प्रारंभिक बाल विकास के तरीके। प्रारंभिक विकास विधियों का अवलोकन

बच्चे के साथ जैतसेव के अनुसार करें या डोमन के अनुसार? मोंटेसरी किंडरगार्टन या वाल्डोर्फ को दें? या हो सकता है कि नानी के साथ घर छोड़कर पूरी तरह से अपनी पढ़ाई को बाद तक के लिए स्थगित कर देना बेहतर है? आज, युवा माताएँ खुद से ये सवाल पूछती हैं, फिर भी एक नवजात शिशु के पालने पर झुकती हैं। प्रारंभिक विकास हमारे जीवन की वास्तविकता बन गया है, और सभी अधिक माता-पिताजापानी शिक्षकों का अनुसरण करते हुए इस निष्कर्ष पर पहुँचें: "तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है।"

क्या तरीका चुनना है?

यदि आप तय करते हैं कि प्रारंभिक विकास आपके लिए है, कि आपके पास कई वर्षों तक व्यवस्थित रूप से, अपने बच्चे के साथ काम करने के लिए पर्याप्त शक्ति, समय और धैर्य है; यदि आप इस तथ्य के लिए तैयार हैं कि आपकी कड़ी मेहनत का फल बहुत जल्द नहीं आएगा, और छोटे परिणाम भी तुरंत दिखाई नहीं देंगे; यदि आप भ्रमित दिखने के लिए तैयार हैं, और कभी-कभी दूसरों की स्पष्ट निंदा करते हैं, तो सबसे पहले आपको बुनियादी तकनीकों के विस्तृत और सावधानीपूर्वक अध्ययन के लिए कुछ समय देना चाहिए। प्रारंभिक विकास"वर्ग="वर्डलिंक" शीर्षक="(!LANG:https://www.7ya.ru/pub/early">раннего развития !}. बेशक, उनमें से प्रत्येक के लेखक और अनुयायी तर्क देंगे कि यह पढ़ने, संगीत या एक विदेशी भाषा सिखाने का उनका तरीका है जो अन्य सभी के विपरीत अद्वितीय और एक सौ प्रतिशत प्रभावी है। आपको किसी और की राय पर भरोसा नहीं करना चाहिए, क्योंकि शिक्षा एक ऐसी वस्तु है जिसे अधिक लाभप्रद रूप से बेचा जाना चाहिए। अक्सर भोले-भाले माता-पिता, अंकित मूल्य पर पढ़ना या तैरना सीखने के चमत्कारी तरीकों के बारे में कहानियाँ लेते हैं और संप्रदायवादियों के हठ और उत्साह के साथ पोषित ऊंचाइयों तक पहुँचते हैं, यह भूल जाते हैं कि कभी-कभी बच्चों को केवल टहलने, खेलने, अपने विचारों के साथ अकेले रहने की आवश्यकता होती है। ऐसी माताओं के मुंह में, जैतसेव के गोदाम में हरे कृष्ण मंत्रों की ध्वनि सुनाई देती है, निकितिन के क्यूब्स या फ्रेम के साथ खेल गूढ़ अनुष्ठानों की तरह दिखते हैं, जो अविवाहितों के लिए दुर्गम हैं, और तैरना सीखना, शायद, एक बलिदान जैसा दिखता है। भगवान न करे ऐसे माता-पिता को यह बताना कि उनके द्वारा बनाई गई व्यवस्था में खामियां हैं!

सिद्धांत रूप में, लोकप्रिय प्रारंभिक विकास प्रणालियों में से कोई भी सार्वभौमिक नहीं है, प्रत्येक के अपने फायदे और नुकसान हैं, और आपका काम यह पता लगाना है कि आपके बच्चे के लिए क्या अच्छा और उपयोगी होगा, क्योंकि केवल आप ही उसके चरित्र और स्वभाव की विशेषताओं को जानते हैं, झुकाव, स्वाद और आदतें। इस लेख में, मैं केवल सबसे लोकप्रिय प्रारंभिक विकास प्रणालियों के मुख्य पेशेवरों और विपक्षों पर विचार करता हूं। लेकिन, इनमें से किसी पर भी कक्षाएं शुरू करने से पहले, आपको विस्तार से अध्ययन करना चाहिए पद्धतिगत साहित्य, और सबसे अच्छा, यदि समय और साधन अनुमति दें, तो माता-पिता के लिए पाठ्यक्रम की तरह बनें।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र

प्रारंभिक विकास प्रणालियों के बीच वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्रविशेष स्थान रखता है। एक ओर, वाल्डोर्फ किंडरगार्टन और स्कूल देते हैं बहुत ध्यान देनाबच्चे की भावनात्मक दुनिया का विकास, उसका रचनात्मकता. सभी बच्चे संगीत में लगे हुए हैं (मुख्य रूप से बांसुरी बजाते हैं) और यूरीथमी, संगीत के लिए लयबद्ध अभ्यास की एक विशेष प्रणाली। विभिन्न शिल्पों के लिए बहुत समय समर्पित है: चीनी मिट्टी की चीज़ें, कढ़ाई, बुनाई, लकड़ी की नक्काशी। वाल्डोर्फ स्कूल के जीवन में एक बड़ी भूमिका कई नाटकीय छुट्टियों, नाटकीय और द्वारा कब्जा कर लिया गया है कठपुतली शो, गुड़िया जिसके लिए वे बनाते हैं विशेष रूप से, और केवल . से प्राकृतिक सामग्री(वैसे, यह मूलभूत आवश्यकताओं में से एक है: बच्चों के जीवन में कोई रसायन और सिंथेटिक्स नहीं)।

दूसरी ओर, वाल्डोर्फ शिक्षक स्पष्ट रूप से बच्चे की बुद्धि की प्रारंभिक उत्तेजना के खिलाफ हैं। शास्त्रीय सिद्धांतों के अनुसार, एक बच्चे को पढ़ना और लिखना सिखाना, और इससे भी अधिक अमूर्त विषयों की शुरुआत बारह वर्ष की आयु से पहले नहीं होनी चाहिए, जब आध्यात्मिक और भावनात्मक दुनियाशिशु। यह आवश्यकता, हालांकि, शायद ही कभी पूरी तरह से पूरी होती है, लेकिन इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आप होमवर्क के साथ वाल्डोर्फ किंडरगार्टन की यात्रा को संयोजित करने में सक्षम होने की संभावना नहीं रखते हैं। जैतसेव के क्यूब्स. लेकिन मुख्य बात यह भी नहीं है। बहुत अधिक महत्वपूर्ण यह है कि वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र- यह रूडोल्फ स्टेनर द्वारा 20वीं शताब्दी की शुरुआत में बनाई गई मानवशास्त्रीय शिक्षा का हिस्सा है, जो किसी भी पारंपरिक धर्म के अनुकूल नहीं है। किंडरगार्टन शिक्षक इस बारे में जो भी कहें और सोचें, जहां आप अपने बच्चे को भेजने की योजना बना रहे हैं, आपको निश्चित रूप से इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र मानवशास्त्र की विचारधारा के बाहर मौजूद नहीं हो सकता। हालांकि, इस प्रणाली के कुछ तत्वों, जैसे कि शिल्प, उधार लेने में कुछ भी गलत नहीं है। और अगर आप असली सिलाई करते हैं वाल्डोर्फ गुड़ियाउन्हें लड़कियों और लड़कों दोनों से प्यार होना निश्चित है।

मोंटेसरी प्रणाली

मोंटेसरी प्रणालीसदी की शुरुआत में भी उत्पन्न हुआ। शिक्षक-दोषविज्ञानी मारिया मोंटेसरी ने मानसिक रूप से मंद बच्चों को पढ़ाने की समस्या से निपटा। चूंकि उसके छोटे रोगी खराब बोलते थे, मोंटेसरी विकसित हुई विशेष अभ्यासजिन्होंने उंगलियों के ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करके भाषण विकसित किया (तंत्रिका अंत हैं जो मस्तिष्क प्रांतस्था में भाषण केंद्रों को उत्तेजित करते हैं)। और इस तथ्य के कारण कि विकासात्मक देरी वाले बच्चे शिक्षकों के स्पष्टीकरण को अच्छी तरह से नहीं समझते थे, विशेष मैनुअल और गेम का आविष्कार किया गया था, जिसकी मदद से इस के छात्र असामान्य स्कूलअध्ययन कर सकता है दुनियाखुद के आधार पर सवेंदनशील अनुभव. शिक्षकों, माता-पिता और कार्यप्रणाली के लेखक को क्या आश्चर्य हुआ, जब कुछ समय बाद यह पता चला कि मानसिक रूप से मंद बच्चों ने एक नियमित स्कूल से अपने सामान्य रूप से विकसित साथियों की तुलना में पहले पढ़ना, लिखना और गिनना सीखा। तब से, मोंटेसरी प्रणाली को दुनिया भर में जबरदस्त मान्यता मिली है। कई यूरोपीय देशों में, यह मुख्य शिक्षण प्रणाली है प्राथमिक विद्यालय. मोंटेसरी स्कूलों और किंडरगार्टन में, बच्चे एक ही समूह में पढ़ते हैं अलग अलग उम्रऔर ज्ञान का स्तर, पुराने और अधिक अनुभवी मदद शुरुआती सीखते हैं। सामान्य तौर पर, पहल, सहयोग की इच्छा और स्वतंत्र अनुसंधान हर संभव तरीके से प्रेरित होते हैं।

शायद मोंटेसरी प्रणाली का एकमात्र दोष सामग्री और मैनुअल की भारीता है। उनमें से अधिकांश, आखिरकार, समूह पाठों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। बाल विहारऔर घर पर नहीं। लेकिन कुछ गेम, जैसे कि प्रसिद्ध फ्रेम्स और इंसर्ट, का उपयोग घर पर भी किया जा सकता है। यदि आपके पास धन या उन्हें खरीदने की क्षमता नहीं है, तो ऐसा भत्ता स्वयं बनाएं, विस्तृत विवरणकार्य बी.पी. की पुस्तक में हैं। निकितिन "बौद्धिक खेल"।

अब बहुत सारे मॉन्टेसरी किंडरगार्टन हैं, और यदि आप अपने बच्चे को पूरे दिन के लिए वहां भेजना चाहते हैं या उन्हें अलग-अलग कक्षाओं में लाना चाहते हैं, तो आप बहुत अच्छी तरह से अपने से दूर नहीं पा सकते हैं। लेकिन अक्षम धोखेबाजों के खिलाफ बीमा करने के लिए, आपको निश्चित रूप से पता लगाना चाहिए कि आपके द्वारा चुना गया किंडरगार्टन मोंटेसरी शिक्षक संघ का सदस्य है या नहीं।

"प्रारंभिक विकास प्रणाली: मोंटेसरी और वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र" लेख पर टिप्पणी करें।

वे "सोवियत शिक्षाशास्त्र" ("इंद्रधनुष", "मूल", "हंगेरियन", आदि) का विज्ञापन करते हैं, जिसे निश्चित रूप से प्रारंभिक विकास की प्रणालियों के लिए जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता है। "वाल्डोर्फ किंडरगार्टन" में बच्चा, फिर "मोंटेसरी उद्यान" में बिताया, फिर, उन्होंने शैक्षिक खेलों के साथ खुद को बचाने की कोशिश की ...

बहस

किसी कारण से, लेखक ने पी.वी. की विधियों के अनुसार प्रारंभिक विकास की दूसरी प्रणाली पर विचार नहीं किया। टायुलेनेवा - एक बच्चे की दुनिया।
खेल में बच्चा दुनिया सीखता है। पहला परिणाम 1988 में वापस प्राप्त किया गया था - बच्चा, अभी तक चलने में सक्षम नहीं था, पहले से ही एक इलेक्ट्रिक टाइपराइटर पर अक्षर और शब्दांश टाइप कर रहा था! :)
1988 से 1995 तक 1 से 6 साल की उम्र के बच्चे द्वारा टाइपिंग के परिणाम साइट पर उपलब्ध हैं
कार्यक्रम "हर परिवार के लिए प्रतिभाशाली बच्चे"।

मैं पूरी तरह से सम्मेलन के प्रतिभागियों की राय साझा करता हूं जिन्होंने पहले ही बोल दिया है कि प्रारंभिक विकास न केवल गिनना और लिखना सीखना है (अपने आप में, यह अविश्वसनीय रूप से उबाऊ है!) मैंने एल.ए. के बयान का हवाला देते हुए "प्रारंभिक विकास" शब्द के बहुत सफल नहीं होने के बारे में भी बात की। निकितिना " समय पर विकास"। हर किसी की अपनी समयबद्धता होती है, एक वयस्क का कार्य बच्चे को यह जानने का अवसर देना है कि वह क्या जानना चाहता है। मैं असीना के लेखों को उन माता-पिता के लिए एक प्रकार के शैक्षिक कार्यक्रम के रूप में देखता हूं जो विभिन्न प्रकार के अपरिचित में खो गए हैं शब्द, यह पता लगाने की कोशिश कर रहा है कि डोमन मोंटेसरी से कैसे भिन्न है। मैं काफी कल्पना कर सकता हूं कि किसी के लिए वे उपयोगी थे।
लेखक को "कम से कम उन लोगों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने की सिफारिश जिनके बारे में वह लिखता है" ने मुझे थरथरा दिया, यह देखते हुए कि एन.ए. के अलावा प्रारंभिक विकास के तरीके, जिनका लेखों में उल्लेख किया गया है, लंबे समय से दूसरी दुनिया में हैं। क्या आप सत्र का सुझाव दे रहे हैं?
यह दावा देखना भी अजीब है कि मोंटेसरी पद्धति निश्चित रूप से माता-पिता को बर्बाद कर देगी। आखिर उसके पास बहुत कुछ है अलग खेलप्लास्टिसिन, रेत, पानी, कपड़ेपिन, सूजी के साथ, जो कि सबसे धनी परिवार भी नहीं खरीद सकता।
"वाल्डोर्फ प्रणाली के व्यापक परिचय का मुख्य परिणाम, जो शिक्षा के कुछ उप-मंत्रियों द्वारा किया गया था ..." मुझे वास्तव में पता नहीं था कि वाल्डोर्फ प्रणाली रूस में व्यापक रूप से लागू की गई थी! और क्या आप स्पष्ट कर सकते हैं कि वास्तव में उपर्युक्त प्रणाली को व्यापक रूप से कहाँ लागू किया गया था?
"आखिरकार, माता-पिता रुचि रखते हैं कि वे" शैक्षिक सेवाओं "के विक्रेताओं से क्या प्राप्त करेंगे।" व्यक्तिगत रूप से, मुझे इस विशेष क्षण में मेरे बच्चे के विचारों में क्या व्यस्त है और इस रुचि के जवाब में मैं क्या पेशकश कर सकता हूं, इसमें मेरी अधिक दिलचस्पी है। और जरूरी नहीं कि यह किसी तरह की कार्यप्रणाली हो, शुरू से अंत तक, और इससे भी ज्यादा इसके कुछ विक्रेता!
"यह लेख वास्तविक प्रारंभिक विकास स्थलों में से एक पर पूर्ण रूप से सेट है।" प्रिय माशा, फिर आपने "नकली" प्रारंभिक विकास पर अन्य साइटों की तलाश क्यों की?

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र। प्रारंभिक विकास के तरीके। प्रारंभिक विकास। प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, पढ़ना सीखना, समूह मेरी राय में, यह वाल्डोर्फ प्रणाली के अनुकूल नहीं है। 11.06.2008 13:59:59, नताल्या एल।

बहस

दस साल पहले मास्को में एक चर्चा थी कि वाल्डोर्फ स्कूलों के स्नातक परीक्षा पास नहीं कर सके उच्च विद्यालय. खासकर गणित उनके पास नहीं था। पूरी त्रासदी हुई ... कहीं न कहीं इंटरनेट पर प्रयोग के बारे में एक आधिकारिक रिपोर्ट भी थी।
इस दिशा के संस्थापक, स्टीनर, रहस्यवाद, गूढ़ता के समर्थक हैं, वे आभा में विश्वास करते हैं और सामान्य तौर पर, इन अन्य दुनिया की परिकल्पनाओं और सिद्धांतों पर सभी शिक्षा का निर्माण करते हैं। शिक्षा अमीर आलसी लोगों के लिए है। नतीजतन, हमें एक प्रकार का बोहेमियन मिलता है, जो कुछ भी नहीं समझता है वास्तविक जीवनऔर कुछ नहीं सक्षम लोग... जब तक, निश्चित रूप से, उन्हें एक सभ्य महंगे संस्थान में कम से कम आंशिक रूप से समय पर सही नहीं किया जाता है। वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र की ऐसी छाप।

06/03/2008 12:07:22, विटालीकेके

सबसे पहले, इस विषय पर पढ़ें कि सभी व्यक्तिगत सामानों के साथ वास्तविक वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र क्या है। इस तथ्य के साथ कि हर राहगीर शिक्षक हो सकता है, कि ईश्वर की रचना की अवधारणा और डार्विनियन सिद्धांत कचरा है, और दुनिया के निर्माण का उनका सिद्धांत सही है, कि बार्बी और टीवी वर्जित हैं, कि किताबें पढ़ना एन साल तक हानिकारक है, और इससे भी ज्यादा एक चरनी में, आदि। अगला कदम सावधानी से पता लगाना है कि क्या आपका स्कूल और किंडरगार्टन यही उपदेश देता है, या यदि उनके पास सिर्फ एक buzzword संकेत और एक अपरंपरागत दृष्टिकोण है। यदि पहले - तो p1 देखें। और तय करें कि क्या यह सब आपके जीवन मूल्यों की प्रणाली में शामिल है।

मोंटेसरी। प्रारंभिक विकास के तरीके। प्रारंभिक विकास। मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार हमारे पास एक किंडरगार्टन है - बच्चे छोटे विवरणों के साथ बहुत सारे शिल्प करते हैं। मोंटेसरी पद्धति और वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बीच मुख्य अंतर को शिक्षक की स्थिति कहा जा सकता है।

बहस

यहां एक उदाहरण लिंक है। व्यवहार में कुछ भी होता है। उदाहरण के लिए, मेरे बेटे के पास बहुत कम हैं कलात्मक खोज, इसलिए हम घर पर इस कमी की भरपाई करते हैं। लेकिन बच्चे रुचि के साथ गिनती में लगे हैं, बहुत धीरे-धीरे, खेल में, वे साक्षरता में महारत हासिल करते हैं।

प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, शिक्षण पढ़ना, समूह, बच्चों के साथ गतिविधियाँ। "डोमन", "मोंटेसरी", "वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र" - यह सब हर जगह और लगातार टिमटिमाता है, जबकि यह स्वाभाविक है कि कोई इसके लिए है, कोई इसके खिलाफ है।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र। तरीके। प्रारंभिक विकास। प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, शिक्षण पढ़ना, समूह, बच्चों के साथ गतिविधियाँ। हालांकि मुझे लगता है कि एक बच्चा वाल्डोर्फ प्रणाली के साथ बगीचे में सुरक्षित रूप से जा सकता है, और घर पर माँ के पास ...

बहस

हम पहले भी कई बार वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बारे में बात कर चुके हैं, इसे देखें।http://archive.1september.ru/gazeta/1999/51/5-1.htm
http://news.1se-ptember.ru/upr/1999/upr19-2.htm
http://birth.ft.inc.ru/ 07/26/2000 . से

अन्य बातों के अलावा, यह दृष्टिकोण है:

http://www.kuraev.ru/vp.html

http://www.kuraev.ru/gb/view.php3?subj=2770,page-=3,section=16

प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, शिक्षण पढ़ना, समूह, बच्चों के साथ गतिविधियाँ। वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बारे में, जर्मनी में एक निष्कर्ष निकाला गया था, जब उन्हें पता चला कि क्या था: "स्टीनर शिक्षाशास्त्र का आविष्कार किया गया था ...

बहस

मैंने "स्कूल" श्रृंखला के निर्देशक वेलेरिया गाई जर्मनिका के साथ एक साक्षात्कार देखा। एक साक्षात्कार में, उसने कहा कि वह ऐसे स्कूल में पढ़ती है, और जब उसके माता-पिता ने उसे एक नियमित स्कूल में स्थानांतरित कर दिया, तो पता चला कि उसे अपने साथियों के बारे में कुछ भी नहीं पता था। बालवाड़ी से शुरू होकर, यह प्रणाली न केवल बुतपरस्ती सिखाती है, बल्कि रहस्यवाद भी सिखाती है। बच्चों के साथ, वे सीखते हैं कि माता-पिता को क्या दिखाया जाना चाहिए। यह प्रणाली न केवल बच्चों के लिए, बल्कि माता-पिता के लिए भी खतरनाक है, क्योंकि इसका उद्देश्य पैसा पंप करना है।

वाल्डोर्फ पद्धति में धार्मिक शिक्षा को परदे के रूप में शामिल किया गया है, और विशेष रूप से, यह बुतपरस्ती सिखाती है।

प्रारंभिक विकास। प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, शिक्षण पढ़ना, समूह, बच्चों के साथ गतिविधियाँ। और यह केवल मारिया मोंटेसरी है, बहुत सारी प्रणालियाँ और विधियाँ हैं। डोमन, वाल्डोर्फ विधियां - और उनमें से कुछ, मुझे लगता है, केवल कर सकते हैं ...

बहस

हम चलने लगे नया क्लबशुकिंस्काया पर "परुस्यता", एक महीने के लिए चला गया। बच्चे बहुत खुश हैं, तो है खेल का कमरा, जहां आप बच्चे को खेलने के लिए शिक्षक के पास छोड़ सकते हैं, सब कुछ साफ है, बिल्कुल नया ... मैं 2 घंटे तक बच्चों को प्लेरूम से नहीं उठा सका। वहाँ बहुत कुछ दिलचस्प खिलौनेके लिये भूमिका निभाना... शिक्षक बहुत चौकस हैं और बहुत सारी दिलचस्प गतिविधियाँ हैं ... परी कथा चिकित्सा, लेखक की गुड़िया, आदि। हमारे लिए गुड़िया बनाना बहुत जल्दी है ... हमारे पास अभी भी 3 नहीं हैं, लेकिन मैंने देखा कि मेरी लड़कियों की आँखें कैसे चमक उठीं। इस बीच, हम प्रारंभिक विकास में जाते हैं ...)))

प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स, शिक्षण पढ़ना, समूह, बच्चों के साथ गतिविधियाँ। बच्चों को मोंटेसरी कक्षा में कौन ले गया / ले गया? तुम इसके बारे में क्या सोचते हो?

बहस

यदि यह अभी भी प्रासंगिक है :)
हम वहां गए, हालांकि, छोटा वाला अभी भी काफी छोटा था - 8-10 महीने। मैं शिक्षकों से संतुष्ट हूं, लेकिन उनका आधार सबसे अच्छा नहीं है - कई सामग्री घर का बना है, और निश्चित रूप से, यह मूल मोंटेसरी सामग्री के रूप में सौंदर्यपूर्ण रूप से प्रसन्न नहीं दिखता है। सामान्य तौर पर, प्रभाव बल्कि सकारात्मक है, मैं फिर से जाऊंगा, लेकिन हम बहुत दूर हैं और ट्रैफिक जाम में हैं।

मैं अपनी बेटी को लगभग 1.7 साल की उम्र में बहुत कम समय के लिए मोंटेसरी पाठ्यक्रमों में ले गया। वह वास्तव में इसे पसंद करती थी। इस संबंध में, मैंने बच्चे को मोंटेसरी किंडरगार्टन में भेजने का फैसला किया, मैं कार्यप्रणाली से संतुष्ट हूं, बच्चा सितंबर में 2.5 साल की उम्र में किंडरगार्टन गया था, वहां कोई अनुकूलन नहीं था, उसे यह बहुत पसंद है बाल विहार. लेकिन बहुत कुछ शिक्षक पर निर्भर करता है! पहली पाली में दो शिक्षक और एक नानी, दूसरी पाली में एक शिक्षक और एक नानी हैं। तो मेरी बेटी एक शिक्षक को बुलाती है बाबा यगा, और दूसरी राजकुमारी))) ये चीजें हैं)) और निश्चित रूप से मैं परिणाम देखता हूं, मेरे बच्चे को अपने दम पर खेलना नहीं आता था, उसने मुझे हर समय पाया (और अब वह एक गंभीर और स्वतंत्र व्यक्ति बन गई है। मुझे लगता है कि मोंटेसरी अब सबसे अच्छी है, मैं ऐसे कई माता-पिता को जानता हूं जिनके बच्चे इस किंडरगार्टन के बाद स्कूल गए थे।

मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र का सार "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें" के आदर्श वाक्य में निहित है। बच्चे और उसके व्यक्तित्व को सबसे आगे रखा जाता है। (विकिपीडिया) "ये रहा!!! यही हमारे बच्चे को चाहिए!" - विभिन्न बच्चों के संस्थानों के ब्रोशर में इन शब्दों को पढ़कर युवा माता-पिता खुशी से झूम उठते हैं। उन्हें आज भी अपने बचपन की यादें हैं। उनके आधार पर, माता और पिता अपने बच्चे के भविष्य पर जोर से चर्चा करते हैं: "वह सूजी पर कभी नहीं घुटेगा, इसे निगल जाएगा ...

बहस

यहाँ लक्ष्य एक ही प्रतीत होता है: बदनाम करना वैज्ञानिक दृष्टिकोणएक बच्चे के पालन-पोषण के लिए, चूंकि मारिया मोंटेसरी, वास्तव में, 27 वीं शताब्दी में जान कॉमेनियस के बाद इसे प्रदर्शित करने वाली पहली थीं ... उससे पहले, मारिया मोंटेसरी से पहले, शिक्षाशास्त्र परंपराओं, हरबर्टियन ड्रिल, जहां क्षमताओं और प्रतिभाओं को झुकाता था सौ (100) में से एक (1) मामले में बच गया। मारिया मोंटेसरी ने पहली बार बच्चे का सम्मान करने के लिए मजबूर किया, उससे संपर्क करने के लिए भविष्य का व्यक्तित्वऔर पहली बार के साथ स्ट्रीम पर डाल दिया तीन साल. तीन साल की उम्र तक, उसने स्पष्ट रूप से बच्चों के सीखने की संभावना से इनकार किया। हालांकि कभी-कभी उसने कहा: कि अज्ञात का एक महासागर है ... 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, मारिया मोंटेसरी ने गरीब इटालियंस के बच्चों से भविष्य के शिक्षित और मेहनती श्रमिकों को तैयार करने के लिए एक पूंजीपति के साथ एक अनुबंध पर हस्ताक्षर किए। उसने वही किया जो यूएसएसआर में कई सालों बाद हुआ था, और रूस को "तबाही" के बाद अभी तक क्या करना है: कामकाजी छात्रावासों में अनाथालयों की एक प्रणाली, भविष्य में "अतिथि श्रमिकों के लाभदायक घर" कह सकते हैं। मोंटेसरी के छात्रों ने अभिजात वर्ग के बच्चों को शर्मसार किया: रचनात्मकता को छोड़कर, सभी मामलों में, वे प्राथमिक विद्यालय में बहुत बेहतर तरीके से तैयार हुए।
लेकिन यहाँ मोंटेसरी को दोष नहीं देना है: उसके साथ ऐसा अनुबंध था: श्रमिकों के बच्चों में कोई रचनात्मक क्षमता पैदा करने और विकसित करने की कोई आवश्यकता नहीं है! यहां तक ​​कि चार्टर द्वारा "बच्चों के घरों" में "नाटक" शब्द को भी मना किया गया था। कुल मिलाकर, मोंटेसरी ने क्रांति ला दी पूर्व विद्यालयी शिक्षाऔर वैज्ञानिक शिक्षाशास्त्र के विकास का मार्ग प्रशस्त किया। अगला कदम बोरिस और लीना निकितिन ने उठाया: उन्होंने 7 बच्चों को जन्म दिया और 1968 तक यह साबित कर दिया कि एक बच्चे को पहले भी व्यापक रूप से विकसित किया जा सकता है: 3 साल की उम्र में, और बच्चों ने 2.5 साल में पढ़ना शुरू किया। निकितिन ने न्यूवर्स कानून तैयार किया। 60-70 के दशक के अन्य तरीके निकितिंस्काया से बहुत पीछे रह गए। इसलिए, डोमन के साथ, उदाहरण के लिए, बच्चे वास्तव में पढ़ना शुरू करते हैं, और याद नहीं करते, जैसा कि वह खुद लिखते हैं, केवल 3 से 3.5 साल की उम्र से)।
अंत में, 1988 में, एक तकनीक दिखाई दी (ऐसा लगता है कि ये पुस्तकें यहां प्रकाशनों में हैं) "पढ़ें, गिनें, नोट्स जानें ... - चलने से पहले" पावेल ट्यूलेनेव द्वारा, जहां जो लोग चाहते हैं वे गर्भाधान से या उसके दौरान सीखना शुरू कर सकते हैं गर्भावस्था :)
यहां मोंटेसरी सहित प्रारंभिक विकास विधियों के गठन का इतिहास और तर्क दिया गया है।
दुर्भाग्य से, चर्चा के तहत लेख मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र के मामलों में लेखक की अद्भुत अज्ञानता को दर्शाता है। पूर्वस्कूली उम्रऔर, इसके अलावा, प्रारंभिक विकास के विषय पर और माता-पिता को सौ साल या उससे अधिक पीछे फेंक देता है।
वैसे, सबसे आधुनिक पुस्तकों में से एक में (इंटरनेट पर डाउनलोड देखें) "बच्चों की प्रतिभा और मानवता और परिवार के प्रबंधन के रहस्य का समाधान," मुझे माता-पिता के लिए एक आश्चर्यजनक खोज मिली: यह पता चला है कि यहूदी धर्म का अध्यापन बच्चों को गर्भाधान से पढ़ाने पर बनाया गया है, और पढ़ना सीखना जन्म से ही शुरू होता है - शनिवार को तोराह के ग्रंथों को पढ़कर ... इसके अलावा, यह तर्क दिया जाता है कि टोरा की सभी आज्ञाओं का पालन एक और केवल एक के पालन के बराबर है: उचित शिक्षाशिशु! :) ठीक है, ब्लॉग लेख के लेखक ने माता-पिता और वैज्ञानिकों की इन सभी हज़ार साल पुरानी उपलब्धियों को तोड़ने के लिए निर्धारित किया, सभी को एक एंटीडिलुवियन स्तर तक कम कर दिया और मोंटेसरी को न केवल एक विनैग्रेट बना दिया, बल्कि इससे भी बदतर ... :(यहाँ दाहिने गोलार्ध के विनाशकारी, अनियंत्रित भगदड़ का एक उदाहरण है ... कुछ पाठ्यक्रमों के लिए साइन अप करना आवश्यक होगा - कम से कम "चालाक लड़की" के लिए, उदाहरण के लिए ...

किसी कारण से, लेख के लेखक प्रारंभिक विकास विधियों के रूसी लेखकों के नाम छुपाते हैं और उनके परिणामों के बारे में कुछ नहीं कहते हैं ... अपवाद का उल्लेख था
जैतसेव की कार्यप्रणाली, जो प्रारंभिक विकास के लिए आवश्यक सभी चीजों का 3% से अधिक नहीं है।

खैर, मारिया मोंटेसरी आम तौर पर शुरुआती विकास के खिलाफ थीं! इस तथ्य के अनेक प्रमाण दिये जा सकते हैं।
यहाँ, इस टेलीकांफ्रेंस में, मोंटेसरी के शब्दों को उद्धृत किया गया है: "3 साल से कम उम्र का बच्चा खुद को किसी भी शैक्षणिक प्रभाव के लिए उधार नहीं देता है," जो उसकी लगभग सभी पुस्तकों (कार्यों के संग्रह) में पाया जा सकता है। यह ज्ञात है कि सभी केंद्रों के नियमों में - "बच्चों के घर" मोंटेसरी पद्धति के अनुसार, यह कहा गया था: "केवल 3 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों को स्वीकार किया जाता है।" यदि इस नियम का उल्लंघन किया जाता है, तो यह एक समुद्री डाकू या धोखेबाज "मोंटेसरी केंद्र" है ... -
ये केंद्र बच्चों की शिक्षा प्राप्त करने में कोई समय लाभ नहीं देते हैं, जिसका अर्थ है कि यह पैसे और समय की बर्बादी है। :(
इसलिए मारिया मोंटेसरी का बच्चों के शुरुआती विकास से कोई लेना-देना नहीं है।

लेख का लेखक बस "काफी जानकारी में नहीं है", या, जाहिरा तौर पर, "पश्चिमी तरीकों" के लिए झुकता है ... इसके बजाय, उसे उन साहित्यिक चोरी करने वालों का पर्दाफाश करना चाहिए जो रूसियों से शुरुआती विकास विधियों की चोरी करते हैं, उदाहरण के लिए, बी.पी. निकितिन और उन्हें विदेशी लेखकों को श्रेय देते हैं, विशेष रूप से - मारिया मोंटेसरी, जो बच्चों के शुरुआती विकास के खिलाफ थीं ...
2002 के बाद से, "चलने से पहले पढ़ना" (1996), "चलने से पहले गिनती" (1998) किताबों से टायुलेनेव के तरीकों और सिफारिशों को 2002 से बेशर्मी से रूस से अलग कर दिया गया है, कार्ड, किट को तरीकों के सार को समझे बिना संशोधित किया गया है, नाम बदल दिया गया है "पालने से प्रशिक्षण" में और इसके लिए जिम्मेदार हैं ... डोमन, यानी, उन्हें संयुक्त राज्य के पक्ष में भेजा जाता है, जो रूसी संघ के खिलाफ प्रतिबंध और वित्तीय युद्ध छेड़ रहे हैं, अलास्का नहीं लौटे, एक रंग का मंचन किया क्रांति - "पेरेस्त्रोइका", सौ साल पहले एक रंग क्रांति का आयोजन किया, आदि। डी। आदि। :(

डोमन के लिए, उसके पास कोई कार्यप्रणाली नहीं है, लेकिन हँसी है: उन पर खींचे गए बिंदुओं के साथ सैकड़ों, हजारों कार्ड दिखाना - इसे गणित पढ़ाना (!) .
मैं कई माता-पिता को जानता हूं जिन्होंने पहले इन "डोमन कार्ड" के साथ पूरे रैक और मेजेनाइन को बनाया और भर दिया, और फिर इसे छोड़ दिया, वर्षों तक दिन में 14 बार अभ्यास करने के लिए थक गए और घरेलू लोगों की तुलना में कोई परिणाम प्राप्त करने में विफल रहे :(
उसी समय, डोमन अपने प्रारंभिक विकास की "विधि" के परिणामों के बारे में लिखते हैं: "एक बच्चे द्वारा सच्चा पढ़ना 3.5 साल की उम्र में शुरू होता है", जबकि रूस में बच्चे 1 साल की उम्र से पहले पढ़ना शुरू करते हैं, और टाइप करते हैं - थोड़े में 1988 - 1991 से टाइपराइटर और कंप्यूटर पर एक वर्ष से अधिक ...

अब अमेरिकन डोमन को चेल्याबिंस्क से मैनिचेंको द्वारा पदोन्नत किया गया है। टोंस उच्च गुणवत्ता वाली घरेलू लकड़ी को डोमन-मानिचेंको बेकार कागज में परिवर्तित करता है। विदेशी, है ना?

उसी समय, इंटरनेट वीडियो से भरा है और यह सम्मेलन बन गया है

एक युवा मां के लिए बच्चे को विकसित करने के लोकप्रिय तरीकों में भ्रमित होना आसान है। संक्षिप्त वर्णनआपको यह पता लगाने में मदद मिलेगी कि क्या है और उन तरीकों को चुनें जो आपके बच्चे के लिए सही हैं। हम लोकप्रिय और दोनों को देखेंगे ज्ञात तकनीक(डोमाना, मोंटेसरी, निकितिन, ज़ैतसेवा, लुपन, डायनेश), और अल्पज्ञात, लेकिन कम नहीं प्रभावी तरीकेप्रारंभिक विकास (हावर्ड, शिचिडा, सम्बर्स्काया, ग्मोशिंस्काया)।

1. हावर्ड सिस्टम

तकनीक को "अंग्रेजी मेरी दूसरी भाषा है" भी कहा जाता है। कक्षाओं के दौरान, शिक्षक या माँ बच्चे के साथ विशेष रूप से में बात करते हैं अंग्रेजी भाषा, लेकिन कोई रेटिंग नहीं दी गई है। बच्चे के चरित्र के निर्माण पर भी बहुत ध्यान दिया जाता है, विशेष रूप से प्रोत्साहित किया जाता है स्वतंत्र कामस्वयं के ऊपर। जब तक बच्चा सामग्री में महारत हासिल नहीं कर लेता, तब तक वे नए की ओर नहीं बढ़ते।

2. मारिया मोंटेसरी की विधि

सबसे अधिक लोकप्रिय में से एक। प्रणाली में तीन भाग होते हैं: एक बच्चा, वातावरण, शिक्षक। पूरी व्यवस्था के केंद्र में बच्चा है। इसके चारों ओर बनाया गया है विशेष वातावरणजहां वह रहता है और खुद पढ़ाई करता है। मोंटेसरी प्रणाली का अभिधारणा बच्चे का निरीक्षण करना है और उसके मामलों में हस्तक्षेप नहीं करना है, जब तक कि बच्चा स्वयं इसके लिए न कहे। मोंटेसरी पद्धति के बारे में और पढ़ें।

3. बुद्धि का संगीत

कार्यप्रणाली के लेखक, अलीसा सम्बर्स्काया का मानना ​​​​है कि संगीत न केवल प्रभावित करता है आध्यात्मिक विकासबच्चे, लेकिन शारीरिक पर भी (विनियमित करता है रक्त चाप, मांसपेशी टोन, धारणा और स्मृति की प्रक्रियाओं को उत्तेजित करता है; सक्रिय रचनात्मक सोचऔर आदि)। क्षमताओं की परवाह किए बिना तकनीक बिल्कुल सभी बच्चों के लिए उपयुक्त है। इसमें यह तथ्य शामिल है कि बच्चे की कोई भी शैक्षिक गतिविधि विशेष रूप से चयनित संगीत के साथ होती है। संगीत का पाठऑफ़र और ज़ेलेज़्नोवा।

4. Gynysh . की प्रणाली

विकास के आधार पर तार्किक सोच. लेखक द्वारा विकसित खेल तार्किक सोच, संयोजन, विश्लेषणात्मक क्षमताओं के विकास में योगदान करते हैं, तार्किक समस्याओं को हल करने के लिए आवश्यक कौशल बनाते हैं।

5. ग्लेन डोमन सिस्टम

एक बच्चे को व्यापक रूप से और एक साथ (पढ़ना, लिखना, विश्वकोश ज्ञान, आदि) विकसित करके, जीवन के पहले वर्ष के दौरान भी, आप उसके पूरे जीवन के लिए एक बहुत ही गंभीर शुरुआत कर सकते हैं। भावी जीवनडोमन कहते हैं। तकनीक निश्चित रूप से प्रभावी है, और यदि आप नोबेल पुरस्कार विजेता बनना चाहते हैं, तो यह आपके लिए एक ईश्वर की कृपा है। मुख्य नकारात्मक बिंदु: लगभग कोई ध्यान नहीं दिया जाता है रचनात्मक विकासबच्चा। आप ग्लेन डोमन की तकनीक के बारे में अधिक जान सकते हैं।

6. निकोलाई जैतसेव की तकनीक

क्रियाविधि आरंभिक शिक्षापढ़ना। तकनीक "वेयरहाउस सिद्धांत" का उपयोग करती है (शब्दांशों के साथ भ्रमित नहीं होना)। उनके सबसे प्रसिद्ध मैनुअल ज़ैतसेव के क्यूब्स हैं। सभी सामग्री प्रस्तुत की जाती है खेल का रूप. जैतसेव की तकनीक के बारे में अधिक जानकारी के लिए देखें

7. निकितिन की तकनीक

बोरिस और लीना निकितिन की तकनीक के निर्माण के लिए शर्त उनके अपने बच्चों की लगातार दैहिक बीमारियां थीं, इसलिए शुरू में तकनीक में बहुत ध्यान देनादिया गया शारीरिक विकास. कार्यप्रणाली के फायदों में ज्ञान की प्राकृतिक आत्मसात की स्थिति, बच्चों के "प्रशिक्षण" की अस्वीकृति भी शामिल है।

8. मकाडो शिचिडा सिस्टम

जापान में सबसे लोकप्रिय में से एक। मकातो शिचिदा का मानना ​​​​है कि सभी बच्चे अद्वितीय प्राकृतिक क्षमताओं के साथ पैदा होते हैं जिन्हें विशेष प्रशिक्षण विधियों का उपयोग करके विकसित करना आसान होता है जिनका उद्देश्य फोटोग्राफिक मेमोरी विकसित करना है।

9. विधि सेसिल लुपान

ल्यूपन की पद्धति का जन्म उनकी बेटियों डोमन को पढ़ाने के उनके प्रयासों से हुआ था। डोमन के विपरीत, सेसिल का काम अधिक सूक्ष्म और व्यक्तिगत है, वह प्रारंभिक विकास के कुछ तरीकों को बच्चे की रुचि से जोड़ती है। उनकी सबसे प्रसिद्ध किताब, बिलीव इन योर चाइल्ड, बहुत ही सुलभ तरीके से लिखी गई है। कार्यप्रणाली से परिचित होने के बाद, माता-पिता आसानी से बच्चे के साथ स्वयं व्यवहार कर सकते हैं। अगर आपको रुचि हो तो यह तकनीक, आप इसके बारे में और जान सकते हैं।

10. मारिया Gmoszynska . द्वारा शिशु ड्राइंग

शिशु रचनात्मकता में 6 महीने से बच्चे को पेंट से खींचना शामिल है। ड्राइंग तकनीक - उंगलियां, हथेलियां। बच्चा दाएं और बाएं दोनों हाथों से काम कर सकता है। तकनीक बुद्धि विकसित करती है और रचनात्मकताबच्चा।

आप कौन सी प्रारंभिक विकास पद्धति पसंद करते हैं? शायद आप उन्हें मिलाते हैं? अपना अनुभव टिप्पणियों में साझा करें।

देर-सबेर, हर जागरूक युवा मां के सामने यह सवाल उठता है कि उसके बच्चे के शुरुआती विकास का कौन सा तरीका उसके योग्य है?

कुछ लेखक मानते हैं कि शारीरिक विकास भावनात्मक या बौद्धिक से अधिक मूल्यवान है, अन्य - इसके विपरीत। किसी को यकीन है कि बच्चे को जन्म से पढ़ना सिखाने का समय आ गया है, और किसी को - कि आपको स्कूल जाने की जल्दी नहीं करनी चाहिए। और एक राय है कि यह सब सिर्फ माता-पिता से पैसे निकाल रहा है ...

विकास पद्धति का चयन करते समय मुख्य बात जो आपको निर्देशित की जानी चाहिए वह है व्यावहारिक बुद्धिऔर अपने बच्चे के लिए प्यार।

आपकी मदद करने के लिए - प्रारंभिक विकास के सबसे लोकप्रिय तरीकों का अवलोकन।

मारिया मोंटेसरी विधि

आज यह बाल विकास के सबसे आम तरीकों में से एक है। एक उत्कृष्ट शिक्षक और मनोवैज्ञानिक मारिया मोंटेसरी ने उनकी कार्यप्रणाली को बुलाया « व्यवस्था आत्म विकासएक व्यावहारिक रूप से तैयार वातावरण में बच्चा ».

मोंटेसरी बाल विकास अनुशासन और स्वतंत्रता, गंभीर कार्य और रोमांचक खेल दोनों है। यह प्रणाली 0-3 वर्ष और 3-6 वर्ष की आयु सीमा को कवर करती है।

मोंटेसरी पद्धति का मुख्य सिद्धांत है: "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें!"यही है, एक वयस्क को यह समझना चाहिए कि बच्चा किस बारे में परवाह करता है इस पल, कक्षाओं के लिए उपयुक्त वातावरण बनाएं और धीरे से सिखाएं कि इस वातावरण का उपयोग कैसे करें।

मोंटेसरी प्रणाली के मुख्य प्रावधान:

• बच्चा सक्रिय है। सीखने की क्रिया में सीधे वयस्क की भूमिका गौण होती है। वह एक सहायक है, गुरु नहीं।
• बालक स्वयं का गुरु होता है। उसके पास पूर्ण स्वतंत्रताचुनाव और कार्रवाई।
• बच्चे बच्चों को पढ़ाते हैं। चूंकि अलग-अलग उम्र के बच्चे समूहों में लगे होते हैं, बड़े बच्चे "शिक्षक" बन जाते हैं, जबकि दूसरों की देखभाल करना सीखते हैं, और छोटे बच्चे बड़े लोगों की ओर आकर्षित होते हैं।
• बच्चे अपने निर्णय खुद लेते हैं।
• कक्षाएं विशेष रूप से तैयार वातावरण में आयोजित की जाती हैं।
• बच्चे को दिलचस्पी लेने की जरूरत है, और वह खुद को विकसित करेगा।
• कार्यों, सोच, भावनाओं में स्वतंत्रता के परिणामस्वरूप पूर्ण आत्म-विकास।
• जब हम प्रकृति के निर्देशों का पालन करते हैं, और उनके खिलाफ नहीं जाते हैं तो बच्चा स्वयं बन जाता है।
• बच्चों का सम्मान - निषेध, आलोचना और निर्देशों का अभाव।
• बच्चे को गलतियाँ करने और अपने दम पर सब कुछ हासिल करने का अधिकार है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, इस प्रणाली में सब कुछ बच्चे को वयस्कों की विनीत मदद से आत्म-विकास, आत्म-शिक्षा और आत्म-शिक्षा के लिए प्रेरित करता है।

जैतसेव की तकनीक

कार्यप्रणाली के निर्माता शिक्षक एन.ए. ज़ैतसेव - वादा करता है कि विशेष क्यूब्स की मदद से बच्चा बहुत कम समय में पढ़ना सीख जाएगा। थोडा समय. रहस्य क्या है?

जैतसेव की कार्यप्रणाली के अनुसार, बच्चों को पढ़ना सिखाना गोदामों में होता है, न कि अक्षरों या शब्दांशों में।

सभी "जैतसेव के क्यूब्स" उनके अंदर रंग, आकार और रिंगिंग में भिन्न हैं। यह बच्चे को स्वर और व्यंजन, नरम और आवाज वाले के बीच अंतर करने में मदद करता है।

घन के प्रत्येक फलक पर एक गोदाम लिखा होता है। बच्चे को प्रत्येक अक्षर की वर्तनी याद नहीं है, लेकिन तुरंत अलग गोदाम हैं: का-, कू-, की-, को-, बा-, द्वि-।और तब बच्चा आसानी से गोदामों को शब्दों में बयां कर सकता है - बा-बा, कू-द्वि-कियो.

ज़ैतसेव का दावा है कि एक बच्चे के लिए पहले अक्षर सीखने की तुलना में गोदामों में पढ़ना बहुत आसान है, और फिर शब्दांश और शब्द। आखिर बच्चे गोदामों में बोलना शुरू करते हैं और गोदामों में भी बोले गए भाषण सुनते हैं।

1. सामान्य से विशेष की ओर और विशेष से सामान्य की ओर।
2. ठोस-आलंकारिक से दृश्य-प्रभावी से मौखिक-तार्किक तक।
3. धारणा के विभिन्न चैनलों का उपयोग करके दृश्यता सुनिश्चित करना (न केवल शब्द रूप से)।
4. सामग्री की व्यवस्थित आपूर्ति।
5. शैक्षिक कार्यों का एल्गोरिथ्म।
6. शैक्षिक जानकारी की धारणा के शरीर विज्ञान के लिए लेखांकन।
7. छात्र स्वास्थ्य देखभाल।

निकितिन की तकनीक

« हमने जो विकसित किया है, जाहिरा तौर पर, उसे अभी तक एक प्रणाली नहीं कहा जा सकता है। लेकिन बुनियादी सिद्धांत जो हमारा मार्गदर्शन करते हैं, उन्हें पहचाना जा सकता है।

1. घर में हल्के कपड़े और खेल का माहौल: खेल उपकरण प्रवेश कर चुके हैं रोजमर्रा की जिंदगीसे बचपन, उनके लिए फर्नीचर और अन्य घरेलू सामानों के बराबर एक निवास स्थान बन गया।
2. कक्षा में बच्चों की रचनात्मकता की स्वतंत्रता। कोई भी नहीं विशेष प्रशिक्षण, व्यायाम, सबक। लोग जितना चाहते हैं, करते हैं, मिलाते हैं खेलकूद गतिविधियांअन्य सभी गतिविधियों के साथ।
3. बच्चों को क्या और कैसे मिलता है, इसके प्रति हमारी माता-पिता की उदासीनता, उनके खेल, प्रतियोगिताओं, जीवन में ही हमारी भागीदारी।

इन सभी सिद्धांतों को जीवन के अभ्यास में, बच्चों के साथ संचार में विकसित किया गया था। हमने उन्हें सहज रूप से, अनजाने में, केवल एक लक्ष्य का पीछा करते हुए इस्तेमाल किया: विकास में हस्तक्षेप करने के लिए नहीं, बल्कि इसकी मदद करने के लिए, और अपनी योजनाओं के अनुसार बच्चे पर दबाव डालने के लिए नहीं, बल्कि निरीक्षण करने, तुलना करने और कुएं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए- बच्चे का होना और उसकी इच्छा, आगे के विकास के लिए परिस्थितियाँ पैदा करना» .

सबसे लोकप्रिय निकितिन पहेली खेल:

• पैटर्न को मोड़ो
• चौकोर मोड़ो
• यूनीक्यूब
• डॉट्स
• सभी के लिए क्यूब्स
• भिन्न
• मोंटेसरी फ्रेम और आवेषण

ग्लेन डोमन विधि

ग्लेन डोमन एक अमेरिकी न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट हैं जिन्होंने त्वरित शारीरिक और की तकनीक विकसित की है बौद्धिक विकासजन्म से बच्चे। इसका मुख्य विचार है : "किसी भी बच्चे में एक बड़ी क्षमता होती है जिसे विकसित किया जा सकता है, जिससे उसे जीवन में असीमित अवसर मिलते हैं".

डोमन कक्षाओं का उद्देश्य बच्चे को बहुत सारे सटीक, स्पष्ट और आकर्षक तथ्यों से परिचित कराना है। ऐसा करने के लिए, तथ्यों को श्रेणियों और ज्ञान के वर्गों (बिट्स) द्वारा कड़ाई से व्यवस्थित किया जाना चाहिए।

30 बटा 30 आकार के कार्डों पर फोटो या रेखाचित्र चिपकाए जाते हैं, जिसके दूसरी ओर सटीक जानकारी लिखी होती है।

डोमन की किताब से एक उदाहरण:

डोमन भी जुड़ता है बहुत महत्वप्रारंभिक शारीरिक विकास, क्योंकि यह बच्चे की क्षमताओं और उसकी बुद्धि से जुड़ा है। जन्म से ही बच्चे को चलने-फिरने और स्थिर होने की स्वतंत्रता दी जाती है जन्मजात सजगता: उसे चलना चाहिए, तैरना चाहिए, पकड़ना चाहिए, रेंगना चाहिए।

पर निम्नलिखित सामग्रीहम बाल्यावस्था के विकास के कुछ और सामान्य तरीकों को देखेंगे।

सभी माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे विकसित हों, अच्छी तरह से पढ़ें और भविष्य में शिक्षित व्यक्ति बनें। और आप कोई अपवाद नहीं हैं!

इसलिए आप बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में उसके विकास के बारे में सोचते हैं। और आप इसे सही कर रहे हैं! आखिरकार, बच्चे के जीवन के पहले तीन साल सीखने और याद रखने के मामले में सबसे अधिक उत्पादक होते हैं।

क्या आप वास्तव में अपने बच्चे का विकास करना चाहते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि यह कैसे करना है? आपके पास बहुत सारे प्रश्न हैं: कहां से शुरू करें, किस पर ध्यान दें विशेष ध्यान, किन विशेषज्ञों से संपर्क करना है, वे क्या हैं, उनकी विशेषताएं क्या हैं?

आज हम सबसे ज्यादा जवाब खोजने की कोशिश करेंगे महत्वपूर्ण प्रश्नबचपन के विकास के बारे में।

प्रारंभिक विकास: यह कैसे होता है

प्रारंभिक विकास - यह जन्म से लेकर 6 वर्ष तक के शिशु की शिक्षा है। प्रत्येक बच्चा बड़ी क्षमता के साथ पैदा होता है, बच्चे का मस्तिष्क सक्रिय रूप से काम कर रहा होता है, जीवन के पहले वर्षों में बच्चे के मस्तिष्क में, कनेक्शन स्थापित और मजबूत होते हैं तंत्रिका कोशिकाएं. यह पहले वर्षों में है कि बच्चा जानकारी के लिए सबसे अधिक ग्रहणशील होता है, वह सब कुछ पूरी तरह से याद रखता है, नकल करना जानता है और उच्च स्तर की जिज्ञासा रखता है। बच्चा सचमुच हर चीज में दिलचस्पी रखता है, वह किसी भी ज्ञान के लिए खुला है। शिशुओं की इन विशेषताओं का उपयोग जीवन के पहले महीनों से उनकी शिक्षा के लिए निश्चित रूप से किया जाना चाहिए।

जैतसेव की तकनीक

टायुलेनेव की विधि

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र

सन्दर्भ में, बच्चे को इस रूप में देखा जाता है सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व. इस शिक्षाशास्त्र के अनुसार, सबसे पहले बच्चे को दुनिया में अपनी पूरी जगह का एहसास करने, उज्ज्वल बनने के लिए सिखाया जाना चाहिए स्वतंत्र व्यक्तिऔर उसके बाद ही लिखना और पढ़ना सीखें। पहले स्थान पर आता है व्यक्तिगत संबंधमाता-पिता, अन्य बच्चों, देखभाल करने वालों के साथ।

इरीना कोलपाकोवा, : « ऐसा माना जाता है कि एक वयस्क के पास हर चीज, ज्ञान और कौशल के बारे में 80% जानकारी 3 साल की उम्र में प्राप्त होती है। इसलिए यह बिल्कुल स्पष्ट है कि आधुनिक माता-पितावे अपने बच्चे के सिर को हर तरह के ज्ञान से भरना चाहते हैं। अब इसके लिए कई अवसर हैं: प्रारंभिक विकास समूह, निजी किंडरगार्टन, व्यक्तिगत सत्रशिक्षकों के साथ, कंप्यूटर प्रोग्राम, उपदेशात्मक सामग्री, शैक्षिक खेल और कार्टून। यह अद्भुत है जब माता-पिता अपने बच्चे की देखभाल और विकास करते हैं। लेकिन, मुझे कहना होगा कि मॉडरेशन में सब कुछ अच्छा है। एक बच्चे को बहुत सारी जानकारी के साथ ओवरलोड करना, इसे बिल्कुल भी न करने से कहीं ज्यादा बुरा है। एक बच्चा 2-3 साल की उम्र में 2-3 भाषाओं का अध्ययन नहीं कर सकता है, जिनमें से एक जापानी है, उदाहरण के लिए। और कुछ विकास गतिविधियों के लिए दैनिक यात्राएं मां और बच्चे दोनों को थका देती हैं। गतिविधियों से भरा हुआ, बच्चा अच्छी तरह से सो नहीं पाता है, शालीन है, बिना किसी कारण के बेचैन है, अतिसक्रिय और शरारती हो सकता है। और इसके लिए उसे दोष देना मुश्किल है, वह अपना विरोध जितना हो सके उतना व्यक्त करता है। आपको बचपन में अत्यधिक व्यायाम के एक और परिणाम के बारे में पता होना चाहिए। ज्ञान से भरे बच्चे प्रथम श्रेणी में आकर या तो ऊब जाते हैं, क्योंकि। वे पहले से ही बहुत कुछ जानते हैं, या वे पढ़ने से इनकार करते हैं, क्योंकि इस उम्र तक वे पहले से ही पढ़ाई से थक चुके होते हैं।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप अपने बच्चे के विकास के लिए कौन सी विधि चुनते हैं, मुख्य बात यह है कि उसे देखभाल, प्यार से घेरना, धैर्य और ध्यान देना, उसकी क्षमताओं और वरीयताओं का जवाब देना। और अपनी पढ़ाई के साथ इसे ज़्यादा मत करो।

बच्चे का विकास कैसे करें

स्कूल या होमवर्क?

अब बहुत हैं सी प्रारंभिक बचपन विकास केंद्र . इनमें से अधिकांश केंद्र एक वर्ष के बाद बच्चों को स्वीकार करते हैं, लेकिन ऐसे केंद्र भी हैं जो छोटे बच्चों की शिक्षा लेते हैं। मूल रूप से ऐसे केंद्रों में बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर पढ़ते हैं।

बेशक, यदि आप महारत हासिल करते हैं तो आप घर पर ही बच्चे का विकास कर सकते हैं आवश्यक ज्ञान, विशेषज्ञों से परामर्श करें और अपना स्वयं का बाल विकास कार्यक्रम विकसित करें।

इरीना कोलपाकोवा, बाल रोग विशेषज्ञ, होम्योपैथ - होम्योपैथिक केंद्र। डेमियाना पोपोवा: “घर के पास एक प्रारंभिक विकास विद्यालय चुनें या घर पर अध्ययन करें, कक्षाएं छोटी होनी चाहिए। वैकल्पिक स्मार्ट और शारीरिक व्यायाम. याद रखें कि एक स्वस्थ समय पर नींद, आहार और सैर ताज़ी हवाआपके बच्चे के लिए मालिक होने से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है विदेशी भाषाएँऔर 3 साल की उम्र में पढ़ने की क्षमता।

गृहकार्य और शिक्षा के बीच चुनाव कई कारकों के आधार पर किया जाना चाहिए: वित्तीय, इच्छा कारक, खाली समय की उपलब्धता, और इसी तरह। याद रखें, प्रशिक्षण की प्रभावशीलता इस बात पर निर्भर नहीं करती है कि आपने घर पर अध्ययन किया है या किसी विशेष केंद्र में, यह सब आपके परिश्रम और परिश्रम पर निर्भर करता है।

जैसा कि अध्ययनों से पता चलता है, जितनी जल्दी आप एक बच्चे के साथ कुछ कौशल के निर्माण पर काम करना शुरू करते हैं, बच्चे के लिए अपने आसपास की दुनिया के अनुकूल होना, आवश्यक प्राप्त करना उतना ही आसान होगा। पूरा जीवनज्ञान और क्षमताएं। यह इस सिद्धांत पर है कि मोंटेसरी, डोमन, मैनिचेंको, ज़ेलेनोवा जैसे प्रसिद्ध वैज्ञानिकों द्वारा प्रस्तावित बच्चों के प्रारंभिक विकास के तरीके आधारित हैं। शिशुओं के साथ सहयोग करने की कई तकनीकें हैं, उन्हें कई महीनों से लेकर कई वर्षों तक की उम्र में पेश किया जाता है। दृष्टिकोणों की विविधता को देखते हुए, कोई भी चुन सकता है सर्वोत्तम विकल्पबच्चे को सीखना और कीमती समय को याद नहीं करना। अधिकांश लोकप्रिय प्रणालियाँ समय की कसौटी पर खरी उतरी हैं, प्राप्त हुई हैं सकारात्मक समीक्षामाता-पिता से और खुद को सर्वश्रेष्ठ पक्ष से साबित किया है।

बच्चे के व्यक्तिगत विकास के तरीकों की नियुक्ति

अनुभवजन्य साक्ष्यों के अनुसार, ऐसी कई चीजें हैं जो शैशवावस्था में बहुत आसान होती हैं। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता जाता है, ऐसे कौशल विकसित करना और कठिन होता जाता है। एक निश्चित उम्र तक पहुंचने पर, किसी विशेष क्रिया की पूरी तरह से गलतफहमी होने का खतरा होता है। प्रारंभिक विकास विधियां आपको इसे याद नहीं करने देती हैं महत्वपूर्ण बिंदुबचपन में, जिसे बहाल करना असंभव होगा। यहां तक ​​​​कि अगर बच्चा प्रतिभाशाली नहीं बनता है, तो इस तरह का दृष्टिकोण उसे अपनी शुरुआती क्षमता का अधिकतम लाभ उठाने की अनुमति देगा।

अलावा, आधुनिक प्रणालीशिक्षा और विकास हमें निम्नलिखित परिणामों पर भरोसा करने की अनुमति देते हैं:

• आत्मविश्वासी व्यक्तित्व का क्रमिक निर्माण होता है। यदि बचपन से ही किसी बच्चे को कठिनाइयों को दूर करना और प्रकृति की शक्तियों का उपयोग करना सिखाया जाए, तो समय के साथ यह आदत बन जाएगी।
• मानव विकास में जीन महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। लेकिन वे मानसिक गतिविधि की आवश्यक उत्तेजना के बिना पूरी तरह से असहाय हो सकते हैं। सैन्य चिकित्सक ग्लेन डोमन, अभिनव शिक्षक जैतसेव, मासारू इबुकी और अन्य प्रमुख वैज्ञानिकों द्वारा किए गए शोध ने प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षित करने में विकासात्मक विधियों की प्रभावशीलता को साबित किया है।
• आंकड़े साबित करते हैं कि विकासात्मक तकनीकों का समय पर परिचय शिशु को वास्तव में एक खुशहाल, पूर्ण और समृद्ध जीवन प्रदान कर सकता है। यह माता-पिता के लिए अपने बच्चे के लिए एक भाग्य चुनने का एक प्रकार का अवसर है, जिसे वे इष्टतम मानते हैं।

इष्टतम विधि या प्रणाली चुनने के लिए, विशेषज्ञों से संपर्क करना आवश्यक नहीं है। तकनीकें इतनी सरल और सुलभ हैं कि उन्हें स्वयं समझना बहुत आसान है।

विधियों का मुख्य उद्देश्य है व्यापक विकासबच्चा

विशेष कौशल जल्दी शुरू करने का महत्व

सभी विकासशील प्रणालियाँ शुरू से ही काम शुरू करने का संकेत देती हैं। प्रारंभिक अवस्था, कैसे कम बच्चासामग्री को बेहतर ढंग से सीखा जाएगा। वैज्ञानिकों ने लंबे समय से इस तथ्य को साबित किया है कि बच्चे के जीवन के पहले दो वर्षों में मस्तिष्क का निर्माण 50% और पहले तीन वर्षों में - सभी 80% तक होता है। यह इस अवधि के दौरान है कि बच्चे के व्यक्तित्व की प्रोग्रामिंग की नींव रखना आवश्यक है। यह समय शिशु की सामाजिक अनुकूलन क्षमता के लिए निर्णायक होता है। बिना आवश्यक कौशलपहले से ही एक वयस्क लोगों के साथ आसानी से संवाद करने, समस्याओं और रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने में सक्षम नहीं होगा, उत्साह को प्रतिक्रिया से और यथार्थवाद को कल्पनाओं से अलग करेगा।

कुछ विधियों और तकनीकों को पेश करना शुरू करते समय, निम्नलिखित सामान्य नियमों द्वारा निर्देशित होना आवश्यक है:

1. बच्चे को नए से परिचित कराने की जरूरत है दिलचस्प गतिविधियाँजितनी जल्दी हो सके। बच्चे का आराम जितना संभव हो उतना विविध होना चाहिए। संगीत वाद्ययंत्र, खेल, ड्राइंग, पढ़ना, संगीत सुनना - भले ही यह पहली बार में काम न करे, लेकिन इस प्रकार की गतिविधि में एक छोटे व्यक्ति की रुचि लगातार विकसित होगी। जीवन के पहले वर्षों या महीनों में प्राप्त अनुभव आगे के विकास के लिए मौलिक हो जाता है।
2. बच्चे को ठीक से उत्तेजित करना आवश्यक है। एक नीरस, उबाऊ कमरा, अनुभवहीन विवरण और एक ही प्रकार के खिलौने एक उदास और पीछे हटने वाले व्यक्तित्व का निर्माण करेंगे। जिस कमरे में बच्चा बढ़ता है वह एक उज्ज्वल जैसा दिखना चाहिए परिलोक, जिसमें बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं। इस मामले में, माता-पिता के प्रभाव के बिना छोटे आदमी का विकास होगा।
3. कम उम्र से ही, बच्चों को आवाजाही और व्यक्तिगत स्थान की पर्याप्त स्वतंत्रता होनी चाहिए।
4. संचार कौशल विकसित करने के लिए, बच्चे को संवाद करने का अवसर प्रदान किया जाना चाहिए भिन्न लोग, बच्चों सहित।

खैर, यह मत भूलो कि माता-पिता का व्यवहार बच्चे के लिए मुख्य रोल मॉडल है। इससे पहले कि आप अपने बच्चे को शिक्षित करना शुरू करें, आपको अपने चरित्र की विशेषताओं का आकलन करने की आवश्यकता है।

डोमन-मानिचेंको प्रणाली की मूल बातें

डोमन-मानिचेंको तकनीक जन्म के क्षण से बच्चे की बुद्धि के गहन विकास का एक प्रकार है। बच्चे को पूरे शब्दों में गिनना और पढ़ना सिखाने से याददाश्त, सोचने की गति और सीखने में रुचि का गहन विकास होता है।

मैनिचेंको द्वारा अनुकूलित डोमन के प्रारंभिक विकास की पद्धति के कई फायदे हैं:

• जन्म से आयोजित कक्षाएं श्रवण, ध्यान, दृष्टि के विकास में योगदान करती हैं।
• एक पाठ की अवधि कुछ मिनटों से अधिक नहीं होती है, यहां तक ​​\u200b\u200bकि बच्चे के पास थकने और घटना में रुचि खोने का समय नहीं होता है।
• तकनीक विशेष रूप से घरेलू उपयोग के लिए बनाई गई थी। यह माता-पिता द्वारा किया जाता है, जो उनके अधिकार को काफी बढ़ा सकता है।

ग्लेन डोमन के मूल दृष्टिकोण से तकनीक के अंतर:

1. ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली के विपरीत, जिसमें केवल सीखने के कार्ड का इस्तेमाल किया गया था, विशेष लुका-छिपी किताबें, टर्नटेबल्स और लीफलेट यहां पेश किए गए हैं। यह प्रशिक्षण की प्रभावशीलता को काफी बढ़ाता है।
2. एक चंचल दृष्टिकोण के उपयोग के माध्यम से, किसी भी उम्र का बच्चा काफी सक्रिय रूप से व्यवहार करता है, जिससे उसे अपनी पूरी क्षमता का पता चलता है।
3. प्रारंभ में, ग्लेन डोमन के कार्ड अंग्रेजी बोलने वाले छात्रों के लिए थे। अनुकूलित प्रणाली में, इन शब्दों का केवल रूसी में अनुवाद नहीं किया जाता है, रूसी मानसिकता को ध्यान में रखते हुए शब्दावली का चयन किया जाता है।

दृष्टिकोण के नुकसान के बीच यह तथ्य है कि, बच्चे के साथियों की ध्यान देने योग्य प्रगति के बावजूद, मुफ्त पढ़ने और गिनती कौशल 6-12 महीनों की तुलना में पहले ध्यान देने योग्य नहीं होंगे।

आप घर पर और विशेष बगीचों में मोंटेसरी पद्धति के अनुसार बच्चे का विकास कर सकते हैं।

मारिया मोंटेसरी के शोध की विशेषताएं

मारिया मोंटेसरी चिकित्सा की एक इतालवी डॉक्टर हैं जिन्होंने दुर्बल और बिल्कुल दोनों को पढ़ाने के लिए एक अनूठा दृष्टिकोण विकसित किया है स्वस्थ बच्चे. मोंटेसरी प्रणाली का आधार बहुत सरल है - बच्चे के लिए बनाया जाना चाहिए आदर्श स्थितियांजो उसे स्वतंत्र रूप से विकसित और सीखने में मदद करेगा। यह दृष्टिकोण महत्वपूर्ण का शीघ्र अधिग्रहण सुनिश्चित करता है जीवनानुभव, एक निश्चित उम्र के लिए आवश्यक संवेदी और मोटर कौशल बनाता है।

शुरुआती बिंदुओं के रूप में शोषक सोच और बढ़ी हुई उम्र संवेदनशीलता का उपयोग करते हुए, मारिया मोंटेसरी ने व्यक्तित्व और व्यक्तित्व के विकास पर केंद्रित एक पेरेंटिंग योजना बनाई। छोटा आदमीअपने दम पर।

1. खेल अभ्यास के आसपास सीखने का निर्माण।
2. लेखन, पठन के विकास के लिए कक्षाओं की शुरूआत, सही भाषण, दैनिक कौशल, संवेदी संकेतक।
3. बच्चे की अपनी सोच के संबंध को उत्तेजित करना, न कि कार्यों के यांत्रिक प्रदर्शन को।
4. मारिया मोंटेसरी ने बहुत सारे खिलौनों का उपयोग करने का सुझाव दिया छोटे भाग, जिसका सकारात्मक प्रभाव पर पड़ता है फ़ाइन मोटर स्किल्सबच्चे।

मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार, कौशल निर्माण के निम्नलिखित पैटर्न को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

• छह साल की उम्र तक है संवेदी विकासबच्चे।
• 3 साल तक, आदेश की धारणा बनती है।
• 1-4 वर्षों में, आंदोलनों और कार्यों को रखा जाता है।
• 6 साल तक, भाषण की मूल बातें बनती हैं।
• 2.5 और 6 साल तक के बाद, सामाजिक कौशल रखे जाते हैं।

मोंटेसरी सिद्धांत के अनुसार, खोया हुआ समय अपूरणीय है। यदि इनमें से किसी एक अवधि में शिशु के साथ उचित कार्य नहीं किया जाता है, तो एक महत्वपूर्ण क्षमता विकसित करने का अवसर हमेशा के लिए समाप्त हो जाएगा।

Zheleznov . के अनुसार बाल विकास तकनीक

चार्जिंग पर आधारित एक और दिलचस्प सार्वभौमिक तकनीक, गाने विकसित करना, उंगली और इशारा खेल. निहित सक्रियण सामान्य विकासव्यक्तित्व, व्यक्तिगत कौशल नहीं। बच्चों के बौद्धिक विकास के साथ-साथ उनका शारीरिक स्वास्थ्य. प्रणाली काफी व्यापक है, लेकिन घरेलू कार्यान्वयन के लिए सरल और सस्ती है।