विकास में 5 साल के बच्चे के लिए कार्य। योजना और कार्यक्रम

बच्चों में तार्किक सोच बनने लगती है प्रारंभिक अवस्था, लेकिन यह केवल स्कूल की अवधि (6 - 7 वर्ष) के करीब ही मजबूत होता है। तर्क के विकास में मुख्य प्रकार की सोच है रचनात्मक सोच, जो सबसे अधिक प्रत्यक्ष रूप से विकसित होना चाहिए।
एक बच्चे का मानसिक विकास एक बहुत ही महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण प्रक्रिया है, जिसमें चित्रों में कार्य मदद कर सकते हैं।

जो बच्चे 6-7 वर्ष की आयु के विकास के चरण में हैं, उन्हें कई कार्यों का सामना करना पड़ता है:
आसपास की दुनिया का ज्ञान;
वस्तुओं और घटनाओं की विशेषता वाले पैटर्न की धारणा;
वस्तुओं की सामान्य और मानक विशेषताओं को उजागर करने की क्षमता।

6-7 वर्ष की आयु के बच्चों में तार्किक सोच के विकास के चरण

1. आत्मसात. स्पंज की तरह बच्चे को जितना हो सके और जितनी जल्दी हो सके अवशोषित करना चाहिए। तर्क की मूल बातें जानें - मात्रात्मक और गुणवत्ता विशेषताओंविषय और सीखें कि इस ज्ञान को कैसे लागू किया जाए रोजमर्रा की जिंदगीसर्वोच्च प्राथमिकता है।

2. कार्यान्वयन. एक छोटा व्यक्ति अपने विचारों को शब्दों में समेटने में सक्षम होना चाहिए, पूरे मौखिक तर्क को जोड़ना और आवाज देना।

3. प्रतिस्थापन। यह अवस्था- उपरोक्त चरण के ठीक विपरीत। नेत्रहीन कथित वस्तुओं और घटनाओं को मानसिक संचालन के साथ बदलने में सक्षम होना आवश्यक है।

विकास गतिविधियों के लिए आवश्यकताएँ

सामान्य मानक के लिए बाल विकासछह या सात वर्ष की आयु तक, बच्चा निम्नलिखित क्रियाओं को पुन: उत्पन्न करने में सक्षम होना चाहिए:

1. कुछ वस्तुओं को समूहों में मिलाएं, पैटर्न निर्धारित करें, वस्तुओं और घटनाओं को के अनुसार वितरित करें विभिन्न संकेत, साथ ही तार्किक श्रृंखलाओं को स्वतंत्र रूप से जारी रखें, बिना बाहरी मददऔर बाहरी संकेत।

2. एक पंक्ति में एक अतिरिक्त आइटम ढूंढें और स्पष्ट रूप से बताएं कि इस या उस आइटम को हाइलाइट क्यों किया गया था।

3. साथ ही, बाहर से संकेत दिए बिना, प्रस्तावित चित्रों के अनुसार पूरी कहानियों को पूरा करें।

4. इस वितरण के कारण और संकेत की व्याख्या करते हुए वस्तुओं को समूहों में वितरित करें।

6-7 साल की उम्र में बाल विकास के लिए खेल और गतिविधियों के प्रकार

मौजूद बड़ी राशिखेल जो बच्चों के तर्क को विकसित करते हैं, जिन्हें कई श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:

1) ग्राफिक गेम . हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास और लेखन के लिए हाथ की बुनियादी तैयारी के उद्देश्य से।
2) गणित की कक्षाएं . मूल रूप से, ये पहेलियाँ और पहेलियाँ हैं जो मौखिक और लिखित गिनती के विकास के साथ-साथ अमूर्त सोच के विकास में योगदान करती हैं।
3) भाषण सबक . उनके लिए धन्यवाद, शब्दावली तेजी से बढ़ती है।
4) पहेली और बोर्ड खेल . वे अपने विचारों को बनाने में मदद करते हैं, उन्हें रणनीतिक रूप से समूहित करते हैं और उनके आधार पर निष्कर्ष निकालते हैं।

6-7 साल के बच्चों के लिए लॉजिक गेम्स और गतिविधियों को विकसित करने के विकल्प

प्रति छोटा आदमीउसकी उम्र के अनुसार विकसित होने पर, माता-पिता को उसे उचित समय देने, व्यायाम करने और खेल और मनोरंजन के रूप में सभी प्रकार की समस्याओं को हल करने की आवश्यकता होती है।

पाठ I. "मैंने अनुमान लगाया"
खेल का अर्थ यह है कि माता-पिता किसी न किसी वस्तु के बारे में सोचते हैं। बच्चे का कार्य की सहायता से इस वस्तु का अनुमान लगाना है प्रमुख सवाल. खेल का सार यह सीखना है कि अपने विचारों को सही ढंग से कैसे तैयार और व्यक्त किया जाए, सही ढंग से प्रश्नों का निर्माण किया जाए।

पाठ II। "तुलना करना"
एक छोटे प्रतिभागी को कई वस्तुओं और घटनाओं की पेशकश की जाती है, कुछ एक दूसरे के समान, लेकिन कुछ, इसके विपरीत, अलग। बच्चे का कार्य इन चीजों की सभी समानताओं और अंतरों को सटीक रूप से निर्धारित करना है।

पुरानी पीढ़ी के लिए सिफारिशें

अपने बच्चे को कुछ भी करने के लिए मजबूर न करें। आपको इस गतिविधि को उसके सामने इस तरह से प्रस्तुत करने में सक्षम होना चाहिए कि वह इसे स्वयं करना चाहता है।
इसलिए, वयस्कों से जितनी अधिक सकारात्मक और ऊर्जा आएगी, खेल खेलने या कुछ नया सीखने और विकासात्मक गतिविधियों से अपरिचित होने की इच्छा उतनी ही अधिक होगी।

वीडियो "6-7 साल के बच्चों के लिए विकासशील गतिविधियाँ"

माता-पिता अक्सर सोचते हैं कि अपने बेटे या बेटी को स्कूल के लिए कैसे तैयार किया जाए। साल में पहली बार डेस्क पर बैठने के लिए बच्चों में क्या कौशल होना चाहिए?

वे क्या हैं?

बच्चों के लिए जीवन का हर साल एक निश्चित अवस्था होती है। यह वयस्क हैं जो उतनी तेजी से नहीं बदलते जितना वे करते हैं। आखिरकार, बचपन सबसे गहन मानव विकास का समय है। किसी अन्य वर्ष में वह प्रीस्कूलर होने के नाते इतना कुछ हासिल नहीं कर पाता है।

अपने पहले 5-6 वर्षों के दौरान, बिल्कुल असहाय नवजात शिशु से एक बच्चा पूरी तरह से विकसित व्यक्ति में बदल जाता है। उसके अपने हित और चरित्र लक्षण हैं, जीवन पर व्यक्तिगत विचार हैं। सफलता की यह गति और नई क्षमताओं की अभिव्यक्ति बस अद्भुत है।

बच्चा अब 5 साल का हो गया है। यह तेजी से बढ़ता है - हमारी आंखों के ठीक सामने। ऐसे लड़के या लड़की को एनर्जी की जरूरत होती है। इसलिए भोजन की गुणवत्ता महत्वपूर्ण है।

बच्चे का व्यवहार भी बदल जाता है। वह अपने और अन्य लोगों के प्रति एक मूल्यांकनात्मक दृष्टिकोण विकसित करता है। वह अक्सर अच्छे और बुरे में रुचि रखता है, वह वास्तव में नियमों से जीना चाहता है। जो लोग इसका उल्लंघन करते हैं, वह निंदा करते हैं। उसके लिए माता-पिता एक आदर्श हैं, हर छोटी-छोटी बातों में पालन करने का विषय है। इसलिए अपने उदाहरण को सकारात्मक रखने की कोशिश करें।

"मैं समझ गया"

मनोवैज्ञानिक घटक के रूप में, 5 साल की उम्र में एक बच्चा पहले से ही बहुत कुछ समझता है। वह आपके स्पष्टीकरणों को सुनता है और वयस्कों के सभी अनुरोधों का पर्याप्त रूप से जवाब देता है। यदि उसके माता-पिता अभी तक उसके साथ नहीं रह पाए हैं तो वह खुद पर कब्जा कर सकता है।

मनोवैज्ञानिक कहते हैं: 90% व्यक्तित्व 5 से 7 साल तक बनता है। और सामान्य तौर पर इन दोनों के लिए छोटे सालमाता और पिता अपने बच्चे में उन्हीं गुणों का "निवेश" कर सकते हैं जिन्हें वे आवश्यक समझते हैं, ठीक उन आदतों को विकसित कर सकते हैं, जो उनकी राय में, दूर नहीं की जा सकती हैं।

यह सब मुश्किल नहीं है। इन वर्षों में बच्चे आसानी से उन लोगों की नकल करते हैं जिनसे वे प्यार करते हैं, सम्मान करते हैं और सराहना करते हैं। उनका व्यवहार सबसे अच्छा, सही, एकमात्र संभव है। इसलिए अपने कार्यों और शब्दों पर नियंत्रण रखें। आखिरकार, यदि आप एक बात कहते हैं और पूरी तरह से अलग तरीके से कार्य करते हैं, तो अपने बच्चे से कुछ भी अच्छा होने की उम्मीद न करें!

लिखो और पढ़ो

पांच साल के लड़के और लड़कियों के साथ संवाद करना एक खुशी है। 5 साल की उम्र में बच्चा हर चीज में दिलचस्पी लेता है। वह सभी नई सूचनाओं, ज्ञान के साथ-साथ विभिन्न कौशलों के लिए असामान्य रूप से खुला है। वह एक ही बार में सब कुछ करना चाहता है, सब कुछ आज़माना चाहता है: नृत्य, ड्रा और टेनिस खेलना। यह उत्सुक है कि वह वास्तव में मानसिक और शारीरिक रूप से आसानी से आ जाता है।

यह भी किसी को आश्चर्य नहीं है कि पहली कक्षा से पहले भी, कई बच्चे पहले से ही पत्र जानते हैं, वे उन्हें लिख सकते हैं, कुछ काफी धाराप्रवाह भी पढ़ते हैं। बच्चों को आमतौर पर सरलतम अंकगणितीय संक्रियाओं में भी महारत हासिल होती है, वे जोड़, घटा सकते हैं। एक शब्द में, अब आपके बच्चे में अधिक मूल्यवान और उपयोगी चीजों को "धक्का" देने का सबसे अनुकूल समय है। काफी समय बीत जाएगा - और यह अद्भुत, प्रसन्न माँ और पिताजी, हमारे आस-पास की दुनिया में जुआ रुचि धीरे-धीरे दूर हो जाएगी। इसलिए इतना अच्छा समय मिस न करें।

डेस्क पर

मनोवैज्ञानिक शोध इस तरह के दिलचस्प डेटा प्रदान करते हैं। स्कूल जाने वाले सभी छह साल के बच्चों में से केवल 30% ने यह सुनना सीखा है कि शिक्षक क्या कहता है, याद रखें, वह करें जो वह उन्हें करने के लिए कहता है, और फिर उनके कार्यों का विश्लेषण करें।

और 70% पता नहीं कैसे, 25% की आवश्यकता है कि वे कार्य को दो बार या तीन बार भी दोहराएं। 30% बच्चे सुनते हैं, समझते हैं, याद करते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि स्वतंत्र रूप से कैसे कार्य किया जाए। ऐसा लड़का मेज पर बैठकर कलम चलाता है। काम नहीं करता है, तो बोलने के लिए। शिक्षक को उसके पास आकर कहना चाहिए: "चलो, संख्याएँ लिखो।" अन्यथा, वह पाठ के अंत तक कुछ नहीं करेगा और इसलिए, नहीं सीखेगा।

यहीं से प्रथम श्रेणी के छात्रों की सभी कठिनाइयाँ आती हैं। और एक सप्ताह में कक्षा में जाने की अनिच्छा। हालांकि, जब कोई बच्चा पांच साल तक सही ढंग से रहता है, तो उसमें ये सभी कौशल बनते हैं।

उन्हें और खेलने दें

एक बच्चा वयस्क नहीं है। वह खेल के माध्यम से दुनिया में महारत हासिल करता है। जीवन के सभी नियम, उसके नियम और मानदंड - केवल में खेल का रूपबजाय व्याख्यान या नोटेशन के माध्यम से। इसलिए जरूरी है कि उसे वही अक्षर, पठन, अंकगणित केवल इसी तरह पढ़ाया जाए।

इस समय, बच्चे सुंदर पूछने लगते हैं कठिन प्रश्नजो कुछ वयस्कों को परेशान करता है। और व्यर्थ। आप अपने बेटे या बेटी को ब्रश नहीं कर सकते! उदाहरण के लिए, आप इसका उत्तर कैसे देते हैं: "पत्ते हरे क्यों हैं, लेकिन आकाश नहीं है, क्या यह नीला है?" माताओं और पिताजी, चाहे वे शाम को कितने भी व्यस्त क्यों न हों, इन सबका जवाब सच्चाई और स्पष्ट रूप से देना चाहिए। और यहाँ 4 - 5 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल बहुत हैं अच्छे सहायकबस अपूरणीय हैं। उनका अभी तक कोई प्रतियोगी नहीं है।

टेस्ट और पहेलियाँ

सच है, बच्चों को बहुत सावधानी से सोचना होगा। आखिरकार, कार्य इतने सरल नहीं हैं। लेकिन एक बढ़िया कसरत होगी - स्मृति के विकास के लिए, ध्यान के साथ कल्पना भी, अधिक गिनती, अन्य एक प्रीस्कूलर के लिए आवश्यकगुण।

उदाहरण के लिए, इस युग के लिए कई क्रॉसवर्ड पहेलियाँ तैयार की गई हैं। आप मिश्रित, विभिन्न शब्दों से वाक्य भी जोड़ सकते हैं। और बच्चों को परीक्षण से कैसे दूर किया जाता है! जहां आपको केवल सही उत्तर चुनने की आवश्यकता है।

बच्चे चित्र में किसी भी अंतर को देखना पसंद करते हैं। यहां ध्यान, दृढ़ता, दृढ़ता विकसित होती है।

"4 - 5 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल" श्रृंखला से कई अन्य प्रकार के शगल हैं। वही पहेलियाँ उठाना बच्चे के लिए घर पर शांत होना और किसी को परेशान न करना केवल एक पेशा नहीं है। नहीं, यह उसकी रचनात्मकता को विकसित करने का एक शानदार तरीका है।

सभी परिचित पात्र

इसमें कुछ भी गलत नहीं होगा यदि वयस्क बच्चे को बताएं कि अक्षर क्या हैं। 5 साल के बच्चों के लिए यह दिलचस्प होगा। लेकिन उन्हें एक बच्चे के साथ कैसे सीखें?

आमतौर पर लड़कियां और लड़के खुद पूछने लगते हैं: "ये बैज क्या हैं?" - जब परिवार का कोई व्यक्ति उन्हें किताब पढ़कर सुनाए। 5 साल के बच्चों के लिए एक विशेष वर्णमाला भी है। रंग-बिरंगी छपी यह वर्णमाला एक प्यारी सी किताब है। वह अभी भी बच्चों से अपरिचित है। तो इसे अभी खरीदने और अभ्यास शुरू करने का समय आ गया है।

एक ही समय में मुख्य बात यह मांग नहीं करना है कि बच्चा दृढ़ता से सब कुछ सीखे। सीखने में रुचि बनाए रखना अधिक महत्वपूर्ण है। 4-5 साल के बच्चों के लिए दिन में 10-15 मिनट के लिए ऐसी कक्षाएं करना पर्याप्त है। पत्र सीखने के लिए अच्छा है छोटे शब्द. लेकिन खेल के रूप की सख्त जरूरत है!

अनुमान लगाने का खेल

लोकगीत पहले से कहीं अधिक उपयोगी है - 5 साल के बच्चों के लिए पहेलियाँ। वे बहुत आलंकारिक, संक्षिप्त, याद रखने में आसान हैं। यह एक तरह का मानसिक जिम्नास्टिक है। और यह एक ही समय में कितनी अच्छी तरह विकसित होता है और रचनात्मक सोच, वही सरलता और सरलता। और हमारे समय के लिए जो महत्वपूर्ण है वह है साधारण समस्याओं को बहुत ही गैर-मानक तरीके से हल करने का उपहार। यदि आप अपने बच्चे को मानसिक रूप से विकसित करना चाहते हैं, तो "अनुमान लगाने वाले खेलों" की उपेक्षा न करें। क्या अधिक है, बच्चे उन्हें प्यार करते हैं। और काव्यात्मक रूप में रचित, वे बहुत अधिक जिज्ञासु हैं।

लेकिन कविता में वे बच्चों को उन छोटी-छोटी चीजों पर ध्यान देने के लिए मजबूर करते हैं जो पहले अदृश्य रहती थीं, उनके क्षितिज को विस्तृत करती हैं।

और जब बच्चे को सही उत्तर मिल जाता है तो बच्चे को कितना आनंद और गर्व होता है! इसके अलावा, बच्चे अपने दम पर वयस्कों के बिना खेल सकते हैं, जो उन्हें एक-दूसरे के साथ संवाद करने, एक टीम में रहने और दूसरों के साथ तालमेल बिठाने की क्षमता देता है। यह सब न केवल स्कूल में - जीवन में सामान्य रूप से उपयोगी है। लोगों से संपर्क करें, जैसा कि उल्लेख किया गया है, उन्हें अधिक आसानी से बढ़ावा दिया जाता है, और उनका ख़ाली समय अधिक सार्थक होता है।

अधिक सलाह। बच्चों के साथ पहेलियों को हल करें। या उन्हें स्वयं बनाने का प्रयास करें। आपके घर पर भी, महत्वपूर्ण सामग्री। यह बहुत मज़ाकिया है! पूरे परिवार के लिए फायदे का जिक्र नहीं है, इसमें एक अच्छा माहौल है।

नया विचार

किसी भी व्यवसाय में सफलता के लिए बच्चों की अधिक प्रशंसा करें। गलतियों को डांटें नहीं। क्या काम पर चीजें आपके लिए सुचारू रूप से चल रही हैं? और न केवल पढ़ने के क्षेत्र में, बल्कि बच्चे में सीखने में गहरी रुचि बनाए रखते हुए थकें नहीं।

"ज़ानिमेटिका" विषय पर खेल पाठ "गणितीय पथों के साथ यात्रा"

सामग्री विवरण:मैं आपको एक सारांश प्रस्तुत करता हूं खेल सबकबच्चों के लिए वरिष्ठ समूह(5-6 वर्ष पुराना) विषय पर: "गणितीय पथों के साथ यात्रा।" यह मुक्त कक्षामाता-पिता के लिए वर्ष की पहली छमाही के लिए।

यह सामग्री किंडरगार्टन और शिक्षकों के वरिष्ठ समूह के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी अतिरिक्त शिक्षास्कूलों प्रारंभिक विकाससीडीटी. यह सार ध्यान, स्मृति, सोच विकसित करता है। स्थानिक प्रतिनिधित्व का विस्तार करता है।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:"अनुभूति", "संचार", "समाजीकरण"।

खेल पाठ का विषय:मात्रा और हिसाब।

पाठ मकसद:

दस के भीतर गिनती ठीक करें (प्रत्यक्ष, उल्टा);

चिंतनशील पद्धति, आत्म-नियंत्रण के अनुभव के आधार पर एक शिक्षक के मार्गदर्शन में कठिनाइयों पर स्वतंत्र काबू पाने के अनुभव का निर्माण करना।

कार्य:

ट्यूटोरियल:

के बारे में ज्ञान को समेकित करें ज्यामितीय आकारओह;

निर्णय में व्यायाम तार्किक कार्यऔर सरलता के लिए कार्य;

बच्चों में गणित में रुचि पैदा करना, उनके ज्ञान में आत्मविश्वास की भावना पैदा करना।

रेल गाडी मानसिक संचालन- विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण, अमूर्तता।

विकसित होना:

ध्यान, स्मृति, भाषण, कल्पना, कल्पना विकसित करें, तार्किक सोच, रचनात्मक कौशल, पहल;

विकास करना फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ

शिक्षक:

लाना सकारात्मक प्रेरणाशिक्षण के लिए, गणित में रुचि;

लाना दोस्ताना रवैयाएक दूसरे को।

डेमो सामग्री- पड़ाव के नाम के साथ संकेत; आठ तितलियों और नौ फूलों को दर्शाने वाली एक तस्वीर, एक खिलौना बूढ़ा आदमी - एक जंगल का आदमी, खेल के लिए नंबर वाले कार्ड "नंबर खो गए", शारीरिक शिक्षा के लिए ए 4 पेपर की शीट पर 1 से 10 तक की संख्या की छवि, कैनवास टाइप करना, ज्यामितीय आकार, चुंबकीय बोर्ड, ट्रे, कार्डबोर्ड से बने लाल और हरे सेब, सेब के पेड़ की तस्वीर वाला एक पोस्टर।

हैंडआउट - 1 से 10 तक के नंबर कार्ड; ज्यामितीय समतलीय आकृतियों के सेट, एल्बम शीटबच्चों की संख्या से।

तरीके और तकनीक: स्पष्टीकरण, संकेत, स्पष्टीकरण, प्रश्न, प्रदर्शन, खेल तकनीक, प्रोत्साहन, शैक्षणिक मूल्यांकन

. परिचयात्मक भाग:

आयोजन का समय।

ए) बच्चों को बधाई देना;

बी) सूची के खिलाफ जांच करें;

ग) पाठ के विषय और उद्देश्यों की व्याख्या।

. मुख्य हिस्सा।

क्या आपको यात्रा करना पसंद है? आज हमारे पास होगा असामान्य यात्रागणितीय रास्तों के साथ। बूढ़ा हमारे साथ जाएगा - वनवासी, वह गणित के जंगल के सभी रास्तों को जानता है। हमें आज बहुत कुछ करना है और रास्ते में कई समस्याओं का समाधान करना है। तो चलिए चलते हैं शानदार यात्रा. और यहाँ पहला कैच है। इसे "कठिन समस्याएं" कहा जाता है।

हम एक पड़ाव पर बैठेंगे और सभी पहेलियों को हल करेंगे।

एक हाथ पर कितनी उंगलियाँ होती हैं?

सुबह या शाम पहले क्या होता है?

सुबह-सुबह कितनी आंखें

क्या यह हमारे लिए खुला है?

आप और मैं, और हम आपके साथ हैं।

हम में से कितने?

ऋतुओं के नाम बताइए। (वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु और सर्दी)।

दो छड़ियों के कितने सिरे होते हैं?

दशा की दादी के पास एक पोता पाशा, एक बिल्ली फ्लफ, एक कुत्ता ड्रुझोक था। उसके कितने पोते हैं?

किस आकृति का न तो आदि है और न ही अंत?

4 पक्षी एक पेड़ पर बैठे थे: 2 गौरैया, बाकी कौवे थे। कितने कौवे?

कोल्या पहले स्कूल से घर भागा, और ओलेया दूसरे स्थान पर थी। कौन तेज दौड़ता है और कौन धीमा दौड़ता है?

अच्छा किया लड़कों! आपने कार्य पूरा कर लिया है, और हम आगे बढ़ रहे हैं।

हम चले, हम चले, हम चले, हम चले, हम दूसरे पड़ाव पर आए "गेस-का"।

और यहाँ सभी आंकड़े भाग गए, वे समाशोधन में खेलने लगे।
- मैं सभी लोगों से एक पंक्ति में जल्दी से संख्याएँ बनाने के लिए कहूँगा!

(बच्चों को संख्याओं की छवि वाले कार्डों से एक संख्या श्रृंखला बनानी चाहिए:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)। प्रत्यक्ष और उल्टे क्रम में समूह और व्यक्तिगत खाता।

और अब बूढ़ा आदमी - जंगल का आदमी हमें "अनुमान - का" खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है।

शिक्षक नंबर पर कॉल करता है, बच्चे नंबर के साथ संबंधित कार्ड ढूंढते हैं और दिखाते हैं। (सबसे छोटी संख्या (1), सबसे अधिक बड़ी संख्या(10), संख्या 3… 5…; संख्याओं के बीच रहने वाली संख्या: 3 और 5, 6 और 8, 7 और 9; संख्या 4, 8, 3, आदि के पड़ोसी)

अच्छा किया लड़कों! चलो बूढ़े आदमी के लिए चलते हैं - आगे के रास्ते में वनपाल।

हम चले, हम चले, हम चले, हम चले, और हम तीसरे पड़ाव पर आए। इसे "रहस्य" कहा जाता है।

दोस्तों, आइए ओल्ड मैन - वन मैन की पहेलियों का अनुमान लगाने की कोशिश करें?

1) मेरे पास कोई कोना नहीं है

और मैं एक तश्तरी की तरह दिखता हूं

प्लेट पर और ढक्कन पर

रिंग पर, व्हील पर। (एक क्षेत्र में।)

2) मेरी पहेली छोटी है:

तीन भुजाएँ और तीन कोने।

मैं कौन हूँ? (त्रिकोण।)

3) मैं बचपन से आपका दोस्त रहा हूँ,

हर कोना यहीं है।

चारों भुजाएँ समान लंबाई की हैं।

मुझे आपसे अपना परिचय देते हुए खुशी हो रही है।

और मेरा नाम है ... (वर्ग।)

4) मेरे पास कोई कोना नहीं है,

मेरा कोई पक्ष नहीं है।

और मैं एक तरबूज की तरह दिखता हूं।

अच्छा, किसने अनुमान लगाया

मेरा नाम क्या है ... (ओवल।)

5) चार भुजाएँ हैं -

विपरीत समान हैं।

चार और समकोण

मैं एक रेफ्रिजरेटर की तरह हूँ।

अच्छा सोचो दोस्तों

सब मुझे क्या बुला रहे हैं? (आयत।)

खैर, बूढ़े आदमी के रूप में - वन आदमी, क्या लोगों ने सब कुछ सही ढंग से अनुमान लगाया था? आगे बढ़ो?

हम चले, हम चले, हम चले, हम चले, और यहाँ चौथा पड़ाव है। और इसे "छिपाना और तलाशना" कहा जाता है। बूढ़ा आदमी - जंगल का आदमी और उसके दोस्त, ज्यामितीय आकृतियाँ, हमारे साथ लुका-छिपी खेलना चाहते हैं।

शिक्षक ज्यामितीय आकृतियों को चुंबकीय बोर्ड से जोड़ता है - एक वृत्त, एक वर्ग, एक त्रिभुज, एक अंडाकार और एक आयत, उन्हें दिखाता है, और बच्चे कॉल करते हैं

ज्यामितीय आंकड़े। तब शिक्षक कहता है: "रात।" बच्चे अपनी आँखें बंद करते हैं, और वह एक आकृति छुपाता है। शिक्षक कहता है: "दिन।" बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं और एक ज्यामितीय आकृति दिखाते हैं जो वहाँ नहीं है। और फिर शिक्षक आकृति को उसके स्थान पर लौटा देता है।

लुका-छिपी का खेल सभी ज्यामितीय आकृतियों के लिए दोहराया जाता है। साथ ही, शिक्षक आँकड़ों को बिना हटाए स्थानों की अदला-बदली कर सकता है।

हम चले, हम चले, हम चले, हम चले, और यहाँ आगे पाँचवाँ पड़ाव है। और इसे "फिज़्कुल्मिनुत्का" कहा जाता है। देखो दोस्तों, यहाँ कितने पेड़ हैं। और जो हवा उठी है वह पेड़ों को हिलाती है, पत्तियों को फाड़ देती है। बूढ़ा आदमी - जंगल का आदमी तुम्हारे साथ खेलना चाहता है।

शारीरिक शिक्षा मिनट "हवा पत्तों से खेलती है ..."

"हवा पत्तों से खेलती है,

वह उठाता है, वह फेंकता है।

लीफ फॉल एक वाल्ट्ज में चक्कर लगा रहा है।

देर से शरद ऋतु पोशाक।

एक सफेद सन्टी की शाखाओं पर

7(3,9,4,6…) पत्रक बच गए।"

बच्चे उस नंबर पर दौड़ते हैं जिस नंबर पर शिक्षक कॉल करता है।

बूढ़ा आदमी - जंगल का आदमी चाहता है कि आप में से प्रत्येक एक चित्र के साथ आए और इसे एक एल्बम शीट पर ज्यामितीय आकृतियों से बनायें।

बच्चे स्वयं कार्य को पूरा करते हैं।

अब बूढ़े आदमी को बताओ - जंगल का आदमी, जिससे तुमने अपनी आकृतियाँ बनाईं: एक नाव, एक मछली, एक झंडा, एक पेड़, आदि।

अच्छा किया, और अब ओल्ड मैन - वन मैन हमें गणितीय पथ पर आगे ले जा रहा है और यहाँ हमारा अंतिम पड़ाव "काउंटिंग क्लियरिंग" है।

आप एक सुंदर समाशोधन में आए हैं जहाँ बहुत कुछ सुंदर फूलऔर कई रंग-बिरंगी तितलियाँ फड़फड़ाती हैं।

शिक्षक फूलों और तितलियों की एक तस्वीर दिखाता है।

कितनी तितलियाँ?

कितने फूल?

क्या अधिक? क्या कम है? कितना?

नंबरों को यह स्टेशन इतना पसंद आया कि उनमें से कुछ टहलने गए और गुम हो गए। उन्हें वापस लाने में मदद करें।

4 , 5 , 6 , 7, …9; 6 , 7 , 8 , … 10; 7 , 6 , 5 , … 3.

कौन से नंबर गलत हैं?

(बच्चे कार्ड उठाते हैं।)

अच्छा किया दोस्तों, आपने सभी नंबर उनके स्थान पर वापस कर दिए, हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। सभी रास्ते बिना किसी हिचकिचाहट के पार हो गए।

. संक्षेप में:

अब यात्रा में अपनी भागीदारी का मूल्यांकन करें। यदि आप आज अपनी सफलता से संतुष्ट हैं और अपने काम को "उत्कृष्ट" के रूप में मूल्यांकन करते हैं - लाल सेब को ट्रे पर ले जाएं और इसे सेब के पेड़ पर पोस्टर पर चिपका दें, और यदि आपको लगता है कि कुछ आपके लिए काम नहीं कर रहा है और आप कर सकते हैं बेहतर करें - इसे लें और पेस्ट करें हरा सेब. (बच्चे अपने काम का मूल्यांकन करते हैं।)

अभ्यास 1

आकार से तुलना करें

एक शासक के साथ पेंसिल की लंबाई को मापें। कौन सा सबसे लंबा है? सबसे छोटा क्या है? पेंसिलों को सबसे लंबे से छोटे तक के क्रम में दिखाएँ। प्रत्येक पेंसिल को अपने स्वयं के रंग से रंगें।

टास्क 2

आकार के अनुसार चुनें

अपने आसनों के लिए सही पैच खोजें। वे किस आकार के हैं (वे किस ज्यामितीय आकार की तरह दिखते हैं)?

टास्क 3

लिखने के लिए हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्रों को रंग दें

टास्क 4

रंग पेज

जब आप लाल और हरा, नीला और लाल मिलाते हैं तो आपको कौन से रंग मिलते हैं? वस्तुओं को उपयुक्त रंगों में रंगें।

टास्क 5

ध्यान से

चित्र में बिल्कुल वैसा ही सूक्ति खोजें जैसा कि चित्र में है

टास्क 6

चित्रों को याद रखना

जानवर फुटबॉल खेलते हैं। याद रखें कि किसके पास कौन सा नंबर है। अगला कार्य नीचे देखें।

टास्क 7

याद रखें कि प्रत्येक जानवर के पास कितनी संख्या थी। पिछला कार्य देखें

टास्क 8

पथ चलना

किनारों को छोड़े बिना और कागज से पेंसिल उठाए बिना रास्तों पर चलें।

टास्क 9

संख्या 10 की रचना कैसे की जाती है? सभी विकल्पों को नाम दें।

टास्क 10

आसनों के लिए पैच उठाओ। बताएं कि ये विशेष पैच उपयुक्त क्यों हैं।

टास्क 11

खाली वर्गों में, बिल्कुल वही आंकड़े बनाएं।

टास्क 12

आकार से तुलना करें

कौन सी गुड़िया सबसे लंबी है और कौन सी सबसे छोटी? कौन सा पालना सबसे लंबा है और कौन सा सबसे छोटा है? प्रत्येक गुड़िया के लिए एक उपयुक्त बिस्तर चुनें।

टास्क 13

रिक्त कक्षों में ठीक वही आकृतियाँ बनाएँ। वे किन ज्यामितीय आकृतियों से मिलकर बने होते हैं?

टास्क 14

लिखने के लिए हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्र को रंग दें

टास्क 15

रंग पेज

लाल और सफेद, सफेद और काले रंग को मिलाकर कौन से रंग प्राप्त होंगे? वस्तुओं को उपयुक्त रंगों में रंगें।

टास्क 16

ध्यान से

अलमारियों पर खिलौनों का पता लगाएं जो नीचे के फ्रेम में खींचे गए हैं।

टास्क 17

पथ चलना

कीड़ों को फूलों तक पहुँचाने में मदद करें।

टास्क 18

अजीब स्कोर

यह कैसे बनता है बताओ। उदाहरण के लिए: 8 में 6 सफेद वृत्त और दो काले घेरे होते हैं।

टास्क 19

दिमाग के लिए पहेलियाँ

पहले क्या हुआ और आगे क्या हुआ? चित्रों को सही क्रम में दिखाएँ। चित्रों से एक कहानी के बारे में सोचो।

टास्क 20

चित्र बनाएं और उन्हें रंग दें।

नक्षत्र केंद्र ने 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए रोचक और प्रभावी शैक्षिक गतिविधियाँ तैयार की हैं। हमारी बच्चों का क्लबएक युवा यात्री के लिए एक संपूर्ण ब्रह्मांड है जो दुनिया को जानता है, जहां सब कुछ है महत्वपूर्ण सूचनाएक खेल के रूप में प्रस्तुत किया नवीनतम तकनीकपूर्वस्कूली के लिए अनुशंसित।

6 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियाँ: प्रभावी और हमेशा दिलचस्प

हमारे में बच्चों का केंद्रबनाया था बेहतर स्थितियांएक पूर्ण और के लिए व्यापक विकासबच्चा, पूर्व विद्यालयी शिक्षाऔर भविष्य के छात्रों को तैयार करना स्वयं अध्ययन. आपके लिए समूह अल्पावास, सामान्य विकास, पूरा दिन और दिन की छुट्टी।

6 साल की उम्र के बच्चों के लिए विकासशील कक्षाओं में मोंटेसरी पद्धति के अनुसार गतिविधियों का एक सेट शामिल है:

• गिनती और सरल अंकगणितीय गणना;
• आसपास की दुनिया और इसके कामकाज के नियमों का अध्ययन;
• सुलेख, पाठ के साथ काम करना, पढ़ना;
• द स्टडी विदेशी भाषाएँएक सरल और समझने योग्य तरीके से;
• जिम्नास्टिक खेलना, भौतिक संस्कृतिऔर फिटनेस;
• 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए व्यक्तिगत विकासात्मक कक्षाएं;
• विश्व संस्कृति सहित संस्कृति का अध्ययन;
• भाषण चिकित्सक और मनोवैज्ञानिक के साथ काम करें

6 साल के बच्चों के लिए विकासात्मक कक्षाएं कैसी हैं

हम कई सालों से बच्चों के साथ काम कर रहे हैं। हमारे स्नातक बार-बार कक्षा में सर्वश्रेष्ठ बन गए हैं सम्मान के स्थानप्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं में अलग - अलग स्तर. हम सभी बच्चों और उनके माता-पिता की गारंटी देते हैं:

1. हर बच्चे के लिए प्यार और सम्मान
2. एक सुरक्षित और आरामदायक स्थान जो बच्चों के साथ काम करने के सभी मानकों को पूरा करता है, और 6 साल के बच्चों के लिए अधिक प्रभावी गतिविधियों के लिए।
3. अविश्वसनीय प्रभावी कार्यप्रणालीबच्चे का व्यापक विकास - मोंटेसरी।
4. ज्ञान: 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विकासात्मक गतिविधियों ने अपनी प्रभावशीलता साबित की है और प्रदान करते हैं व्यक्तिगत दृष्टिकोणहर बच्चे को।
5. बच्चों की परवरिश और उच्च मूल्यों को स्थापित करना: संस्कृति का मूल्य, शिक्षा, आपसी सम्मान, खुशी।
6. हर चीज में गुणवत्ता दृष्टिकोण, जिसमें शामिल हैं: सबसे अच्छा पौष्टिक भोजन, नाजुक शिक्षक, स्वाध्याय, समूह पाठएक ग्रीष्मकालीन शिविर विकसित करना।

6 साल के बच्चों के लिए कक्षाएं और मोंटेसरी पद्धति

मोंटेसरी पद्धति में स्वतंत्रता और नियमों के बीच एक बहुत ही लचीला संबंध शामिल है। 5-6 वर्ष के बच्चों के लिए विकासशील कक्षाएं बिना किसी जबरदस्ती के आयोजित की जाती हैं। हमारे विशेषज्ञों का मुख्य कार्य बच्चे को शामिल करना है शैक्षिक प्रक्रिया, सृजन करना आदर्श स्थितियांके लिये आत्म विकासऔर उसे वह सब कुछ प्रदान करें जिसकी उसे काम करने की आवश्यकता है। यह दृष्टिकोण बच्चे की आत्म-प्रेरणा को विकसित करता है, हम उसे समाज में बेहतर सामूहीकरण करने में मदद करते हैं और भविष्य में इस मामले को अपने दम पर और अधिक साहसपूर्वक उठाने में मदद करते हैं।

हम सभी को नक्षत्र केंद्र में एक परीक्षण और पूरी तरह से मुक्त पाठ के लिए अपने बच्चे को साइन अप करने के लिए आमंत्रित करते हैं। एक बार हमारे बच्चों के क्लब का दौरा करने के बाद, आपका बच्चा फिर से वापस आना चाहेगा, क्योंकि वह दुनिया की खोज करने वाले अन्य बच्चों के साथ आराम करना और विकसित होना पसंद करेगा!