Moderná rodina. Nešpecifické funkcie rodiny

SOCIÁLNA PRÁCA S RODINOU

ÚVOD

1. RODINA V MODERNOM RUSKU

1.1. Pojem rodina a manželstvo

1.2. Klasifikácia modernej rodiny

1.3. Rodinné funkcie

2. PROBLÉMY MODERNEJ RODINY

ZÁVER

ÚVOD

Rodina – najstaršia inštitúcia ľudskej spoločnosti – prešla náročnou cestou vývoja. Od kmeňových foriem spolunažívania, keď človek sám nemohol vôbec existovať, cez veľkú rodinu, ktorá pod jednou strechou ubytovala niekoľko generácií, až po nukleárnu rodinu pozostávajúcu len z rodičov a detí. Rodina je tiež malá bunka spoločnosti, jej elementárna bunka, ktorá plní najdôležitejšie sociálne funkcie. Okrem toho je rodina hlavným zdrojom pokračovania života a následne aj populačného rastu.

Rodina má veľký význam pre stabilitu a rozvoj celej spoločnosti. Ako malá skupina plní rodina funkcie regulačného charakteru správania svojich členov, a to v rámci tejto malej skupiny aj mimo nej. Rodina plní funkcie reprodukcie a udržiavania novej generácie, je primárnou inštitúciou socializácie – úspechu, ktorá ovplyvňuje celok neskorší život individuálne.

Vzhľadom na to, že rodina je jednou z najstarších inštitúcií socializácie nových generácií, ktorá plní funkciu zaistenia bezpečnosti a ochrany akejkoľvek osoby, ale v moderných podmienkach zažíva vážne problémy(dezorganizácia faktorov rodinných väzieb, nestabilita manželských vzťahov, nárast počtu rozvodov, zmena postavenia manželov v systéme sociálnej práce, vážne ekonomické ťažkosti, zmena emocionálnych a psychických prejavov, rodičovská funkcia, a pod.), možno dôvodne usúdiť, že úloha sociálneho pracovníka pri zachovávaní a posilňovaní sociálneho potenciálu tohto fenoménu spoločnosti narastá.

1. RODINA V MODERNOM RUSKU

1.1. Pojem rodina a manželstvo

Rodinné a manželské vzťahy možno vysledovať v histórii ľudstva od pomerne raných období. V hlbokom základe rodiny sú fyziologické potreby, ktoré sa vo svete zvierat nazývajú inštinkt rozmnožovania. Samozrejme, nemožno zanedbať biologické zákonitosti, ktoré sa prejavujú v živote rodiny. Rodina je však spoločenský subjekt, ktorý má v každom konkrétnom historickom type spoločnosti svoje špecifiká, svoje tradície v každej národnej kultúre.

So všetkými rozdielmi zaznamenanými v histórii alebo súčasnosti v našej dobe existuje niečo spoločné, čo spája všetky rodiny. Ide o rodinný spôsob života, v ktorom ľudstvo našlo jedinú príležitosť na existenciu, čo vyjadruje jeho dvojakú, sociálno-biologickú povahu. Funkcie modernej rodiny, každú samostatne, možno s väčším či menším úspechom vykonávať mimo rodiny. Celkovo však všetky fungujú najlepším možným spôsobom.

Rodina je špeciálna sociálna inštitúcia, ktorá vykonáva jednu z najviac dôležité funkcie spoločnosť - reprodukcia jej členov a uskutočňovanie ich primárnej socializácie.

V sociologickej literatúre sa často rozlišuje medzi pojmami „rodina“ a „manželstvo“.

Prvý pojem sa používa na označenie sociálnych a právnych aspektov spoločenských a príbuzenských vzťahov, inštitucionalizácie vzťahov medzi manželmi ako občanmi štátu. Manželstvo sa historicky mení spoločenská forma vzťahy medzi mužom a ženou, prostredníctvom ktorých spoločnosť:

Vo vedeckej literatúre pod rodina Je zvykom chápať malú skupinu založenú na manželstve alebo príbuzenskom vzťahu, ktorej členov spája spoločný život, vzájomná morálna zodpovednosť a vzájomná pomoc, vzťah medzi manželom a manželkou, rodičmi a deťmi. Pri sociologickom výskume je dôležité brať do úvahy priemernú veľkosť rodiny, zloženie rodín, realizované z rôznych dôvodov (počet generácií v rodine, počet a úplnosť manželských párov, počet a vek maloletých detí). ), a rozdelenie rodín podľa sociálnych a triednych charakteristík.

V rodine prebieha výchova mladšej generácie, kladú sa základy formovania osobnosti. Nesie v sebe kódex morálnych myšlienok a hodnôt, ktoré vyvinula a akceptovala spoločnosť. Kultúra rodinných vzťahov - komponent a reflexia spoločná kultúra spoločnosti. Napokon, rodina je najdôležitejším článkom v ekonomickej štruktúre spoločnosti. Spotreba a predovšetkým spotreba rodiny je zmyslom a cieľom spoločenskej výroby. Podľa úrovne a štruktúry dávok spotrebovaných rodinou posudzujú úroveň blahobytu spoločnosti, kvalitu života, stupeň ekonomického rozvoja. Rodinná farma je zároveň významnou súčasťou produkcie v ktorejkoľvek krajine.

Rodina je teda základná inštitúcia, najdôležitejšia spoločenská hodnota, základný základ spoločnosti. Rodina poskytuje všetkým svojim členom ekonomické, sociálne, duchovné a fyzické zabezpečenie, starostlivosť o maloletých, starých a chorých; podmienky sociálnoprávnej ochrany detí a mládeže.

1.2. Klasifikácia modernej rodiny.

Rodinu ako malú sociálnu skupinu charakterizuje prítomnosť množstva sociálnych cieľov, ktoré sa menia v rôznych životných cykloch; čiastočná odlišnosť záujmov, potrieb a postojov členov rodiny; sprostredkovanie spoločné aktivity. Preto závisí od miery, do akej sú manželia a iní členovia rodiny schopní a pripravení postarať sa jeden o druhého, súcitiť, súcitiť, vcítiť sa, spojiť sily, aby prekonali ťažkosti, prejavovali toleranciu a blahosklonnosť, blahobyt a dlhovekosť rodiny.

Dôležitú úlohu v rodine zohráva komunikácia v jednote jej troch zložiek: komunikatívny(výmena informácií), interaktívne(organizácia interakcie), percepčný(vnímanie jeden druhého partnermi). Keďže v reálnom živote sa vzťah medzi ľuďmi vyvíja rôznymi spôsobmi, je možná existencia rôznych variantov rodín.

Podľa charakteru rozdelenia rodinných povinností a toho, kto je v rodine vedúcim, rozlišujú tri hlavné typy rodín .

1. Tradičné(patriarchálna) rodina, kde pod jednou strechou žijú minimálne tri generácie a úlohu vodcu má najstarší muž. Tu je ekonomická závislosť ženy a detí na manželovi; mužské a ženské povinnosti sú jasne stanovené; mužská dominancia je nepochybne uznávaná,

2. Netradičné(vykorisťovateľská) rodina: s inštaláciami o mužskom vodcovstve, prísnym rozdelením mužov a žien v rodine, rolami v rodine, delimitáciou povinností medzi manželov, žene je tiež pridelené právo podieľať sa na sociálnej práci spolu s mužom. Je celkom prirodzené, že v takejto rodine sa v dôsledku nadmerného zamestnávania ženy, jej preťaženia objavuje jej vlastný súbor problémov.

3. Rovnostársky rodina (rodina rovných), v ktorej sú povinnosti v domácnosti proporcionálne rozdelené medzi manželov, ostatných členov rodiny, rozhodujú sa spoločne, citové vzťahy sú presiaknuté starostlivosťou, láskou, rešpektom, dôverou.

Známe sú aj iné typy rodín, napríklad také, kde rolu matky plní otec, starší brat alebo sestra. Tieto tendencie nútia sociálnych pracovníkov posudzovať iným spôsobom pripravenosť určitej rodiny realizovať funkcie, ktoré jej boli zverené, a voliť spôsoby, ako jej pomôcť.

Škála typov, foriem a kategórií modernej rodiny je pomerne rôznorodá. Sú definované typológie rodiny rôzne prístupy k výberu predmetu štúdia. Uveďme klasifikáciu rodinných typov, ktorú podal Gurko T.A. Základom pre takéto typológie podľa nej môže byť:

1. Zákonná registrácia manželstva:

- rodiny založené na manželstve;

- de facto rodiny alebo mimomanželské spolužitia;

- legálne zaregistrovaní, ale manželia žijú oddelene - rozchod.

2. Poradie sobášov osôb tvoriacich jadro rodiny:

- rodiny založené prvým sobášom oboch manželov;

— rodiny založené na opätovnom sobáši manžela/manželky (opätovné manželstvo).

3. Právny vzťah medzi rodičmi a deťmi:

- obaja manželia žijú s vlastnými deťmi a pred narodením ďalšie deti nemali;

- rodiny, kde aspoň jeden z manželov mal deti už pred sobášom, deti môžu žiť v tejto aj v inej rodine - konsolidované;

- pestúnska rodina, v ktorej sú deti adoptované;

- dočasná pestúnska rodina, v ktorej dieťa žije určitý čas izolované od svojich rodičov;

- opatrovnícka rodina.

4. Štruktúra rodiny. Zvyčajne sa rozdelenie rôznych štruktúrnych typov rodiny uskutočňuje podľa dichotomického princípu:

- rozšírený (trojgeneračný, príbuzný, "komúna")

- jadrové;

- monogamný - polygamný;

- neprítomnosť maloletých detí (do 18 rokov v Ruskej federácii)

- ich prítomnosť (zasa sa vyčleňujú jedno-, dvoj- alebo malé, stredné, veľké rodiny);

- úplný (s maloletými deťmi žije rodáčka alebo nevlastná matka a otec)

- neúplné (s maloletými deťmi žije len matka alebo iba otec), možno podľa zdroja formácie zaradiť do: mimomanželský; po rozvode; po ovdovení; vyplývajúce z rozchodu manželov z rôznych dôvodov.

5. Sociálno-demografické charakteristiky manžela a/alebo manželky- vek, profesijné postavenie, vzdelanie, vzťah k náboženstvu:

— študentská rodina;

- maloletá rodina;

- rodina pracovníka;

- vidiecka rodina.

AT zahraničnej literatúry:

- dvojkariéra (manžel a manželka sú profesionáli);

- rodina strednej triedy

- "čierne" rodiny (v USA),

- medzinárodný;

rodina nezamestnaných

- rodina policajta

- homosexuál a pod.

6. Rodiny so špecifickými problémami.

Špecifické problémy najčastejšie znamenajú odchýlky v správaní (alkoholizmus, drogová závislosť, násilie, genialita, prostitúcia, kriminalita, delikvencia, samovražedné sklony) a duševné a fyzické ochorenia jej príslušníkov: dospelých aj detí.

7. Štádium životného cyklu.

- rodina novomanželov bez detí;

- rodina s prvým dieťaťom;

- rodina, v ktorej nastupuje prvé dieťa do školy;

- rodina, v ktorej najmladšie dieťa ide do školy a matka sa vráti do práce;

- "prázdne hniezdo", rodiny starších manželov, z ktorých sa oddelilo posledné dieťa;

- rodina starých rodičov;

— rodina dôchodcov (strata postavenia a vzťahov, zmena finančná situácia).

Taktiež je možné vyčleniť najrelevantnejšie typy rodín pre sociálnu prácu: viacdetné rodiny, rodiny so zdravotným postihnutím, nízkopríjmové a chudobné rodiny, dysfunkčné rodiny, neúplné rodiny a pod.

Každá z kategórií rodín je teda charakterizovaná sociálno-psychologickým javom a procesom, ktorý sa v ňom vyskytuje, jeho inherentné manželské a rodinné vzťahy vrátane psychologických aspektov predmetovej praktickej činnosti, okruhu komunikácie a jej obsahu, čŕt citové kontakty členov rodiny, sociálno-psychologické ciele rodiny a individuálne psychické potreby jej členov.

1.3. Rodinné funkcie.

Oblasť činnosti rodiny je veľmi zložitá a svoje zmysluplné vyjadrenie nachádza vo funkciách, ktoré vykonáva.

Rodinné funkcie v rôznych prostrediach činnosti:

Oblasť rodinnej činnosti	verejné funkcie	Jednotlivé funkcie
reprodukčné	Biologická reprodukcia spoločnosti	Uspokojovanie potrieb detí
Vzdelávacie	Socializácia mladšia generácia	Uspokojenie potreby rodičovstva
Domácnosť	Údržba fyzické zdraviečlenovia komunity, starostlivosť o deti	Získavanie služieb pre domácnosť niektorými členmi rodiny od iných
Ekonomický	Ekonomická podpora maloletých a zdravotne postihnutých členov spoločnosti	Príjem materiálnych prostriedkov niektorými členmi rodiny od iných
Rozsah primárnej sociálnej kontroly	Morálna regulácia správania členov rodiny v rôznych sférach života	Vytváranie a udržiavanie právnych a morálnych sankcií za zlé správanie v rodine
Oblasť duchovnej komunikácie	Osobný rozvoj členov rodiny	Duchovná komunikácia členov rodiny
Spoločensky – postavenie	Udelenie určitého postavenia rodinným príslušníkom	Uspokojovanie potrieb sociálnej podpory
Voľný čas	Organizácia racionálneho voľného času	Uspokojovanie potrieb pre moderné správanie voľný čas
emocionálne	Emocionálna stabilita jednotlivcov a ich psychoterapia	Príjem jednotlivcami psychologickú ochranu
Sexy	sexuálna kontrola	Uspokojenie sexuálnych potrieb

Pri vykonávaní takého množstva funkcií je rodina základom spoločnosti, zárukou jej stabilného stavu a rozvoja. Porušenie niektorej z funkcií rodiny vedie k nevyhnutným problémom a konfliktom v rámci rodiny aj mimo nej. Prispieť k obnove stratených alebo poškodených funkcií je okrem iného Sociálny pracovník. Pre sociálneho pracovníka je znalosť funkcií rodiny dôležitá pre správnu diagnostiku rodinných problémov a v budúcnosti kvalitnú pomoc.

2. PROBLÉMY MODERNEJ RODINY

Komplex problémov všetkých typov rodín je determinovaný otázkou účelu rodiny v modernom svete. Keď sa rodina objavila ako hlavná forma usporiadania života, spočiatku v sebe sústredila všetky hlavné funkcie obsluhy ľudskej činnosti. Keďže sa rodina postupne zbavila množstva týchto funkcií, delila sa o ne s inými sociálnymi inštitúciami; v poslednej dobe je ťažké vyčleniť konkrétny typ činnosti, ktorá je vlastná iba rodine.

Všetky mnohé problémy spojené s modernou rodinou možno rozdeliť do nasledujúcich skupín:

1. Sociálno-ekonomické problémy: Do tejto skupiny patria problémy súvisiace so životnou úrovňou rodiny, jej rozpočtom (vrátane spotrebiteľského rozpočtu stredná rodina), podiel v štruktúre spoločnosti nízkopríjmových rodín a rodín žijúcich pod hranicou chudoby, so špecifickými potrebami veľkých a mladých rodín, štátny systém finančná asistencia.

2. spoločensky - každodenné problémy : z hľadiska sémantického obsahu sú podobné sociálno-ekonomickým problémom. Do tejto skupiny patria problémy súvisiace so zabezpečením bývania rodín, životnými podmienkami, ale aj spotrebným rozpočtom priemernej rodiny a pod.

3. Sociálno-psychologické problémy: Táto skupina zahŕňa najširšiu škálu problémov: sú spojené so známosťou, výberom manželského partnera a ďalej - manželstvo a rodinná adaptácia, koordinácia rodiny a vnútorného rodinné roly, osobná autonómia a sebapotvrdenie v rodine. Okrem toho existujú problémy manželská kompatibilita, rodinné konflikty, súdržnosť rodiny ako malej skupiny, domáce násilie.

4. Problémy stability modernej rodiny: Túto problematiku tvorí stav a dynamika rozvodovosti rodín, ich sociálno-typologické a regionálne aspekty, príčiny rozvodovosti, hodnoty manželstva, spokojnosť s manželstvom ako faktor stability rodinného zväzku, jeho soc. -psychologické vlastnosti.

5. Problémy rodinná výchova: V tejto skupine problémov možno uvažovať o stave rodinnej výchovy, o typoch rodín podľa výchovného kritéria, o rodičovských rolách, o postavení dieťaťa v rodine, o podmienkach efektívnosti a o prepočtoch rodinnej výchovy. tieto problémy prirodzene spojené so sociálnym psychické problémy a problémy so stabilitou rodiny.

6. Problémy ohrozených rodín: Faktory spôsobujúce sociálne riziko, môže mať sociálno-ekonomický, zdravotnícky, sociálno-demografický, sociálno-psychologický, kriminálny charakter. Ich pôsobenie vedie k strate rodinných väzieb, zvyšovaniu počtu detí bez rodičovskej starostlivosti, trvalého bydliska a živobytia. Zanedbávanie detí je aj naďalej jednou z najznepokojujúcejších charakteristík súčasnej ruskej spoločnosti. Medzi ohrozené rodiny patria: neúplné rodiny, rodiny vychovávajúce alebo majúce postihnutých ľudí, veľké rodiny, nízkopríjmové a chudobné rodiny atď. na základe kritérií opísaných vyššie.

Moderná ruská rodina teda prechádza ťažkými časmi: pokles prestíže rodiny, a to ešte viac pre rodiny s dvoma a viacerými deťmi, ekonomická nestabilita, problémy s bývaním atď. viedli k naliehavej potrebe odborného zásahu sociálneho pracovníka pre zachovanie fungovania hlavnej sociálnej inštitúcie – rodiny.

3. PODSTATA A OBSAH SOCIÁLNEJ PRÁCE S RODINOU

Moderná rodina je povolaná nielen riešiť množstvo problémov spojených s každodenným životom svojich členov, s narodením a výchovou dieťaťa, podporou pre práceneschopných, ale byť aj akýmsi psychologickým útočiskom pre človeka. Svojim členom poskytuje ekonomickú, sociálnu, psychickú a fyzickú bezpečnosť a istotu. Mnohé rodiny dnes potrebujú pomoc a podporu, aby mohli plne realizovať funkcie predpísané spoločnosťou.

Takúto pomoc potrebujú neúplné a veľké rodiny, rodiny slobodných matiek, vojenský personál, rodiny vychovávajúce deti so zdravotným postihnutím. postihnutých, adoptované a pestúnske deti s hendikepovanými rodičmi, študentské rodiny, rodiny utečencov, migrantov, nezamestnaných, asociálne rodiny a pod.. Sociálna práca v nich by mala byť zameraná na riešenie každodenných rodinných problémov, upevňovanie a rozvíjanie pozitívnych rodinných vzťahov, obnovu vnútorných zdrojov, stabilizácia dosiahnutých pozitívnych výsledkov, sociálno-ekonomická situácia a orientácia na realizáciu socializačného potenciálu. Na základe toho je sociálny pracovník povolaný vykonávať tieto funkcie:

Diagnostické (štúdium charakteristík rodiny, identifikácia jej potenciálov);

Bezpečnosť a ochrana (právna podpora rodiny, zabezpečenie jej sociálnych záruk, vytváranie podmienok na realizáciu jej práv a slobôd);

Organizačné a komunikatívne (organizácia komunikácie, iniciovanie spoločných aktivít, spoločné trávenie voľného času, tvorivosť);

Sociálno-psychologicko-pedagogické (psychologické - pedagogické vzdelanie rodinní príslušníci, poskytovanie núdzovej psychologickej pomoci, preventívna podpora a patronát);

Prognostické (modelovanie situácií a vývoj určitých programov cielenej pomoci);

Koordinácia (vytvorenie a udržiavanie zjednocovania úsilia oddelení pomoci rodinám a deťom, sociálnej pomoci obyvateľstvo, odbory rodinných problémov orgánov vnútorných vecí, sociálni pedagógovia vzdelávacie inštitúcie rehabilitačné centrá a služby).

Sociálna práca s rodinou je špeciálne organizovaná činnosť zameraná na malé skupiny ľudí, ktorí potrebujú sociálnu ochranu a vonkajšiu podporu. Ide o jednu z odrôd sociálnej ochrany obyvateľstva, ktorej hlavným obsahom je pomoc, pomoc pri obnove a udržiavaní normálneho fungovania rodiny. Sociálna práca s rodinou je dnes multifunkčná činnosť pre sociálnu ochranu a podporu, sociálne služby pre rodinu na štátnej úrovni.

Túto činnosť vykonávajú špecialisti na sociálnu prácu s rodinou rôznych profilov. Realizuje sa v podmienkach konkrétnej spoločnosti (federálnej alebo územnej) a je determinovaná jej špecifikami.

Sociálna práca s rodinou pozostáva z :

1. Sociálna ochrana rodiny- ide o viacúrovňový systém prevažne štátnych opatrení na zabezpečenie minimálnych sociálnych záruk, práv, výhod a slobôd normálne fungujúcej rodiny v rizikovej situácii v záujme harmonického rozvoja rodiny, osobnosti a spoločnosti. Dôležitú úlohu v sociálnej ochrane rodiny má samotná rodina: posilňovanie rodičovských väzieb; budovanie odolnosti proti propagande sexu, drog, násilia, agresívne správanie; udržiavanie normálu mentálne zdravie rodiny a iné.

V súčasnosti existujú v Rusku štyri hlavné formy sociálnej ochrany pre rodiny s deťmi:

1. Peňažné platby rodine za deti v súvislosti s narodením, výživou a výchovou detí (dávky a dôchodky).
2. Pracovné, daňové, bytové, úverové, zdravotné a iné benefity pre rodiny s deťmi, rodičov a deti.
3. Právne, medicínske, psychologické, pedagogické a ekonomické poradenstvo, všeobecné vzdelávanie pre rodičov, vedecko-praktické konferencie a kongresy.
4. Federálne, regionálne cielené a sociálne programy ako „Plánovanie rodiny“ a „Deti Ruska“ a iné.

2. Sociálna podpora rodiny zahŕňa formálne a neformálne aktivity a vzťahy medzi odborníkmi a rodinami dočasne v ťažkých podmienkach v otázkach odbornej rekvalifikácie (vzdelávanie rodinných príslušníkov), zamestnania, zabezpečenia príjmu a pod. zahŕňa zdravotné poistenie, ako aj rôzne formy(morálna, psychologicko - pedagogická, materiálna a fyzická) pomoc jednotlivcom a skupinám, ponúkanie modelov rolí, sociálnej empatie a jednoty. Sociálna podpora rodiny zahŕňa preventívne a nápravné opatrenia pre rodinu v prípade úmrtia blízkej osoby, choroby, nezamestnanosti a pod.

Dôležitú úlohu v sociálna podpora rodiny v podmienkach rozvoja trhových vzťahov hrajú Centrá zamestnanosti všetkých úrovní, ktoré riešia tieto úlohy:

zhromažďovanie a šírenie informácií o otázkach sociálnej podpory rodiny;

Poskytovanie konzultačných služieb v oblasti odbornej prípravy a otázok zamestnania;

Pomoc pri otváraní podnikov rodinného typu;

profesionálna orientácia detí a tínedžerov;

vyplácanie dávok za dočasné nezamestnanie;

· poradenstvo pri výbere a využívaní pracovnej sily;

Pomoc pri personálnom obsadení;

sociálno - psychologická práca s klientmi.

Sociálna podpora je potrebná pre rodiny so zníženou behaviorálnou aktivitou, pesimizmom a necítiť sa dobre. Je to obzvlášť dôležité v tých regiónoch, územiach, kde je málo alebo prakticky žiadne voľné pracovné miesta pre ženy. rôzne druhy sociálnej podpory umožňujú zastaviť osobný a rodinný rozpad, pomáhajú ľuďom veriť v seba samých, orientujú ich na samostatnú zárobkovú činnosť, domáce práce, rozvoj vedľajšieho hospodárenia.

Sociálna služba pre rodinu je činnosť sociálnych služieb na poskytovanie sociálnych, sociálnych, zdravotníckych, psychologických, pedagogických, sociálno-právnych služieb a materiálnej pomoci, sociálnej adaptácie a rehabilitácie občanov v ťažkých životných situáciách. V užšom zmysle slova sa ním rozumie proces poskytovania rodinám, jednotlivcom odkázaným na iných a neschopných sa o seba postarať, špecifických sociálnych služieb nevyhnutných na uspokojovanie potrieb ich normálneho rozvoja a existencie.

Očakáva sa, že všetky rodiny budú aspoň príležitostne potrebovať sociálne služby a mnohé z týchto služieb môžu poskytovať dobrovoľníci bez špeciálneho vzdelania. Sociálna služba pre rodinu je tiež systém sociálnych služieb poskytovaných bezplatne najmä starším rodinám a rodinám zdravotne postihnutých ľudí doma av ústavoch. sociálne služby bez ohľadu na formu vlastníctva.

Po analýze oblastí sociálnej práce vo vzťahu k rodinám teda môžeme konštatovať, že pomoc rodinám sa poskytuje systematicky a vo veľkých objemoch. Napriek všetkému úsiliu štátnych i neštátnych organizácií pri pomoci rodinám sú problémy vnútrorodinných vzťahov a vôbec zachovania hodnoty rodiny aktuálne dodnes.

Neoceniteľnú úlohu v tom dnes zohráva 190 územných Stredísk sociálnej pomoci rodinám a deťom, 444 oddelení práce s rodinou a deťmi, v centrách sociálnych služieb a 203 ďalších zariadení sociálnych služieb pre rodinu a deti (40), ktorých pozornosť pokrýva najmenej štyri skupiny rodín:

Mnohopočetné rodiny, neúplné, bezdetné, rozvedené, mladé, rodiny neplnoletých rodičov;

ľudia s nízkym príjmom s nevyliečiteľne chorými ľuďmi;

rodiny s nepriaznivou psychickou klímou, s citovo konfliktnými vzťahmi, s pedagogickým zlyhaním rodičov a hrubým zaobchádzaním s deťmi;

· rodiny, v ktorých sú osoby, ktoré vedú nemorálny kriminogénny spôsob života a ktoré boli odsúdené alebo vrátené z miest zbavených slobody.

Ich hlavnými úlohami sú:

1. Identifikácia príčin a faktorov sociálneho neduhu konkrétnych rodín a ich potreby sociálnej pomoci.
2. Stanovenie a poskytovanie špecifických druhov a foriem sociálno-ekonomických, psychologicko-sociálnych, sociálno-pedagogických a iných sociálnych služieb rodinám, ktoré potrebujú sociálnu pomoc.
3. Podpora rodín pri riešení problémov ich sebestačnosti, uvedomenie si vlastných schopností prekonávať náročné životné situácie.
4. Sociálny patronát rodín, ktoré potrebujú sociálnu pomoc, rehabilitáciu a podporu. (Viac o tom v nasledujúcom odseku.)
5. Analýza úrovne sociálnych služieb pre rodiny, prognózovanie ich potreby sociálnej pomoci a príprava návrhov na rozvoj sociálnych služieb.
6. Zapojenie rôznych štátnych a mimovládnych organizácií do riešenia problematiky sociálnych služieb pre rodiny. V systéme ústavov sociálnych služieb pre rodinu a deti sa aktívne rozvíja špecializovaná psychologická a pedagogická pomoc. Dnes je všade zastúpená Centrami psychologickej a pedagogickej pomoci obyvateľstvu, ktorých hlavnými úlohami sú:
   • zvyšovanie odolnosti voči stresu a psychickej kultúry obyvateľstva najmä formou medziľudskej, rodinnej, rodičovskej komunikácie;
   • pomoc občanom pri vytváraní atmosféry vzájomného porozumenia a vzájomnej úcty v rodine, pri prekonávaní konfliktov a iných porušení manželských a rodinných vzťahov;
   • zvýšenie potenciálu formatívneho vplyvu rodiny na deti, ich duševný a duchovný rozvoj;
   • pomoc rodinám s rôznymi druhmi ťažkostí pri výchove detí, pri osvojovaní si poznania ich vekom podmienených psychologických charakteristík, predchádzanie možnej emocionálnej a psychickej kríze u detí a dospievajúcich;

   Kholostova E. I. Sociálna práca: tutoriál. - M .: "Dashkov and Co", 2004 - 692 s. (str. 501 - 514).

   Základy sociálnej práce: učebnica pre vysokoškolákov / Ed. N. F. Bašová. - M.: Edičné stredisko "Akadémia", 2004. - 288 s. (str. 61).

Špecifickosť modernej rodiny v Rusku (hoci naše rodiny sú veľmi heterogénne) určujú najmenej štyri znaky.

• 1. Moderná rodina je zväzok založený na láske, citovom prijatí a podpore. To neznamená, že to tak nebolo predtým, ale teraz sa to stalo hlavným kritériom. Je nepravdepodobné, že moderné dievča sa bude môcť vydať alebo zasnúbiť bez svojej vôle. Článok A. F. Filatovej, docentky OmSPU, členky predstavenstva omskej pobočky PPL: Vlastnosti modernej rodiny. [ Elektronický zdroj]. - 2013. - Režim prístupu http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Dátum prístupu: 18.09.2013.
• 2. Prechod z širšej rodiny do nukleárnej rodiny (rodičia a deti). Tento stav je výsledkom napĺňania potrieb slobody a nezávislosti mladých ľudí. Ale rozchod mladých rodín znižuje alebo znemožňuje starým rodičom podieľať sa na výchove svojich vnúčat. Avšak na pozadí dominancie jadrového typu rodiny, s ktorými sa často stretávame a „územne rozšírené“ rodiny. Mladí manželia spravidla ešte nemajú svoj vlastný životný priestor, ešte nenadobudli úplnú finančnú nezávislosť, žijú v jednom byte so svojimi rodičmi a sú veľmi odkázaní na ich pomoc.
• 3. Moderný rodinný systém je celkom otvorený – dnes je ľahké uzavrieť manželstvo a rovnako ľahko sa aj rozviesť. Právne, etické, náboženské a sociálno-psychologické bariéry vzniku a zániku manželstva sú minimalizované.
• 4. Rodičovstvo zohráva v modernej rodine osobitnú úlohu. Zásadne novou, humanistickou pozíciou je postoj k dieťaťu ako k človeku, ktorý si zaslúži rešpekt a právo slobodná voľba. Dnes je vo vzťahoch medzi rodičmi a deťmi mimoriadne dôležitá emocionálna a duchovná blízkosť a empatia.

Zvlášť pozoruhodný je fenomén otcovstva. Pre moderného otca je charakteristické skoršie zaradenie do výchovy – v dojčenskom veku alebo aj v prenatálny vývoj(„školy otcov“, spoločný pôrod atď.). otcovská láska teraz stotožňované s materskou láskou. „Otec 21. storočia“ často vyzdvihne dieťa, viac s ním chodí, komunikuje a s radosťou, takže vidíme otcovu bezpodmienečne prijímajúcu lásku. Dôležitá je aj zodpovednosť a plasticita moderných otcov, pripravenosť na prerozdelenie rolí v rodine.

Okrem vyššie uvedených znakov je možné identifikovať takéto trendy vo vývoji modernej rodiny.

• 1. Pokles pôrodnosti, pokles počtu detí v rodine. A rast jednodetných rodín znamená ochudobnenie emocionálnej sféry a sociálnych a komunikačných väzieb dieťaťa.
• 2. Vznik takzvaných „dvojkariérových“ rodín, kde si obaja manželia kladú úlohy profesionálnej kariéry, rastu a sebarealizácie. V dvojkariérových rodinách sa rieši otázka rozdelenia rolí a moci v rodine, otázka vodcovstva, zameniteľnosť v rozdelení rodinných rolí, zhodnosť rodinných a osobných hodnôt, ako aj dostupnosť zdrojov na podporu rodiny. rodiny vo veciach výchovy detí a pomoci v domácnosti.
• 3. Polarizácia veku sobáša - buď veľmi skoro (16-17 rokov) alebo po 30 rokoch. V prípade zvýšenia sobášny vek mladí ľudia sa spravidla vedome neponáhľajú so založením rodiny na viac-menej vybudovanej profesionálnej, finančnej a ekonomickej základni. V dôsledku toho často končia navždy sami, najmä ženy. Mužov je menej (97 mužov na 100 žien), nebude ich dosť pre všetky ženy, najmä hodné.
• 4. Čoraz častejšie prípady (hoci " nerovné manželstvá„boli predtým bežné) zvyšovanie vekového rozdielu medzi manželmi až na 15 – 20 rokov, vrátane toho, že manželka je staršia.
• 5. Problém ovdovenia. Rozhoduje sa, ak je manželka staršia. Ženy v podstate prežijú svojho manželského partnera. Priemerná dĺžka života muža je o viac ako 10 rokov nižšia ako u ženy.
• 6. Veľký počet rozvodov. Približne 1/3 všetkých rodín zažila rozvod. A čo sa týka stresu, rozvod je na druhom mieste po smrti blízkeho. Dokončiť psychologická rehabilitácia osobnosť a prekonávanie negatív emocionálne dôsledky rozvody sa zisťujú až 1-3 roky po rozvode.
• 7. Nárast počtu znovu sobášov – ľudia stále hľadajú svoju polovičku. Z toho vyplýva problém nepôvodných detí.
• 8. Nárast počtu nájdených, detí ulice, opúšťanie detí v pôrodniciach. Rast detských domovov, internátnych škôl atď. Článok A. F. Filatovej, docentky Štátnej pedagogickej univerzity v Omsku, členky predstavenstva omskej pobočky PPL: Vlastnosti modernej rodiny. [Elektronický zdroj]. - 2013. - Režim prístupu http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Dátum prístupu: 18.09.2013.
• 9. Rast rodinných a domácich „kriminálnych“ situácií, trestných činov. Zvyčajne - na základe opitosti.
• 10. Nárast počtu bezdetných rodín. "Meškanie" je často spôsobené ťažkosťami v mladosti - finančnými, ekonomickými, bytovými, ako aj úlohami dokončiť si vzdelanie alebo kariéru. V konečnom dôsledku však manželia v takýchto rodinách prichádzajú k poznaniu nedostatočnej sebarealizácie a hlbokej osobnej krízy. Treba tiež poznamenať, že sa zvyšuje počet žien (a v poslednom čase aj mužov), ktoré nemôžu mať deti zo zdravotných dôvodov.
• 11. Čoraz viac sa rozširujú „cudzie“ manželstvá. Avšak tí, ktorí často odchádzajú rodinné šťastie v zahraničí ho nenachádzajú ani tam, vzhľadom na osobnostné rysy, ako aj nezvyčajná mentalita „cudzích krajín“. Okrem toho je nevyhnutná nostalgia za domovinou, odlúčenie od priateľov, príbuzných, rodnej prírody, kultúry atď.
• 12. "Exotické" rodiny ( manželstvo osôb rovnakého pohlavia, hojdanie atď.) je v Rusku stále zriedkavým javom, ale už existuje.
• 13. Nárast počtu ľudí, ktorí uprednostňujú alternatívne formy manželstva: a) osamelosť; b) „civilné“ manželstvá; v) materské rodiny- ako vedomé rozhodnutie ženy. „Matka a dieťa“ je dnes už samozrejmosťou. A dokonca aj niektoré moderné ženy dokážu vychovať niekoľko detí bez manžela.

Teda vzhľadom na veľké číslo rozvody, pribúdanie ľudí v zrelom veku, ktorí sa neženia, vznik iných foriem vzťahov – to všetko vedie k tomu, že zástancovia teórie rozpadu rodiny stavajú pochmúrne prognózy o degenerácii rodiny ako sociálnej spoločnosti. inštitúcie.

Avšak, pre posledné roky došlo k jasnému, určite pozitívnemu posunu v prospech voľby rodiny ako optimálnej formy partnerského vzťahu s cieľom zabezpečiť potrebné podmienky pre osobný rast a sebarozvoj.

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené dňa http://www.allbest.ru/

Rodina v modernej ruskej spoločnosti

Ankety verejný názor v Rusku ukazujú, že rodina je vnímaná ako jedna z hlavných hodnôt života a ako podmienka šťastného života. Navyše stabilita či nestabilita verejného života, zdravie národa je priamo závislé od stavu rodiny. Rozpadajúca sa rodina je jednou z podmienok degradácie spoločnosti. A preto by systém vysokoškolského vzdelávania mal zohľadňovať úlohu rodiny, jej význam pre mladých ľudí.

O rodinu ako sociálnu inštitúciu bol vždy veľký záujem, keďže na jednej strane zabezpečuje stabilitu spoločnosti a vyvíja sa s ňou, na druhej strane pôsobí ako priestor, v ktorom sa osobnostne formuje človek. odohráva sa.

Rodina je dnes testovaná. Navyše samotná spoločnosť na ňom robí experiment. A napriek tomu so všetkými ťažkosťami žije a plní svoje funkcie: reprodukčné, vzdelávacie, ekonomické a rekreačné. Ale kvôli drastickej zmene v spoločenskom priestore začali byť príčinou problémov aj tieto funkcie.

Výchovnú funkciu rodiny nemôže nahradiť žiadna iná inštitúcia. Podľa Aristotela je „rodina prvým druhom komunikácie“ a najdôležitejším prvkom štátnej štruktúry, kde sa má budovať šťastný život v súlade s cnosťou a zákonmi o manželstve, ktoré zabezpečujú narodenie. zdravé deti predpisovanie spôsobov výchovy budúcich občanov.

Výchovná úloha rodiny však upadá, a to v dôsledku zmien, ktoré v nej prebiehajú. V modernej rodine sú si manželia formálne rovní, no väčšina starostí je v skutočnosti na žene, vrátane výchovy detí. Má to veľa pre a proti. Často sú rodiny, kde sú deti v dôsledku nadmerného zamestnávania rodičov jednoducho ponechané na ulici, samy sebe a na štúdium zabudnú bez ohľadu na finančnú situáciu.

Sociológovia pomenúvajú niekoľko typov modernej rodinnej výchovy: rodinný sociálny dieťa-centrizmus demografický

Detocentrizmus - nadmerné zbožňovanie svojho dieťaťa, najmä keď jedno dieťa.

Profesionalita – rodičia presúvajú starostlivosť o výchovu do škôlok, škôl, vysokých škôl

Pragmatizmus - každé vzdelávanie je zamerané na formovanie takých vlastností, ako je schopnosť žiť, vidieť predovšetkým materiálne výhody.

Rozdiel oproti aj pred 5 rokmi je viditeľný voľným okom. Objektívne podmienky, ktoré sa vyvinuli v modernom Rusku, sú symbiózou všetkých týchto typov vzdelávania a iba v tomto prípade sa dieťa môže stať harmonickou osobnosťou.

Ekonomická funkcia rodiny je veľmi rozsiahla. Nielenže uspokojuje, ale sčasti formuje materiálne potreby človeka, vytvára a udržiava určité domáce tradície a poskytuje si vzájomnú pomoc pri starostlivosti o domácnosť.

Regeneračná funkcia rodiny má veľký význam pre život každého človeka. Odborníci tvrdia, že dobrá rodina je polovica úspechu v kariére, podnikaní, štúdiu atď. Nie nadarmo Američania opakujú pravdu zdedenú od Lewisa Carrolla, aby ste mohli stáť na mieste, musíte rýchlo bežať. Všetci bežia. A aby ste túto maratónsku vzdialenosť prekonávali každý deň, musíte byť v dobrej kondícii. Rodina by sa mala stať miestom oddychu a inšpirácie, sebavedomia, vytvárať v človeku pocit psychickej pohody, udržiavať si vysokú vitalitu.

Rekreačná funkcia rodiny sa prejavuje tým efektívnejšie, čím vyššia je kultúra rodiny manželské vzťahy. Komplikujúcim faktorom môže byť rozdiel v intelektuálny rozvoj, v úrovni vzdelávania a kultúry. V prvých rokoch manželstva to nie je tak akútne cítiť, ale ak tento rozdiel, ak sa nevyrovná, bude prekážať. Je pravda, že manželstvo s rozdielom v intelektuálnom rozvoji môže byť tiež silné, ak existuje dobrý materiálny a finančný základ a vzťahy sa navzájom rozvíjajú, obaja milujú deti atď.

Reprodukčná funkcia je reprodukcia vlastného druhu. Aby ľudská rasa neprestala existovať, spoločnosť sa nepremenila na internát pre seniorov, neklesala populačná úroveň, je potrebné, aby v každej ruská rodina mala aspoň 2-3 deti.

Je veľmi dôležité, že v súčasnosti sú problémy rodiny a demografie v centre pozornosti vedy, spoločnosti a politiky. Populácia nielenže katastrofálne starne, ale jednoducho vymiera. Spoločnosť zažíva najväčší tlak politických a ekonomických problémov. Chudnutie ľudí, prudký pokles životnej úrovne, strata zárobkov a zmena prestíže profesií – tieto a mnohé ďalšie útrapy dnešného reálneho života sú veľkou záťažou pre spoločnosť a rodinu ako jej bunku.

Problémy modernej spoločnosti, ktoré bránia plodeniu detí, zahŕňajú predčasné manželstvá, ktoré predstavujú rizikovú kategóriu a spôsobujú polovicu všetkých rozvodov. Skoré manželstvo, až na zriedkavé výnimky, neumožňuje dokončiť vzdelanie, získať povolanie, a preto ich zbavuje možnosti zaujať prestížnejšie a vysoko platené miesto. Nedostatok peňazí, problémy s bývaním, nechcené tehotenstvá a pôrody – to všetko umocňuje neistú situáciu mladej rodiny, vedúcu k rozvodu.

U nás sú alarmujúce štatistiky rozvodovosti: teraz sa polovica mladých rodín rozpadá v prvom roku života, dve tretiny - v prvých piatich rokoch, v 70% rodín, ktoré sa nerozišli po piatich rokoch života, sa manželia sú v napätých vzťahoch.

Druhou stránkou problému plodnosti sú nemanželské deti. Teraz sa každé tretie dieťa v Rusku rodí mimo manželstva a v veková skupina matky vo veku 16-18 rokov - takmer polovica. Väčšina z týchto novorodencov je posielaná priamo z nemocnice do detských domovov, pretože ich matky jednoducho odmietajú. A to nie je najznepokojujúcejšie. Ak pred 10-15 rokmi bolo narodenie chorého dieťaťa výnimkou z pravidla, teraz platí táto výnimka zdravé dieťa. Po prvé, počet vrodených mentálna retardácia a detská mozgová obrna.

V súvislosti s týmito a ďalšími ťažkosťami takmer 20 % opýtaných manželov vôbec nechce mať deti. Najčastejšie sa to vyskytuje v rodinách inteligencie.

Pôrodnosť sa tiež líši podľa regiónu. Moderná mestská rodina sa vyznačuje potrebou nie detí, ale dieťaťa. Zahraničné a ruské štúdie ukázali, že pre modernú mestskú rodinu je prítomnosť detí traumatickým faktorom, znižuje mieru spokojnosti s manželstvom, keďže sa zhoršuje ekonomická situácia rodín, zvyšuje sa zaťaženie domácností.

Účelom a účelnosťou demografickej politiky je úmerne spájať reprodukciu, narodenie detí a vlastný život rodičov v rodine s prihliadnutím na sociálne kvality a harmonický rozvoj osobnosti rodičov a detí. Situáciu zhoršuje tendencia ničiť morálne základy rodiny, strata životne dôležitých ľudských hodnôt. Nejednotnosť rodinných rolí rodičov a detí, otcov a matiek, manželov a manželiek znižovala hodnotu rodiny pre jednotlivca, oslabovala motiváciu k manželstvu, viedla k nárastu rozvodovosti, kohabitácií a zmiešaných rodinných skupín, ktoré vznikli po rozvode. ako aj k rastu slobodných matiek a iných.nazývaných alternatívne formy manželstva.

Jeden z kľúčové ukazovatele kvalita rodinného zväzku -- úroveň a kvalita medziľudských vzťahov manželov.

Škála medziľudských vzťahov vyzerá takto:

Dominancia. Zaobchádzať s druhým ako s vecou alebo prostriedkom na dosiahnutie svojich cieľov, ignorujúc jeho záujmy a zámery.

Manipulácia. Túžba dosiahnuť svoje, vzhľadom na vytvorený dojem.

Rivalita. Umožňuje rozpoznanie skutočnosti dopadu, ale ciele sú zvyčajne skryté. Záujmy druhého sa berú do úvahy do tej miery, do akej je to diktované úlohami boja proti nemu.

partnerstvo. Správanie sa k druhému ako k seberovnému, s ktorým treba počítať, je založené na dohode, ktorá je prostriedkom zjednotenia aj nátlaku.

Commonwealth. Zaobchádzať s ostatnými ako s hodnotou v sebe samých. Túžba po zjednotení, spoločných aktivitách na dosiahnutie podobných cieľov. Hlavným nástrojom interakcie už nie je zmluva, ale súhlas.

V modernom svete je obzvlášť viditeľná zmena a izolácia týchto typov od seba. Mladé páry sa čoraz častejšie ponáhľajú z jedného extrému do druhého, snažia sa vytvoriť podľa nich optimálne podmienky na spolužitie, často sa len vzďaľujú od ideálu.

Každá rodina musí prejsť niekoľkými fázami adaptácie, ktoré najčastejšie určujú ich budúci spoločný život. Prispôsobenie sa rodinnému životu zahŕňa prispôsobenie sa manželov novému postaveniu manžela a manželky pre nich, úlohám s tým spojeným, ako aj koordináciu obrazov mimorodinného správania a začlenenie manželov do kruhu vzájomných vzťahov. rodinné väzby so svokrou, svokrom, svokrou.

Samotná rodina nemôže vznikať izolovane od spoločnosti a štátu. Moderný štát v Rusku podľa A.I. Antonova, usilovať sa o nahradenie rodiny s cieľom stále viac a viac multilaterálnej podriadenosti jednotlivca záujmom spoločnosti.

Účelom vykonávania štátnej rodinnej politiky je poskytnúť štátu potrebné podmienky na to, aby rodina mohla vykonávať svoje funkcie a skvalitňovať rodinný život, upevňovať a rozvíjať sociálnu inštitúciu rodiny, chrániť jej záujmy a práva, identifikovať a skvalitniť život rodiny. riešiť konkrétne rodinné problémy, ktoré jej bránia v živote.

Tu sú hlavné smery štátnej rodinnej politiky:

Zabezpečenie podmienok na zlepšenie a stabilizáciu finančnej situácie rodiny;

Poskytovanie zamestnancov deťom priaznivé podmienky pre kombináciu pracovná činnosť s plnením rodinných povinností stanovením týchto podmienok v Zákonníka práce Ruská federácia;

Kardinálne zlepšenie ochrany zdravia rodiny konzultáciami, vyšetreniami, stanovením podmienok poskytovania zdravotnej starostlivosti tehotným ženám, matkám a maloletým deťom;

Posilnenie pomoci rodinám pri výchove detí poskytovaním opatrení sociálnej podpory rodinám s deťmi.

Na základe týchto údajov možno usúdiť, že štátna politika sa neobmedzuje len na materiálnu pomoc rodine vo forme prídavkov, kompenzácií a dávok, ale je súborom politických, právnych, zdravotných a sociálnych, informačných a vzdelávacích, organizačných a príp. manažérske opatrenia.

Moderná štátna rodinná politika by mala byť zameraná nielen na riešenie prioritných úloh v kontexte svetovej hospodárskej krízy, ale predovšetkým dlhý termín posilnenie a rozvoj rodiny, stabilizácia demografickej situácie. V súčasnosti by strategickým dlhodobým cieľom rodinnej politiky malo byť posilnenie rodiny ako sociálnej inštitúcie.

1 Sinyagina N.Yu. Moderná mladá rodina: dospelí a deti. - Petrohrad: Karo, 2007. S. 94.

3 Gurko T.A. Transformácia inštitúcie modernej rodiny // Socis. 1995. Číslo 10. S. 96.

4 Gukova E. G. Sociologická analýza stability rodiny v modernom Rusku // Domácnosť, rodina a rodinná politika. M., 1997.S.126-127.

5 Sinyagina N.Yu. Moderná mladá rodina: dospelí a deti. - Petrohrad: Karo, 2007. S.42.

6 Sociológia rodiny //ed. Antonova A.I. - Moskva: Infra, 2007. S. 575.

7 Rodina: XXI. storočie. Problémy formovania regionálnej rodinnej politiky / Analytický bulletin Rady federácie Federálneho zhromaždenia Ruskej federácie. - 2002. - č. 11 (167). - strana 12

Hostené na Allbest.ru

...

Podobné dokumenty

Rodina je inštitúcia na výchovu a socializáciu dieťaťa; svoju osobitnú úlohu a miesto v spoločnosti. Typy a problémy moderných rodín, ich sociálne postavenie. Formovanie sociálno-pedagogickej teórie a praxe v Rusku; etapy a metódy práce, sociálny patronát.

ročníková práca, pridaná 15.10.2012


Podstata, štruktúra a špecifiká rodiny ako sociálnej inštitúcie a malej skupiny; jeho reprodukčné a socializačné funkcie, spoločenský a individuálny význam. Trendy zmien, formy a problémy manželstva a rodiny v modernej ruskej spoločnosti.

test, pridané 05.03.2012


Vznik rodiny a jej vývoj v tradičnej spoločnosti. Rodina ako sociálna inštitúcia. Mnohé z jeho funkcií sú sociálne aj individuálne. Súčasný stav rodiny v Ruskej federácii, jej kríza, perspektívy rozvoja. Problémy mladej rodiny.

semestrálna práca, pridaná 27.09.2014


Etapy inštitucionalizačného procesu. Vlastnosti sociálnych inštitúcií v stabilných a nestabilných (prechodných) spoločnostiach ako indikátory sociálnej stability. Vzťahy rolí v rodine. Rodina ako sociálna skupina a jej funkcie. Druhy rodinnej výchovy.

abstrakt, pridaný 16.02.2015


Historický vývoj rodina, jej štruktúra a význam v modernej spoločnosti. Rodina ako sociálna inštitúcia a ako malá sociálna skupina. Pokračovanie ľudskej rasy a kontinuita generácií ako potreby spoločnosti. podmienky pre socializáciu jednotlivca.

abstrakt, pridaný 09.05.2009


Moderná rodina je objektom sociálnej práce. Analýza sociálno-psychologických charakteristík a sociálno-pedagogických charakteristík sirôt a pestúnov. Technológie práce so sirotami a pestúnskymi deťmi. Sociálny portrét moderného dieťaťa bez domova.

práca, pridané 22.08.2010


Rodina ako základná spoločenská inštitúcia. Všeobecné charakteristiky a sociálne problémy mladá rodina. Hlavné funkcie rodiny. Tradičná, netradičná, rovnostárska rodina. Motívy novomanželov na manželstvo. Zásady sociálnej práce s rodinou.

diplomová práca, pridané 8.12.2010


Rodina ako sociálna inštitúcia, jej štruktúra a vzťahy hlavných úloh. Rodinný životný cyklus. Vzťah medzi obsahom manželských vzťahov a stupňom rozvoja spoločnosti. Pôvodná rodina, príbuzenstvo. Problém vodcovstva v rodine. Dôsledky rozvodu.

abstrakt, pridaný 22.01.2010


Úloha rodiny v modernej spoločnosti. Pojem rodina a manželstvo: historické typy, hlavné funkcie. Štúdium rodinného životného cyklu - sled sociálnych a demografických podmienok od okamihu, keď sa rodina vytvorila, až do okamihu, keď prestala existovať.

semestrálna práca, pridaná 12.5.2010


Manželstvo je základom a jadrom rodiny. Štúdia o histórii inštitúcie rodiny v r rozdielne kultúry. Rodina ako bunka primárnej socializácie. Vlastnosti výchovnej funkcie rodiny. Hlavné trendy vo vývoji rodinných a manželských vzťahov. Kríza inštitúcie rodiny.

Štruktúra modernej rodiny

Rodinná štruktúra zahŕňa početné a personálne zloženie jej členov, ako aj súhrn rodinných rolí a rôzne vzťahy medzi nimi (manželské vzťahy, vzťahy rodič-dieťa, manželia a ich rodičia, vzťahy medzi deťmi, vzťahy medzi starými rodičmi a ich vnúčatami). ).

Problematika určovania štruktúry rodiny je v teórii a praxi organizovania psychologickej pomoci rodine pomerne zložitá. Ako známy Američan rodinný psychoterapeut S. Minukhin, „rodina je niečo viac ako individuálna biopsychodynamika jej členov. Interakcia členov rodiny podlieha určitým vzorcom, ktorými sa riadia ich transakcie. Tieto vzory väčšinou nie sú vyslovene formulované alebo dokonca nerealizované, ale tvoria celok – štruktúru rodiny. Realita štruktúry je realitou iného poriadku ako realita jednotlivých členov. Preto pri analýze štruktúry konkrétnej rodiny je potrebné študovať jej číselné a personálne zloženie, venovať sa oddelene charakteristikám rôznych úrovní rodinného systému, ktorý zahŕňa celú rodinu ako celok, subsystém rodičov, detský subsystém, ako aj jednotlivé subsystémy. Okrem toho by mala byť opísaná štruktúra rodiny s prihliadnutím na jej hlavné parametre (súdržnosť, hierarchia, flexibilita, vonkajšie a vnútorné hranice, štruktúra rolí). Je dôležité vedieť, koho každý z členov rodiny považuje za člena, pretože nie je nezvyčajné, že sa členovia rodiny nezhodnú na tom, kto je do nej zaradený. Týka sa to predovšetkým hraníc rodiny a toho, kto je fyzicky alebo psychicky prítomný v tomto rodinnom systéme. Riešenie tohto problému je dôležité najmä pre rozvedené rodiny a tie, ktoré vstúpili do manželstva nové manželstvo. Štruktúra rodiny zahŕňa súbory vedomých a nevedomých pravidiel, ktoré určujú interakciu v rodine. Aby tento mechanizmus fungoval (dodržiavali sa pravidlá, predpovedalo sa správanie), je potrebný podporný systém, ktorý pozostáva z dvoch častí. Prvým je hierarchický systém založený na autorite rodičov, ktorá je vždy a všade vyššia ako autorita detí. Druhou sú rodinné komplementárne (doplňujúce) roly: napríklad jeden z rodičov je rozumnejší a druhý emocionálnejší. Hierarchia a roly nie sú vždy jasne pochopené, ale musia byť nevyhnutne prepojené a komplementárne. Ak to tak nie je, rodina prestáva fungovať, vlastne sa rozpadá. Pokiaľ ide o podsystémy (subsystémy) rodiny, ich dynamika úzko súvisí s jej životné cykly. Prvý - podsystém páru, prípadne manželov, vzniká uzavretím manželstva. Zároveň sa začína proces jej prispôsobenia (adaptácie), kedy sú akceptované alebo odmietané roly, ktoré budú manželia pri vzájomnom pôsobení vykonávať. Predinštalácia na koordináciu, prispôsobenie a schopnosť to urobiť sú spojené so skúsenosťami získanými v rodičovskej rodine.

Subsystém rodičov sa objavuje s premenou manželského páru po narodení dieťaťa. Na druhej strane sa rodičovský subsystém mení, prispôsobuje vekové charakteristiky deti. Okrem toho je rodičovský subsystém povinný zohľadňovať potreby všetkých detí vyrastajúcich v rodine, čo je, samozrejme, spojené s množstvom ťažkostí spôsobených nielen vekom, ale aj individuálnymi psychickými danosťami, ako aj rodové rozdiely.

Subsystém detí poskytuje dieťaťu príležitosť byť iba dieťaťom, umožňuje mu študovať rovesnícke vzťahy, kultivovať schopnosť koordinácie a adaptácie. S. Minukhin nazýva tento subsystém sociálnym laboratóriom, kde možno experimentálne komunikovať bez zodpovednosti a kompetencie, ktoré bránia komunikácii dospelých. Detská komunikácia sa stáva akousi experimentálnou platformou, ktorá umožňuje dieťaťu rozvíjať potrebné komunikačné zručnosti a schopnosti pre následné samostatné nadväzovanie kontaktov s rovesníkmi aj dospelými. .

Typy modernej rodiny.

• 1. Podľa príbuznej štruktúry môže byť rodina jadrová ( zosobášený pár s deťmi) a rozšírené (manželský pár s deťmi a niektorý z príbuzných manžela alebo manželky žijúci s nimi v spoločnej domácnosti).
• 2. Podľa počtu detí: bezdetné (neplodné), jednodetné, malé, veľké rodiny.
• 3. Podľa štruktúry: s jedným manželským párom s deťmi alebo bez detí; s jedným manželským párom s deťmi alebo bez detí, s jedným z rodičov manželov a inými príbuznými; s dvoma alebo viacerými manželskými pármi s deťmi alebo bez detí, s jedným z rodičov manželov a inými príbuznými alebo bez nich; s matkou (otcom) s deťmi; s matkou (otcom) s deťmi, s jedným z rodičov a ďalšími príbuznými; iné rodiny.
• 4. Podľa zloženia: neúplná rodina, samostatná, jednoduchá (jadrová), zložitá (viacgeneračná rodina), veľká rodina.
• 5. Geograficky: mestská, vidiecka, odľahlá rodina (žijúca v ťažko dostupných oblastiach a na Ďalekom severe).
• 6. Podľa homogenity sociálneho zloženia: sociálne homogénne (homogénne) rodiny (existuje podobná úroveň vzdelania a charakter profesijnej činnosti manželov); heterogénne (heterogénne) rodiny: spájajú ľudí rôzneho stupňa vzdelania a profesijného zamerania.
• 7. Podľa rodinná skúsenosť: novomanželia; mladá rodina, ktorá čaká dieťa; rodina v strednom manželskom veku; starší manželský vek; staršie páry.
• 8. Podľa typu vedúcich potrieb, ktorých uspokojenie určuje charakteristiky sociálneho správania členov rodinnej skupiny, sa rodiny rozlišujú s „fyziologickým“ alebo „naivno-konzumným“ typom spotreby (hlavne s potravinovým orientácia); rodiny s „intelektuálnym“ typom spotreby, t. j. s vysokou mierou výdavkov na duchovný život; rodiny so stredným typom spotreby.
• 9. Podľa osobitostí existujúceho rodinného spôsobu života a organizácie rodinného života: rodina je „odbyt“ (poskytuje človeku komunikačnú, morálnu a materiálnu podporu); rodina typu zameraného na dieťa (deti sú v centre záujmu rodičov); rodina ako športový tím alebo diskusný klub (veľa cestujú, veľa vidia, vedia ako, vedia); rodina, ktorá kladie pohodlie, zdravie a poriadok na prvé miesto.
• 10. Podľa charakteru voľnočasových aktivít: otvorené rodiny (orientované na komunikáciu a kultúrny priemysel) a uzavreté rodiny (orientované na vnútrorodinné trávenie voľného času).
• 11. Podľa charakteru rozdelenia povinností v domácnosti: tradičné rodiny (povinnosti vykonáva najmä žena) a kolektivistické (povinnosti sa vykonávajú spoločne alebo striedavo).
• 12. Podľa typu vedenia (distribúcie moci) môžu byť rodiny autoritárske a demokratické.
• 13. V závislosti od osobitných podmienok organizácie rodinného života: študentská rodina (obaja manželia študujú na vysokej škole) a „vzdialená“ rodina (oddelené bydlisko manželských partnerov vzhľadom na špecifiká povolania jedného z nich alebo oboch: rodiny námorníkov, polárnikov, astronautov, geológov, umelcov, športovcov).
• 14. Podľa kvality vzťahov a atmosféry v rodine: prosperujúce (manželia a ostatní členovia rodiny sa navzájom vysoko oceňujú, autorita manžela je vysoká, prakticky neexistujú žiadne konflikty, majú svoje vlastné tradície a rituály), stabilné ( majú takmer rovnaké črty ako prosperujúce rodiny) , pedagogicky slabé (nízke výchovné vlastnosti, uprednostňuje sa fyzická kondícia a blaho dieťaťa); nestabilná rodina vysoký stupeň nespokojnosť oboch manželov s rodinným životom vrátane ich úlohy a postavenia v rodine, čo vedie k nepredvídateľnému správaniu);
• 15. Podľa zloženia manželov v nukleárnej rodine: úplná (zahŕňa otca, matku a deti) a neúplná (jeden z rodičov chýba). Vynikajú takzvané funkčne neúplné rodiny: profesionálne alebo iné dôvody nechávajú manželom málo času na rodinu.
• 16. Podľa sociálnych a rolových charakteristík sa rozlišujú tradičné, na dieťa zamerané rodiny a manželské rodiny.

Prvý typ je tradičná rodina". V takýchto rodinách nie je jadro systému interpersonálne, ale sociálne a kultúrne. vopred určené pomery medzi jej členmi.

Druhým typom rodiny, ktorý sa v Európe historicky vyvinul v 18. – 19. storočí, je takzvaná „rodina zameraná na dieťa“. Tu medziľudské vzťahy, túžba vytvárať blízke a vrúcne, emocionálne bohaté kontakty.

Dieťa teda už od začiatku zaujíma v takejto rodine centrálne dominantné miesto.

Tretím typom je slávny sociológ S.I. Hlad volal manželská rodina“, ktorého základom sú vzťahy medzi manželmi.

17. Charakterom komunikácie a citové vzťahy v rodine sa manželstvá delia na symetrické, komplementárne a metakomplementárne.

V symetrickom manželský zväzok obaja manželia majú rovnaké práva, ani jeden z nich nie je podriadený tomu druhému. Problémy sa riešia dohodou, výmenou alebo kompromisom. V doplnkovom manželstve jeden rozkazuje, rozkazuje, druhý poslúcha, čaká na radu či pokyny. V metakomplementárnom manželstve sa na popredné miesto dostáva partner, ktorý svoje ciele realizuje zdôrazňovaním svojej slabosti, neskúsenosti, neschopnosti a impotencie, čím partnera manipuluje.

Americký psychológ a psychoterapeut K. Whitaker identifikuje tieto typy rodín:

• 1. Biopsychosociálna rodina. Patria sem takzvané prirodzené rodiny, ktoré pozostávajú z dvoch párov staršej generácie, dvojice rodičov a detí. Podobnosti a náhody medzi starými rodičmi, rodičmi a deťmi sú také silné, ako sú nevyhnutné. Jedinečnosť situácie spočíva v tom, že len čo sa jeden člen rodiny zahľadí do tváre druhého, okamžite v nej objaví určité fyzické a symbolické zložky vlastnej osobnosti. A to vyvoláva ešte hlbšie napätie.
• 2. Psychosociálna rodina – rodina, v ktorej príbuznosť Nie, ale existuje duchovná príbuznosť, emocionálna a psychologická blízkosť. Členovia rodiny sú si blízki z hľadiska psychologických a sociálnych vlastností, sú sociálnymi príbuznými. Napríklad manželia a adoptované deti. Manželstvo možno definovať ako rozhodnutie jedného celého človeka spojiť sa s druhým celým človekom so zárukou nerozlučiteľnosti tohto spojenia, aj keď nie je vylúčená možnosť prerušenia. Ak dôjde k takejto medzere, bude možné ju odstrániť a rodina sa stane ešte silnejšou.

Investície do rodinného života sú nenávratné ako neodvolateľný príspevok. Nikto nemá právo na hlavné imanie, spoločníci môžu úroky použiť len podľa vlastného uváženia, a to buď doplnením základného imania nimi, alebo ich prevedením na samostatný účet.

3. Sociálna rodina. Rodina tu znamená len to, že medzi partnermi existuje vzťah, či už kvôli spoločným záujmom, profesionálnym aktivitám, alebo potrebe udržiavať kontakty na úrovni obchodného partnerstva. Citová pripútanosť nemusí byť, stretávanie sa z prípadu na prípad. Vzťahy tohto druhu v rodine majú nevyhnutne svoj koniec, ktorý sa formalizuje na základe mierovej dohody s využitím už existujúcich, známych princípov sociálneho vyrovnania. podobné situácie. Negatívna dynamika môže vzniknúť v rámci spoločenskej rodiny, ale spravidla neprerastie do vojny, pretože záujmy spoločnosti sú na prvom mieste a trvanie únie je samozrejme obmedzené časovými rámcami. Do určitej miery sa tento zväzok podobá pestúnskej rodine.

Mnohí vedci poznamenávajú, že najprogresívnejšia a najvhodnejšia pre moderné podmienky je rovnostárska rodina, ktorá znamená úplnú a skutočnú rovnosť manželov vo všetkých záležitostiach rodinného života bez výnimky.

Znevýhodnené rodiny by sa mali vyčleniť ako samostatná skupina. Vedecká literatúra nedáva jasnú definíciu pojmu „rodinné problémy“, pretože príčina jeho výskytu a formy prejavu sú veľmi odlišné. Do obsahu tohto pojmu sa vkladajú rôzne významy a takéto rodiny sa nazývajú rôzne: „nepriaznivé“, „ťažké“, „deštruktívne“, „nefunkčné“, „nekontrolovateľné“ atď.

Dysfunkčné rodiny sa líšia svojimi sociálnymi postojmi, záujmami, ale samotným štýlom života týchto rodín, správaním dospelých, ich náladou sú také odchýlky v morálnom vývoji dieťaťa. Berúc do úvahy sociálne postoje, prevládajúce záujmy, životný štýl a charakteristiky správania dospelých, psychoterapeut V.V. Yustitsky rozlišuje také typy rodinných a manželských zväzkov ako „nedôverčivá rodina“, „frivolná rodina“ a „prefíkaná rodina“. Práve týmito metaforickými menami označuje isté formy skrytých rodinných problémov.

"Nedôveryhodná rodina" Funkcia taká rodina - zvýšená nedôvera voči iným (susedom, známym, kolegom, zamestnancom inštitúcií, s ktorými musia členovia rodiny komunikovať).

„Frivolná rodina“ sa vyznačuje bezstarostným prístupom k budúcnosti. Členovia takejto rodiny inklinujú k chvíľkovým radovánkam, ich plány do budúcnosti sú spravidla neisté. Aj keď niekto prejaví nespokojnosť so súčasnosťou a túžbu žiť inak, nerozmýšľa nad tým, ako sa to dá. V takejto rodine neradi hovoria o tom, čo a ako by mali vo svojom živote zmeniť, skôr si „zvykajú“ na akékoľvek okolnosti, nedokážu a nechcú prekonávať ťažkosti. Tu spravidla nevedia ako a nesnažia sa organizovať svoj voľný čas zaujímavým spôsobom. Uprednostňujú sa činnosti, ktoré si nevyžadujú žiadnu námahu. Hlavnou zábavou je sledovanie televíznych relácií (sledujú nepozorne a bez rozdielu), večierky, hostiny. Pitie, ako najjednoduchší a najdostupnejší spôsob získania chvíľkového potešenia, sa v rodinách tohto typu ľahko vštepuje.

„Farivolná rodina“ je takmer neustále v stave vnútorného nesúladu, rozpory sa veľmi ľahko menia na početné konflikty. Kvôli akejkoľvek maličkosti sa okamžite rozhoria hádky.

Deti v takýchto rodinách vyrastajú s nedostatočnou mierou vôľovej regulácie a organizácie, sú priťahované k primitívnej zábave. Nesprávneho správania sa najčastejšie dopúšťajú bezmyšlienkovitého postoja k životu, nedostatku pevných zásad a nedostatočnej schopnosti prejaviť svoje silné vôle.

V „prefíkanej rodine“ si v prvom rade cenia podnikavosť, šťastie a obratnosť pri dosahovaní životných cieľov. Hlavná vec je schopnosť dosiahnuť úspech čo najkratšou cestou, s minimálnym vynaložením práce a času. Členovia takejto rodiny zároveň ľahko prekročia hranice prijateľného správania. Zákony a morálne normy sú pre nich niečo relatívne. Členovia rodiny môžu pracovať rôzne druhyčinnosti s pochybnou zákonnosťou.

Ďalšou charakteristickou črtou takejto rodiny je túžba využívať iných na svoje účely. Táto rodina vie, ako zapôsobiť na osobu, ktorú potrebujú, a zaoberá sa tým, ako si vytvoriť široký okruh užitočných známych.

Funkcie modernej rodiny

Hlavnou funkciou rodiny je reprodukčná, biologická reprodukcia obyvateľstva (A.G. Charčev). .

Reprodukčná funkcia (z lat. productjo - sebarozmnožovanie, rozmnožovanie, plodenie) je spôsobená potrebou pokračovať v ľudskej rase.

Demografická situácia v Bielorusku sa dnes vyvíja tak, že úmrtnosť prevyšuje pôrodnosť. V posledných rokoch je tendencia zvyšovať podiel rodín zložených z dvoch alebo troch ľudí. Deti sú podľa takýchto rodín možným obmedzením slobody rodičov: vo vzdelávaní, práci, ďalšom vzdelávaní a realizácii ich schopností.

Žiaľ, postoj k bezdetnosti nie je len tam, ale čoraz viac sa rozširuje aj na manželov v plodnom veku. Je to spôsobené rastúcimi materiálnymi a ekonomickými ťažkosťami, duchovnou a materiálnou krízou, v dôsledku ktorej sa prestížne veci (auto, čistokrvný pes, vila atď.) stávajú prioritou v hodnotovom systéme a ďalšie dôvody.

Možno identifikovať množstvo faktorov, ktoré spôsobujú zmenšenie veľkosti rodiny: pokles pôrodnosti; tendencia oddeľovať mladé rodiny od rodičov; zvýšenie podielu rodín s jedným rodičom v dôsledku nárastu rozvodovosti, ovdovenia a narodenia detí osamelými matkami; kvalitu verejného zdravotníctva a úroveň rozvoja zdravotníctva v krajine.

Ale okrem toho existuje množstvo sociálne funkcie rodiny. to:

Ekonomická a domáca funkcia. Historicky bola rodina vždy hlavnou ekonomickou jednotkou spoločnosti. Poľovníctvo a poľnohospodárstvo, remeslá a obchod mohli existovať, keďže v rodine vždy existovala deľba funkcií. Tradične viedli ženy domácnosti, muži sa zaoberali remeslami. V dobe vedeckej a technologickej revolúcie sa mnohé aspekty života ľudí spojené s každodennými službami: varenie, pranie, upratovanie, krajčírstvo atď. čiastočne presunuli do sféry domácich služieb.

Ekonomická funkcia bola spojená s hromadením majetku pre členov rodiny: veno pre nevestu, kalym pre ženícha, veci zdedené, poistenie na svadbu, v deň plnoletosti, hromadenie financií.

Sociálno-ekonomické zmeny prebiehajúce v našej spoločnosti opäť aktivizujú ekonomickú funkciu rodiny v otázkach hromadenia majetku, nadobúdania majetku, privatizácie bývania, dedenia.

Funkcia primárnej socializácie. Rodina je na prvom mieste sociálna skupina ktorý aktívne ovplyvňuje formovanie osobnosti dieťaťa. V rodine sa prelínajú prírodno-biologické a sociálne väzby medzi rodičmi a deťmi. Tieto súvislosti sú veľmi dôležité, pretože určujú vlastnosti psychiky a primárnej socializácie detí v najskoršom štádiu ich vývoja.

Rodina ako jeden z dôležitých faktorov sociálneho vplyvu, špecifické sociálne mikroprostredie, má celkový vplyv na fyzické, duševné a sociálny vývoj dieťa. Úlohou rodiny je postupne uvádzať dieťa do spoločnosti tak, aby jeho vývoj prebiehal v súlade s povahou človeka a kultúrou krajiny, kde sa narodilo. Učiť dieťa na sociálne skúsenostiže ľudstvo nahromadilo, kultúru krajiny, kde sa narodil a rastie, jeho morálne normy, tradície ľudí - priama funkcia rodičov.

Výchovná funkcia je socializácia mladšej generácie. Dôležitú úlohu v procese primárnej socializácie zohráva výchova dieťaťa v rodine, preto túto funkciu vyčleníme samostatne. Rodičia boli a zostali prvými vychovávateľmi dieťaťa.

Výchova detí v rodine je zložitý sociálno-pedagogický proces. Zahŕňa vplyv celej atmosféry a mikroklímy rodiny na formovanie osobnosti dieťaťa. Možnosť výchovnej interakcie s ním je prirodzená už v samotnej povahe vzťahu rodičov k deťom, ktorého podstata spočíva v rozumnej starostlivosti, vedomej starostlivosti starších o mladších. Otec a matka prejavujú starostlivosť, pozornosť, náklonnosť k svojmu dieťaťu, chránia pred životnými ťažkosťami a ťažkosťami. Existujú rôzne požiadavky rodičov a črty vzťahu medzi rodičmi a deťmi.

Požiadavky rodičov sa realizujú vo svojej uvedomelej výchovnej činnosti pomocou presviedčania, určitého spôsobu života a aktivít dieťaťa a pod. Osobný príklad rodičia -- nevyhnutný nástroj vplyv na výchovu detí. Jeho vzdelávacia hodnota je založená na inherentnosti detstva sklon k napodobňovaniu. Bez dostatočných vedomostí a skúseností dieťa kopíruje dospelých, napodobňuje ich činy. Povaha vzťahu rodičov, stupeň ich vzájomný súhlas pozornosť, citlivosť a rešpekt, spôsoby riešenia rôznych problémov, tón a charakter rozhovorov – to všetko dieťa vníma a stáva sa vzorom pre jeho vlastné správanie.

Priama skúsenosť dieťaťa získaná v rodine v mladom veku sa niekedy stáva jediným kritériom pre postoj dieťaťa k svetu okolo seba, k ľuďom.

Ale aj v rodine môže byť výchova zdeformovaná, keď sú rodičia chorí, vedú nemorálny životný štýl a nemajú pedagogickú kultúru. Rodina ovplyvňuje rozvoj osobnosti detí nielen samotnou existenciou, ale aj priaznivou morálnou a psychickou klímou, zdravé vzťahy medzi jej členmi.

Rekreačné a psychoterapeutické funkcie. Ich význam spočíva v tom, že rodina by mala byť tým výklenkom, kde sa človek môže cítiť absolútne chránený, byť absolútne akceptovaný, napriek svojmu postaveniu, vzhľadu, životným úspechom, finančnej situácii atď.

Príslovie „môj dom je moja pevnosť“ dobre vyjadruje myšlienku, že zdravá, nekonfliktná rodina je najspoľahlivejšou oporou, najlepším útočiskom, kde sa môžete aspoň dočasne skryť pred všetkými nepokojmi vonkajšieho sveta, relaxovať a zotavovať sa. tvoja sila.

Tradičný model, keď manželka stretla svojho manžela pri kozube a pokorne znášala všetky urážky a podráždenie svojho pána, sa stáva minulosťou. Drvivá väčšina žien dnes aj pracuje a prináša si domov aj nálož únavy. Pozorovania ukazujú, že najplnšia sila sa obnovuje v rodinnom prostredí, v komunikácii s blízkymi, deťmi. Spoločný odpočinok s deťmi je faktorom, ktorý blahodarne pôsobí na silu rodiny.

Ľudská existencia je teda v súčasnosti organizovaná vo forme rodinného obrazu. Každá z funkcií sa dá s väčším či menším úspechom realizovať aj mimo rodiny, ale ich súhrn je možné vykonávať len v rodine. (Schéma 1)

ESAY

Predmet: spoločenské vedy

Na tému „Moderná rodina a moderné právo“

Vyplnené študentom

Mária Sojuzová

Velikiye Luki

PLÁNOVAŤ

ÚVOD 3

PODSTATA, ŠTRUKTÚRA A FUNKCIE

MODERNÁ RODINA 4

PROBLÉMY MODERNEJ RODINY 7

RODINNÉ PRÁVO 9

ZÁVER 10

REFERENCIE 11

ÚVOD

Rodina je bunkou spoločnosti, preto jej fungovanie ovplyvňujú všetky sociálno-ekonomické a kultúrne procesy.

Rodina - skupina príbuzných manželstiev alebo príbuzenstva, ktorá zabezpečuje výchovu detí a uspokojovanie iných spoločensky významných potrieb.

Oddelenie inštitúcie rodiny od ostatných inštitúcií spoločnosti a jej starostlivé štúdium nie sú náhodné.

Rodina je jednou z najstarších spoločenských inštitúcií: vznikla v hlbinách primitívnej spoločnosti pred triedami. Spoločenská hodnota rodiny je daná jej „produkciou a reprodukciou“ života, výchovou detí.

Role ženy sa v rodine pripisuje veľký význam, pretože od jej konania závisí morálna a sociálna sila, ktorá je základným základom rodiny.

Vo väčšine prípadov sú deti súčasťou rodiny. A to tvorí ďalšiu skupinu vzťahov v rodine.

1. PODSTATA, ŠTRUKTÚRA A FUNKCIE MODERNEJ RODINY

V súčasnosti je v Rusku 40 miliónov rodín. Približne 69 % tvoria manželia/manželky s deťmi. Ročne zostane bez otca približne 300 000 detí.

V podstate je rodina systémom vzťahov medzi manželom a manželkou, rodičmi a deťmi, ktorý má historicky definovanú organizáciu.

Jeho hlavné vlastnosti:

a) manželstvo alebo pokrvné príbuzenstvo medzi všetkými jeho členmi;

b) spoločné bývanie v jednej miestnosti;

c) celkový rodinný rozpočet.

Právna stránka, zákonná registrácia tu nie je nevyhnutnou podmienkou. A ďalšie znaky nie sú také jasné: koľko času potrebujete na spoločné bývanie, aká časť osobného rozpočtu každého člena rodiny zahŕňa celý rodinný rozpočet atď. A to aj napriek tomu, že takéto znaky, zdá sa, sú najpevnejšie. Čo sa potom dá povedať o tom jemnom systéme vzťahov, ktorý mení rodinu na špeciálnu duchovnú výchovu.

Akokoľvek sa to môže zdať paradoxné, ale práve toto všetko, ani nie tak rozumom chápané, ako skôr intuitívne vnímané, tvorí jadro rodiny.

Dobrá rodina je jednou z najdôležitejších zložiek ľudského šťastia. Spoločnosť má záujem o dobrú a silnú rodinu. Hoci vznik rodiny, manželstvo upravuje zákon, popredné miesto v ňom patrí morálke. Mnohé aspekty manželstva sú kontrolované iba svedomím ľudí, ktorí doň vstupujú.

Manželstvo je historicky podmienená, schválená a spoločnosťou regulovaná forma vzťahov medzi pohlaviami, medzi mužom a ženou, zakladajúca ich práva a povinnosti vo vzťahu k sebe navzájom, k ich deťom, ich potomkom a rodičom. Inými slovami, manželstvo je tradičným prostriedkom formovania rodiny a sociálnej kontroly.

V rodinných vzťahoch vzniká pre ich zložitosť, intimitu a individualitu mnoho rozporov, ktoré sa dajú regulovať len pomocou morálky. Morálne normy upravujúce rodinné rozpory sú jednoduché, ale objemné, čo sa týka obsahu a významu. Tu sú hlavné: vzájomná láska medzi manželmi; uznanie rovnosti; starostlivosť a citlivosť vo vzťahoch; láska k deťom, výchova a príprava na spoločensky užitočný pracovný život; vzájomná pomoc pri všetkých činnostiach vrátane domácich prác.

Požiadavka vzájomnej lásky, rovnosti a vzájomnej pomoci manželov je základom, od ktorého závisí riešenie mnohých otázok, ktoré sa v rodine denne vynárajú a prejavujú sa v strete rôznych záujmov a názorov.

Zvlášť dôležitá je morálna povinnosť vzdelávať deti. Napĺňanie funkcie výchovy detí zo strany rodiny môže byť úspešné, ak sa v rodine vytvorí atmosféra priateľstva, vzájomného rešpektu, vzájomnej pomoci, primeraných nárokov na deti a úcty k práci.

Len zdravá, prosperujúca rodina, ktorej vytvorenie si vyžaduje značné úsilie a určité povahové vlastnosti, pôsobí na človeka blahodarne. Nepriaznivé však skôr zhoršuje, zhoršuje jeho situáciu. Mnohé neurózy a iné duševné choroby a anomálie majú svoje zdroje práve v rodine, vo vzťahoch medzi manželmi. Rodina ako sociálna inštitúcia prechádza sériou etáp, ktorých postupnosť sa vyvinie do rodinného cyklu alebo cyklu rodinného života.

Výskumníci identifikujú rôzny počet fáz tohto cyklu, ale hlavné sú tieto:

Manželstvo - založenie rodiny;

Začiatkom pôrodu je narodenie prvého dieťaťa;

Koniec pôrodu - narodenie posledného dieťaťa;

- "prázdne hniezdo" - manželstvo a oddelenie posledného dieťaťa od rodiny;

Zánik existencie rodiny - smrť jedného z manželov.

V každom štádiu má rodina špecifické sociálne a ekonomické charakteristiky.

Aký typ rodiny existuje v modernej spoločnosti? V moderných podmienkach je rodina charakterizovaná po prvé atribútom sociálnej triedy - rodinou robotníka, poľnohospodára, predstaviteľa intelektuálnej práce atď.; po druhé, mestské, vidiecke (podľa typu obyvateľstva); po tretie, jednoetnické, medzietnické (na národnom základe); po štvrté, podľa doby existencie (novomanželská rodina, mladá rodina, rodina v očakávaní dieťaťa, rodina v strednom manželskom veku, rodina vo vyššom manželskom veku, staršie manželské rodiny atď.); podľa počtu rodinných príslušníkov (bezdetné rodiny, malé rodiny, veľké rodiny a pod.).

Rovnako ako neúplné rodiny (v ktorých je zastúpený iba jeden rodič s deťmi); samostatné, jednoduché (alebo jadrové – od slova jadro – jadro); rodiny - manželia s deťmi alebo bez detí, ktorí žijú oddelene od svojich rodičov a iných príbuzných, sú úplne nezávislí, a preto si organizujú svoj život tak, ako chcú (častejšie - ako sa to stáva); zložité rodiny (rozšírené) - pozostávajúce zo zástupcov niekoľkých generácií; veľké rodiny - pozostávajúce z troch alebo viacerých manželských párov. Jedným z typov rodiny je rodina, v ktorej vedenie vykonáva jeden z manželov - autoritatívny alebo spoločne rovný - rovnostársky. Funkcie rodiny sú spôsoby prejavovania jej činnosti; život celej rodiny a jej jednotlivých členov. Vo všetkých spoločnostiach plnila rodina hlavné funkcie:

Reprodukcia obyvateľstva (fyzická a duchovná a morálna reprodukcia osoby v rodine);

Výchovná funkcia je socializácia mladej generácie, udržiavanie kultúrnej reprodukcie spoločnosti;

Funkcia domácnosti - udržiavanie fyzického zdravia členov spoločnosti, starostlivosť o deti a starších členov rodiny;

Ekonomické - získavanie materiálnych zdrojov niektorých členov rodiny pre iných, ekonomické zabezpečenie maloletých a zdravotne postihnutých členov spoločnosti;

Sférou primárnej sociálnej kontroly je morálna regulácia správania členov rodiny v rôznych sférach života, ako aj úprava zodpovednosti a povinností vo vzťahoch medzi manželmi, rodičmi a deťmi staršej a strednej generácie;

Duchovná komunikácia – osobný rozvoj členov rodiny, duchovné vzájomné obohacovanie sa;

Sociálny status - priznanie určitého statusu členom rodiny, reprodukcia sociálnej štruktúry;

Voľný čas - organizácia racionálneho voľného času, vzájomné obohacovanie záujmov;

Emocionálne – získanie psychickej ochrany, emocionálnej podpory, emočná stabilizácia jedincov a ich psychologická terapia.

Je známe, že bábätko vstupuje do veľkého sveta ako biologický organizmus a jeho hlavnou starosťou je v tejto chvíli jeho vlastné fyzické pohodlie. Po určitom čase sa z dieťaťa stáva ľudská bytosť so súborom postojov a hodnôt, so záľubami a nechuťami, cieľmi a zámermi, vzormi správania a zodpovednosti, ako aj s jedinečne individuálnym opakovaním sveta. Tento stav človek dosiahne procesom nazývaným socializácia. Počas tohto procesu sa jednotlivec stáva ľudskou osobou. Socializácia je proces, ktorým jednotlivec stanovuje normy svojej skupiny takým spôsobom, že prostredníctvom formovania vlastného Ja sa prejavuje jedinečnosť tohto jednotlivca ako osoby. Socializácia je proces neorganizovaného a organizovaného pôsobenia spoločnosti na jednotlivca s cieľom formovania osobnosti, ktorá zodpovedá potrebám tejto spoločnosti. Každý z nás pozná ten pocit, keď si po absurdnom incidente človek s rozpakmi predstaví, ako vyzerá v očiach iných. Stavia sa na ich miesto a predstavuje si, čo si o ňom myslia.

Toto vedomie „zovšeobecneného druhého“ sa rozvíja prostredníctvom procesov „preberania rolí“ a „hrania rolí“. Prevzatie rolí je pokus prevziať správanie osoby v inej situácii alebo v inej úlohe. Hranie roly je akcia spojená so skutočným správaním roly, zatiaľ čo prevzatie roly tvrdí, že je to hra.

V procese prijímania roly dieťaťa je dôležitým bodom prítomnosť rodiny. Rodina je jedným z najdôležitejších činiteľov socializácie. V rodine prebieha prvotné formovanie osobnosti. Izolácia jednotlivca, najprv od fyzického sveta a potom od toho sociálneho, je pomerne zložitý proces, ktorý pokračuje počas celého života. Dieťa sa učí rozlišovať medzi inými ľuďmi podľa ich mien. Uvedomuje si, že muž je otec, žena je matka. Postupne sa teda jeho vedomie presúva od mien charakterizujúcich stavy (napríklad postavenie muža) ku konkrétnym menám, ktoré označujú jednotlivých jedincov vrátane jeho samého. Vo veku asi jeden a pol roka začína dieťa používať pojem „ja“, pričom si uvedomuje, že sa stáva samostatnou ľudskou bytosťou. Pokračujúc v hromadení sociálnych skúseností si dieťa vytvára obrazy rôznych osobností, vrátane obrazu svojho vlastného ja. Celé ďalšie formovanie človeka ako osoby je konštrukciou jeho vlastného ja na základe neustáleho porovnávania sa s inými osobnosťami. Uskutočňuje sa tak postupné vytváranie osobnosti s jedinečnými vnútornými vlastnosťami a zároveň s vnímanými vlastnosťami spoločnými pre jej sociálne prostredie, ktoré sú chápané prostredníctvom skupinovej komunikácie. Ak bolo dieťa v detstve zbavené ľudského prostredia a bolo vychované v zvieracom prostredí, potom, ako ukázala štúdia, vnímanie takýchto jedincov ako samostatnej bytosti vo svete okolo nich, nemajú svoje vlastné ja. Úplne im chýba myšlienka seba samých ako samostatnej, oddelenej bytosti v množstve iných podobných bytostí. Navyše takíto jedinci nedokážu vnímať svoju odlišnosť a podobnosť s inými jedincami. V tomto prípade nemožno človeka považovať za osobu.

V rodine si dieťa navyše osvojuje vzorce správania. Dievča pri pohľade na svoju matku spoznáva správanie svojej matky a člena rodiny. Dievča hrá "dcéru-matku" a plní rôzne úlohy. Úloha matky, úloha manželky, úloha člena rodiny. Hry vypracúvajú obrazy hry „v živote“. Chlapec v rodine sa učí, respektíve role otca, manžela. Rodičia sa zvyčajne snažia zabezpečiť, aby boli u dieťaťa prítomné iba pozitívne vlastnosti. Na základe toho starostlivo (ak ide o prosperujúcu rodinu) dbajú na to, aby si dieťa v počiatočnom štádiu vývoja jasne vytvorilo predstavy o tom, čo je dobré a čo zlé.

V dôsledku toho, ak je dieťa zbavené rodiny, ak dieťa vyrastá v detskom domove, dieťa si nevytvára vhodné vzorce správania. Toto dieťa je pod dozorom, ale nestačí na správne vnímanie všeobecne uznávaných pravidiel. Zvyčajne pre takéto deti morálka a morálka prakticky neexistujú ako zásady, ktorými by sa riadili ich činy. V období, keď sa dieťa veľa pýta, na ne nikto nevie odpovedať. V detskom domove je veľa detí, ale málo učiteľov. Medzi otázkami, ktoré si dieťa kladie, sa čoraz častejšie objavujú aj otázky: kto som? A prečo som potrebný v tomto svete? Pri absencii odpovedí na tieto otázky dieťa verí, že keďže ho nikto nepotrebuje, nikto si ho nevšíma, čo znamená, že všetko, čo urobí, zostane nepotrestané. Malé žarty takýchto detí sa stanú zvykom, a keď dieťa vyrastie, má už jasné predstavy o tom, čo treba urobiť, aby beztrestne klamalo, kradlo, kazilo. Tieto deti sa presadzujú deviantným správaním. Od dosiahnutia prechodného veku sú siroty často priťahované políciou. A potom skôr či neskôr dostanú termín na miestach zadržania. Ale nie všetky deti prechádzajú touto cestou vývoja. Dieťa môže dosiahnuť plnoletosť bez toho, aby bolo trestne zodpovedné. Dostane vzdelanie, a keď dosiahne dvadsať či dvadsaťpäť rokov, pokúsi sa založiť si vlastnú rodinu. Ale keďže sa dieťa v detstve nenaučilo správanie rodičov, v rodinnom živote vznikajú ťažkosti. Dievča nevie s istotou, nemá na nevedomej úrovni vypracované, ako by sa mala správať manželka, matka, príbuzná. Rovnaké ťažkosti sa objavujú aj u mladého muža. Percento dobre situovaných rodín tohto zloženia je veľmi malé.

2. PROBLÉMY MODERNEJ RODINY

Problémy modernej rodiny patria medzi najdôležitejšie a naliehavé. Jej význam je daný tým, že po prvé je rodina jednou z hlavných sociálnych inštitúcií spoločnosti, základným kameňom ľudského života a po druhé, že táto inštitúcia v súčasnosti prežíva hlbokú krízu. Nie je náhoda, že pri charakterizovaní rodiny čoraz častejšie počujeme výrazy „demografická katastrofa“, „rodina čoskoro zomrie“, „zachráňte rodinu“. Pravda, existujú aj upokojujúce rozsudky: hovoria, že v oblasti rodinných vzťahov sa nedeje nič nebezpečné. Jednoducho dochádza k postupnému prechodu od zastaraného rodinného modelu k novému, ktorý spĺňa požiadavky moderného životného štýlu. Ide vraj o normálny vývoj udalostí a nie je dôvod sa tým znepokojovať.
Napriek tomu je dôvodov na obavy o rodinu viac než dosť. Rodina je skutočne v kríze. A príčinou tejto krízy, ak sa uvažuje v širšom zmysle, sú všeobecné globálne sociálne zmeny, rast mobility obyvateľstva, urbanizácia, sekularizácia a iné, ktoré vedú k uvoľňovaniu „rodinných základov“. Tieto a množstvo ďalších faktorov viedlo k pádu rodiny ako sociálnej inštitúcie spoločnosti, k zmene jej miesta v hodnotových orientáciách. Je známe, že v rokoch sovietskej moci bolo sociálne postavenie rodiny relatívne nízke, hoci štát mal významný vplyv na rodinné vzťahy.
Počas reformných rokov došlo k prudkému poklesu tohto stavu. Ukázalo sa, že ekonomické, sociálne a morálne základy rodiny sú podkopané, čo urýchlilo proces devalvácie rodinného životného štýlu, celoživotného manželstva, malých rodín, rast prestíže slobodnej samostatnosti atď.
Za posledných jeden a pol až dve desaťročia došlo k výraznému zníženiu počtu sobášov. Veľa mladých mužov sa žení v neskoršom veku.

Upozorňuje sa na pokles pôrodnosti, rast malých a neúplných rodín. Pre jednoduché nahradenie generácie rodičov ich deťmi je potrebné, aby tento koeficient bol 2,15 -2,17. Zníženie pôrodnosti vedie k malému počtu rodín. Prognózy odborníkov ukazujú, že v nasledujúcich desaťročiach bude súčasný trend poklesu populácie v Rusku pokračovať.
Podľa štúdií je reprodukčný výber manželov primárne ovplyvnený takými faktormi, ako sú vzťahy v rodine, materiálne príležitosti, podmienky bývania, národné tradície a zdravie manželov.
Keď už hovoríme o znížení pôrodnosti, nemožno povedať, že tento proces je sprevádzaný nárastom mimomanželských pôrodov. Vo vidieckych oblastiach podiel mimomanželských pôrodov už túto hodnotu prekročil. V republike prudko vzrástol počet chorých narodených detí.
Veľký počet rozvodov nemôže nerušiť verejnosť. Bez preháňania sa dá povedať, že dochádza ku katastrofálnemu nárastu rozvodovosti. Hlavnými dôvodmi rozvodov sú zneužívanie alkoholu, domáce poruchy manželov, cudzoložstvo, problém rozdelenia domácich povinností, psychická nezlučiteľnosť. Nárast rozvodov viedol k výraznému nárastu počtu detí, ktoré zostali bez rodiča.

Úloha rodičov vo výchove je oslabená. Stáva sa to v dôsledku zamestnania, preťaženia každodennými problémami, straty morálnych smerníc, prehodnocovania hodnôt a častokrát neschopnosti a neochoty venovať sa deťom, najmä otcom.
Za posledné desaťročie sa problémy sociálneho osirotenia ešte viac prehĺbili, zvýšil sa počet detí, ktoré rodičia opustili alebo im boli odňaté zákonom. Rastie počet detí, ktoré utekajú z rodín kvôli zneužívaniu alebo nepochopeniu. Pribúda mladistvých bezdomovcov, tulákov, žobrákov, rastie a feminizuje kriminalita tínedžerov a detí.
Nedá sa nezľaknúť negatívnych trendov v sociálno-kultúrnej sfére, systéme vzdelávania, ktoré sa objavili v poslednom desaťročí a pol. Ideály a morálne hodnoty sú naštrbené, produkcia domácej detskej literatúry a umeleckých diel sa drasticky obmedzuje, televízne a filmové plátna sa plnia zahraničnými filmami, často propagujúcimi krutosť, násilie, pornografiu, počet detských knižníc, -školské estetické inštitúcie ubúdajú, mnohé z nich fungujú na platenom základe.
Prioritné opatrenia, ktorým čelia tí, ktorí sa zaoberajú problémami rodinných vzťahov, sú nasledovné: po prvé, štúdium postavenia rodiny v modernej spoločnosti, jej funkcií, životného štýlu a vypracovanie konkrétnych odporúčaní na pomoc rodine, zlepšenie rodinných vzťahov v všeobecný; zabezpečiť implementáciu federálneho zákona Ruskej federácie „O základných zárukách práv dieťaťa v Ruskej federácii“, usilovať sa o implementáciu legislatívy, federálnych a miestnych programov vládou Ruskej federácie a miestnymi orgánmi zamerané na poskytovanie pomoci rodine, ochranu práv a záujmov detí; dosiahnuť plné rozpočtové financovanie na federálnej a regionálnej miestnej úrovni celej sociálnej infraštruktúry detstva: vzdelávanie, zdravotná starostlivosť, kultúra a rekreácia.

3. RODINNÉ PRÁVO

Štát sa stará o rodinu rôznymi opatreniami štátu na zachovanie a upevnenie rodiny, jej sociálnu podporu a zabezpečenie rodinných práv občanov. Štát vytvára a zlepšuje prácu detských ústavov; rozvíja systém sociálnych služieb na pomoc rodinám; zavádza výhody pre veľké a nízkopríjmové rodiny; rodiny vychovávajúce deti so zdravotným postihnutím; pestúnske rodiny; slobodné matky; vypláca dávky občanom s deťmi a prijíma ďalšie opatrenia sociálnoprávnej ochrany rodiny, materstva, otcovstva a detstva.

V teórii rodinného práva je rodina (v právnom zmysle) vymedzená ako okruh osôb viazaných vzájomnými právami a povinnosťami vyplývajúcimi z manželstva, príbuzenstva, osvojenia alebo inej formy osvojenia detí na výchovu.

V rodinnom práve vznikajú práva a povinnosti medzi týmito rodinnými príslušníkmi: manželia, rodičia a deti, bratia a sestry, starý otec (stará mama) a vnúčatá, nevlastný otec (macocha) a nevlastní synovia (nevlastné dcéry), ako aj medzi osobami, ktoré si adoptovali deti. (adoptívni rodičia, opatrovníci (opatrovatelia), pestúni, de facto vychovávatelia) a deti adoptované ich rodinou. Zodpovedajúce práva a povinnosti vznikajú za podmienok uvedených v Spojenom kráľovstve a spravidla nezávisia od spolužitia alebo závislosti (na rozdiel od iných odvetví práva - bývanie, právo sociálneho zabezpečenia atď.). Osobitné miesto v tomto prípade vždy zaujímali právne normy a predovšetkým zákon. Dominantné postavenie medzi právnymi normami určenými na ochranu rodiny majú normy rodinnej legislatívy zamerané na jej upevnenie, vytvorenie takých vzťahov v rodine, v ktorých by boli plne uspokojované záujmy jednotlivca a boli by vytvorené potrebné podmienky na zabezpečenie slušného života. život a slobodný rozvoj každého člena rodiny. , rodičovstvo.

Normy rodinného práva sú navrhnuté aj tak, aby zabezpečili nerušený výkon ich práv rodinným príslušníkom a ochranu týchto práv v prípade ich porušovania, zabránili v súlade s čl. 23 Ústavy Ruskej federácie (o práve občanov na súkromie, osobné a rodinné tajomstvá) svojvoľné zasahovanie niekoho do rodinných záležitostí.

Rodinné právo neobsahuje definíciu rodinnej právnej spôsobilosti a spôsobilosti na právne úkony, avšak tieto pojmy majú veľký význam v praxi orgánov činných v trestnom konaní pri rozhodovaní o prípustnosti niektorých žalôb, a to tak samotnými občanmi, ako aj vo vzťahu k občanom rôznymi orgánmi. Rodinná právna spôsobilosť je spôsobilosť osoby mať rodinné práva a povinnosti. Vzniká u človeka od narodenia, no jeho objem sa mení s vekom subjektu (napr. právo uzavrieť manželstvo, osvojiť si dieťa a iné vznikajú s vekom plnoletosti, t.j. 18 rokov). spôsobilosti na právne úkony v rodine je možné len v prípadoch a spôsobom, ktorý výslovne vymedzuje zákon (napríklad pozbavenie rodičovských práv súdom).

Rodinná právna spôsobilosť je spôsobilosť osoby vytvárať svojím konaním rodinné práva a povinnosti. Spôsobilosť na právne úkony nie je nevyhnutným predpokladom vzniku rodinných právnych vzťahov. Ku vzniku množstva právnych vzťahov dochádza bez ohľadu na vôľu osoby (vzťahy medzi rodičmi a malými deťmi (do 14 rokov) a pod.). Zákon neuvádza vek, v ktorom vzniká plná spôsobilosť na právne úkony v rodine, keďže nie vždy záleží na vzniku rodinného právneho vzťahu a vo väčšine prípadov sa zhoduje s okamihom vzniku spôsobilosti na právne úkony (napr. spôsobilosť na právne úkony v manželstve a spôsobilosť na právne úkony vzniká občanom súčasne s dosiahnutím sobášneho veku). Objem rodinnej kapacity do určitej miery závisí od objemu občianskej kapacity. Takže, keď človeka súd zbaví spôsobilosti na právne úkony pre duševnú poruchu, stráca aj spôsobilosť na rodinu (nemá napr. právo uzavrieť manželstvo, byť osvojiteľom, poručníkom (opatrovníkom), pestúnom.

ZÁVER

Inštitúcia rodiny v súčasnom štádiu ľudského vývoja prechádza veľkými zmenami. V dôsledku neistoty ohľadom budúcnosti alebo ešte neupevnenej finančnej a ekonomickej situácie rastie počet skutočných manželstiev, ktoré nie sú formálne spečatené. Zvlášť znepokojujúca je neúplná rodina, ktorej počet rastie pod vplyvom vysokej rozvodovosti 30 až 50 k počtu sobášov. Nie je možné nevenovať pozornosť vytváraniu kvázi rodín rovnakého pohlavia, ktorých občianske práva sú uznávané v mnohých štátoch.

Pre každého človeka rodina plní emocionálne a rekreačné funkcie, ktoré chránia človeka pred stresovými a extrémnymi situáciami. Pohodlie a teplo domova, naplnenie potreby človeka po dôveryhodnej a emocionálnej komunikácii, sympatie, empatia, podpora – to všetko umožňuje človeku byť odolnejší voči podmienkam moderného hektického života.

BIBLIOGRAFIA

L.N. Bogolyubová, A.Yu. Lazebnikov "Človek a spoločnosť"

Moskva, Vydavateľstvo "Prosveshchenie", 1996.