i odczuwa zmiany w diecie. U dorosłych dzieci manifestuje się utrata pociągu negatywne emocje i zmiany behawioralne. Mogą ostentacyjnie okazywać pogardę dla ludzi, nienawidzić siebie lub innych, zrażać pracowników socjalnych, którzy próbują pomóc. Dziecko wciąż świadomie nie wyobraża sobie prawdziwej skali tragedii, więc zmiany manifestują się somatycznie. Dla wychowawcy zaburzenia odżywiania, kapryśne zachowanie, ciągły płacz, zaburzenia snu i słaby apetyt noworodek usunięty z rodziny lub który stracił rodziców.

Na jednoroczne dziecko istnieje już częściowe zrozumienie straty kochany. Niepełna percepcja tego, co się dzieje, jest wyrażana somatycznie i emocjonalnie. Dziecko przechodzi przez te same etapy, co dorosłe dzieci:

• negacja;
• wściekłość;
• płakać;
• depresja;
• pojednanie.

Łatwiej jest adoptować nowo narodzone dzieci. Nie zdążyły jeszcze przyzwyczaić się do rodziców, więc opiekunowie mogą ich szybko zastąpić. Na stopień przystosowania wpływa również liczba ruchów wykonywanych przez dziecko. Jeśli rodzina zastępcza nie jest pierwsza, to uzależnienie pójdzie szybciej. Lepiej, aby matka zastępcza poszła na urlop macierzyński, aby dziecko przyzwyczaiło się do jej zapachu i głosu. Stopniowo przestanie się martwić i przystosuje się do nowego środowiska.

3 do 7 lat

Z pedagogicznego punktu widzenia najłatwiej jest wychowywać dzieci w wieku od 3 do 7 lat. Dziecko już mówi i może występować samodzielnie proste kroki(idź do toalety, monitoruj swoją higienę, zrozum słowa dorosłych). W notatkach psychologów ten wiek jest uważany za bezkrytyczny. Dzieciaka można jeszcze reedukować.

Wyraźną zaletą dzieci w wieku od 3 do 7 lat jest chęć bycia kochanym i życia w rodzinie. Już na pierwszym spotkaniu wiele dzieci rzuca się w ramiona i nazywa je mamą i tatą. Wciąż nie ma specjalnych luk w edukacji, dlatego z właściwe podejście Dzięki wychowaniu dziecko wyrośnie na pełnoprawnego członka społeczeństwa.

Pomimo pozytywnego nastawienia podczas spotkania, sierota pokazuje utratę mamy i taty somatycznie i psychicznie. Rodzice zastępczy zauważają słaby apetyt, powolne reakcje, nietrzymanie stolca i moczu, napady paniki, agresję. Najtrudniej będzie odzwyczaić dziecko od nawyków nabytych w Domu Dziecka. Rodzice będą musieli przyciągnąć jego uwagę użytecznymi i Ciekawa praca oraz gry edukacyjne. Jeśli dziecko zrobi coś złego, musisz opisać istotę problemu i wyjaśnić, jak zrobić to dobrze. Wskazane jest pokazanie wszystkiego na przykładzie.

Istnieje duże prawdopodobieństwo pojawienia się nowych problemów po ustaleniu dziecka w przedszkole. Wejście do nieznanego zespołu może wywołać zaostrzenie starych nawyków sierocińca. Rodzice zastępczy powinni rozważyć edukację domową, aby mentalnie i psychicznie przygotować swoje dziecko do szkoły.

7 do 12

Dziecko w wieku od 7 do 12 lat jest w pełni świadome utraty rodziców. Dla opiekunów ta grupa wiekowa jest dość istotna. Dzieci są jeszcze małe, ale już dużo wiedzą. Rodzice zastępczy będą musieli dowiedzieć się, jakie luki ma dziecko w edukacji i wypełnić je. Równie ważna jest praca nad umiejętnościami społecznymi. Eksperci twierdzą, że kształtowanie się sierocińca sposobu mowy i złe nawyki(kradzież, palenie, picie) obserwuje się w co drugim przypadku. Jeśli wybierzesz niewłaściwą strategię rodzicielską, opiekun może popaść w agresję i upór. Użycie siły wywoła w sobie tylko gniew, strach i izolację.

Ogólnie rzecz biorąc, dziecko jest dość rozwinięte i rozumie różnicę między rodzicami biologicznymi a zastępczymi, więc będzie dość lojalne wobec nowej rodziny. Złe doświadczenia z nawiązywania więzi rodzinnych w przeszłości mogą pogorszyć sytuację. W wieku 10-12 lat wiele dzieci było aresztowanych więcej niż jeden raz. Ciągła zmiana miejsca zamieszkania prowadzi do poczucia bezużyteczności i beznadziejności. Na tym tle niedoceniana jest samoocena, przez co charakter zmienia się w kierunku zaspokajania tylko własnych pragnień. Rodzice zastępczy mogą coś zmienić, opiekując się i opiekując się dzieckiem. Musi czuć, że jest potrzebny i ważny. Stopniowo podopieczny będzie mógł przystosować się do nowej rodziny i będzie ją pielęgnować.

Głównym problemem dzieci w wieku 7-12 lat może być niewystarczający poziom edukacji. Dziecko będzie musiało kontynuować naukę w szkole, ale z powodu braku wiedzy pojawią się kompleksy związane z uzyskiwaniem złych ocen. Opiekunowie powinni o to zadbać, zatrudniając tutorów i dodatkowo ucząc się z podopiecznym. Przekształcenie się z kochającego rodzica zastępczego w surowego nauczyciela nie jest tego warte, ponieważ możesz zrujnować zbudowaną relację z dzieckiem. Konieczna jest znajomość miary i umiejętność zachęcenia ucznia na czas do Dobra robota i zachowanie. Przy odpowiednim podejściu luki w edukacji szybko znikną.

12 do 18 lat

Ze względu na specyfikę i trudności, jakie pojawiają się w procesie adaptacji, dzieci powyżej 12. roku życia rzadko trafiają do rodzin zastępczych. Uważa się, że nie można ich już poprawić. Zdaniem ekspertów całkiem możliwe jest wpływanie na rozwój i zachowanie sierot poprzez okazywanie troski, miłości i czułości. Szczerych i bezinteresownych uczuć dzieciom, które straciły rodziców, brakuje największej otwartości.

Od pierwszego dnia nastolatki wydają się obojętne i materialistyczne. Na ich twarzy nie ma oczekiwanej radości z dostania się do rodziny. Uczucia rozwijają się z czasem. Dziecko długi czas Ukryłem je lub w ogóle ich nie doświadczyłem mieszkając w Domu Dziecka, więc musisz wykazać się cierpliwością. Komercjalizacja przejawia się w ciągłych prośbach o zakup czegoś. Podobna cecha rozwija się przez lata. Dorosły, przebywając w sierocińcu, staje się dla dziecka jedynie środkiem do uzyskania tego, czego chce. Będąc w rodzinie zastępczej, nadal myśli w ten sam sposób. Dopiero z czasem zacznie się rozwijać uczucie wdzięczności i chęć powrotu „dobre na dobre”.

W wieku 12 lat i starszych sieroty znacznie obniżyły samoocenę. Podobne zjawisko wiąże się z częstymi odmowami opiekunów i odsyłaniem do schroniska. Aby dziecko znów zaufało i otworzyło się, rodzice zastępczy muszą budować relacje „na równych prawach”. Nie ma sensu próbować przerobić nastolatka siłą. Jego poglądy na świat zostały już ustalone. Psychologowie dziecięcy radzą opiekunom, aby nie próbowali łamać dziecka, ale pokazywać mu drugą stronę życia. Nauczywszy się Nowa informacja a odczuwając szczere uczucia, sam podopieczny wyjdzie naprzeciw rodzicom zastępczym i stopniowo zmieni zdanie na temat wielu rzeczy, którymi wcześniej pogardzano.

Etapy adaptacji

Zwyczajowo proces adaptacji wychowanka dzieli się na 3 etapy. Możesz je zobaczyć w tabeli.

Etap	Krótki opis
Znajomy	Między rodzicami zastępczymi a dziećmi rozpoczyna się proces „przywiązania wyprzedzającego”, to znaczy opiekunowie i podopieczni starają się okazywać miłość, której jeszcze nie ma. Etap trwa około 1 miesiąca.
Regresja	Pierwsze wrażenia zostały już zapomniane i ujawniają się prawdziwe cechy charakteru. Rozpoczyna się rodzaj „mielenia”. Stopniowo dorośli i dzieci coraz bardziej się do siebie przywiązują i rozumieją, że nadszedł czas na kompromisy. Czas trwania etapu waha się od 2 do 4 miesięcy.
wciągający	Dzieci zastępcze i opiekunowie są już do siebie przyzwyczajeni. W rozmowie nie ma już napięcia. Z zewnątrz możesz pomyśleć, że dziecko spaceruje z własnymi rodzicami. Jeśli nie udało się osiągnąć kompromisu, to nasilają się dotychczasowe wady dziecka (agresja, strach, samoizolacja). Po około 1,5 roku będzie można ostatecznie zdecydować, czy opiekunom udało się znaleźć klucz do oddziałów, czy nie.

Czas trwania etapów adaptacji różni się w zależności od sytuacji. Wiele dzieci trafia do rodzin zastępczych z zakażeniem wirusem HIV, nerwobólami, chorobami serca i innymi patologiami. W tej sytuacji główną rolę odgrywa nie dziedziczność, ale zdrowie dziecka i stan psycho-emocjonalny. W celu szybkiej adaptacji wymagane będą konsultacje z lekarzem prowadzącym i psychologiem dziecięcym.

Problemy pojawiające się w rodzinach zastępczych

W rodzinie zastępczej, ze względu na specyfikę wychowywania sierot, mogą pojawić się pewne problemy:

Nazwa	Opis
Poczucie niepewności w obliczu ciągłego strachu.	Opiekunowie boją się, że nie poradzą sobie ze swoimi obowiązkami.
Przeceniane poczucie odpowiedzialności za podopiecznego.	Rodzice zastępczy nie zawsze mogą zdecydować się na podjęcie pewnych działań w stosunku do dziecka z domu dziecka, np. wezwać lekarza lub karetka przy najmniejszym problemie, z którym mogli sobie poradzić samodzielnie.
Nieuzasadnione oczekiwania opiekunów często przeradzają się w depresję.	Problem wiąże się z zupełnie innymi wyobrażeniami o charakterze i zachowaniu dziecka.
Trudności z przyjęciem dziecka do rodziny ze względu na braki w wykształceniu i zły charakter.	Opiekunom nie zawsze udaje się wykazać należytą cierpliwość, co prowadzi do porzucania dzieci.
Problemy z rozwojem nowego stanowiska podopiecznego	Rodzicom trudno jest przyzwyczaić się do tego, co mają nowe dziecko i traktować go na równi z własnymi dziećmi.
Dzielenie dzieci na "nas" i "nich"	Przybrani rodzice często nie zauważają, jak dzieci krwi są porównywane z adoptowanymi. Dziecko czuje się „źle” i boi się odrzucenia.
Skrócenie czasu spędzanego z własnymi dziećmi	Osierocone dziecko, które właśnie trafiło do rodziny zastępczej, zajmuje większość czasu rodzicom. Starają się okazywać swoje uczucia i zadowalać podopiecznego w każdy możliwy sposób. Rodzime dzieci zaczynają czuć się niechciane i celowo robią złe rzeczy, aby przyciągnąć uwagę.

Metody kontaktu

Psychologowie doradzają rodzicom adopcyjnym, aby poznali, co słowo „miłość” oznacza dla nowego członka rodziny i jak to wyraża, po poznaniu odpowiedzi na następujące pytania:

• Jak dziecko wyraża swoje uczucia innym?
• Czego dziecko chce najbardziej?
• Na co dziecko się skarży?

Niezbędnych informacji można uzyskać, obserwując podopiecznego podczas zabaw, uważnie słuchając jego słów i pytając wychowawców. Przy odpowiednim podejściu do edukacji możliwe będzie osiągnięcie lokalizacji dziecka i rozwiązanie powstałego problemu. Psychologowie stworzyli listę wskazówek dla rodziców adopcyjnych, jak przezwyciężyć problemy i im zapobiegać:

Adoptowane dzieci mają własne cechy psycho-emocjonalne, które wpływają na szybkość adaptacji w nowej rodzinie. Aby uniknąć problemów, opiekunowie zobowiązani są do zbudowania strategii wychowawczej, uwzględniającej wiek dziecka, przeżytą przez niego sytuację oraz długość pobytu w domu dziecka. Kiedy nieprzyjemne sytuacje Zaleca się konsultację z psychologiem dziecięcym.

Do tej pory w naszym kraju, mimo wysiłków jednostek i państwa, liczba sierot nie zmniejszyła się. Każdego dnia do domów dziecka trafiają odmowy ze szpitali położniczych, a dzieci, które są w ciąży rodzima rodzina zagrażający życiu. Instytucja państwowa jest środkiem tymczasowym, ale nie sposobem wyjścia z trudnej sytuacji mały człowiek od którego odwrócili się najbliżsi ludzie. Dziecko nie może dorastać szczęśliwie poza rodziną, co oznacza, że ​​przede wszystkim potrzebuje nowych, kochających rodziców. W takich sytuacjach jedynym skutecznym środkiem jest rodzina zastępcza. To jest o w sposób zbiorowy wszystkie rodziny, które sprawują, przejmują opiekę, organizują opiekę lub uciekają się do jakiejkolwiek innej formy umieszczenia dziecka w rodzinie.

Czym jest rodzina zastępcza

Można wyróżnić następujące formy rodzin zastępczych:

• Adopcja – dziecko zostaje adoptowane do rodziny jako krewny. Staje się pełnoprawnym członkiem rodziny ze wszystkimi prawami i obowiązkami.
• Opieka – przyjęcie dziecka do rodziny w celu wychowania i edukacji oraz ochrony jego interesów. Może zachować swoje nazwisko, jego biologiczni rodzice nie są zwolnieni z obowiązku jego zachowania. Opiekę ustanawia się dla dzieci poniżej 14 roku życia, a opiekę wydaje się od 14 do 18 roku życia.
• Patronat – dziecko wychowywane jest w rodzinie na podstawie trójstronnego porozumienia pomiędzy organami opiekuńczymi, rodziną zastępczą i placówką dla sierot.
• Rodzina zastępcza – dziecko wychowywane jest w domu przez opiekuna na podstawie umowy określającej termin przekazania dziecka do rodziny zastępczej.

Doświadczenie adopcji sierot istnieje i jest skuteczne. Jednak umiejętność zaakceptowania dziecka nie jest dana każdej osobie - trzeba uważnie słuchać siebie, próbować znaleźć odpowiedzi na pytania wewnętrzne. Jeśli nie możesz sam podjąć decyzji, zawsze możesz porozmawiać z psychologiem. Pomoże Ci „zajrzeć w głąb siebie” i zrozumieć, czego dokładnie potrzebujesz od życia. Być może wcale nie jest to pomoc dziecku, ale chęć zaspokojenia osobistych ambicji. W takim przypadku nie należy liczyć na wychowanków – nie są one wcale zobowiązane do uzasadnienia Twoich oczekiwań.

Rodzina zastępcza, jak każda inna, może napotkać szereg problemów związanych z nadejściem dziecka. Umiejętność ich bezstratnego rozwiązania w dużej mierze zależy od chęci przyjęcia małej osoby oraz od kompetencji rodziców zastępczych. Im lepiej ludzie rozumieją, przez co przechodzą, kiedy decydują się na wychowanie przybranego dziecka, tym lepiej. Oczywiście w większości przypadków rodzicom zastępczym będzie trudniej radzić sobie ze swoimi funkcjami niż bliskim. Powód jest prosty – dzieci, które przeżyły tragedię (czy to śmierć bliskich, zniszczenie rodziny, czy pozbawienie mamy i taty praw rodzicielskich) przeżywają głęboki dramat emocjonalny. Nie mniejsze szkody dla psychiki dziecka są spowodowane przez przebywanie w sierociniec gdzie nie ma żadnego rodzima osoba. Nie ma na kogo liczyć i nie ma z kim dzielić się doświadczeniami. W placówkach dla dzieci są tylko ludzie wykonujący swoją pracę. Nawet jeśli zrobią to bezbłędnie, zamienniki miłość rodzicielska nie stanie się.

Adaptacja dziecka w rodzinie zastępczej

Adaptacja w rodzinie trwa średnio do roku i jest dość trudna. Choroby mogą się pogorszyć, pojawiają się niespodziewane łzy i napady złości, wypieranie wszystkich i wszystkiego („nie chcę”, „nie chcę”, „odejdę”), a nawet pojawia się agresja. Wszystko to jest naturalne i na pewno minie z czasem, pod warunkiem, że rodzice będą piśmienni i szczerze kochają.

Adaptację dziecka w rodzinie zastępczej można podzielić na kilka etapów:

• Etap przygotowania, kiedy dziecko odwiedza tylko nowych rodziców, przychodzi na wizytę przed ostatecznym przyjęciem dziecka do rodziny.
  W tym okresie rodzice zastępczy starają się zapewnić dziecku komfort w domu, obdarowywać go prezentami, chwalić i kibicować mu w każdy możliwy sposób. Dziecko stara się zadowolić nowych rodziców. Bardzo ważne jest, aby nie spieszyć się i nie wywierać presji na dziecko, aby nazywało rodziców „mamą” i „tatą”.
• Etap kryzysu, kiedy dziecko zaczyna zachowywać się zupełnie inaczej niż to, do czego przywykli rodzice adopcyjni.
  Proces jest naturalny i należy go traktować jako prawidłowy rozwój relacje. Jeśli dziecko pokazuje swoje złe strony nowym rodzicom, jest to oznaką relacji opartej na zaufaniu.
• Etap adaptacji, kiedy dziecko zaczyna czuć się jak w domu w nowej rodzinie.
  Zmienia się jego wygląd, zachowanie, dziecko staje się niezależne i bardziej pewne siebie. Należy pamiętać, że każda zmiana w rodzinie może spowodować u dziecka uraz psychiczny.
• Etap stabilizacji, kiedy rodzina w końcu staje się rodziną.
  Dziecko adoptowane jest spokojne, choć mogą mu przeszkadzać wspomnienia wcześniejsze życie a rodzice adopcyjni są zadowoleni ze stanu swojej rodziny.

Najlepszym sposobem na „ułożenie słomy” z wyprzedzeniem jest uzyskanie kontaktów niezbędnych specjalistów przed przybyciem dziecka do rodziny: lekarzy, neurologów, psychologów. I bez wahania, przy pierwszych trudnościach, zwróć się do nich.

Jak zostać rodzicami zastępczymi

Które dzieci trafiają do rodziny zastępczej:

• dzieci pozostawione bez opieki rodzicielskiej w placówkach ochrona socjalna populacyjne, leczniczo-profilaktyczne, edukacyjne lub inne podobne instytucje;
• dzieci, których rodzice ze względów zdrowotnych nie mogą zadbać o ich utrzymanie i wychowanie;
• dzieci, których rodzice są pozbawieni lub ograniczeni prawa rodzicielskie, uznany przez sąd za niekompetentnego lub skazany;
• dzieci, których rodzice są nieznani;
• sieroty

Algorytm tworzenia rodziny zastępczej

• Kandydat na rodziców zastępczych składa do Departamentu Opieki nad dzieckiem pakiet dokumentów według listy wraz z wnioskiem o wydanie orzeczenia o możliwości bycia rodzicem zastępczym.
• Specjaliści Katedry w ciągu 3 dni od daty złożenia powyższych dokumentów przeprowadzają egzamin warunki życia pobyt kandydata na rodziców zastępczych i świadectwo egzaminacyjne w terminie 3 dni zatwierdza kierownik organu opiekuńczego. Świadectwo egzaminu sporządza się w dwóch egzemplarzach, z których jeden wysyłany jest w ciągu 3 dni obywatelowi, który wyraził chęć przyjęcia dziecka do rodziny. Obywatel może zaskarżyć akt kontroli w sądzie.
• W ciągu 10 dni od daty złożenia dokumentów podejmuje się decyzję o wyznaczeniu rodzica zastępczego lub o zdolności kandydata do bycia rodzicem zastępczym, na podstawie której wydawane jest skierowanie do organizacji dla sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej opieki, aby zapoznać się z dzieckiem, jego aktami osobowymi i wnioskiem medycznym na temat jego stanu zdrowia.
• W przypadku pozytywnego decyzja kandydat pisze oświadczenie o zamiarze przyjęcia dziecka do rodziny.
• Organizacja dla sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej, jako przedstawiciel ustawowy, kieruje dziecko na komisyjne badanie jego stanu zdrowia (co do adopcji) i wraz z opinią lekarską, za jego zgodą na przekazanie dziecka do placówki rodzina zastępcza, składa w Urzędzie pakiet dokumentów dla dziecka.
• Departament przygotowuje akt normatywny o możliwości przekazania dziecka do rodziny zastępczej: o ustanowieniu opiekuna (rodzica adopcyjnego) działającego na zasadzie refundacji, o konieczności zapłaty Pieniądze o wynagrodzenie należne przysposabiającemu i na utrzymanie dziecka.
• Departament zawiera z rodzicem adopcyjnym umowę o przekazaniu dziecka do rodziny zastępczej i oprócz umowy przygotowuje indywidualne warunki przekazania dziecka, zaświadczenie rodzica adopcyjnego oraz przekazuje notatkę adopcyjnemu rodzic z dokumentami dziecka.
• Jeżeli kandydat pochodzi z innego MO, wówczas akta osobowe przekazywane są do gminy w miejscu faktycznego zamieszkania rodziny zastępczej w celu wypłaty środków oraz kontroli warunków wychowania i utrzymania dziecka.
• Rodzice zastępczy są przydzielani co miesiąc płatności gotówką na utrzymanie dzieci przekazanych do pieczy zastępczej, której wysokość w 2013 r. wyniosła 6543 ruble. 80 kopiejek i nagroda pieniężna należna rodzicowi zastępczemu w wysokości 2500 rubli (jeśli rodzina wychowuje dziecko w wieku poniżej 3 lat i dziecko niepełnosprawne, do nagrody pieniężnej przypisana jest dodatkowa płatność w wysokości 20%).
• Uczniowie otrzymują rekompensatę za podróż 310 rubli 88 kopiejek. Rodzic zastępczy, w przypadku przeniesienia dziecka do rodziny, otrzymuje wynagrodzenie ryczałt w wysokości około 12 000 rubli.

Jak adoptować dziecko?

Wymagania dla rodziców adopcyjnych

Rodzice adopcyjni (rodzice) mogą być osobami pełnoletnimi obojga płci, z wyjątkiem:

• osoby, uznany przez sąd ubezwłasnowolniony lub częściowo ubezwłasnowolniony;
• osoby pozbawione przez sąd praw rodzicielskich lub ograniczone przez sąd w prawach rodzicielskich;
• zwolniony z obowiązków opiekuna (kustosza) za nienależyte wykonywanie obowiązków nałożonych na niego z mocy prawa;
• byli rodzice adopcyjni, jeżeli przysposobienie zostało odwołane z ich winy;
• osoby ze schorzeniami, w przebiegu których niemożliwe jest przyjęcie dziecka (dzieci) do rodziny zastępczej.

Rodzice adopcyjni są przedstawiciele prawni adoptowanego dziecka, chronić jego prawa i interesy, w tym w sądzie, bez szczególnych uprawnień.

Osoby chcące przyjąć dziecko (dzieci) na wychowanie w rodzinie zastępczej składają wniosek do organu opiekuńczo-opiekuńczego w miejscu ich zamieszkania z prośbą o zaopiniowanie możliwości bycia rodzicami zastępczymi.

Do wniosku dołączone są następujące dokumenty:

• Zaświadczenie z miejsca pracy wskazujące stanowisko i wielkość średniej wynagrodzenie przez 12 miesięcy lub inny dokument potwierdzający dochód obywateli;
• Wypis z księgi mieszkaniowej z miejsca zamieszkania lub inny dokument potwierdzający prawo do korzystania z lokalu mieszkalnego lub własność lokalu mieszkalnego, kopię rachunku pieniężnego z miejsca zamieszkania;
• Zaświadczenie organów spraw wewnętrznych potwierdzające niekaralność lub fakt ścigania przestępstw przeciwko życiu i zdrowiu, wolności, czci i godności jednostki (z wyjątkiem nielegalnego umieszczenia w szpitalu psychiatrycznym, pomówienia i znieważenia) , integralności seksualnej i wolności seksualnej jednostki, przeciwko rodzinie i nieletnim, zdrowiu publicznemu i moralności publicznej, a także przeciwko bezpieczeństwu publicznemu;
• Raport medyczny o stanie zdrowia;
• Kopia aktu małżeństwa (jeśli obywatel jest w związku małżeńskim);
• Autobiografia;
• Dokument potwierdzający dostępność lokalu dla osoby (osób), która chce przyjąć dziecko (dzieci) na wychowanie w rodzinie zastępczej (kopia rachunku finansowego i osobistego z miejsca zamieszkania oraz wyciąg z księgi domowej (według lokalu) księga najemców lokali mieszkalnych w państwowym i komunalnym zasobie mieszkaniowym lub dokument potwierdzający własność lokalu);
• Umowa na piśmie pełnoletni członkowie rodziny, uwzględniając opinię dzieci, które ukończyły 10 rok życia, mieszkających razem, o adopcji dziecka w rodzinie;
• Kopię zaświadczenia lub innego dokumentu potwierdzającego odbycie szkolenia (z wyjątkiem bliskich krewnych dzieci, a także osób, które są lub były opiekunami (opiekunami) dzieci i nie zostały odsunięte od wykonywania swoich obowiązków oraz osób, które byli lub są rodzicami adopcyjnymi i w stosunku do których przysposobienie nie zostało odwołane).

Pierwszą rzeczą, którą musi zrobić każda osoba, która myśli o adopcji, jest omówienie swojego pragnienia z najbliższymi: małżonkiem i dziećmi. Nawiasem mówiąc, rozpowszechniony stereotyp, że adoptowane dzieci powinny wychowywać tylko te rodziny, które nie są w stanie samodzielnie urodzić, jest nie tylko daleki od prawdy, ale i szkodliwy. Wręcz przeciwnie, rodziny, które już mają dzieci, mają doświadczenie w wychowywaniu dzieci i rozumieją, jak trudne i czasochłonne jest wychowywanie dzieci. Ale wracając do członków rodziny. Tylko jeśli zostanie osiągnięty konsensus i nie ma w domu tych, którzy są „kategorycznie przeciwni”, możemy przejść do działania.

Drugim krokiem jest kształcenie rodziców zastępczych. Znalezienie najbliższego z nich jest bardzo proste: wystarczy skontaktować się z organem opiekuńczym w miejscu zamieszkania. Tam zostaną wysłane. Zajęcia trwają średnio dwa miesiące i jest to nie tylko niezbędny, ale i przyjemny etap na drodze do umieszczenia dziecka w rodzinie. Na kilka tygodni przed ukończeniem studiów możesz spokojnie zacząć zbierać dokumenty. Przy intensywnym zanurzeniu się w tym temacie (jeśli oboje małżonkowie biorą w tym celu wakacje), procedury potrwają od jednego do dwóch tygodni.

Dokumentacja medyczna jest na miejscu, świadectwo ukończenia szkoły średniej rodzica zastępczego jest już gotowe, teraz nadszedł czas, aby wrócić do opieki zastępczej. Specjalista dokona oględzin pomieszczeń potencjalnych rodziców adopcyjnych, pomoże wypełnić ankiety, napisze wniosek i przygotuje inne niezbędne dokumenty. Następnie na decyzję będziesz musiał poczekać od dwóch do trzech tygodni. Ważną kwestią jest to, że przyszli rodzice adopcyjni powinni już na tym etapie wybrać formę umieszczenia dziecka w rodzinie – adopcję, opiekę, rodzinę zastępczą i tak dalej. Złożoność tej procedury polega na tym, że nie można z góry odgadnąć, jaki status będzie miało dziecko, które spotkasz i pokochasz. Jeśli na przykład tylko „adopcja”, to nie jest już możliwe objęcie go opieką. Dlatego skonsultuj się ze specjalistą, jak najlepiej postępować.

Znalezienie dziecka to najtrudniejszy i najdłuższy etap. Po drodze będzie wiele trudności, rozczarowań i zmartwień. Pomimo faktu, że w Rosji jest około 600 000 dzieci żyjących bez rodziny, często instytucje dziecięce nie spieszą się z nimi rozstać. I bardzo często, szczególnie szukając dziecka poniżej 3 roku życia, usłyszysz od specjalistów ds. opieki „nie mamy dzieci”. Dlaczego tak się dzieje - temat osobny artykuł. Co najważniejsze, nie zatrzymuj się i nie rozpaczaj. Czy masz dzieci. Nie ograniczaj poszukiwań tylko do miejsca zamieszkania - potencjalni rodzice adopcyjni w Rosji mają prawo szukać dziecka w całej Federacji Rosyjskiej. Dzięki wytrwałości i wierze, że robisz najważniejszą rzecz w życiu, Twoje dziecko na pewno zostanie odnalezione. I będziecie razem.

Doświadczenie rodziców zastępczych

Jeden z przegląd najważniejszych wydarzeń skutecznym pokonywaniem trudności w wychowaniu adoptowanych dzieci jest komunikacja z innymi rodzicami, którzy są w podobnej sytuacji sytuacja życiowa. Wymiana doświadczeń i poczucie „nie jestem sam ze swoimi problemami” zawsze dodaje sił i pomaga realistycznie patrzeć na sprawy. Najlepiej byłoby znaleźć organizację, która pomaga w umieszczaniu dzieci, a jednocześnie zapewnia późniejsze wsparcie dla rodziny. Mówimy o wszelkiego rodzaju fundacjach non-profit, strukturach i wspólnotach rodziców zastępczych. Bardzo ważna jest komunikacja z osobami o podobnych poglądach – zarówno na etapie podejmowania decyzji, poszukiwania dziecka, jak i na samym początku żyć razem. Jednak w przyszłości nie powinieneś przerywać związku. Także dla adoptowanych dzieci. niepowtarzalna okazja poczuj się swobodnie i zrozum, że najbardziej ukochani i bliscy niekoniecznie są tymi, którzy cię urodzili. Ale zawsze ci, którzy kochają, którzy są tam na co dzień, od rana do wieczora.

1. Staraj się nie kierować opinią osób, które same nie są rodzicami adopcyjnymi: nie mają pojęcia o sierotach.
2. Zapraszam do przeprowadzenia niezbędnych czynności medycznych i badanie psychologiczne dziecko przed podjęciem decyzji. W każdym razie jest to konieczne: musisz jasno zrozumieć, co i jak leczyć.
3. Nie zaszkodzi cały czas pamiętać, że geny tworzą temperament, charakter, odpowiadają za zdrowie, ale nie za los człowieka. Przestępcy i narkomani są wynikiem wychowania i otaczającego go społeczeństwa.
4. Szukaj pomocy u psychologów i prawników. Specjaliści udzielają bezpłatnych konsultacji w Centrach Pomocy Społecznej Rodzinom i Dzieciom.
5. Nie spiesz się. W przypadku wątpliwości, niepewności lub problemów w rodzinie poczekaj. Rozwiąż swoje problemy i kontynuuj komunikację z innymi rodzicami adopcyjnymi.
6. Jeśli nie możesz „rozpoznać” swojego dziecka, użyj zmysłu węchu. Zapachy wyraźnie działają na poziomie nieświadomym, podpowiadając „mój człowiek” lub nie.
7. Nie próbuj z góry rysować w wyobraźni obrazu dziecka: wszystko nie będzie wcale takie, jak się spodziewałeś. I nawet nie w sposób, w jaki powiedzieli ci inni rodzice adopcyjni – każdy przypadek jest indywidualny.
8. Dziecko pozostawione bez rodziców ma w przeszłości wiele trudnych i złych rzeczy. Pozbywa się tego ciężaru stopniowo, z pomocą Nowa rodzina. Nie spiesz się - to wymaga czasu.
9. Nie oczekuj natychmiastowej miłości od przybranego dziecka. Liczy się to, na co już się zmieniłeś lepsze życie mała osoba.
10. Niech dziecko będzie sobą. Obserwuj jego zainteresowania, talenty i pomagaj je utrwalać. Niech dziecko dorośnie szczęśliwe.

Diana Maszkowa