Potrebujete druhé adoptované dieťa do vašej rodiny? Adoptované deti - vekové znaky adaptácie

Prečítajte si tento článok:

V súčasnosti mnohé rodiny vychovávajú adoptované deti. Hlavným dôvodom je fyzické zdravie manželov a ich neschopnosť mať vlastné deti. V niektorých prípadoch sa stáva bezdetnosťou skutočná tragédia. Aby zachránil rodinu a našiel zmysel života, väčšina prichádza para adoptovať si cudzie deti.

Pri výchove dieťaťa s lekárskymi kontraindikáciami je potrebné pripraviť sa na určité ťažkosti. Aj keď sa deti v rodinnej atmosfére vyvíjajú oveľa rýchlejšie ako v detskom domove, rodičia nie sú vždy pripravení vychovávať pestúna, vytvárať pre neho určité podmienky, patrónovať. Niekedy, keď si manželia adoptovali adoptovaného syna alebo dcéru na výchovu, a zistia vážne zdravotné problémy, manželia odmietnu sirotu a snažia sa zbaviť zodpovednosti. Tento postoj je pre dieťa krutou ranou.

Vlastnosti pestúnskej rodiny

Ak ste si v rodine adoptovali pestúna, potom príprava na dôležitá udalosť vzhľad dieťaťa bol trochu iný ako u iných párov. Jeho príchod nesprevádzalo tehotenstvo a pôrod, ale dlhé a vyčerpávajúce adopčné procedúry. Uvedomujete si, že váš syn alebo dcéra má biologických rodičov, iných príbuzných. Možno je vaše dieťa úplne iné ako vy. Má inú farbu očí, vlasov, temperament a povahu. Všetky tieto vlastnosti dieťa zdedí od svojich biologických rodičov. Môže sa stať nepokojným, spoločenským, cítiť neustálu túžbu po komunikácii a vy máte pokojný, vyrovnaný charakter. Vo väčšine rodín sa rozlišuje medzi deťmi a rodičmi, ale v pestúnska rodina dostáva zvláštny rozmer.

Prítomnosť adoptovaného dieťaťa v rodine školského veku môže spôsobiť určité ťažkosti. Už sa naučili určité stereotypy správania. Možno sa mu nedostane ani tej najzákladnejšej starostlivosti, možno vie, čo je hlad. Mnohé siroty už v minulosti zažili násilie zo strany dospelých a rovesníkov. Psychická trauma v mladý vek vykresliť obrovský vplyv pre ďalšie mravné a duševný vývoj osobnosť. V niektorých prípadoch stačí len poskytnúť oporu a obklopiť dieťa láskou. Musíte urobiť to, čo by ste urobili pre seba vlastné dieťa. Ak starostlivosť a pozornosť neprispievajú k rýchlemu návratu správania do normálu, mali by ste vyhľadať pomoc od špecialistu. Detský psychiater si poradí psychická trauma aby neviedli k smutným následkom.

Výchova pestúna v rodine je zodpovedný krok. Musíte byť veľmi citliví na psychiku dieťaťa, potom sa dieťa rýchlo pripojí k novým rodičom. V náhradnej rodine sa bude cítiť skvele. Niekedy sa takíto manželia a ich deti môžu ocitnúť v sociálnej izolácii. Toto treba brať do úvahy. Pochopenie a trpezlivosť pomôžu vyrovnať sa so všetkými dočasnými ťažkosťami.

Výchova pestúnskych detí do jedného roka

Niektoré páry sa boja adoptovať si dieťa. V tomto veku je takmer nemožné tvoriť presná predpoveď zdravotný stav dieťaťa v budúcnosti. Muži a ženy o tejto možnosti neuvažujú vrodené chyby u domácich detí. To by mohlo pomôcť zaobchádzať s adoptovaným dieťaťom, ako keby to bolo vaše vlastné. Bohužiaľ, svet je stvorený tak, že niektorí rodičia opúšťajú svoje ťažko choré deti. A málokto sa rozhodne vziať na seba výchovu cudzieho nezdravého dieťaťa.

Psychológovia odporúčajú adopciu detí v detstvo. V tomto prípade bude oneskorenie vo vývoji minimálne. Musíte pochopiť, o čo bolo dieťa v sirotinci zbavené. A chýbalo mu rodičovské teplo a starostlivosť.

Ak sa novorodenec odoberie na výchovu, potom nemôže mať oneskorenie a oneskorenie vo vývoji. Vlastnosti starostlivosti budú rovnaké ako v rodine, ktorá vychovávala vlastné dieťa od narodenia. Medzi povinnosti mamy patrí náležitá starostlivosť a častá komunikácia. Takéto dieťa sa nebude nijako líšiť od svojich rovesníkov, ktorých vychovávajú vlastní rodičia.

Dieťa vo veku okolo 6 mesiacov môže mať určité oneskorenie vo vývoji. Sú sprevádzané nasledujúcimi prejavmi:

1. Obmedzené motorická aktivita, nesústredenosť a bez úsmevu.

2. Pri liečbe dospelým môže byť reakcia dieťaťa oneskorená.

3. Bábätko reaguje len na určitý náraz. Oživenie nenastáva z vlastnej iniciatívy.

4. Žiadna reakcia na hračky.

Každé dieťa má svoju osobnosť a svoj vlastný vývoj. Keď adoptované dieťa zaostáva vo formácii od rovesníkov, netreba sa vzdávať. Musíte mu venovať viac pozornosti a komunikácie. Ak sa dieťa raduje z vášho vzhľadu, volá, zaujíma sa o vami ponúkané hračky, tak robíte dobre. Všetko robíte správne. S malým je vhodné viac komunikovať, kŕmiť ho v náručí.

Výchova pestúna v rodine staršej ako šesť mesiacov znamená vytvorenie osobného spojenia. Je potrebné určiť štádium jeho dozrievania. V detských domovoch sú deti staršie ako 6 mesiacov naďalej na úrovni emocionálnej komunikácie. Vtedy sa treba k takému dieťaťu správať ako k polročnému bábätku. Potom je žiaduce prejsť do štádia situačného obchodného kontaktu. Odporúča sa začať hrať "Ladushki", "Magpie-Crow", "Horned Goat". Ak sa dieťa bráni, nebuďte naštvaní a nenaliehajte. Musíte mu dať trochu času, aby si zvykol.

Výchova pestúnskych detí starších ako jeden rok

Vývoj detí starších ako jeden rok má svoje vlastné charakteristiky. Tieto deti sa už vedia hrať s predmetmi. Majú dobre hmatový rozvoj, ale zdráhajú sa kontaktu s dospelými. Proces hry je odcudzený komunikácii. Bábätko nemusí reagovať na slová a napodobňovať vaše správanie. Toto všetko je dôsledok duševné oneskorenie rozvoj. Existuje vysoká pravdepodobnosť absencie bľabotania alebo jeho obmedzeného prejavu. Treba nájsť vzájomný jazyk s dieťaťom, ponúkať mu nové hry a hračky, nenápadne sa spájať emocionálny kontakt. Všetky akcie by mali byť postupné a jemné.

Keď vychovávate adoptované dieťa v rodine, musíte ho pochváliť dobré skutky a nadávať za zlé, ako domorodec. Ak urobil niečo zlé, ukážte mu, čo má v tejto situácii robiť. Naučte svoje dieťa opakovať slová po vás. Ak sa mu to nepodarí, buďte trpezliví a nenadávajte. Časom sa to naučí. Ukážte svojmu dieťaťu obrázky, prečítajte si knihu. Bavte sa s ním. Zľutuj sa nad ním, keď je chorý. Nezabudnite, že šťastné deti vyrastajú v šťastnej rodine, bez ohľadu na to, či je pôvodná alebo adoptovaná. Ak vytvoríte teplé a harmonický vzťah v dome, adoptované dieťa rýchlo dobehnúť svojich rovesníkov vo vývoji.

Adaptácia adoptovaných detí v novej rodine

Predtým, ako privediete pestúnske dieťa do svojho domova, musíte si preštudovať všetky vlastnosti výchovy takýchto detí a rozhodnúť sa, či to dokážete. Dieťa nie je hračka. Nemôžete dnes vziať dieťa, aby žilo s vami, a zajtra si ho vziať späť, pretože je vrtošivé, nezbedné a nekontrolovateľné. Stanete sa príčinou ďalšej zrady, ktorá ovplyvní jeho postoj k okolitému svetu.

Pred adopciou sa snažte dieťa dobre spoznať. Chatujte s pedagógmi. Urobí všetko pre to, aby potešil svojich budúcich rodičov. Všetky deti chcú mať mamu a otca.

Zvyknúť si na nových rodičov bude trvať viac ako mesiac. Aj manželia budú potrebovať čas, aby sa prispôsobili zmenám v rodine. Ak adoptované dieťa nie je prvorodený, treba rovnomerne rozdeliť pozornosť na všetky deti. Je dôležité, aby sa nikto necítil znevýhodnený. Je príliš skoro hovoriť o úplnej adaptácii, keď sa dieťa zo všetkých síl snaží potešiť svoju novú mamu a otca. Môže zažiť zvýšenú aktivitu, pretože pre dieťa je to také šťastie.

Ďalšie adaptačné obdobie už také ružové nebude. Zvykať si na nové prostredie. Na strane dieťaťa je možný prejav charakteru, hrubosť, hrubosť. Sledujúc reakcie rodičov, určuje hranice toho, čo je povolené. Manželia musia byť trpezliví a chápaví. Malo by byť pokojné vysvetliť dieťaťu neprípustnosť určitých akcií. Nekrič na neho. Zatvorte oči pred zlé správanie tiež nežiaduce.

Zlé správanie dieťaťa môže spôsobiť depresiu u matky a pochybnosti o sebe. Deťom sa v žiadnom prípade nesmie hovoriť o povinnosti pestúnov za odobratie z detského domova a pobyt v ňom úplná rodina. Takéto výčitky môžu spôsobiť nenávisť zo strany dieťaťa.

Po dokončení tohto ťažké obdobie začne čas pokoja a dobrej vôle zo strany adoptovaného bábätka. Začne rodičom dôverovať a deliť sa s nimi o svoje myšlienky. Strach, že ho mama a otec zradia a opustia, začne pominúť. Zvyknite si na nový spôsob života. Úplná adaptácia pestúnskeho dieťaťa môže trvať až 5 rokov. Hlavnou vecou je zásobiť sa láskou a trpezlivosťou, obklopiť dieťa láskou a starostlivosťou.

Hlavné problémy vo vzdelávaní

Na problémy, ktoré môžu nastať pri výchove odchovanca, sa treba vopred pripraviť. Najprv sa musíte rozhodnúť, či má dieťa povedať pravdu o svojej adopcii. Najlepšia možnosť v tejto veci je pravda. Ak sa to rozhodnete skryť, treba si všetko zvážiť a uistiť sa, že sa dieťa nič nedozvie z iných zdrojov. Náhodné odhalenie tajomstva je pre neho spojené so silným stresom a stratou dôvery v jeho rodičov.

Ak dieťa nezabudlo na svoju biologickú mamu a otca, možno ich porovná s vami. V tejto súťaži nevyhráte. Aj veľkí pijani a úplne nedbalí na svoje potomstvo zostanú pre neho tými najlepšími. Možno sa ich pokúsi nájsť. Nelichotivý popis jeho biologických rodičov sa neodporúča, inak vás dieťa bude vnímať ako nepriateľov. Len sa pokorte a naďalej sa starajte o svoje dieťa.

Niekedy sa pestúni stretávajú s problémom krádeže dieťaťa, ktoré dosiahlo školský vek. Ku krádeži môže dôjsť doma, v škole alebo v obchode. Nedá sa pred tým zatvárať oči. Pokojne vysvetlite svojmu dieťaťu, prečo sa správalo zle. Aby ste predišli takýmto činom, snažte sa poskytnúť dieťaťu najnutnejšie veci, ale nedoprajte si to.

Osvojené deti spočiatku nerozumejú, čo sa môže vziať a čo nie. V detských domovoch je všetko spoločné. Dnes si obujete tieto topánky a zajtra môžu byť na inom chlapcovi alebo dievčati. Je potrebné dieťaťu vysvetliť, že sú veci, ktoré patria jemu, ale je tu majetok inej osoby. Môže si vziať svoje hračky, oblečenie, topánky a použiť ich kedykoľvek sa mu zachce. Osobné veci iných osôb musia byť nedotknuteľné, berú sa len s dovolením. Dieťa si na tento stav čoskoro zvykne.

Reakcia príbuzných na adopciu

Ak sa rozhodnete adoptovať si dieťa, musí sirotu prijať za plnohodnotného člena celá rodina a najbližší. Existuje možnosť, že sa vyvinie situácia, keď je dieťa jednoducho ignorované alebo sa s ním zaobchádza neláskavo. Toto treba prekrížiť pri koreni. Keď prijmete dieťa ako plnohodnotného člena rodiny, bude sa skutočne cítiť milované a šťastné.

Porozprávajte sa s ostatnými príbuznými. Povedzte svojim rodičom, bratom, sestrám o tom, aké dôležité je, aby sa dieťa cítilo ako outsider. V tomto prípade je lepšie nerobiť kompromisy. Stali ste sa mamou a otcom, starostlivosť o blaho dieťaťa by mala byť pre vás prioritou, ako pre všetkých rodičov.

Adoptované a prirodzené deti

Niektoré rodiny majú prirodzené aj adoptované deti. V takýchto prípadoch je medzi nimi možná rivalita, nepriateľstvo a zášť. Pre deti nebude ťažké nájsť dôvod na hádku. Je žiaduce, aby každé dieťa poznalo svoj pôvod a napriek tomu sa ku každému správali rovnako.

Rozdiely sa môžu vyskytnúť tak vo fyzickom, ako aj intelektuálna sféra. Ak tvoj rodné dieťaštuduje dobre, ale ten adoptívny sa s tým ťažko vyrovnáva školské osnovy, potom sa tento rozdiel negatívne prejaví v ich vzťahu. Ak máte dieťa s telesným postihnutím, situáciu ešte zhorší. Adoptované dieťa vidí svoju odlišnosť od svojich bratov a sestier a cíti sa ako cudzinec. Ak ho predčia vo vede alebo športe, môže sa u neho vyvinúť komplex menejcennosti.

Adoptívnym rodičom sa odporúča, aby v každom z detí hľadali silné stránky a schopnosti, bez ohľadu na to, či je dieťa rodné alebo z sirotinec. Vzdelávanie by malo byť založené na pozitívne aspekty charakter. Múdra mama vždy podporte svoje dieťa a dodajte mu sebavedomie.

S adoptovaným chlapcom či dievčaťom v rodine to spočiatku nebude jednoduché, bude treba prekonať mnohé ťažkosti. K tomu vám pomôže láska, vzájomné porozumenie a trpezlivosť. Keď problémy s výchovou pominú, budete mať dieťa, ktoré vás dokáže obdarovať svojou vrúcnosťou a náklonnosťou.

Výchova detí je veľmi zodpovedný proces, ktorý od rodičov vyžaduje trpezlivosť, náročnosť a lásku, prísnosť a láskavosť zároveň. Pre deti, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, je zabezpečená možnosť umiestnenia do pestúnskej rodiny. Čo to je? Akým problémom treba čeliť? Poďme na to spolu.

Čo je pestúnska rodina?

Dieťa, ktoré z nejakého dôvodu zostane bez starostlivosti mamy a otca, môže byť rozhodnuté žiť, študovať a vzdelávať sa v špecializovanej inštitúcii. Inštitúcie adopčných a pestúnskych rodín sa však stále považujú za vhodnejšie. Vďaka nim majú deti možnosť vyrastať v normálna rodina dostávať výchovu, lásku a starostlivosť rodičov.

Mnoho ľudí verí, že adoptované dieťa a adoptované dieťa sú jedno a to isté, v každodennom živote sa takéto pojmy považujú za identické. V skutočnosti práva a povinnosti detí a rodičov v takýchto rodinách majú svoje špecifiká, na to treba prihliadať pri rozhodovaní o prijatí dieťaťa ponechaného bez poručníctva otca a matky do svojej rodiny. Hlavné črty pestúnskej rodiny:

Časté problémy adoptovaných detí

Pestúni by mali pamätať na to, že pri prijatí dieťaťa z detského domova alebo inej inštitúcie vhodného profilu sa môžu stretnúť s množstvom problémov. Ak mama alebo otec nie sú pripravení prekonať ťažkosti spoločným úsilím, je pre nich lepšie opustiť myšlienku vziať si dieťa.

Zdravotný stav

Na zdravotný stav adoptovaného dieťaťa sa treba vopred opýtať, pozorne si preštudovať zdravotnú dokumentáciu, vzhľadom na to, že informácie v nej uvedené môžu byť neúplné. Po prijatí maloletého do rodiny sa odporúča zorganizovať pre neho komplexné vyšetrenie, aby sa predišlo vážne problémy s jeho zdravím v budúcnosti.

Počas adaptácie na rodinu, nové životné podmienky a vzdelávanie prežívajú pestúni silný stres. To často spôsobuje exacerbáciu chorôb chronická povaha aj keď bolo ochorenie predtým v stabilnej remisii. Navyše deti v prvých mesiacoch často ochorejú. prechladnutia- v dôsledku emočného prepätia a oslabenia imunitného systému.

Psychologické vlastnosti

Deti z dobre situovaných rodín, ktoré stratili rodičov v dôsledku tragickej smrti alebo predčasnej smrti rodičov na choroby, len zriedka končia v náhradných rodinách - takéto deti majú spravidla iných príbuzných, ktorí sú pripravení sa o nich postarať. osirelé deti. Pestúni by sa mali pripraviť na to, že sa im do rodiny dostane dieťa z radov sociálnych sirôt.

Hlavnou psychologickou črtou detí z tejto kategórie je nedôvera voči iným a neustály (nie vždy vedomý) strach zo zrady. Spočiatku deti zvyčajne prejavujú izoláciu a ostražitosť. Môže sa prejaviť agresivita a iné formy antisociálne správanie V tomto prípade budete potrebovať pomoc psychológa.

Niektoré deti, naopak, prejavujú nadmernú spoločenskosť, snažia sa potešiť svoju novú mamu a otca vo všetkom. V každom prípade si to bude vyžadovať veľa trpezlivosti a veľmi sa snažiť udržať vzťah nová rodina sa stal teplým, priateľským a dôveryhodným.Ak sa vyskytnú problémy, mali by ste okamžite vyhľadať pomoc od špecialistov.

Interakcia s domácimi deťmi

Ak sú v rodine domorodé deti, najmä ak je pôvodné dieťa jediné, človek musí byť pripravený na prejavy žiarlivosti a dokonca aj agresie z jeho strany. Rozhodnutie o prijatí siroty do rodiny je potrebné prediskutovať s vaším dieťaťom, možno len s jeho súhlasom.

Je dôležité vysvetliť, že neprestanú milovať vlastné dieťa, dostane sa im rovnakého množstva lásky a starostlivosti. Deti to treba naučiť spoločná práca vzájomná pomoc, chvála a obviňovanie v súlade s ich činmi, a nie stavom v rodine, rovnomerne rozdeľujú náklonnosť a pozornosť.

Vzájomné pochopenie adoptovaného dieťaťa a nových rodičov

Deti sú zvyčajne umiestňované do pestúnskych rodín vo vedomom veku, pre dojčatá a dojčatá je výhodnejšia inštitúcia adopcie (okrem toho je oveľa vyššia šanca nájsť pre nich adoptívnych rodičov). Aby si noví rodičia vybudovali vzťah s adoptovaným dieťaťom, mali by mať na pamäti, že budú potrebné tieto vlastnosti:

Kto by si mal adoptovať pestúna?

Psychológovia odporúčajú prijať adoptované deti do rodiny len za podmienky, že všetci príbuzní a blízki priatelia zdieľajú a podporujú túžby manželského páru. Mama a otec by mali mať skúsenosti s interakciou s deťmi, to znamená, že manželia, ktorí majú vlastné alebo adoptované deti, ktorí sú opatrovníkmi alebo pracujú (pracujú) so sociálnymi sirotami, sú optimálne vhodní.

Adaptácia adoptovaného dieťaťa v rodine

Mnoho adoptívnych rodičov robí častá chyba: pri prijatí dieťaťa do rodiny sa s ním stretávajú doslova všetci príbuzní, priatelia a známi. Dieťa už zažíva silný stres a dav cudzinci na neznámom mieste ho jednoducho uvrhne do stavu šoku. Psychológovia odporúčajú postupnú adaptáciu.

Podľa štatistík za rok 2016 bolo v náhradných rodinách vychovaných viac ako 148-tisíc detí z detských domovov. Do detského domova sa ich vrátilo päťtisíc. Ženy, ktoré opustili pestúnske deti, aké to je byť matkou cudzieho dieťaťa a čo ich podnietilo urobiť ťažké rozhodnutie.

Irina, 42 rokov

V Irininej rodine bola vychovaná dcéra, ale ona a jej manžel chceli druhé dieťa. Manžel podľa lekárske indikácie už nemohli mať deti, manželia sa rozhodli pre adopciu. Nebol tam žiadny strach, pretože Irina pracovala ako dobrovoľníčka a mala skúsenosti s manipuláciou s odpadlíkmi.

- Išiel som proti vôli svojich rodičov. V auguste 2007 sme si z domu adoptovali ročného Miša. Prvým šokom pre mňa bol pokus ho rozkolísať. Nič nefungovalo, kolísal sa: prekrížil si nohy, vložil si dva prsty do úst a kolísal sa zo strany na stranu. Neskôr som si uvedomil, že prvý rok Mišovho života v sirotinci sa stratil: dieťa si nevytvorilo pripútanosť. Deti v detskom domčeku neustále menia pestúnky, aby si na to nezvykli. Misha vedel, že je adoptovaný. Opatrne som mu to sprostredkoval ako rozprávku: Povedal som, že niektoré deti sa rodia v žalúdku, iné v srdci, takže si sa narodil v mojom srdci.

Irina pripúšťa, že ju malá Misha neustále manipulovala, bola poslušná len kvôli zisku.

- V škôlke sa Misha začala prezliekať do ženských šiat a masturbovať na verejnosti. Učiteľom povedal, že ho nekŕmime. Keď mal sedem, mojej najstaršej dcére povedal, že by bolo lepšie, keby sa nenarodila. A keď sme mu za trest zakázali pozerať karikatúry, sľúbil, že nás zabije.

Miša bol u neurológa aj u psychiatra, no žiadne lieky naňho nezabrali. V škole rušil vyučovanie a bil svojich rovesníkov. Irininmu manželovi došla trpezlivosť a podal žiadosť o rozvod.

- Vzal som deti a odišiel do Moskvy pracovať. Misha pokračoval v robení škaredých vecí prefíkane. Moje city k nemu boli v neustálom chaose: od nenávisti k láske, od túžby zabíjať k srdcervúcej ľútosti. Všetky moje chronické ochorenia sa zhoršili. Nastúpila depresia.

Podľa Iriny mohol Misha ukradnúť peniaze od svojich spolužiakov a minúť prostriedky, ktoré mu boli pridelené na obed, v automate.

- Stalo sa mi to nervové zrútenie. Keď sa Mišo vrátil domov, v stave vášne som mu párkrát dal facku a strčil som ho tak, že mal subkapsulárne prasknutie sleziny. Zavolali záchranku. Vďaka Bohu, nebola potrebná žiadna operácia. Bála som sa a uvedomila som si, že musím dieťa opustiť. Zlomil by som sa znova? Nechcem ísť do väzenia, stále najstaršia dcéra zdvihnúť. O pár dní som prišiel za Mišom do nemocnice a videl som ho na invalidnom vozíku (nevedel dva týždne chodiť). Vrátila sa domov a podrezala si žily. Zachránil ma môj spolubývajúci. Strávil som mesiac na psychiatrickej klinike. Mám ťažkú ​​klinickú depresiu a užívam antidepresíva. Môj psychiater mi zakázal komunikovať s dieťaťom osobne, pretože celá liečba potom ide dole vodou.

Po deviatich rokoch života v rodine sa Misha vrátila do Sirotinec. O rok a pol neskôr je legálne stále synom Iriny. Žena verí, že dieťa stále nechápe, čo sa stalo, občas jej zavolá a prosí, aby mu niečo kúpila.

- Má také spotrebiteľský postoj ku mne, ako keby som volala doručovaciu službu. Koniec koncov, nemám rozdelenie - moje alebo adoptované. Pre mňa je každý rodina. Akoby som si odrezal kus seba.

Po tom, čo sa stalo, sa Irina rozhodla zistiť, kto boli Mišini skutoční rodičia. Ukázalo sa, že v rodine mal schizofrenikov.

- Je to milý chlapec, veľmi šarmantný, dobre tancuje, a má vyvinutý cit pre farby, dobre si vyberá oblečenie. Obliekol moju dcéru na ples. Ale toto je jeho správanie, dedičnosť prečiarkla všetko. Pevne som veril, že láska je silnejšia ako genetika. Bola to ilúzia. Jedno dieťa mi zničilo celú rodinu.

Svetlana, 53 rokov

V rodine Svetlany boli tri deti: jej vlastná dcéra a dve adoptované deti. Dvaja starší odišli študovať do iného mesta a najmladší adoptívny syn Ilya zostal so Svetlanou.

- Iľja mal šesť rokov, keď som ho vzal k sebe. Podľa dokumentov bol úplne zdravý, ale čoskoro som si začal všímať zvláštnosti. Urobím mu posteľ - na druhý deň ráno nie je žiadna obliečka na vankúš. Pýtam sa, kam ideš? On nevie. Na narodeniny som mu daroval obrovské auto na rádiové ovládanie. Na druhý deň z nej zostalo jedno koleso a ona nevie, kde je všetko ostatné.

Po niekoľkých vyšetreniach u neurológa Iljovi diagnostikovali absenciu epilepsie. Ochorenie je charakterizované krátkodobými výpadkami vedomia.

- To všetko by sa dalo riešiť, ale vo veku 14 rokov začal Iľja niečo používať, čo presne - nikdy som nezistil. Začal zúriť viac ako predtým. Všetko v dome bolo rozbité a rozbité: umývadlo, pohovky, lustre. Ak sa spýtate Ilyu, kto to urobil, existuje len jedna odpoveď: Neviem, to nie som ja. Požiadal som ho, aby neužíval drogy. Povedala: dokončite deviaty ročník, potom pôjdete študovať do iného mesta a rozídeme sa v dobrom. A on: "Nie, vôbec odtiaľto neodídem, privediem ťa."

Svetlana po roku hádok s adoptívnym synom skončila s nervovým vyčerpaním v nemocnici. Potom sa žena rozhodla opustiť Ilyu a vrátila ho do sirotinca.

- O rok neskôr za mnou prišiel Ilya novoročné sviatky. Požiadal o odpustenie, povedal, že nerozumie tomu, čo robí, a že teraz nič nepoužíva. Potom sa vrátil. Neviem, ako tam funguje opatrovníctvo, ale vrátil sa žiť so svojou vlastnou matkou alkoholičkou. Má už vlastnú rodinu, dieťa. Jeho epilepsia nikdy nezmizla, niekedy je čudný kvôli maličkostiam.

Evgenia, 41 rokov

Evgenia adoptovala dieťa, keď ju vlastného syna bolo desať. Tohto chlapca opustili predchádzajúci adoptívni rodičia, no napriek tomu sa Evgenia rozhodla vziať ho do svojej rodiny.

- Dieťa na nás urobilo najpozitívnejší dojem: šarmantné, skromné, hanblivo sa usmievalo, rozpačito a ticho odpovedalo na otázky. Neskôr, ako čas plynul, sme si uvedomili, že to bol len spôsob, ako manipulovať s ľuďmi. V očiach svojho okolia vždy zostal zázračným dieťaťom, nikto neveril, že v komunikácii s ním sú skutočné problémy.

Evgenia si začala všímať, že jej adoptívny syn zaostáva fyzický vývoj. Postupne sa začala dozvedieť o jeho chronických ochoreniach.

- Chlapec začal svoj život v našej rodine tým, že veľa rozprával o svojich predchádzajúcich opatrovníkoch strašidelné príbehy, ako sa nám spočiatku zdalo, celkom pravdivé. Keď sa presvedčil, že mu veríme, akosi zabudol, o čom hovorí (predsa o dieťati) a čoskoro sa ukázalo, že väčšinu príbehov si jednoducho vymyslel. Vo všetkých hrách, ktoré absolvoval, sa neustále obliekal ako dievčatá ženské roly, vyliezol pod prikrývku k svojmu synovi a pokúsil sa ho objať, chodil po dome, spúšťal si nohavice, odpovedal na komentáre, že je taký pohodlný. Psychológovia hovorili, že je to normálne, ale ja som s tým nemohla súhlasiť, veď aj môj priateľ rastie.

Kým na druhom stupni chlapec nevedel napočítať do desať. Evgenia je povolaním učiteľka, neustále študovala so svojím synom, podarilo sa im to dosiahnuť pozitívne výsledky. Komunikácia medzi matkou a synom však nefungovala dobre. Chlapec klamal učiteľom o tom, že ho doma šikanujú.

- Zavolali nám zo školy, aby sme pochopili, čo sa deje, pretože sme boli vždy v dobrom stave. A chlapec sa jednoducho cítil dobre slabé miesta tých, ktorí sú okolo neho, a keď to potreboval, zbil ich. Jednoducho priviedol môjho syna k hysterii: povedal, že ho nemilujeme, že zostane s nami a že jeho syna pošlú do detského domova. Urobil to prešibane a dlho sme nevedeli pochopiť, čo sa deje. V dôsledku toho syn, tajne od nás, flákal sa v počítačových kluboch, začal kradnúť peniaze. Strávili sme šesť mesiacov, aby sme ho priviedli domov a priviedli k rozumu. Teraz je to v pohode.

Syn priviedol Evgeniainu matku k infarktu a o desať mesiacov neskôr žena dala svojho adoptívneho syna rehabilitačné centrum.

- S príchodom adoptívneho syna sa nám rodina začala rozpadať pred očami. Uvedomil som si, že nie som pripravený obetovať svojho syna, moju matku, kvôli strašidelnej nádeji, že všetko bude v poriadku. Skutočnosť, že bol poslaný do rehabilitačného centra a potom napísali odmietnutie, bol chlapec absolútne ľahostajný. Možno je na to len zvyknutý, alebo v ňom možno atrofovali nejaké ľudské city. Našli sa mu noví opatrovníci a odišiel do iného kraja. Ktovie, možno sa tam niečo vyrieši. Aj keď tomu veľmi neverím.

Anna (meno zmenené)

- S manželom sme nemohli mať deti (mám nevyliečiteľné problémy v ženskej časti) a zobrali sme si dieťa z detského domova. Keď sme to brali, mali sme 24 rokov. Dieťa malo 4 roky. Vyzeral ako anjel. Najprv sa ho nevedeli nabažiť, bol taký kučeravý, urastený, bystrý, v porovnaní s rovesníkmi z detského domova (nie je tajomstvom, že deti v detskom domove sa vyvíjajú slabo). Samozrejme, z princípu sme nevyberali, kto je krajší, ale toto dieťa malo jednoznačne dušu. Odvtedy ubehlo takmer 11 rokov. Dieťa sa zmenilo na monštrum - VŠEOBECNE nechce nič robiť, kradne peniaze od nás aj od spolužiakov. Návštevy u riaditeľa sa pre mňa stali tradíciou. Nepracujem, svoj život som zasvätila dieťaťu, trávila som s ním všetok čas, snažila som sa byť dobrou, férovou matkou...nefungovalo to. Povedal som mu slovo - povedal mi "choď do ***, nie si moja matka / áno si ***** / áno, čo chápeš v mojom živote." Už nemám silu, neviem ako ho ovplyvniť. Môj manžel odišiel zo školstva, hovorí, že by som na to mala prísť sama, lebo (citujem) „Bojím sa, že keď sa s ním začnem rozprávať, udriem ho.“ Vo všeobecnosti som nevidel žiadne východisko, len to vrátiť. A áno. Keby to bolo moje dieťa, drahá, urobil by som presne to isté.

Natália Stepanová

- Malá Slávka sa do mňa hneď zaľúbila. osamelý a hanblivé dieťa vyčnieval z davu detí v sociálne centrum pomáhať deťom. Vzali sme ho hneď prvý deň, keď sme sa stretli. O dva týždne však zaznel poplach. Navonok pokojný a milý chlapec zrazu začal prejavovať agresiu voči domácim miláčikom. Novonarodené mačiatka Sláva najskôr zavesil v kuchyni, potom ich omotal drôtom. Potom sa predmetom jeho pozornosti stali malé psy. Výsledkom bolo, že na konte mladistvého vraha bolo najmenej 13 zmarených životov. Keď sa séria týchto krutých činov začala, okamžite sme sa obrátili na detský psychológ. Na recepcii nás špecialista upokojil a odporučil nám, aby sme sa viac venovali Slávovi a dali mu najavo, že ho milujeme. Stretli sme sa na pol ceste a v lete sme išli do dediny, preč hlučné mesto. Tam sa však situácia ešte zhoršila. Na ďalšej konzultácii nám psychologička vysvetlila, že Slávka potrebuje špecializovanú pomoc. A keďže som v pozícii, rozhodli sme sa, že bude lepšie poslať nášho syna späť do detského domova. Do poslednej chvíle sme dúfali, že chlapcova agresivita čoskoro pominie a s ňou aj túžba zabíjať. Poslednou kvapkou trpezlivosti boli tri telá roztrhaných šteniatok. Ako scenár hororového filmu znova bábätko, ktoré využilo neprítomnosť dospelých, samo surovo ubilo štvornožcov na smrť.

Článok je založený na klinickom prípade. Z príbehu rodičov - adoptované dieťa neposlúcha:

„Vasya mala dva roky, keď sme ho adoptovali. Teraz má sedem. Bol to zdravé, veselé dieťa, hneď sme si ho obľúbili. V rodičovstve nás zaškolili adoptívni rodičia. Všetko bolo dobré. Problémy začali, keď išiel do škôlky. Nechcel som tam ísť, bol som nahnevaný, tvrdohlavý. Potom začal kradnúť hračky iným deťom a nosiť ich domov. Tieto hračky som schoval pod matrac. Aké trápne pred rodičmi týchto detí!

Donútili ho ospravedlniť sa! Museli to hľadať zakaždým, keď to zobrali MATERSKÁ ŠKOLA. Nepočúval, čo sa pýtali, všetko robil naopak. Dokonca si zámerne zašpinil oblečenie. Rozprávali sme sa s ním priateľsky, ale nerozumie. Dali ma do kúta, občas ma potrestali opaskom. Stratili ste počítač. Je mu to jedno, dokonca začal kradnúť a skrývať jedlo.

Teraz som v prvej triede. Ukradol peniaze, ukradol ich zo skrine. Kúpil som si sladkosti a zjedol som ich. Dlho sme zisťovali, kam dal peniaze, slová sme z neho museli vymlátiť opaskom. Nájdené obaly od čokolády - schované pri stole. Potom uverili, že ich minuli na sladkosti. Kradne aj v obchodoch. Nechce sa učiť v škole, je hrubý na učiteľa, prejavuje agresivitu voči iným deťom. Učiteľka ho spolu s chlapcom z vyššej triedy prichytila ​​s cigaretou. Má len sedem a už fajčí! A už zlodej! Čo robiť? Nezvládame to!"

Rodiny a adoptované deti – je v tom rozdiel? Prečo sú problémy s výchovou pestúnov

Keď žena porodí svoje dieťa, nevie, čo z neho bude, nevyberá si ani pohlavie, ani mentálne črty dieťa. Prirodzene, dieťa sa narodí také, aké je, a žena má preňho materinský inštinkt. to prirodzený mechanizmus, je nevyhnutný pre zachovanie potomstva u zvierat aj u ľudí.

V prítomnosti materského inštinktu matka hodnotí život dieťaťa ako prioritu pred vlastným životom. Matka sa o dieťa stará, investuje doň to najlepšie a nevedome od neho neočakáva návratnosť. Milujú svoje vlastné dieťa, bez ohľadu na to, aké je a bez ohľadu na to, čo urobilo.

Pri adopcii si ľudia môžu vybrať dieťa sami. Keď si ľudia adoptujú, riadia sa vlastnou mysľou a preferenciami. Vyberte si ten, ktorý sa vám páči. Komu sa to nepáči, toho neberú a ak si ho adoptujú, tak s cieľom urobiť z neho takého, ktorého by chceli. Pre adoptované deti neexistuje materinský inštinkt. Vedomí adoptívni rodičia robia pre bábätko všetko, no niečo nemusí ísť tak, ako chcú. Ak za prítomnosti materského pudu matka prirodzene od prírody zameraná na to, aby dala dieťaťu všetko, čo má, dokonca vlastný život, potom sa formuje iný postoj k odchovancom.

Pri adopcii nefunguje prirodzený mechanizmus uprednostňovania dieťaťa pred rodičmi. Všetko je od prírody naplánované správne, pretože budúcnosťou sú deti, ktoré musia prežiť a dostať všetko najlepšie, aby ľudský druh naďalej existoval a rozvíjal sa. Preto je matka pripravená dať život za svoje dieťa. Adoptívni rodičia konajú inak.

Tie najlepšie motívy dokážu ľudí vytlačiť z detského domova. Niektorí nedokážu porodiť svoje dieťa a vziať ho do rodiny, aby ho milovali ako svoje vlastné. Aby bolo na koho previesť rodinnú firmu, dedičstvo. Iní chcú zo súcitu poskytnúť núdznemu opustenému dieťaťu domov. Tak či onak, ľudia konajú zo svojej túžby, teda zo svojej nevedomej egoistickej túžby, ktorú si neuvedomujú. A to znamená, že vykonajú akciu s očakávaním vrátenia, teda účtenky. Dávať, aby ste na oplátku dostávali. Medzi adoptovanými deťmi a rodičmi neexistuje žiadna nevedomá regulácia, ako sa to deje s pôvodným dieťaťom prostredníctvom materského inštinktu. Adoptívni rodičia sa riadia svojou mysľou, čo môže byť nesprávne.

Vlastné deti sa môžu tešiť z úspechov - vynikajúce štúdium, poslušnosť, pomoc, úspech v športe. Ale možno nepotešia, skôr rozrušia. Napriek tomu zostávajú svoji a aj keď je syn mladistvý zlodej a zločinec, matka ho ochráni a ospravedlní.

Od adoptovaného dieťaťa očakávame výnosy. Toto je vnútorný postoj a je nevedomý. Ukázalo sa, že ja: "Ja tebe a ty mne." Ak adoptované dieťa nesplní očakávania, správa sa zle, potom rodičia nevedome nedostanú to, čo chcú. Neprijímajúc vytúženú poslušnosť a rozvoj adoptovaného dieťaťa ho rodičia trestajú tak, ako by to neurobili so svojimi vlastnými deťmi. Nevedomé očakávanie návratu od adoptovaného bábätka veľmi sťažuje vzťah s ním. Preto je pri výchove pestúnov toľko problémov - môžu začať kradnúť, prejavovať agresiu, prejavovať protest rôzne cesty. Nie je nezvyčajné, že rodičia vrátia dieťa späť do detského domova, pretože sa s tým nevedeli vyrovnať.

Sedemročného Vasyu bili, ponižovali pred verejnosťou, trestali. Rodičia konali tak nedobrovoľne, pretože aj ich vlastné deti sú často trestané a bité. V tom istom prípade sa dieťa stalo natoľko neovládateľné, že sa rodičia obrátili so žiadosťou o pomoc na psychiatra.

Ako riešiť psychické problémy výchovy pestúna v tejto rodine?

Každé dieťa, prirodzené alebo adoptované, potrebuje pocit istoty a bezpečia a Vasya nie je výnimkou. To je nevyhnutné pre rozvoj jeho psychiky. Dieťa nevedome cíti, že rodičia, v prvom rade matka, chránia jeho život a zdravie, vrátane duševnej rovnováhy. To znamená, že sa môže pokojne rozvíjať a následne sa začne sám udržiavať, keď bude psychicky zrelý na obdobie puberty.

Psychika sa vyvíja dospievania, a dovtedy sa dieťa prejavuje ako ešte nedospelé, nie dospelé. Nemôžete sa ho opýtať ako dospelého. Ako to urobili s Vasyou - „kradne“. Nekradol. Vasya, zbavený pocitu istoty a bezpečia, bol nútený zachovať sa, to znamená, že sa duševne musel správať ako dospelý s nezrelou psychikou.

Takže dochádza k oneskoreniam vo vývoji psychiky - u pestúnov aj u pôvodných detí. Rozdiel je v tom, že adoptované dieťa spočiatku nedostáva pocit istoty a bezpečia na základe materského pudu. Ak domorodé dieťa stratí istotu a bezpečie, keď je na neho kričané, bité, ponižované, potom rovnaké činy u adoptívneho Vasyu stále viac a viac zhoršujú jeho vývojové oneskorenia. Preto nesprávna výchova pestúnov, neznalosť psychických nuancií a zvláštností výchovy adoptovaných detí môže viesť rodinu ku katastrofálnym následkom.

Pre adoptované dieťa nebude existovať žiadny materinský inštinkt. Ale je možné s ním vytvoriť emocionálne spojenie. Je to zmyselné dôverná komunikácia. Môžete začať čítaním rozprávok pred spaním.

Emocionálne spojenie vám umožní vytvárať a udržiavať silné vzťahy s dieťaťom na celý život. A čítanie rozprávok pred spaním, spoločné rodinné čítanie je výchovou k citom, kľúčom k budúcej schopnosti dieťaťa vnímať svet ako krásny, vidieť krásu duše druhého človeka, vytvárať šťastné párové vzťahy.

Tradícia spoločného rodinný stôl posilňuje vzťahy. Keď ľudia zdieľajú pôžitok z jedla a zároveň zdieľajú svoje zmyslové zážitky o niečom, ešte viac ich to zbližuje. Spoločné večere by mali byť vo všetkých rodinách, nielen tam, kde je vychovávané dieťa v pestúnskej starostlivosti.

Pre správna výchova adoptované dieťa, ako aj na to, aby sa predišlo problémom pri výchove adoptovaných aj domácich detí, je potrebné poznať vlastnosti ich psychiky. Dieťa sa rodí s vopred určenými schopnosťami. Podľa systémovej vektorovej psychológie Yuriho Burlana sa psychika skladá z častí (vektorov), celkovo je ich osem. To znamená, že dieťa už má niektoré z ôsmich vrodených vektorov, ktoré tvoria jeho psychiku. Každý vektor je obdarený svojimi špeciálnymi vlastnosťami a talentom.

Sú v plienkach a treba ich rozvíjať. V procese vývinu dieťa samo svojim správaním ukazuje, kde sa robia chyby výchovy. Vasya to urobil mnohokrát. Krádež je znakom fyzického trestu dieťaťa, ktoré sa z malého zlodeja dokáže vypracovať na talentovaného inžiniera, manažéra, predstaviteľa zákona.

Pocit bezpečia a istoty emocionálne spojenie, rodinné tradície, správny vývoj podľa vrodených vlastností (vektorov) umožní riešiť problémy vo výchove nielen adoptovaného Vasyu, ale aj jeho vlastného dieťaťa.

Ako sa vyhnúť problémom pri adopcii dieťaťa a jeho výchove v náhradnej rodine?

V prvom rade je potrebné si uvedomiť, že adopciou dieťaťa preberáme zodpovednosť za jeho život na seba. Potrebuje cítiť. Keď nad ním stoja rodičia ako prísni cenzori, pripravení ho v každom ďalšom momente potrestať za to, že nedodrží to, čo sa do neho investuje, je to cesta k problémom s výchovou a oneskorením vo vývoji adoptovaného dieťaťa.

Vynára sa otázka: ako si vybrať dieťa na adopciu? Tú, z ktorej rodičia nemajú nič, ale môžete do nej len investovať – môžete si adoptovať. Ide o telesné postihnutia. Tie deti, ktoré nás nedokážu potešiť úspechmi v ničom, dokonca ani vnúčatá. Adoptívni rodičia sa tak zámerne dostávajú do situácie, kedy budú investovať len do vývoja bábätka a nebudú za to očakávať nič na oplátku. Nevedome to bude fungovať a ono správna voľba. Duševne choré deti nemôžu byť adoptované - môžu byť sponzorované, ale nie brané do rodiny.

Keď je dieťa adoptované zosnulý príbuzný, funguje aj mechanizmus vracania sa dieťaťu a jeho prednosť pred rodičmi. Takéto dieťa je nevedome vnímané ako svoje vlastné, môže a malo by byť adoptované.

Ak sa chcete dozvedieť viac o výchove detí podľa ich vrodených schopností, začnite študovať systémovú vektorovú psychológiu Yuriho Burlana. Zaregistrujte sa na bezplatné prednášky tu.

Článok bol napísaný s použitím materiálov online školení Yuriho Burlana “ System-Vector Psychology»
kapitola:

Nie všetko manželské páry môže mať deti, takže jediná cesta zažiť radosť z materstva a otcovstva znamená adoptovať si dieťa. Výchova dieťaťa v náhradnej rodine náročný proces, spojené s psychickými ťažkosťami pre oboch rodičov aj pre samotné adoptované bábätko.

Psychológovia identifikujú tri štádiá adaptácie dieťaťa:

1. Známosť;
2. Návrat do minulosti;
3. Návykové.

Osem tipov pre čerstvých rodičov, ako čo najrýchlejšie a najjemnejšie zabezpečiť adaptáciu bábätka v novej rodine.

Prvé dni v novom domove

Keď sa vybavia všetky byrokratické formality a šťastná rodina raduje sa z doplnenia, potom musia byť rodičia k novému členovi rodiny mimoriadne pozorní a zdvorilí. V prvých dňoch a týždňoch môže dieťa vykazovať zvláštnosti, nemali by sa považovať za žiadne odchýlky. Ide o normálne prispôsobenie sa novým podmienkam, neberte tieto podivnosti ako odchýlku od normy a ešte viac dieťa karhajte pre nich.

Odlúčenie od prostredia, ktoré je dieťaťu známe, a prudká zmena rutiny často vedú k úzkosti, strate chuti do jedla, poruchám spánku, objavujú sa neadekvátne reakcie na slová a činy. pestúni.

Vlastnosti výchovy v internátnych školách a odtlačok na psychiku dieťaťa

V internátoch, detských domovoch a iných zariadeniach tohto typu sa k deťom väčšinou pristupuje neosobne, pričom je všemožne potláčaná ich individualita a chuť prejaviť sa. Je to nevyhnutné pre rozvoj disciplíny, prísneho prispôsobovania sa pravidlám a normám existujúcim v inštitúcii.

Ďalší problém detských domovov je prakticky úplná absencia muži. Nezúčastňujú sa na vzdelávaní a nadmerné ženská nežnosť môže byť zlé pre vývoj postavy. Platí to najmä pre chlapcov, ktorí pri výchove potrebujú pevnú mužskú ruku..

Ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu prispôsobiť sa novému prostrediu?

1. Zistite, aký denný režim malo dieťa pred presťahovaním k vašej rodine. Snažte sa tento denný režim veľmi nemeniť, doprajte svojmu dieťaťu na chvíľu voľnosť. Napríklad, ak išiel spať neskôr ako všetci ostatní, o 23:00, tak mu dajte takúto možnosť aj doma.
2. Zaujímajte sa o preferencie jedla, čo dieťa najradšej jedlo. Netrvajte na tom, ak dieťa nechce jesť jedlá, o ktorých si myslíte, že sú mu známe. Napríklad biele pečivo. Ktovie, možno počas rokov pobytu na internáte dieťa ešte niekoľko rokov jedlo chlieb, keďže žiadne iné výrobky neboli. Správajte sa k adoptovaným deťom zhovievavo, aspoň dočasne. Neprejavujte hneď svoje rodičovské ambície.
3. Nepreťažujte dieťa emocionálne, v prvých týždňoch sťahovania budú hlučné bankety a hostiny týkajúce sa doplnenia rodiny zbytočné. Nechajte dieťa zvyknúť si na nové prostredie, je lepšie ho predstaviť neskôr svojim priateľom a príbuzným. Večer známych je lepšie organizovať postupne, nepozývajte veľké množstvo hostí hneď.
4. Bude zbytočné kupovať dieťaťu veľa hračiek naraz a očakávať od neho divoké potešenie. Je lepšie sa opýtať v ústave, kde bol, jednu alebo dve obľúbené hračky dieťaťa. Vytvoria pocit známosti a príjemnosti, spolu s hračkou bude oveľa jednoduchšie adaptovať sa na nový domov.
5. Odstráňte všetky zdroje drsného zvuku z domu, odstráňte zdroje silný zápach. Silne voňajúce parfumy, hlasná hudba, príliš páchnuce rastliny budú zbytočné.
6. Ak sa dieťaťu niečo vo vašom dome naozaj páčilo - napríklad hranie na počítači alebo domáce koláče, nemali by ste dieťa nasýtiť týmto konkrétnym produktom alebo zábavou. Vo všetkom musí byť vždy miera, nestojí za to kompenzovať dieťa na pár týždňov za všetky ťažkosti ktoré znášal celý život na internáte.
7. Vykonajte kognitívne zaťaženie mierne. Prvý mesiac pobytu dieťaťa v novej rodine nie je nutné snažiť sa mu ukázať všetko naraz. Pre detskú psychiku môže byť na škodu hneď prijímať Vysoké číslo radosti. To isté platí pre nové informácie. Ak má dieťa zjavné medzery vo vedomostiach, nemali by ste ho zaťažovať štúdiom encyklopédií a vyžadovať vedomosti o všetkom naraz.
8. Nemali by ste dúfať v okamžitú citovú pripútanosť, že sa dieťa okamžite stane rovnakým, ako keby s vami vyrastalo celý život. Môžu sa vyskytnúť slzy, záchvaty plaču s záchvatmi hnevu, ľahostajnosť, odlúčenie. To všetko je normálny proces zvykania si na novú rodinu, zvykania si na nový domov.

Najdôležitejšie pre proces adaptácie na nový domov je byť s dieťaťom čo najviac. Pozerajte sa mu do očí, viac komunikujte, snažte sa ho v rozhovore nastaviť na dôverujúcu vlnu. Hovorte o témach, ktoré sú preňho zaujímavé, nenadávajte mu za hrubé slová, obscénny slovník. Len sa potom snažte presvedčiť dieťa, že sa musíte pomaly odstaviť starý život zvyknúť si na bežnú komunikáciu.

Tri etapy adaptácie dieťaťa na novú rodinu

Presun dieťaťa do pestúnskej rodiny sa vykonáva naraz, ale proces zvyknutia môže trvať roky. Veľa tu závisí od veku dieťaťa, jeho charakteru, schopnosti adoptívnych rodičov vytvárať morálne pohodlné podmienky pre život.