วัยรุ่นยากที่สามารถช่วย วัยรุ่นลำบาก
Bazenkov Ilya Lvovich นักจิตวิทยา ทำงานกับผู้ปกครองและเด็กมาตั้งแต่ปี 1989 มีประสบการณ์พิเศษในการทำงานกับวัยรุ่นในการเดินทางแคมป์ปิ้ง การสำรวจ ค่าย
วัยรุ่น "ยาก" คนนี้ พ่อแม่ควรทำอย่างไร? จะช่วยตัวเองและเขาได้อย่างไร?
บทความสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับลักษณะของวัยรุ่นและวิธีช่วยตัวเองและลูกวัยรุ่นให้ผ่านพ้นไป ยุคเปลี่ยนผ่านโดยไม่ต้องยุ่งยากหรือยุ่งยาก ที่กล่าวมาข้างต้นไม่เพียงแต่อาศัยข้อมูลของวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาเท่านั้นแต่ยังขึ้นอยู่กับหลายปีของ ประสบการณ์ระดับมืออาชีพงาน.
วัยรุ่นที่ "ยาก" ถูกเรียกในกรณีเหล่านี้เมื่อพฤติกรรมของเขาเบี่ยงเบนอย่างมากจากบรรทัดฐานที่สังคมยอมรับได้ แต่บ่อยครั้งที่วัยรุ่นธรรมดาๆ กลายเป็น "ยาก" สำหรับพ่อแม่ของเขา ทุกสิ่งที่กล่าวในบทความนี้ใช้ได้กับวัยรุ่นทุกคน แม้กระทั่งผู้ที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนสูง งานของเธอคือการทำให้การสื่อสารของพ่อแม่กับลูกวัยรุ่นมีสติมากขึ้น ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับอารมณ์และความคิดของพวกเขาเอง แต่ยังรวมถึงความรู้ทางวิทยาศาสตร์เชิงวัตถุเกี่ยวกับจิตวิทยาวัยรุ่นด้วย
1. อายุเปลี่ยนผ่าน
เหมือนจะไม่มีอีกแล้ว หัวข้อที่ถูกแฮ็ก, อย่างไร วัยรุ่น. แต่การฝึกฝนแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองรุ่นใหม่มักพบว่าตนเองไม่มีอาวุธเมื่อช่วงนี้เริ่มต้นขึ้นในชีวิตของลูกๆ แต่ทุกอย่างไม่ได้น่ากลัวขนาดนั้น คุณแค่ต้องรู้และคำนึงถึงลักษณะของวัยรุ่นด้วย
ลักษณะทางชีวภาพของวัยรุ่นเป็นที่ทราบกันมานานแล้ว หากคุณต้องการเรียนรู้อย่างละเอียดถี่ถ้วน คุณสามารถอ้างอิงถึงวรรณกรรมเฉพาะทางหรือเสิร์ชเอ็นจิ้นบนอินเทอร์เน็ต ในที่นี้เราขอกล่าวถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดโดยสังเขป
จุดเริ่มต้นของช่วงเวลาของการพัฒนามนุษย์นี้เกี่ยวข้องกับวัยแรกรุ่นเป็นหลัก การเผาผลาญเพิ่มขึ้น ต่อมไร้ท่อถูกสร้างขึ้นและทำงานอย่างแข็งขัน ซึ่งบางครั้งเรียกว่า "พายุฮอร์โมน" ทั้งหมดนี้ส่งผลต่อส่วนกลาง ระบบประสาทและสะท้อนอยู่ในจิตใจ - ปฏิกิริยาพฤติกรรมใหม่ปรากฏขึ้นรุนแรงขึ้น การรับรู้ทางอารมณ์, อารมณ์แปรปรวนรุนแรงอาจเกิดขึ้นได้ ( อารมณ์แปรปรวน) มีความกระสับกระส่าย สมาธิเสื่อม เป็นต้น
แต่วัยรุ่นเป็นอันตรายอย่างที่มักถูกพรรณนาหรือไม่? ท้ายที่สุดแล้ว ผู้ใหญ่ทุกคนก็ผ่านมันมาและไม่มีอะไรเกิดขึ้น พวกเขาใช้ชีวิตได้ตามปกติ และปัญหาหลายอย่างของพวกเขาในวัยรุ่นมักถูกลืมไป นอกจากนี้ "วัยรุ่นสมัยใหม่" และคนหนุ่มสาวโดยทั่วไปยังถูกดุอย่างแข็งขัน
ที่จริง บางครั้งวัยรุ่นก็นำปัญหาและประสบการณ์อันไม่พึงประสงค์มาสู่พ่อแม่ บางคนมีมากกว่าคนอื่นมีน้อย และสำหรับหลาย ๆ คน ช่วงเวลานี้จะผ่านไปอย่างสมบูรณ์โดยไม่มี "ภาวะแทรกซ้อนจากภายนอก" ซึ่งไม่มีใครสังเกตเห็น ดูเหมือนโรคในวัยเด็ก ไหลง่าย ลำบาก และน่าเสียดายที่ใน แต่ละกรณี(ส่วนใหญ่โชคดีหายาก) - ให้ภาวะแทรกซ้อนตลอดชีวิต
มีข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับสิ่งนี้ด้วยเหตุผลทางชีววิทยา แต่โดยพื้นฐานแล้วหลักสูตรของวัยรุ่นนั้นขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่ที่อยู่รอบ ๆ วัยรุ่นโดยเฉพาะผู้ปกครอง โดยวิธีการที่พูดถึงวัยรุ่นเรามักจะให้ความสนใจกับเชิงลบ แต่วัยรุ่นไม่ได้เป็นเพียงปัญหาสำหรับผู้ปกครองเท่านั้น
วัยรุ่นเติบโตขึ้น ฉลาดขึ้น ความขี้ขลาดแบบเด็กๆ และความหงุดหงิดสามารถผ่านไปได้ มันน่าสนใจยิ่งขึ้นที่จะสื่อสารกับเขา เขามีความสนใจใหม่ๆ ฯลฯ มันเป็นช่วงวัยรุ่นที่การก่อตัวของตัวละครเกิดขึ้น และหากผู้ใหญ่ที่ฉลาดและเอาใจใส่อยู่ใกล้ ๆ วัยเปลี่ยนผ่านที่เรียกว่า "ยาก" จะไม่ถูกเรียกว่า "ยาก" และถ้าคุณใส่ใจเฉพาะกับ "ปัญหา" เท่านั้น คุณก็จะได้รับตามการรับรู้ของคุณ จะพัฒนาความสัมพันธ์กับวัยรุ่นเรียนรู้ที่จะอยู่กับเขาอย่างกลมกลืนและไม่ลืมชีวิตของคุณเองได้อย่างไร? บทความสั้น ๆ นี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับมัน
2. ทำไมวัยรุ่นถึงเป็นแบบนี้?
มาเริ่มกันที่แนวคิดที่ว่า "วัยเปลี่ยนผ่าน"ปรากฏเฉพาะในศตวรรษที่ 19 ในประเทศอุตสาหกรรม นี่เป็นเพราะเรื่องง่ายๆ - ช่องว่างระหว่างการเติบโตและวัยผู้ใหญ่ในสังคมยาวขึ้น เวลาสำหรับการเรียนรู้และการเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ก็เพิ่มขึ้น
วัยรุ่นจำเป็นต้องกำจัดการควบคุมของผู้ใหญ่ ให้รู้สึกพอเพียงและเป็นอิสระ มีข้อเสนอแนะว่าความต้องการนี้มีรากฐานทางชีววิทยา แต่มันไม่สำคัญสำหรับพ่อแม่ เราสนใจอะไรเกี่ยวกับข้อกำหนดเบื้องต้นทางชีวภาพ? จำเป็นต้องแก้ปัญหาด้านการสื่อสารและการศึกษา และให้นักวิทยาศาสตร์จัดการกับทฤษฎีวิวัฒนาการ สิ่งสำคัญคือวัยรุ่นมีความต้องการนี้ แต่ใน โลกสมัยใหม่ไม่เหมือนสังคมดึกดำบรรพ์ การเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ล่าช้าเป็นเวลาหลายปี
ความขัดแย้งหลัก ระยะเวลาที่กำหนดชีวิตคือช่องว่างระหว่างความต้องการที่จะยอมรับว่าตนเองเป็นอิสระและเป็นผู้ใหญ่ และการขาดเงื่อนไขทางสังคมสำหรับสิ่งนี้
เป็นผลให้เกิดสิ่งที่เรียกว่า "ปฏิกิริยาการปลดปล่อย" ซึ่งขึ้นอยู่กับความปรารถนาที่จะยืนยันตัวเองและรู้สึกเหมือนเป็นบุคคลอิสระ มันสามารถแสดงออกได้หลายวิธี (ระลึกถึงความเจ็บป่วยในวัยเด็ก) สำหรับบางคน แทบจะมองไม่เห็น (ตามกฎแล้วพ่อแม่ชอบ) และสำหรับบางคนก็อาจมีรูปแบบที่รุนแรง ในกรณีนี้ เรามักจะได้รับ "วัยรุ่นที่ลำบาก" ความต้องการในวัยรุ่นนี้สามารถแสดงออกได้ในรูปแบบ พฤติกรรมสาธิต, ละเลยกฎและข้อห้าม, ความปรารถนาที่จะโดดเด่น (แฟชั่นวัยรุ่น), การปฏิเสธบางอย่าง มาตรฐานทางศีลธรรมและค่านิยม เป็นต้น อาจเป็นระบบหรือระเบิดออกมาในคราวเดียวหรือหลายครั้งก็ได้
จำเป็นหรือไม่ที่จะต้องต่อสู้กับความต้องการอิสรภาพและความเป็นอิสระของวัยรุ่น? หรือตรงกันข้าม ให้กำลังใจอย่างเต็มที่? หรืออาจจะแค่เพิกเฉย?
ไม่มีคำตอบเดียวที่นี่และไม่สามารถเป็นได้ คนเรามีความแตกต่างกัน คุณสมบัติหลายอย่างถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยเหตุผลทางชีววิทยา เช่นเดียวกับการพัฒนาเพิ่มเติม ระยะแรก. ใช่ วุฒิภาวะนั้นแตกต่างกันสำหรับทุกคน
แต่ถ้าคุณพยายามอย่างเต็มที่เพื่อทำให้วัยรุ่นถูกต้อง สะดวกสำหรับคนอื่น คุณก็จะมีบุคลิกที่พึ่งพาได้และเป็นเด็ก อย่างไรก็ตาม ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าลูกของคุณจะบ่นกับคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้
หรือคุณจะทำให้เกิดปฏิกิริยาป้องกันในรูปแบบของพฤติกรรม "กบฏ" ที่เพิ่มขึ้น
นี่หมายความว่าควรดูการสำแดงของการดื้อรั้นของวัยรุ่นทั้งหมด “ผ่านนิ้วมือ” ไหม? แน่นอนไม่ ในวัยรุ่น กลไกการควบคุมตนเองยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ จำไว้ว่ากลีบสมองส่วนหน้าซึ่งรับผิดชอบต่อพฤติกรรมที่มุ่งเป้าหมาย ในที่สุดก็ก่อตัวขึ้นเมื่ออายุยี่สิบเท่านั้น วัยรุ่นจำนวนมากต้องการการควบคุม ที่นี่เท่านั้นอะไรและวิธีการอะไร? เราจะพูดถึงเรื่องนี้ด้านล่าง
อีกคน คุณสมบัติที่สำคัญวัยรุ่นมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสื่อสารกับเพื่อนฝูงเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม เด็กเกิน อายุน้อยกว่าไม่ได้มีความต้องการที่เด่นชัดเช่นนี้ สามารถสันนิษฐานได้ว่าเหตุผลทางชีววิทยาอยู่ที่พื้นฐานเช่นกัน การทดลองกับลิงชิมแปนซีวัยรุ่นแสดงให้เห็นว่าการแยกตัวออกจากเพื่อนทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า ซึ่งไม่พบในกรณีของลิงที่โตเต็มวัยและลูกเล็ก
วัยรุ่นคนหนึ่งมีความปรารถนาแทบจะสัญชาตญาณที่จะสื่อสารกับคนรอบข้างและอยู่ในกลุ่มวัยรุ่นทุกกลุ่ม
เขาพยายามที่จะหาตำแหน่งของเขาในกลุ่มเพื่อนเพื่อตอบสนองความต้องการของกลุ่มนี้ ในวัยนี้ การไม่มีเพื่อนและการถูกเพื่อนปฏิเสธนั้นรุนแรงเป็นพิเศษ
และถึงกระนั้น แม้จะฟังดูน่าเศร้าสำหรับหลาย ๆ คน แต่ความคิดเห็นของคนรอบข้างสำหรับวัยรุ่นมักมีความสำคัญมากกว่าผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวเขา
มีความหมายทางจิตวิทยาอย่างลึกซึ้งในความปรารถนาที่จะสื่อสารกับคนรอบข้าง ผ่านการมีส่วนร่วมในการสื่อสารกลุ่มที่วัยรุ่นเรียนรู้ที่จะลองที่แตกต่างกัน บทบาททางสังคม, ควบคุม หลากหลายรูปแบบพฤติกรรม มีส่วนร่วมในกิจกรรมทั่วไป พัฒนาทักษะการสื่อสาร สร้างความภาคภูมิใจในตนเอง ในระยะสั้นวัยรุ่นกำลังเข้าสังคมเรียนรู้ที่จะอยู่ในสังคม
คุณสมบัติอื่น ๆ ของวัยรุ่น
มีแนวโน้มที่จะวิปัสสนาวัยรุ่นเริ่มคิดเกี่ยวกับตัวเอง - ฉันเป็นใครฉันเป็นใครทำไมฉันถึงเป็นอะไรเกิดอะไรขึ้นกับฉันทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้นกับฉัน ... แต่วัยรุ่นมักจะเห็นแก่ตัวและ ในการคิดเกี่ยวกับตัวเอง มักจะทำให้ความสนใจของผู้อื่น (ผู้ใหญ่และคนรอบข้าง) เกินจริงต่อความคิด รูปลักษณ์ พฤติกรรม ความรู้สึกและการแสดงออกอื่นๆ ต่อเนื้อหาของบุคลิกภาพโดยทั่วไป
ดังนั้นวัยรุ่นอาจ ภูมิไวเกินต่อข้อสังเกตที่สำคัญและการตัดสินคุณค่าที่ส่งถึงเขา และในทางกลับกัน อาจนำไปสู่ปฏิกิริยาป้องกันเชิงลบ (การปฏิเสธ ความโกรธ ความหยาบคาย ฯลฯ)
อย่าเป็นส่วนตัว ประเมินเฉพาะการกระทำที่เฉพาะเจาะจง
วัยรุ่นมักมีลักษณะแบบ maximalism โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณธรรม ความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นความยุติธรรม ความโรแมนติก แนวโน้มที่จะพูดเกินจริงเหตุการณ์และความรู้สึก (จำไว้ว่าโรมิโอกับจูเลียต - พวกเขายังเป็นวัยรุ่นด้วย ... )
พ่อแม่อย่าดูถูกหรือเยาะเย้ยลูก ๆ ของคุณ ให้ความสนใจกับลักษณะเชิงบวก (โดยปกติผู้ใหญ่จะเน้นไปที่แง่ลบ) ไม่ต้องการสิ่งที่วัยรุ่นยังไม่สามารถทำได้ ยุติธรรม
3. วิธีโน้มน้าวใจวัยรุ่น
ที่สุด คำถามหลักผู้ใหญ่ - วิธีการมีอิทธิพลต่อวัยรุ่น? และมาถึงสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองหลายๆ คน
แต่ถ้าคุณผู้อ่านที่รักยังคงรอสูตรอาหารสำเร็จรูปเหมือนในตำราอาหารก็ไม่มีประโยชน์ที่จะอ่านเพิ่มเติม
ผู้ใหญ่ที่อยู่รอบวัยรุ่นโดยเฉพาะพ่อแม่ทำอะไรได้บ้าง? และพวกเขาทำได้เพียงสิ่งเดียวเท่านั้น - สุดความสามารถของพวกเขาในการสร้างบรรยากาศที่เอื้ออำนวย ให้การสนับสนุนทางจิตใจในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในวัยรุ่น
ได้โปรดอย่าเข้าใจบรรยากาศที่เอื้ออำนวยโดยบังเอิญและไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของวัยรุ่น
การสร้างบรรยากาศดังกล่าวหมายถึงการสร้างสภาพแวดล้อมให้สอดคล้องกับความต้องการของยุคสมัย จำไว้ว่าความต้องการเหล่านี้มีมาแต่กำเนิดเนื่องจากสาเหตุทางชีววิทยา ถ้าทำได้ อิทธิพลของพ่อแม่ก็เพิ่มขึ้นหลายเท่าตัว ไม่ได้มีอิทธิพลด้วยความช่วยเหลือของข้อห้ามและการควบคุม แต่ผ่านการสื่อสารและอำนาจของคุณ
จำไว้ว่าทัศนคติของคุณส่งผลต่อทัศนคติของอีกฝ่ายหนึ่ง โดยเฉพาะวัยรุ่น วิสัยทัศน์และการรับรู้ถึงสถานการณ์ของคุณส่งผลต่อสถานการณ์นั้นเอง คุณจะรับรู้ลูกของคุณจากตำแหน่งที่เป็นบวก ซึ่งหมายความว่าแนวโน้มที่อิทธิพลของคุณจะเป็นบวกจะเพิ่มขึ้น
วัยรุ่นส่วนใหญ่ที่เติบโตขึ้นมาในสภาพความเป็นอยู่ที่ดี ต้องขอบคุณการสนับสนุนทางจิตใจจากผู้ใหญ่ การปรับตัวค่อนข้างราบรื่นและสงบสุขในวัยผู้ใหญ่
ถึงกระนั้นผู้อ่านที่รักเราจะไม่พิสูจน์ความโหดร้ายความหยาบคายไม่แยแสต่อวัยรุ่น หากคุณกำลังอ่านบรรทัดเหล่านี้ สิ่งนี้ใช้ไม่ได้กับคุณ
มาพูดถึงการควบคุมโดยผู้ปกครองเพื่อเป็นการโน้มน้าวใจวัยรุ่นกันเถอะ
สไตล์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดมีลักษณะดังต่อไปนี้:
1. ผู้ปกครองเห็นคุณค่าของการแสดงออกถึงความเป็นอิสระในเด็กและให้เขาเข้าใจสิ่งนี้
2. พวกเขาไม่ละเมิดสิทธิของเขา แต่เรียกร้องให้ทำหน้าที่ของเขาให้สำเร็จ (เราจะกลับไปที่คำถามที่ถือว่าเป็นหน้าที่ของวัยรุ่น)
3. เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเอง แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ หรือแม้แต่ตัดสินใจในบางประเด็น (ขึ้นอยู่กับอายุและควรได้รับอนุมัติจากผู้ปกครอง) ไม่ว่าในกรณีใด ผู้ใหญ่รับฟังความคิดเห็นของวัยรุ่น พิจารณาและประนีประนอม
4. หากมีสิ่งใดที่ต้องห้ามก็มักจะมีเหตุผลด้วยน้ำเสียงที่สงบและเป็นมิตร
5. แสดงความเอาใจใส่และความสนใจ
การควบคุมทำได้โดยการอภิปราย เอาใจใส่ปัญหาและความต้องการของวัยรุ่น ผ่านอำนาจของผู้ปกครอง ช่วยในการแก้ปัญหา (แต่ไม่มีการดูแลเล็กน้อย) ความต้องการที่สมเหตุสมผล
ความจริงก็คือแม้ว่าพวกเขาจะต้องการความเป็นอิสระ แต่วัยรุ่นก็ต้องการการสนับสนุนและความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ในการแก้ปัญหาด้วยการเอาใจใส่อย่างมีเมตตาต่อชีวิตของพวกเขา
ในกรณีส่วนใหญ่ วัยรุ่นรับรู้การควบคุมดังกล่าวค่อนข้างปกติ รู้สึกถึงการสนับสนุน การสนับสนุน และความเสน่หาในพ่อแม่ นอกจากนี้ จากการศึกษาจำนวนมากได้แสดงให้เห็นว่าในรูปแบบนี้ ความเป็นอิสระและความมั่นใจในตนเองได้รับการพัฒนา ความภาคภูมิใจในตนเองเพิ่มขึ้น และความต้องการของผู้ปกครองจะถูกมองว่ายุติธรรมและสมเหตุสมผล
อนิจจา มักจะมีรูปแบบการควบคุมอื่นๆ เราจะพิจารณาโดยสังเขป (ไม่สมเหตุสมผลในรายละเอียดเพราะสาระสำคัญของพวกเขาง่ายมาก)
เผด็จการพ่อแม่มักจะบอกลูก ๆ ว่าต้องทำอะไร และอยู่ในรูปแบบที่เป็นหมวดหมู่โดยไม่มีคำอธิบาย คุณต้องและทั้งหมด! ความคิดเห็นของวัยรุ่นไม่ได้ฟังแม้ว่าเขาจะแสดงความคิดเห็นก็ตาม การเชื่อฟังเป็นค่านิยมหลักสำหรับผู้ปกครองดังกล่าว ส่วนใหญ่จะใช้ข้อห้ามการลงโทษความพยายามที่จะควบคุมชีวิตของวัยรุ่น
เป็นผลให้มีความเป็นไปได้สูงสงสัยในตนเองไม่สามารถคิดอย่างอิสระและรับผิดชอบได้ ยิ่งกว่านั้น ลูกของพ่อแม่เช่นนั้นมีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าพ่อแม่ไม่รักพวกเขา และข้อเรียกร้องของพวกเขาก็ไม่ยุติธรรม
บ่อยครั้งที่วิธีการควบคุมนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าวัยรุ่นกลายเป็น "ยาก"
Conniving (หลอกประชาธิปไตย). วัยรุ่นตัดสินใจเองพ่อแม่ไม่ยุ่งเกี่ยวกับเรื่องของเขาพวกเขาไม่สนใจปัญหาของเขา บ่อยครั้งผู้ปกครองเหล่านี้เชื่อว่าด้วยวิธีนี้พวกเขาทำให้เกิดความเป็นปัจเจก การใช้ศักยภาพของตนเอง และความเท่าเทียมกันในครอบครัว กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้ปกครองก็ปล่อยให้สิ่งต่าง ๆ ดำเนินไปตามปกติ อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังบางครั้งก็เป็นเพียงความไม่เต็มใจที่จะดูแลลูกของคุณ และไม่รับผิดชอบต่อเขา
ดังนั้นวัยรุ่นจึงถูกกีดกัน (เช่นในกรณีของผู้ปกครองเผด็จการ) จากการสนับสนุนที่เขาต้องการเขาจึงถูกกีดกันจากแบบจำลองพฤติกรรมผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ
วัยรุ่นส่วนใหญ่ถึงแม้จะต้องการความเป็นอิสระ แต่ก็ไม่ต้องการเห็นพ่อแม่เท่าเทียมกัน พวกเขาต้องการความปรารถนาดี ความเข้าใจ ความเคารพ การสนับสนุน แต่ไม่ใช่ความเท่าเทียมกันในความสัมพันธ์ ต้องการพ่อแม่ที่รัก เคารพ เข้าใจ ซึ่งลูกวัยรุ่นพร้อม ปัญหาอายุรู้สึกรักและสนับสนุน
มิกซ์ที่แย่ที่สุดที่เคยมีมา- นี่เป็นรูปแบบเผด็จการและสมรู้ร่วมคิดในเวลาเดียวกัน: ในบางสถานการณ์แบบหนึ่ง ในอีกแบบตรงข้าม หรือการสลับกันขึ้นอยู่กับอารมณ์ของผู้ปกครอง นี่เป็นเส้นทางตรงสู่การศึกษาเกี่ยวกับโรคประสาท และด้วยปัญหาทางประสาทของเขา เขาจะใช้ชีวิตไปตลอดชีวิต เว้นแต่เขาจะได้พบกับนักจิตอายุรเวทที่ดี
ความรับผิดชอบของวัยรุ่น
เริ่มต้นด้วยการศึกษา เธอเองที่ผู้ใหญ่หลายคนมองว่าเป็นความรับผิดชอบหลักของวัยรุ่น แต่ปัญหาคือ ตัววัยรุ่นเองก็ไม่ยึดติดกับความคิดเห็นนี้เสมอไป ใช่และ ลักษณะทางจิตวิทยาวัยรุ่น (จำได้ไหม) การศึกษาไม่เกี่ยวข้องมากนัก แต่ทั้งวัยรุ่นและผู้ปกครองไม่มีที่ไป ใช่และในชีวิตเราต้องทำหน้าที่ที่ไม่น่าพอใจเสมอไป ทำอย่างไรให้การเรียนรู้ความรับผิดชอบของวัยรุ่น?
ที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพคือการมอบหมายความรับผิดชอบให้กับเขา บอกทั้งตัวเองและเขาว่าการศึกษาเป็นความรับผิดชอบของเขาซึ่งเขาต้องรับผิดชอบต่อผลลัพธ์
หากผู้ใหญ่พยายามควบคุมการเรียนของวัยรุ่นอยู่เสมอ นั่งทำการบ้านกับเขา เตือนเขาถึงบทเรียนตลอดเวลา จากนั้นความรับผิดชอบสำหรับผลลัพธ์ก็ตกอยู่กับพวกเขา และเพราะว่าทั้งหมดนี้มักจะส่งผลเสียต่อความสัมพันธ์และแม้กระทั่งกับ ผลลัพธ์ที่น่าสงสัย…. และทำไมจึงจำเป็น?
นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณควรเพิกเฉยต่อการเรียนของลูกและไม่ช่วยเหลือเขาหากจำเป็น (เมื่อเขาถาม). อย่าทำตัวเป็นเจ้านายและลูกน้อง หรือเหมือนครูและนักเรียน ครูมีหน้าที่สอนและต้องรับผิดชอบต่อความก้าวหน้าในห้องเรียน ให้ครูทำแบบนี้
และหน้าที่ของพ่อแม่คือช่วยให้ลูกผ่านพ้นช่วงการเติบโต เป็นอิสระ และรับผิดชอบต่อชีวิตของตน
สิ่งที่ยากที่สุดคือการยอมรับว่าการศึกษาเป็นความรับผิดชอบของวัยรุ่น ในการเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นเกี่ยวกับการศึกษา
ต้องเตือนว่าถึงแม้พวกเขาต้องการความเป็นอิสระและความเป็นอิสระ แต่วัยรุ่นก็ไม่เคยยินดีกับการปลดปล่อยจากการควบคุมและการเป็นผู้ปกครองเสมอไป แต่จำไว้ว่าแม้แต่ผู้ใหญ่ก็มักมีความขัดแย้ง - เป็นตัวของตัวเอง แต่ในขณะเดียวกันก็จงกลัวที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขา (โดยวิธีการที่ความกลัวความรับผิดชอบเกิดขึ้นในวัยรุ่น)
แล้วความรับผิดชอบอื่นๆ ล่ะ? ทุกครอบครัวมีกฎเกณฑ์และสถานการณ์ของตนเอง แต่จากความต้องการของวัยรุ่น เราสามารถกำหนดกฎเกณฑ์หลายประการ:
1. ภาระต้องเป็นธรรม ไม่ดูถูกหรือตามใจพ่อแม่
2. หากคุณเชื่อมั่นในบางสิ่ง อย่าควบคุมกระบวนการ
3. อย่าทิ้งสิ่งที่คุณไม่ต้องการทำด้วยตัวเอง
4. ภาระผูกพันต้องมีความเฉพาะเจาะจงกำหนดไว้อย่างชัดเจน
5. พิจารณาอายุและความสามารถ
ทุกอย่างเรียบง่าย มันไม่ได้เป็น?
4. วิธีช่วยตัวเอง
เริ่มจากความจริงที่ว่าพ่อแม่ก็เป็นคนเช่นกัน ด้วยปัญหา ความต้องการ ความปรารถนา ผลประโยชน์ และสิทธิของตน พวกเขามีสิทธิทุกอย่างที่จะมีชีวิตอยู่ เต็มชีวิตและดูแลไม่เพียงแต่เด็ก - วัยรุ่น แต่ยังรวมถึงตัวคุณเองด้วย
ในทางปฏิบัติของการให้คำปรึกษา - และในชีวิต - มักจะต้องจัดการกับสถานการณ์ที่ผู้ปกครองต้องรับผิดชอบมากเกินไปสำหรับ ด้านต่างๆชีวิตของวัยรุ่น แต่มันให้ผลที่ต้องการสำหรับพวกเขาเสมอหรือไม่? คำตอบส่วนใหญ่มักจะไม่
นอกจากนี้ ผลที่ได้คือ - ความวิตกกังวลของผู้ปกครอง, การเสื่อมของความสัมพันธ์, ความเฉยเมยของวัยรุ่น, การถอนตัวในตัวเองและไม่เต็มใจที่จะทำอะไร ฯลฯ เป็นต้น ใช่ และผู้ปกครองไม่สามารถรับผิดชอบอย่างเต็มที่สำหรับทุกอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตของลูกวัยรุ่น มันจะไม่ทำงาน พวกเขาไม่มีโอกาสนั้น
ขั้นตอนแรกในการทำให้ชีวิตของคุณเป็นปกติคือการถ่ายโอนความรับผิดชอบอย่างน้อยบางอย่างให้กับตัววัยรุ่นเอง.
สถานการณ์การศึกษาได้กล่าวถึงข้างต้น แต่คุณยังสามารถมอบหมายความรับผิดชอบในสิ่งอื่น ๆ ให้กับเขาได้ เช่น ทำความสะอาดห้อง กิจกรรมนอกหลักสูตร แต่งตัวอย่างไร เมื่อกลับถึงบ้าน มีปฏิสัมพันธ์กับญาติ ดูแลข้าวของ อ่านหนังสืออะไร คบกับใคร ประพฤติตัวที่โรงเรียน... รายการสามารถดำเนินต่อไปได้ไม่มีกำหนด
เป็นที่ชัดเจนว่านี่จะเป็นเรื่องยาก แต่ให้ถามตัวเอง คุณมีอิทธิพลต่ออะไรจริงๆ? รายการนี้หรือรายการนั้นส่งผลต่อตัวคุณเป็นการส่วนตัวอย่างไร? คุณเสียสละอะไรด้วยการรับผิดชอบต่ออะไรก็ตามในชีวิตของลูกและคุ้มค่าหรือไม่?
ยิ่งคุณปลดเปลื้องความรับผิดชอบมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น และไม่ช้าก็เร็วก็จะส่งผลดีต่อวัยรุ่น ท้ายที่สุด โดยการมอบหมายความรับผิดชอบ คุณทำให้เขารู้สึกเป็นอิสระและเป็นอิสระ
แต่ถ้าพฤติกรรมของวัยรุ่นในกรณีใด ๆ ทำให้คุณไม่สะดวกอย่างแรงเป็นการละเมิดสิทธิ์ของคุณ? คุณกำลังทำอะไรอยู่ใน ชีวิตวัยผู้ใหญ่เมื่อสิทธิของคุณถูกละเมิด? คุณอาจจะปกป้องพวกเขา ทำเช่นเดียวกันกับวัยรุ่น ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับอารมณ์ การระคายเคือง การคุกคาม ศีลธรรมหรือทำร้ายบุคคล แต่บนพื้นฐานของคำอธิบายที่มีเหตุผลอย่างใจเย็นเกี่ยวกับตำแหน่งของคุณ แสดงให้เห็นว่าสิทธิของคุณถูกละเมิดอย่างไร
แต่มันก็คุ้มค่าที่จะทำสิ่งนี้เฉพาะในเรื่องของหลักการและไม่ใช่จากตำแหน่ง - ฉันเป็นพ่อแม่ดังนั้นคุณต้อง ... แต่ในฐานะบุคคลที่มีหุ้นส่วนเท่ากัน
ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นมักจะกลับบ้านดึกและไม่เตือน คุณเป็นกังวล คุณไม่สามารถผ่อนคลายอย่างสงบหรือทำสิ่งของคุณเองหลังเลิกงาน ดังนั้นอธิบายทั้งหมดนี้ให้เขาฟัง แบ่งปันความรู้สึกของคุณ พยายามประนีประนอม
อภิปรายเฉพาะปัญหาเฉพาะอย่างเข้มงวด โดยไม่ฟุ้งซ่านด้วยสิ่งอื่นและไม่นึกถึงบาปเก่า จำไว้ว่าวัยรุ่นมีความรู้สึกยุติธรรมมากขึ้น และแม้ว่าข้อโต้แย้งของคุณจะไม่ได้ผลในตอนแรก ปัญหาก็จะคลี่คลายไปด้วย
หากผู้ปกครองโต้แย้งสิทธิของพวกเขา ความสัมพันธ์กับเด็กก็จะดีขึ้น
นอกจากการปฏิเสธความรับผิดชอบและการยืนยันสิทธิ์ของคุณแล้ว ยังมีอีกสิ่งหนึ่งที่ต้องคำนึงถึง ความรู้สึกอะไรกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของเด็ก - วัยรุ่นไม่ได้เกิดจากสิ่งที่เกิดขึ้นจริงหรือมีจริง สำคัญมากแต่ทัศนคติภายใน ความวิตกกังวล ความต้องการ ความปรารถนา ความเพ้อฝัน ฯลฯ ของคุณ
ตัวอย่างง่ายๆ วัยรุ่นได้รับคะแนนไม่ดีในโรงเรียน ตอบตัวเอง - อะไรที่ทำร้ายคุณมากที่สุดในที่นี้, ว่าเขาไม่ได้เรียนรู้บางหัวข้อ, หรือกลัวที่จะไปอยู่ในสายตาของคนอื่น " พ่อแม่ที่ไม่ดี"? พิจารณาความคิดและความรู้สึกของคุณ พยายามทำความเข้าใจกับสิ่งที่เป็นพื้นฐานของมัน แล้วส่วนเกินก็ต้องทิ้งไป ทำไมต้องแบกน้ำหนักเพิ่ม? ชีวิตพอเพียง ปัญหาร้ายแรงอะไรคือประเด็นในการผลักดันตัวเองให้หนักขึ้น? ชีวิตจะง่ายขึ้นและจะส่งผลดีต่อความสัมพันธ์กับวัยรุ่น ดังนั้นหลังจากที่ผู้ใหญ่ทุกคนมักจะโหลดไม่เพียง แต่ตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กด้วย ใครต้องการมัน?
สรุปได้ไม่กี่คำ บทความประกอบด้วย หลักการทั่วไป. ในชีวิตแต่ละสถานการณ์มีความพิเศษเฉพาะตัวเพราะ แต่ละคนไม่เหมือนกัน แม้แต่ฝาแฝด แต่ถ้าคุณเข้าใกล้สถานการณ์ของคุณตามสิ่งที่คุณได้อ่านที่นี่ ผลลัพธ์จะเป็น อย่าคาดหวังทันที ลองวิเคราะห์อย่าถอยทันทีและทุกอย่างจะดีขึ้น
ในฐานะผู้ปกครองของวัยรุ่นที่มีปัญหา คุณต้องวางกลยุทธ์ในการตอบสนองต่อปัญหาพฤติกรรมและช่วยให้เขารับมือกับสถานการณ์ด้วยตัวเขาเอง นี้อาจดูเหมือนเป็นงานที่น่ากลัว แต่ก็ไม่จำเป็นต้องเป็น บทความนี้กล่าวถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องบางประการสำหรับหัวข้อนี้
ขั้นตอน
อยู่ถึงวันที่
- ก่อนที่คุณจะสืบสวน พยายามพูดคุยกับบุตรหลานของคุณอย่างตรงไปตรงมา (หรือหาคนที่สามารถ) หากเด็กตอบสนองทันที คุณจะต้องเริ่มสร้างภาพโมเสคทั่วไปในหัวของคุณ
-
ระวังปัญหาพฤติกรรม.ซึ่งรวมถึงผลการเรียนที่แย่ลง การขาดความสนใจในงานอดิเรกที่วัยรุ่นชอบมาก่อน และกิจกรรมที่น่าสงสัย
- ทั้งๆ ที่สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นอาการของคนโกหก เหตุผลที่ลึกกว่าการรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นจะช่วยให้คุณเห็นภาพชัดเจนขึ้น เพื่อให้คุณเข้าใจลูกชาย/ลูกสาวได้ดีขึ้น ใช้ทุกโอกาสเพื่อรับข้อมูลและจดบันทึกสำหรับองค์กรภายในเพิ่มเติม
-
สื่อสารกับคนอื่นๆ จากแวดวงของเขาเพื่อนบ้านและผู้ปกครองของเพื่อนของเด็ก - ตัวอย่างที่ดีเริ่ม. สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเห็นภาพที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่อลูกของคุณ
- นอกจากจะเป็นแหล่งข้อมูลอันมีค่าแล้ว คนเหล่านี้มักจะชอบคุณและเป็นแหล่งสนับสนุนด้วยเช่นกัน อย่ากลัวที่จะพูดถึงความกังวลของคุณ คุณแค่พยายามเป็นพ่อแม่ที่ห่วงใยและเป็นห่วงเป็นใย
-
ติดตามความคืบหน้าของวัยรุ่นของคุณไม่ใช่วัยรุ่นทุกคนที่เป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมและไม่ใช่ผู้เริ่มต้นทั้งหมด ความสัมพันธ์ที่โรแมนติกในวัยเดียวกัน เมื่อรู้ว่าพวกมันอยู่ในระยะใด คุณจะสามารถคาดเดาสิ่งที่อาจรอพวกเขาอยู่ในอนาคต
- ข้อเท็จจริงบางอย่างไม่จำเป็นต้องเป็นสัญญาณของปัญหาหรือการกบฏ แต่ในฐานะผู้ปกครอง คุณต้องพัฒนาทักษะในการติดตามพัฒนาการของลูกทั้งทางร่างกายและส่วนตัว
-
เข้าใจว่าการเป็นวัยรุ่น "ปกติ" หมายความว่าอย่างไรบางครั้งสัญญาณของปัญหาอาจเป็นเพียงสัญญาณของการเติบโต วัยรุ่นทุกคนต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในการพัฒนา
- สำหรับวัยรุ่นหลายๆ คน การตามแฟชั่นเป็นสิ่งสำคัญ นี่อาจหมายความว่าลูกของคุณตัดสินใจที่จะแต่งตัวยั่วยุหรือย้อมผมในทันใด ซึ่งถือเป็นพฤติกรรมปกติ เก็บคำวิจารณ์ของคุณไว้สำหรับปัญหาร้ายแรง เช่น การสัก
- การเปลี่ยนแปลงในลักษณะที่ปรากฏไม่ใช่สัญญาณสีแดง เว้นแต่คุณจะสงสัยว่าเป็นการทำร้ายตัวเองหรือกำลังประสบกับการลดน้ำหนักอย่างมาก หรือในทางกลับกัน
- เมื่อวัยรุ่นโตขึ้น พวกเขาจะโต้เถียงและเผชิญหน้ากันมากขึ้น การขาดเรียนเป็นประจำถือเป็นการติดธงแดง งานโรงเรียนมีส่วนร่วมในการต่อสู้และแสดงความก้าวร้าวในทุกระดับที่บ้าน สำนวนเหล่านี้ไปไกลกว่า ยอมรับบรรทัดฐานกบฏวัยรุ่น
- อารมณ์แปรปรวนก็เป็นเรื่องธรรมชาติเช่นกัน พวกเขาอาจจะรำคาญชั่วขณะหนึ่งและกระโดดโลดเต้นต่อไป เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกังวลหากคุณสังเกตเห็นความเศร้า วิตกกังวล หรือปัญหาการนอนหลับอย่างต่อเนื่อง มัน สัญญาณที่เป็นไปได้ภาวะซึมเศร้าหรือการรุกราน
- ความพยายามที่จะลองใช้ยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์น้อยที่สุดก็มีผลเช่นกัน พฤติกรรมปกติในวัยนี้ การใช้สารเหล่านี้เป็นประจำพร้อมกับปัญหาที่โรงเรียนและที่บ้านถือได้ว่าเป็นธงแดง
สนับสนุน
-
อยู่เคียงข้างวัยรุ่นของคุณสื่อสารกับเขาอย่างเปิดเผยและทำให้เขารู้ว่าคุณห่วงใยเขาและสนใจว่าชีวิตของเขาจะเป็นอย่างไร
- วัยรุ่นทุกคน (เหมือนคนอื่นๆ จริงๆ) ต้องรู้สึกรัก ไม่ว่าพวกเขาจะดูเป็นอิสระหรือปฏิเสธแค่ไหน พวกเขาก็ยังต้องการความสนใจในเชิงบวกและกำลังใจจากคุณ
-
บำรุงรักษา อิทธิพลเชิงบวกในชีวิตของพวกเขาหากเด็กมีส่วนร่วมในกีฬา ชมรมอดิเรก หรืออื่นๆ การกระทำในเชิงบวก, สนับสนุนเขาเพื่อให้เขาประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำมากที่สุด เมื่อรู้ว่าเป็นเรื่องที่น่าพึงพอใจ พวกเขาจะมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะบรรลุเป้าหมายเชิงบวกเหล่านี้
-
ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญหากจำเป็นวัยรุ่นของคุณอาจไม่เสี่ยงกับการร้องไห้ที่เอวของคุณ แต่นักจิตวิทยาที่ผ่านการรับรองอาจเป็นทางเลือกที่เหมาะสม
- ขอคำแนะนำจากคู่สมรสหรือสมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิด ถ้าคุณคิดว่าจำเป็นต้องบำบัด ให้คุยกับลูกชาย/ลูกสาวของคุณก่อน หากพวกเขาขัดขืน พยายามทำให้ชัดเจนถึงประโยชน์ของการบำบัดและอธิบายว่าไม่มีอคติทางสังคมในเรื่องนี้ อันที่จริง ไม่มีใครควรรู้เกี่ยวกับมัน
- เลือกนักจิตวิทยาที่เชี่ยวชาญเรื่องวัยรุ่นที่มีปัญหา นักจิตวิทยาแต่ละคนมีความชำนาญเฉพาะทาง ดังนั้นหลังจากทำการศึกษาล่วงหน้าแล้ว เรื่องนี้, คุณสามารถได้รับ ประโยชน์สูงสุดจากการบำบัดเพื่อลูกของคุณ
การแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
-
กำหนดขอบเขตสำหรับวัยรุ่นของคุณ เคอร์ฟิวไม่บังคับ แต่วัยรุ่นส่วนใหญ่พบว่ามีประโยชน์มากกว่าที่จะรู้ว่าควรกลับบ้านกี่โมง การกำหนดขอบเขตว่าพวกเขาสามารถไปที่ไหนและทำอะไรได้บ้างช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าพฤติกรรมของตนมีความสำคัญ
- ยุติธรรมและให้รางวัล นิสัยดี. หากวัยรุ่นของคุณออกไปเที่ยวกับเพื่อนที่คุณรู้จักและโทรกลับเป็นประจำ ให้ผ่อนคลาย พวกเขาเชื่อถือได้อย่างชัดเจน แสดงว่าคุณสังเกตเห็นและชื่นชมพฤติกรรมที่ดีของพวกเขา
-
กำหนดผลที่ตามมาไม่มีเหตุผลที่จะพูดว่า "อยู่บ้านคุณจะถูกลงโทษ!" หากเด็กจากไปและค้างคืนที่ไหนสักแห่ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าขอบเขตที่คุณตั้งไว้นั้นมีเหตุผลที่ดีที่จะรักษาไว้.br>
- คงเส้นคงวา. มันอาจจะยากในตอนแรก แต่การทำสิ่งเดิมซ้ำแล้วซ้ำเล่าจะช่วยให้คุณทั้งคู่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น ลูกวัยรุ่นของคุณจะทราบผลที่ตามมาจากการกระทำของพวกเขา และคุณไม่จำเป็นต้องอธิบายพวกเขาทุกครั้ง
-
พูดคุยกับครูหรือนักจิตวิทยาของโรงเรียนหากคุณสงสัยว่ามีปัญหาที่โรงเรียน พวกเขาอาจจะ ข้อมูลมากกว่านี้กว่าที่คุณ.
เคารพความเป็นส่วนตัวของวัยรุ่นพวกเขาต้องการทะเลแห่งเวลาเพื่อทำความเข้าใจว่าพวกเขาต้องการเป็นใครในโลกนี้ การไม่ออกจากห้องของคุณเป็นเวลาหลายวันไม่ใช่ตัวเลือกที่แย่ที่สุด ให้เวลาพวกเขา
- นี่เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งหากลูกของคุณอารมณ์ไม่ดี เขาต้องการเวลาที่จะเย็นลง การเรียกร้องคำขอโทษจากเด็กวัยรุ่นในขณะที่เขายังคงร้องไห้ฟูมฟายอยู่รอบๆ ทำให้สถานการณ์แย่ลงไปอีก
-
ถือพวกเขารับผิดชอบสามารถทำได้ในทุกวิถีทางที่ยอมรับได้ จากมุมมองของคุณ ทำรายการ การบ้านหรือขอมีส่วนร่วมกับคุณในการบริการชุมชน
- กระตุ้นให้พวกเขามองหาวิธีหารายได้พิเศษ ถ้าพวกเขาไม่ได้มองหาตัวเอง ให้ถามว่ามีนายจ้างในพื้นที่ที่ต้องการแรงงานไร้ฝีมือหรือไม่
-
มีส่วนร่วมในชีวิตครอบครัวตรวจสอบให้แน่ใจก่อนว่า ตัวคุณเองมีความกระตือรือร้น! เป็นเจ้าภาพเลี้ยงอาหารค่ำกับครอบครัวและเล่นเกมกลางคืนเป็นประจำ ถ้าลูกรู้สึก ส่วนสำคัญครอบครัวเขาจะมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา
- เป็นตัวอย่างที่ดี หากคุณแชทออนไลน์อย่างต่อเนื่องสำหรับ โต๊ะอาหารพวกเขาไม่มีเหตุผลที่จะไม่คัดลอกพฤติกรรมของคุณ หากคุณต้องการให้พวกเขามีส่วนร่วม ให้มีส่วนร่วมด้วยตัวของคุณเอง
หาเวลาพักผ่อน.หากคุณนอนไม่หลับเพราะปัญหาเหล่านี้ คุณจะไม่... ฟอร์มดีที่สุดเพื่อจัดการกับปัญหาดังกล่าว ในท้ายที่สุด มันก็ขึ้นอยู่กับวัยรุ่นของคุณที่จะเอาชนะตัวเอง ไม่ใช่คุณ
- อย่ารู้สึกผิดที่สละเวลาให้ตัวเอง ก่อนที่จะเรียนหัวข้อที่ใช้พลังงานมาก คุณต้องตุนพลังงานด้วยตัวเองเสียก่อน หากคุณเป็นโรคซึมเศร้าก็จะแสดงออกมา คุณจะอารมณ์เสียได้ง่ายและยอมแพ้เร็วขึ้น วัยรุ่นต้องการให้คุณอยู่เคียงข้างพวกเขา ให้เวลาตัวเองเพื่อทำสิ่งนั้น
- สำหรับวัยรุ่นหลายๆ คน การตามแฟชั่นเป็นสิ่งสำคัญ นี่อาจหมายความว่าลูกของคุณตัดสินใจที่จะแต่งตัวยั่วยุหรือย้อมผมในทันใด ซึ่งถือเป็นพฤติกรรมปกติ เก็บคำวิจารณ์ของคุณไว้สำหรับปัญหาร้ายแรง เช่น การสัก
-
อย่าสูญเสียทัศนคติเชิงบวกของคุณบางทีคุณอาจสร้างช้างจากแมลงวัน คุณเป็นวัยรุ่นแบบไหน? เพื่อนของคุณ? แล้วสมาชิกในครอบครัวของคุณล่ะ? การกระทำส่วนใหญ่ที่เกิดจากการกบฏเป็นเพียงสัญญาณของการพัฒนาในขั้นต่อไป แม้ว่าคุณควรเอาจริงเอาจังกับลูกของคุณและพยายามช่วยพวกเขาจัดการกับสถานการณ์ แต่การเข้าใจว่า "สิ่งนี้ก็จะผ่านไปเช่นกัน" มีประโยชน์อย่างเหลือเชื่อในการรับมือกับความเครียดทั่วไปและเสริมสร้างทักษะการเผชิญปัญหา
- ความสุขเป็นโรคติดต่อ หากลูกวัยรุ่นของคุณเห็นว่าคุณเหนื่อย ท้อแท้ และท้อแท้ เขาจะไม่มีใครเหลียวแล พวกเขายังอยู่ในวัยที่ต้องการเลียนแบบใครบางคน บุคคลนั้นสามารถเป็นคุณได้
ระวังสิ่งที่วัยรุ่นของคุณกำลังเผชิญอยู่ พฤติกรรมลำบากอาจรวมถึงประเด็นต่างๆ ตั้งแต่พฤติกรรม (การใช้ยาเสพติด การแสวงหาทางเพศ และกิจกรรมทางอาญา) ไปจนถึงด้านศีลธรรม (อัตตาและความนับถือตนเอง) ขั้นตอนแรกในการช่วยให้วัยรุ่นที่มีปัญหารับมือได้คือทำความเข้าใจกับสิ่งที่พวกเขากำลังเผชิญอยู่
- ปฏิบัติต่อลูกวัยรุ่นของคุณในแบบที่คุณจะปฏิบัติต่อผู้อื่น อย่าปล่อยให้ตัวเองทุบตีวัยรุ่น ทำให้ขายหน้าและเยาะเย้ยถ้าเขาร้องไห้ มีเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างระเบียบวินัยและความหยาบคายอย่างตรงไปตรงมา วัยรุ่นต้องการคนที่พวกเขาไว้ใจได้ ไม่ใช่แค่คนพาล
- ให้พื้นที่ส่วนตัวมากขึ้น มีความสนใจในชีวิตของพวกเขา แต่ไม่ต้องการรายละเอียด ในการค้นหาตัวตนของพวกเขา พวกเขาจำเป็นต้องรับรู้ถึงสิทธิในความเป็นส่วนตัว
- การติดต่อกับผู้ปกครองคนอื่นๆ ในชุมชนของคุณจะช่วยให้คุณมีความคิดที่ชัดเจนขึ้นว่าวัยรุ่นคนอื่นๆ กำลังทำอะไรอยู่รอบตัวคุณ ข้อมูลจริงจะช่วยให้คุณเป็นจริงในความคาดหวังของคุณ
วัยรุ่นที่มีปัญหาส่วนใหญ่มักเป็นเด็กอายุระหว่าง 10 ถึง 14 ปี เป็นช่วงที่มีวิกฤตครั้งที่สอง (ครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อไม่กี่ปีก่อน) ซึ่งสัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วที่เกิดขึ้นกับร่างกายของเด็ก ทารกเติบโตขึ้น ร่างกายของเขาเปลี่ยนแปลงและสร้างใหม่ ซึ่งส่งผลเสียต่อเขา ภาวะทางอารมณ์และอาจทำให้จิตฟุ้งซ่านได้ โดยที่ มีความเสี่ยงสูงสัมผัสได้ทั้งเด็กชายและเด็กหญิง
วิกฤตวัยรุ่นแสดงออกอย่างไร?
เป็นผลมาจากค่าคงที่ ความตึงเครียดประสาทอารมณ์ของเด็กขึ้นอยู่กับความผันผวนบ่อยครั้งและไร้เหตุผล: เขาอาจจะขุ่นเคืองอย่างที่ดูเหมือนว่าเรื่องมโนสาเร่ร้องไห้เสียใจ ในเวลาเดียวกัน เขาสามารถตอบสนองอารมณ์ได้มากเกินไปในเกือบทุกเหตุการณ์ รวมถึงเหตุการณ์ที่สนุกสนาน
ในวัยนี้ เด็กส่วนใหญ่พยายามพิสูจน์ให้พ่อแม่และคนอื่นๆ เห็นว่าพวกเขาโตพอแล้ว มีสิทธิในการตัดสินใจและการแสดงออกอย่างอิสระ ดังนั้นพวกเขาจึงมักจะหาเพื่อนเก่า เข้าร่วมกลุ่มและบริษัทต่าง ๆ ที่ไม่เป็นทางการ มักจะน่าสงสัย ในที่นี้ ความพากเพียรในการปกป้องความคิดเห็นของตนปรากฏชัด บางครั้งกลายเป็นความดื้อรั้นที่ไร้สติ
ในความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ เด็กสามารถแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวได้ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเขาไม่มองว่าพวกเขาเป็นผู้มีอำนาจสำหรับตนเอง สิ่งเดียวกันนี้สามารถแสดงออกมาในความสัมพันธ์กับผู้ที่อายุน้อยกว่า - พวกเขายังเล็กและไม่เข้าใจอะไรเลยในชีวิตและตัวเขาเองก็ใหญ่อยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม ความก้าวร้าวสามารถ แพร่กระจายไปยังคนรอบข้างเพศตรงข้าม - นี่คือปฏิกิริยาจิตใต้สำนึกของวัยรุ่นต่อการเกิดขึ้นครั้งแรก ความสนใจทางเพศถึงพวกเขา.
วิธีการปฏิบัติตนเป็นพ่อแม่
แม้ว่าพฤติกรรมของเด็กจะเป็นที่ต้องการอย่างมาก แต่พ่อแม่ของวัยรุ่นจำเป็นต้องแสดงความอดทนและความเข้าใจสำหรับเขา ไม่ใช่สักครู่โดยลืมไปว่าเขายังต้องการการดูแลและการสนับสนุนของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ควรจำไว้ว่าตอนนี้เขาต้องการได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน
ในวัยนี้ลูกสามารถเริ่มให้เงินค่าขนมได้และเมื่อตัดสินใจ ประเด็นสำคัญเกี่ยวกับตัวเขาเองหรือทั้งครอบครัว โปรดรับฟังความคิดเห็นของเขา
ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นที่จะต้องสอนให้วัยรุ่นรับผิดชอบต่อคำพูดและการกระทำของเขา เพื่อสอนให้เขาอดทนต่อความยากลำบากและความล้มเหลว ในขณะเดียวกัน พ่อแม่ควรสอนให้เขาเป็นเพื่อน รัก เคารพผู้อื่น
สิ่งที่ไม่ควรทำ
นอกจากนี้ยังมีข้อห้ามหลายประการที่ผู้ปกครองของ "วัยรุ่นที่ยากลำบาก" ไม่ควรละเมิดในทุกกรณี ดังนั้น หากเขาประพฤติตัวไม่สุภาพอย่างยิ่งต่อผู้อาวุโส โดยเฉพาะต่อมารดาและบิดาของเขาเอง เขาจะต้องถูกแทนที่โดยทันที ในทางกลับกัน คุณไม่ควรข่มขู่หรือทำให้เขาขายหน้า - ความต้องการและคำขอจะต้องให้เหตุผลอย่างชัดเจน
ไม่ว่าเพื่อนของเด็กบางคนหรือตัวอย่างเช่นเป้าหมายของความเห็นอกเห็นใจของเขาอาจไม่เป็นที่พอใจสำหรับคุณก็ตามความรู้สึกเป็นปรปักษ์ต่อพวกเขาก็ไม่ควรแสดงอย่างเปิดเผยเช่นกัน ในทางกลับกัน เป็นการดีกว่าที่จะเชิญพวกเขามาที่บ้านของคุณบ่อยขึ้น สื่อสารกับพวกเขา แสดงให้เห็นว่าแม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วยกับการเลือกลูกชายหรือลูกสาวของคุณ คุณก็ยังเคารพการตัดสินใจของเขา
ชมเชยลูกของคุณสำหรับพฤติกรรมที่ดีเช่นเดียวกับที่คุณชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดและ พฤติกรรมด้านลบ. กำลังใจจะแก้ไขความคิดของการกระทำที่ถูกต้อง
· พยายามชมเชยเด็กสำหรับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ เพื่อทำให้พฤติกรรมของเขาดีขึ้น แม้ว่าจะเล็กน้อยมากก็ตาม
· จำไว้ว่าการใช้คำชมบ่อยครั้งขึ้น คุณมีส่วนในการพัฒนาความมั่นใจในตนเองในตัวเด็ก
· ฟังเด็กและพยายามเข้าใจมุมมองของเขา ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับเขา แต่ด้วยความเอาใจใส่ที่คุณมอบให้เขา เขารู้สึกเหมือนเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่และมีค่าควรในกิจกรรม
จำไว้ว่าเด็กเต็มใจที่จะปฏิบัติตามกฎในการจัดตั้งที่เขาเข้าร่วม
สังเกตการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในพฤติกรรมของวัยรุ่นในตอนแรก พฤติกรรมต่อต้านสังคมปรากฏเป็นตอน ๆ ตามสถานการณ์ การเบี่ยงเบนในภายหลังเกิดขึ้นบ่อยขึ้น ลักษณะเชิงบวกหยุดที่จะครอบงำ แต่ยังคงอยู่ และสุดท้ายพฤติกรรมต่อต้านสังคมจะกลายเป็นนิสัย
อย่าใช้การลงโทษและข้อห้ามในทางที่ผิด หาสาเหตุหรือเหตุผลของพฤติกรรมนี้ของวัยรุ่น จำไว้ว่าลูกของคุณต้องการวิธีการแบบเฉพาะตัว
· พูดคุยกับลูกของคุณในแบบที่ไม่รุนแรง พูดคุยกับเขาอธิบาย แต่อย่าตั้งเงื่อนไขสำหรับเขาอย่าเรียกร้องพฤติกรรมในอุดมคติทันที แนะนำการเปลี่ยนแปลงอย่างครอบคลุมในกิจวัตรประจำวันในสังคมของวัยรุ่นในยามว่างของเขา
· จำเป็นต้องค้นหาจุดแข็งหรือดีกว่าที่จะพูดคุณสมบัติของวัยรุ่นและใช้อย่างถูกต้องพัฒนาพวกเขาให้งานที่เป็นไปได้
ขยาย ความสนใจทางปัญญาวัยรุ่น. ให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณมีส่วนร่วมใน ประเภทต่างๆกิจกรรม แต่ให้สถานการณ์อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างต่อเนื่อง
จำเป็นต้องเชื่อในเด็ก - นี่คือสิ่งสำคัญ! เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่นที่มีปัญหาในการสัมผัสกับความสุขความสุขแห่งความสำเร็จ นี่คือแรงจูงใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับการพัฒนาตนเอง
สิ่งที่ไม่ควรทำกับวัยรุ่น?
· อย่าให้ทั้งการดูหมิ่นตัวเองในส่วนของวัยรุ่น และความหยาบคายต่อเขา
· อย่าเรียกร้องการเชื่อฟังในทันทีและตาบอด อย่าใช้การข่มขู่หรือทำให้เด็กอับอาย
· อย่าเริ่มการสนทนาด้วยข้อกล่าวหาและอย่าขัดจังหวะเมื่อเด็กอธิบายการกระทำของเขา
· อย่าติดสินบนวัยรุ่นของคุณหรือบังคับให้พวกเขาสัญญาว่าจะไม่ทำสิ่งที่คุณไม่ชอบ
อย่าเบี่ยงเบนจากกฎเกณฑ์และประเพณีที่นำมาใช้ในครอบครัว ยกเว้นในกรณีที่ไม่ปกติ
· อย่าอิจฉาลูกชายหรือลูกสาวของคุณกับเพื่อน พาพวกเขาไปที่บ้านของคุณและพยายามทำความรู้จักกันมากขึ้น
· อย่าให้การประเมินเชิงลบเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นที่สนใจของวัยรุ่น แม้ว่าคุณจะไม่ชอบตัวเลือกก็ตาม
การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและวัยรุ่น
หากคุณรู้สึกหมกมุ่นหรือกังวลเกี่ยวกับลูกวัยรุ่นของคุณ ถึงเวลาแล้วที่จะเปลี่ยนแปลงบางสิ่งในตัวคุณ ชีวิตของตัวเองเพื่อมองมันด้วยสายตาที่ต่างกัน
· อิทธิพลเชิงบวกที่ผู้ปกครองสามารถมีต่อชีวิตของลูกในวัยนี้ได้มากที่สุดคือการสนับสนุน เคารพ และรักพวกเขา ความแน่วแน่และสม่ำเสมอเป็นคุณสมบัติการเลี้ยงดูที่สำคัญมาก ถ้าเราอยากให้ลูกของเราเติบโตขึ้นมาอย่างใจดีและ คนที่รักแล้วพวกเขาเองควรปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความกรุณาและด้วยความรัก
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า ยิ่งห้ามผู้ใหญ่มากเท่าไหร่ ยิ่งแย่เท่านั้น มันจะถูกต้องที่จะเปลี่ยนทัศนคติต่อการกระทำและการกระทำของเด็ก ยิ่งพ่อแม่ที่สงบและสมดุลมากขึ้นเท่าไร ก็ยิ่งมีโอกาสเป็นวัยรุ่นมากขึ้นเท่านั้น อายุจะผ่านไปได้อย่างราบรื่นไม่มีภาวะแทรกซ้อน ส่งผลให้เด็กๆ มีความเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระมากขึ้น
ความปรารถนาอิสระของเด็กเป็นเรื่องปกติ ความต้องการด้านสุขภาพ. หากมีการแสดงออกในลักษณะที่ไม่เป็นที่ยอมรับจากมุมมองของคุณ ก็อย่าโต้ตอบกับมันด้วยอารมณ์มากเกินไป อย่าปล่อยให้หงุดหงิด กรีดร้อง ก้าวร้าว เพราะยิ่งวัยรุ่นเห็นพ่อแม่ที่สูญเสียการควบคุมมากเท่าไร เขาก็ยิ่งเคารพพวกเขาน้อยลงเท่านั้น ถ้ามันช่วยกำจัดบางอย่าง อารมณ์เชิงลบพยายามจินตนาการว่าไม่ใช่ลูกของคุณที่ทำทั้งหมดนี้ แต่ยกตัวอย่างเช่น ลูกของเพื่อนบ้านของคุณ จากนั้นคุณจะรู้สึกได้ว่าคุณไม่ได้เอาสิ่งที่เกิดขึ้นใกล้กับหัวใจของคุณ แต่สิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกแปลกใจและเสียใจ แต่ไม่ใช่ความรู้สึกโกรธ
· ผู้ปกครองบางคนจำเป็นต้องปฏิบัติต่อลูกเหมือนเพื่อน แน่นอนว่านี่เป็นสิ่งที่ดีถ้าจุดประสงค์ของการสื่อสารดังกล่าวไม่จำเป็นต้องให้ผู้ปกครองเปลี่ยน ปัญหาทางจิตใจ. คุณไม่สามารถร้องไห้ใส่เสื้อกั๊กของคุณ ลูกของตัวเองปรึกษาเขาเกี่ยวกับปัญหาในวัยผู้ใหญ่ของเขา มิฉะนั้น วัยรุ่นจะรู้สึกไม่ปลอดภัยในโลกนี้ แน่นอน คุณสามารถปรึกษากับเด็กได้ แต่ไม่ใช่เพื่อเปลี่ยนภาระในการตัดสินใจไปหาเขาและรับการสนับสนุนทางอารมณ์ เราไม่สามารถขอให้ลูกๆ ของเราบรรเทาความทุกข์ของเราได้ ถ้าพ่อแม่เลิกเป็นผู้ปกครอง เด็กก็จะยอมจำนนต่ออิทธิพลที่ไม่ดีได้ง่ายขึ้น
ครูนักจิตวิทยา TsPSM Olga Eremeeva
วัยรุ่นลำบาก-หลุดพ้น บรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปดำเนินชีวิตตามกฎของตนเอง ไม่สะดวกสำหรับผู้อื่น พฤติกรรมของพวกเขาขัดขวางการเลี้ยงดูที่เต็มเปี่ยม จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณกลายเป็นแบบนี้? พ่อแม่จะมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ได้อย่างไร?
หากวัยรุ่นกลายเป็นคนควบคุมไม่ได้และก้าวร้าว ผู้ปกครองควรตระหนักว่าเด็ก:
- หมดอำนาจ;
- ครบกำหนดเป็นคน;
- สามารถรับผิดชอบต่อตัวเองและการกระทำของเขา
และถึงเวลาสร้างใหม่ทั้งพ่อแม่และลูก สิ่งนี้จะช่วยสร้างใหม่ ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับวัยรุ่นที่ยากลำบากส่งผลต่อการไม่สามารถควบคุมและลักษณะนิสัยของเขาได้
การแก้ปัญหาคือการเข้าใจสาเหตุของปัญหา
ต้นกำเนิดของความควบคุมไม่ได้และความก้าวร้าวของวัยรุ่นไม่ได้อยู่ในตัวเขา ตัวละครยาก(ในยุคนี้ พัฒนาการทางร่างกายข้างหน้าของส่วนตัว อยู่ระหว่างการค้นหาตัวเอง) และใน:
- สถานการณ์ที่ไม่สบายใจในครอบครัว (พ่อแม่กรีดร้อง, สาบาน, ประณามหรือไม่แยแสโดยสิ้นเชิง, ไม่สอดคล้องกันในการกระทำ);
- ขาดความเอาใจใส่และความรักจากพ่อแม่
- คัดลอกพฤติกรรมของผู้ปกครองด้วยความเข้าใจผิดอย่างจริงใจ: "ทำไมพวกเขาถึงเป็นไปได้ แต่ไม่ใช่สำหรับเขา ... ";
- ความปรารถนาที่จะยืนยันตัวเอง (การประท้วงต่อต้านผู้ปกครองและอำนาจของผู้ปกครอง);
- ความปรารถนาที่จะแก้แค้น (สำหรับความขุ่นเคืองต่อผู้ปกครอง);
- ความมั่นใจในตัวเองและความสำเร็จของคุณ
โดยพฤติกรรมของเขา เด็กวัยรุ่นพยายามดึงดูดความสนใจให้ตัวเอง
และผู้ปกครองต้องให้ความสนใจกับปฏิกิริยาของพวกเขาต่อการไม่เชื่อฟังและการรุกรานของเด็ก:
- คุณรู้สึกรำคาญเมื่อเด็กต่อสู้เพื่อความสนใจของคุณ
- คุณโกรธเมื่อเด็กขัดกับเจตจำนงของคุณ
- คุณขุ่นเคืองเมื่อเด็กแก้แค้น
- คุณหมดหวังเมื่อเด็กในตัวเองกำลังประสบปัญหาของเขา
ความรู้สึกของคุณเป็นเหมือนกระจกสะท้อนปัญหาทางอารมณ์ของวัยรุ่น ทำความเข้าใจเธอผ่านความรู้สึกของคุณ พยายามสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้ใจได้กับเขา ช่วยให้เขากลับสู่กรอบทางสังคม จำไว้ว่าความควบคุมไม่ได้ของเด็กคือ เปิดทางพฤติกรรมที่ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถโน้มน้าวใจวัยรุ่นและช่วยเหลือเขาได้
เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่นที่ยากลำบากที่ไม่สามารถจัดการได้
1. อย่าปฏิบัติต่อวัยรุ่นตามคำสั่ง (คำแนะนำ ข้อสังเกต ข้อกังวล) แต่ใช้อุปมาอุปมัยและการเปรียบเทียบที่ไม่ทำร้ายเด็ก
2. จงละเอียดอ่อนกับวัยรุ่นเสมอ: อย่าขุ่นเคือง (นี่คือสิ่งที่ควร! และคุณกำลังคิดอะไรอยู่!) แต่ให้เด็กระบุปัญหาด้วยตัวเอง (เขาครบกำหนดแล้ว)
3.อย่าก้มหัวให้อับอายและลงโทษแม้ด้วยคำพูด ประเมินเฉพาะการกระทำเท่านั้น ไม่ใช่คน (คุณไม่ได้เลว แต่การกระทำของคุณแย่)
4. แบ่งปันความรู้สึกของวัยรุ่นที่ยากลำบาก (ฉันรู้ว่ามันรู้สึกอย่างไร ฉันเข้าใจว่าคุณโกรธ)
5.อย่าโกรธเคือง ไม่ตอบโต้ด้วยความก้าวร้าวต่อความก้าวร้าว แค่บอกว่าคุณโกรธเด็กมาก ซึ่งจะช่วยคลายความเครียดและส่งผลต่อพฤติกรรมของวัยรุ่น
6. บล็อกความก้าวร้าวด้วยเสียงหัวเราะ, ความสุข, ความประหลาดใจ (ให้ช็อกโกแลตแท่งแก่เด็ก - เขาจะประหลาดใจ)
7. สอนลูกของคุณให้ระบายอารมณ์ผ่าน การออกกำลังกาย(ถุงเจาะ, ลูกดอก, ลู่วิ่ง).
8. หากเด็กตื่นเต้น หงุดหงิด ควบคุมไม่ได้ - ให้เขาอยู่ที่บ้านและลดความตึงเครียด (เริ่มทุบหมอนหรือฉีกหนังสือพิมพ์)
9. อย่าละเลยความหยาบคาย: อย่าคุยกับวัยรุ่นถ้าเขาหยาบคาย บรรเทาความตึงเครียดด้วยการพูดว่าคุณโกรธเคืองเมื่อคุณถูกดุและหยาบคาย
10. อย่ากระตุ้นความวิตกกังวลในวัยรุ่น (การไปที่นั่นอย่าพูดคุยกับพวกเขาอย่าเข้าใกล้พวกเขาเป็นอันตราย ฯลฯ ) แทนที่จะ "ระวัง" ให้พูดว่า "โทรหาถ้าทำได้"
11. เสมอ เด็กยากให้ความช่วยเหลือในขณะที่พูดถึงความรู้สึกของคุณ (ฉันไม่เข้าใจว่าคุณเป็นอะไรและฉันสับสน คุณโกรธ ฉันไม่เข้าใจว่ามีอะไรกวนใจคุณ) เมื่อปฏิเสธความช่วยเหลือ ให้พูดว่าคุณพร้อมเสมอที่จะช่วยอยู่แล้ว สร้างกองหลังให้วัยรุ่น
12. อย่ากดดันวัยรุ่น อย่าประเมินสถานการณ์ อย่าดุ อย่าขึ้นเสียง โดยพฤติกรรมของคุณ แสดงว่าคุณพร้อมที่จะช่วยเขา สนับสนุนความภาคภูมิใจในตนเองของเขา เคียงข้างเขา
13. ถ้าวัยรุ่นถามคุณ คำถามที่ไม่สบายใจ, อย่าถอย, วางตัวเองในที่ของเด็ก, ตอบอย่างจริงใจและแนบเนียน. ด้วยวิธีนี้ ความมั่นใจจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น
14. พยายามสอนลูกของคุณในสิ่งที่เป็นประโยชน์ที่จะเป็นประโยชน์กับเขาในชีวิต ให้ความสนใจกับขอบเขตความสนใจของเขาและเสนองานที่เขาชอบ
15. วัยรุ่นที่มีปัญหาต้องจัดตาราง “ชีวิต” ที่ความจำเป็นจะปะปนกับความปรารถนา
ให้ลูกวัยรุ่นมีพฤติกรรมปกติแล้วไปต่อ การศึกษาที่กลมกลืนกันนี่เป็นการทำงานร่วมกันที่ยอดเยี่ยมของพ่อแม่และลูก