Pamoka lopšelio-darželio vyresniojoje grupėje: „Atėjo dosnus ruduo su dovanomis.

Irina Budnikova
Kalendorinis-teminis planavimas. Teminė savaitė „Rudens dovanos“ (vyresnė grupė)

Teminė savaitė:« Rudens dovanos»

Tikslas: Išplėskite vaikų idėjas apie ruduo. Ugdykite gebėjimą užmegzti paprasčiausius ryšius tarp gyvosios ir negyvosios gamtos reiškinių (šalta, dingo drugeliai, nuvyto gėlės ir pan., vykdyti sezoninius stebėjimus. Plėsti idėjas apie žemės ūkio profesijas, apie miškininko profesiją. Plėsti žinias apie daržovės ir vaisiai. Išplėskite idėjas apie taisykles saugus elgesys Lauke. Auklėk atsargus požiūrisį gamtą. Formuoti elementarias ekologines idėjas

Baigiamasis renginys: šventė "Auksinė ruduo» . Plokštuminių amatų konkursas nuo natūrali medžiaga « Rudens Ermitažas» .

Darbas su tėvais

Edukacinė veikla

Individualus darbas Edukacinė veikla režimo akimirkomis

Pažinimas (FTsKM)

Tema: "Sodas"

Tikslas: plėsti apibendrintas vaikų idėjas apie daržoves, apie jų augimo vietą. Paaiškinkite, kaip jais rūpinamasi, kas iš jų ruošiama. Prisiminkite, kad daržovėse gausu vitaminų

(Kaushkal, Karpeeva "FTsKM vyresnioji grupė» , 13 psl.)

9.30-9.55 Dizainas (iš popieriaus)

Tema: "Krepšelis"

Išmokite lankstyti kvadratinis lapas 9 ir 16 mažiems. Padarykite pjūvius išilgai keturių lenkimo linijų, sulenkite ir priklijuokite krepšelį. (Kutsakova „Dizainas ir meno kūryba. 16 pamoka p. 69)

Pasiruošimas miegui: klausytis garso istorijų

(kompleksas №2)

15.40-16.05 Muzikinė veikla (įjungta specialisto planas) Individualus tobulėjimo darbas kalbos: eilėraščių mokymasis apie ruduo

Pratinkite vaikus aiškiu garsų tarimu "h" ir "Su". „Įvykių seka per dieną“

Tikslas: įtvirtinti ryto, popietės, vakaro, nakties sąvokas. Rytas

Pokalbis: « Ruduo» .

Tikslas: sisteminti vaikų žinias apie rudenį;

Di "Kas tai daro?" Tikslas: nustatyti ir plėsti vaikų žinias apie javus auginančių ir derliaus nuėmimo žmonių profesijas.

Pasivaikščiojimas Nr Rugsėjo mėn. puslapį

Y. Tuwimo eilėraščio skaitymas ir dramatizavimas "Daržovės"

Tikslas: ugdyti vaikų gebėjimą persikūnyti į norimą vaidmenį.

D/žaidimo pratimas "Labirintas" derlius.

Tikslas: plėtra smulkiosios motorikos įgūdžius rankos, vizualinis suvokimas, dėmesio.

Albumo apžvalga « Rudens dovanos»

Darbas kūrybos centre

Daržovių ir vaisių piešimas.

Di "Daržovių parduotuvė"

Tikslas: mokyti vaikus grupė daržovės ir vaisiai vienai ar daugiau savybių Atnaujinkite informaciją tėvų kampelis "Pasivaikščiojimai ruduo su vaiku»

Individualus pokalbis su Sergejaus šeima apie vaiko požiūrį į suaugusiuosius

Bendra suaugusiojo ir vaikų veikla

Savarankiška vaikų veikla

Darbas su tėvais

Edukacinė veikla

Savarankiškas darbas Ugdomoji veikla režimo metu

Bendravimas

Tema: "Kelione į rudens miškas»

Tikslas: apibendrinti vaikų vaizdavimą ruduo, apie mišką ir jo gyventojus rudens laikotarpis;

Suaktyvindami konsoliduokite, išaiškinkite, plėskite žinias apie pasaulį gyvenimo patirtis vaikas. Išmokti sudaryti savininko būdvardžius; Įtvirtinti gebėjimą sudaryti būdvardžius iš daiktavardžių; Įtvirtinti orientavimosi erdvėje įgūdžius;

Vizualinė veikla (taikymas / liejimas)

Tema: « rudens nuotraukos » Išmokyti vaikus kurti siužeto kompozicijas iš natūralios medžiagos – džiovintų lapų, žiedlapių, sėklų; ugdyti spalvų ir kompozicijos pojūtį. Puoselėti susidomėjimą ir pagarbą gamtai, žadinti norą išsaugoti jos grožį kompozicijose, gėlių kompozicijose. Lykova I. A.,

Palaipsnis kilimas. grūdinimo procedūros. Pratimai po miego (kompleksas Nr. 2) vaikščioti toliau masažo takai plauti veidą, kaklą, rankas vėsiu vandeniu.

fizinis kultas. (įjungta planą instruktorius fizinis lavinimas) Savarankiškas darbas lavinant kalbą.

„Duok man ženklus ruduo»

Pokalbis „Kas yra derlius? Kodėl jis renkamas ruduo?»

Tikslas: plėsti vaikų žinias apie dovanas ruduo. Paaiškinkite, kodėl vyksta brendimas ruduo.

Obuolių patirtis

Tikslas: parodykite, kaip obuolys pajuoduoja ant pjūvio – šis ore esantis lygintuvas pakeičia mums naudingas savybes.

D/žaidimas "Iš kokio medžio vaisius?"

Tikslas: patikslinti vaikų žinias apie vaismedžius.

mobilusis žaidimas "Derliaus nuėmimas"

Tikslas: įtvirtinti žinias apie daržoves ir vaisius, gebėjimą bėgti nesusiduriant tarpusavyje.

Kviečių, rugių, avižų, sorgų varpų apžiūra

Tikslas: pasakykite vaikams, kas gaminama iš kiekvieno grūdo

Nereglamentuojama vaikų veikla.

Prisidėti prie emocinio pervargimo prevencijos, ugdyti gebėjimą rasti kažką sau patinkančio, konstruktyviai bendrauti su bendraamžiais.

Pagal rezultatus pakvieskite tėvelius dalyvauti baigiamojoje parodoje savaites.

ryto mankšta (įjungta FIZO instruktoriaus planas)

Pažinimas (FEMP)

Tema: "4 pamoka"

- skaičius ir skaičius: skaičius ir skaičiai1, 2, 3; objektų skaičiaus suderinimas su skaičiumi.

Geometrinės figūros: kvadratas, lygių pagaliukų kvadrato dėliojimas, darbas sąsiuvinyje narve.

(matematika 5-6 metų vaikams, 26 psl.)

Vizualinė veikla (piešinys)

Tema: "Paslaptys iš sodo"

Tikslas: Išmokti perteikti daržovių formą ir savybes pagal jų aprašymą mįslėse; sukurti išraiškingų spalvų ir fantazijos vaizdus. I. A. Lykovos g. 44

Pasiruošimas miegui: klausytis garso istorijų

15.00-15.15 Laipsniškas kilimas. grūdinimo procedūros. Pratimai po miego (kompleksas Nr. 2) vaikščiojimas masažo takais, veido, kaklo, rankų plovimas vėsiu vandeniu.

15.40-16.05 fizinis. kultas. vietoje

D/žaidimas "Ketvirtasis priedas"

Tikslas: įtvirtinti daržovių ir vaisių sąvokas

Pokalbis "Miškas rudens dovanos»

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie valgomus ir nevalgomus grybus ir uogas. Apie jų rinkimo taisykles.

D/ žaidimas "Trečias ratas"

Tikslas: gebėjimas atskirti valgomus ir nevalgomus grybus ir uogas.

Skaityti posakius apie ruduo ir derlius.

Tikslas: ugdyti gebėjimą klausytis ir suprasti prasmę.

Žiūri animacinį filmuką „Viršūnės ir šaknys“,

Žinių apie augalų dalis įtvirtinimas.

D/žaidimas „Surask sėklą“

Tikslas: parodykite vaikams, kad dideli vaisiai auga iš mažos sėklos. Išmokite atskirti tam tikrai daržovei ar vaisiui priklausančias sėklas.

svarstymas teminis albumas« Rudens dovanos iš miško» (uogos, grybai)

Tikslas: praplėskite vaikų idėjas apie dovanas ruduo iš miško

Savarankiška vaikų veikla veiklos centruose.

Tikslas: Pakvieskite vaikus pasirinkti savo veiklą. Gebėjimas žaisti poromis grupė.

ryto mankšta

Bendravimas (kalbos raida)

Tema: Y. Thaiso istorijos perpasakojimas "paklusnus lietus"

Tikslas: rišli kalba, mokyti perpasakoti tekstą, veda į profesijų formavimąsi pagal klases. Išmokite įvardyti dalykus žmonėms reikia vienos ar kitos profesijos.

(Ušakova. Kalbos ugdymo užsiėmimai, p. 103)

9.45-10.10 muzikinė veikla (įjungta specialisto planas)

Pasiruošimas miegui: klausytis garso istorijų

15.00-15.15 Laipsniškas kilimas. grūdinimo procedūros. Pratimai po miego (kompleksas Nr. 2) vaikščiojimas masažo takais, veido, kaklo, rankų plovimas vėsiu vandeniu. Savarankiškas darbas „Perėjimas tam tikra kryptimi“

Individuali užduotis konsoliduoti numerio sudėtį “

Darbas gamtos kampelyje: žaidimas "Koks mano vardas?"

Tikslas: suaktyvinkite vardus vaikų kalboje kambariniai augalai išmokite juos taisyklingai ištarti. Kalbėkite apie augalų priežiūrą.

Di „Surask tą pačią daržovę, vaisių“ (forma, spalva)

Tikslas: įtvirtinti gebėjimą klasifikuoti pagal spalvą, formą, dydį.

Rusų liaudies žaidimas "Karalius bulvė"

Tikslas: mankštintis gaudant kamuolį, lavinti vikrumą.

Mįslių konkursas apie vaisius ir daržoves.

Parodos peržiūra kūrybiniai darbai. Diskusija. Daržovių ir vaisių manekenų apžiūra

Tikslas: įtvirtinkite vaikų žinias apie tai, kur ir kaip jie auga skirtingi tipai daržovės ir vaisiai.

С/р žaidimas „Daržovių parduotuvė“.

Ugdyti vaikų savarankiškumą, iniciatyvumą, formuoti gebėjimą pasirinkti žaidimą pagal pomėgius, skatinti vaikų vienijimąsi žaidimui.

Kūrybinių darbų parodos apipavidalinimas

Muzikinė rytinė mankšta

Tema: Skaitant G. Skrebitskio istoriją « Ruduo»

Tikslas: auklėti emocinis suvokimas kūrinius, išmokyti perteikti savo įspūdžius.

(T. M. Bondarenko Sudėtingos klasės 132 p.)

Pasiruošimas miegui: klausytis garso istorijų

15.00-15.15 Laipsniškas kilimas.

grūdinimo procedūros.

Pratimai po miego (kompleksas Nr. 2) vaikščiojimas masažo takais, veido, kaklo, rankų plovimas vėsiu vandeniu.

Individualus darbas „Viršūnės ir šaknys“

Tikslas: pataisykite daržovių dalių pavadinimus

Mokymasis liežuvio sukimo

Tikslas: pataisyti garsų tarimą "G", "į"

Valgyklos pareiga.

Tikslas: Išmokyti vaikus naudotis anksčiau išmoktais valgyklos budėjimo įgūdžiais. Atkreipkite dėmesį į pareigų ypatybes vyresnioji grupė (savarankiškumas, veiksmų greitis ir koordinavimas, pareigų pasiskirstymas).

D/žaidimas „Miško žmogus ir laukinės uogos“. „Sulenk paveikslėlį“

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie laukinės uogos (pavadinimas, išvaizda, augimo vietos, naudingos savybės).

Žaidimai iš Statybinė medžiaga "Daržovių saugykla".

Formuoti vaikų idėjas apie įvairių tipų pasėlių saugojimas, jų funkcinė paskirtis, struktūra;

Laisvas kūrybinė veikla (skulptūra, piešimas, aplikacija) tema « Rudens dovanos» uogos, grybai, daržovės, vaisiai

Larisa Rudenko
„Rudens dovanos“. Kalendoriaus planas vyresniojoje grupėje

Kalendoriaus planas vyresniojoje grupėje šia tema: « Rudens dovanos» . Užpildė auklėtoja MBDOU 119 Rudenko L.V.

Bendra mokytojo veikla su vaikais procese režimo akimirkos. Organizacija savarankiška veikla vaikai Mokytojo bendravimas su šeima

Rytas valgomojo budėjimas.

Išmokite tinkamai ir tiksliai padengti stalą, kaip parodys mokytojas.

Didaktinis žaidimas "Pasakyk priešingai". Mokytis

Vaikai pasirenka žodžius-antonimus.

Pokalbis tema: "Ak natiurmortas". Žvelgiant į paveikslų reprodukcijas "Daržovės" A. Lentulovas ir Maskvos sniegas. Duonos » I. Maškovas. Įtvirtinti natiurmorto idėją.

FEMP individualus darbas. Pataisykite paskyrą su Misha ir Alena per 5 (kiekybinė ir eilinė, naudojant skaičiavimo medžiagą.

Parodos organizavimas « Rudens dovanos» .

Atsineškite netikrų daržovių, duonos gaminiai vaidmenų žaidimams.

Pristatykite lauko žaidimų spalvų modulius.

Paruoškite natūralią medžiagą produktyvią veiklą vaikai. Tėvų kampelyje patalpinkite informaciją apie savaitės temą ir jos laikymo tikslą.

Pakvieskite juos į nepriklausomą ekskursiją po parduotuvę ar turgų. Tikslas: atkreipkite dėmesį į daržovių ir kepinių skyrių, pardavėjų darbą.

Nedelsiant švietėjiška veikla. Pažinimas. "Duona yra visko galva"

Tikslas: pristatyti javų kelionę nuo lauko iki stalo (kaip gaminama duona).

Programos turinys:

Pažinimas: -apibendrinti ir sisteminti vaikų žinias apie duoną, duonos auginimo ir gaminimo procesą, apie duonos gaminių įvairovę;

Supažindinti vaikus su pagarba gamtai ir protingu žmogaus įsikišimu;

Darbas: -remiantis plėsti žinias apie mus supantį pasaulį, ugdyti vaikus pagarbą dirbantiems žmonėms (grūdų augintojams, kepėjams, rūpestingam požiūriui į duoną;

Darbo formos: rodyti, aiškinti, kalbėti, kelti problemines situacijas, skaityti grožinė literatūra.

parengiamieji darbai: mįslių apie duoną spėjimas; eilėraščių ir užkalbėjimų apie duoną išmokimas mintinai; patarlių ir priežodžių apie duoną aiškinimas ir įsiminimas; skaitant M. Glinskajos istorijas "Duona", M. Prišvina "Lapės duona"; rugių ir kviečių spygliuočių palyginimas; palyginimas kviečių ir ruginė duona spalva, forma, skonis.

Meninė kūryba. Modeliavimas iš tešlos "bandelės".

Tikslas: toliau ugdyti vaikų susidomėjimą modeliavimu iš tešlos, gebėjimą kurti reljefines figūras;

Pasiekite išraiškingą, ryškus dizainas gaminiai, papildantys darbą dekoratyviniais elementais;

Darbo formos:

svarstymas

Rodyti dėstytoją

Savarankiška vaikų veikla

Žaisti amatus.

Vaikščioti. Žiūrint augalai: klevas rugsėjį. Tikslas: pataisykite medžio dalių pavadinimus, atkreipkite dėmesį į jo lapų grožį, pasirinkite kuo tikslesnius spalvų ir atspalvių pavadinimus.

Darbo formos: ekranas, egzaminas, pokalbis, grožinės literatūros skaitymas.

Darbo pavedimai: sodo valymas.

Tikslas: ugdyti vaikų darbštumą, norą siekti rezultatų.

Prisiminkite su vaikais būtinas sąlygas daržovėms auginti. nustatyti daržovių brandą.

Darbo formos: pokalbis, bendras darbas.

Sportinis žaidimas "Miesteliai".

Tikslas: supažindinkite vaikus su liaudies žaidimas ir jo atsiradimo istorija.

Ugdykite vaikų miklumą.

Žaidimo metu išmokykite vaikus derėtis tarpusavyje.

Darbo formos: pokalbis, paaiškinimas, Komandinis darbas. Įveskite lauko žaidimų organizavimo atributus (didžiuojuosi, futbolo kamuolys, paspirtukai).

Įtraukite Nikitą ir Semjoną į bendrus žaidimus su vaikais.

Žaidimo praturtinimas patirtį:

Ekskursija į paštą.

Pakvieskite tėvelius ir vaikus gaminti amatų iš natūralių medžiagų arba nupiešti natiurmortą.

Veiksmų planas teminė savaitė grupėje vaikams su kompleksiniu defektu „Pas mus atėjo ruduo“

Teminės savaitės tikslas: formuojasi vaikams pirminės idėjos apie rudenį, apie rudens pokyčius gamtoje.

Pirmadienis - "Saulė ir lietus"
Užduotys:
- suformuoti sampratą, kad saulė reikalinga gyvybei žemėje;
- toliau pristatyti gamtos reiškinys- lietus;
- parodyti paprasčiausius ryšius tarp reiškinių gamtoje rudenį (saulė – šilta, lietus – šalta).
Renginiai:
- iliustracijų rudens tema svarstymas;
- mokantis eilėraščių apie saulę ir lietų;
- E. Blagininos eilėraščio „Lietus“ skaitymas;
- mobilusis žaidimas „Saulė ir lietus“;
- pirštų gimnastika „Lyja pasivaikščioti“;
- D. Kobalevskio muzikinio kūrinio „Liūdnas lietus“ klausymas.

Antradienis – „Rudens lapai“.
Užduotys:
- supažindinti su būdingi bruožai rudens medžiai;
- parodyti, kad rudenį medžių lapai keičia spalvą;
- supažindinti su rudens gamtos reiškiniu – lapų kritimu;
- išmokti prižiūrėti augalus;
- supažindinti su kalnų pelenų vaisiais.
Renginiai:
- žiūri atvirukus Rudens miškas"," Ruduo parke ";
- rudens lapų girliandų gamyba;
- lauko žaidimas „Mes rudens lapai“;
- didaktinis žaidimas „Paskleiskite lapus pagal spalvą“;
- klausytis Popatenko dainos „Leaf Fall“ muzikos;
- modeliavimas (plasticineografija) „Šermukšnio šakelė“.

Trečiadienis – „Rudens dovanos“.
Užduotys:
- įtvirtinti vaikų žinias apie daržoves, vaisius (morkas, agurkus, pomidorus, svogūnus, obuolius, kriaušes);
- formuoti gebėjimą paveikslėlyje rasti daržoves, vaisius, teisingai juos parodyti ir įvardyti;
- išmokti atskirti daržoves, vaisius pagal išvaizdą, skonį, formą.
Renginiai:
- didaktinis žaidimas „Atspėk skonį“;
- didaktinis žaidimas „Nuostabus krepšys“;
- didaktinis žaidimas „Surask ir pavadink“;
- Skaityti rusiškai liaudies pasaka"Ropė";
- stalo žaidimas „Lotto. Daržovės. Vaisiai“;
- žaidimas-dramatizacija „Išvirkime skanią sriubą iš daržovių“;
- nuotraukų parodos „Eime į sodą, nuimsime derlių“ apipavidalinimas
- stumdomo aplanko tėvams „Apie daržovių ir vaisių sulčių naudą“ projektavimas.

Ketvirtadienis – „Grybai, grybai“.
Užduotys:
- toliau supažindinti vaikus su grybais, kur jie auga, kaip atrodo;
- pristatyti nevalgomą grybą - musmirę;
- išmokti rasti panašumus ir skirtumus tarp kiaulienos grybo ir musmirės;
- formuoti gebėjimą vaizduoti grybus gamybinėje veikloje.
Renginiai:
- iliustracijų „Grybai miške“ svarstymas;
- pokalbis tema „Graži, bet pavojinga musmirė“;
- pirštų gimnastika „Grybai“;
- didaktinis žaidimas „Grybai dideli ir maži“;
- lauko žaidimas „Pas mešką miške“;
- žiūrėti animacinį filmuką pagal V. Sutejevo pasaką „Po grybu“;
- piešinys „Grybai voveraitėms“.

Penktadienis – „Pas mus atėjo ruduo“.
Užduotys:
- sustiprinti vaikų sampratą sezoniniai pokyčiai in negyvoji gamta rudenį (šalta, dažnai lyja, pučia vėjas, nuo medžių krenta lapai);
- įtvirtinti vaikų žinias, kad rudenį jie skina daržoves – darže, vaisius – darže.
Renginiai:
- albumo „Ruduo“ peržiūra;
- pokalbis tema „Kaip pasikeitė žmonių apranga rudenį“;
- didaktinis žaidimas "Kas kur auga?"
- žaidimas „Surinkite gražiausią rudens puokštė“ (vaikščioti);
- didaktinis žaidimas „Surinkite visumą“ (karpyti paveikslėlius);
- Parodykite rusų liaudies pasakos „Puff“ teatrą flanelografu;
- muzikinė ir teminė pramoga „Auksinis ruduo“ (auklėtojas, muzikos vadovas).

Nuorodos:
1.Ekzhanova E.A., Strebeleva E.A. Korekcijos tobulinimo mokymai ir švietimas. Ikimokyklinio ugdymo programa švietimo įstaigų kompensacinis tipas sutrikusio intelekto vaikams. M.: Švietimas, 2005 m
2. Solomennikova O.A. Pažintis su gamta darželyje. M.: Mosaic-Sintez, 2014 m
3. Kartushina M.Yu. Logistika vaikams. M.: Sfera, 2005 m
4. Nishcheva N.V. Lauko žaidimų, pratybų, kūno kultūros minučių kortelė, pirštų gimnastika. Sankt Peterburgas: „Detstvo-Press“, 2008 m

Planavimas projekto veikla Projekto veiklų planavimas Grupė: senjorė Vyšnia Grupė: vyresnioji Vyšnia Projekto tema: Rudens dovanos. Projekto tema: Rudens dovanos. Projekto tikslas: Projekto tikslas: Sužadinti susidomėjimą supančiu pasauliu, suformuoti realistišką gamtos idėją; Sužadinti susidomėjimą mus supančiu pasauliu, suformuoti tikrovišką gamtos idėją; Plėsti vaikų žinias ir idėjas apie dovanas rudens vaisius ir daržovės; Plėsti vaikų žinias ir idėjas apie rudens dovanas – vaisius ir daržoves; Turtinti žodyną, ugdyti nuoseklią vaikų kalbą; Turtinti žodyną, ugdyti nuoseklią vaikų kalbą; Suaktyvinkite dėmesį ir atmintį, ugdykite loginis mąstymas; Suaktyvinti dėmesį ir atmintį, lavinti loginį mąstymą; Išmoks lyginti, analizuoti, nustatyti paprasčiausius priežasties-pasekmės ryšius, daryti apibendrinimus; Išmoks lyginti, analizuoti, nustatyti paprasčiausius priežasties-pasekmės ryšius, daryti apibendrinimus; Ugdykite rūpestingumą ir Dėmesingas požiūrisį gamtą; Ugdykite rūpestingą ir dėmesingą požiūrį į gamtą; Leiskite vaikams pajusti grožį ir dosnumą gimtoji žemė; Leiskite vaikams pajusti savo gimtojo krašto grožį ir dosnumą; Tobulėti kūrybinė fantazija vaikai; Ugdykite vaikų kūrybinę vaizduotę; Skatinti bendrą vaikų ir tėvų darbą; Skatinti bendrą vaikų ir tėvų darbą; Įtraukite tėvus į gyvenimą darželis. Įtraukite tėvus į darželį. Finalinio renginio pavadinimas ir forma: muzikinė šventė„Rudens dovanos“ Baigiamojo renginio pavadinimas ir forma: muzikos festivalis „Rudens dovanos“ Projekto trukmė: 20 dienų Projekto trukmė: 20 dienų Renginio data: 2010 m. spalio 30 d. Renginio data: 2010 m. spalio 30 d. Pilnas pavadinimas atsakingas už baigiamasis renginys: mokytojas Breitmanas M.S. PILNAS VARDAS. atsakingas už baigiamąjį renginį: pedagogas Breitmanas M.S.

Gossamer projektas Edukacinė erdvė " Kūno kultūra» Estafetės ir lauko žaidimai projekto tema; „Daržovės-vaisiai“ „Kas greičiau perduos“ Kamuolio žaidimas „Taip-ne“ Konkursas „Surask ir valgyk vaisius“ Edukacinė sritis „Sveikata“ Pokalbis Mūsų maistas Žaidimas su „Fidget Vitaminka Solution“ probleminė situacija su Pinokiu (Ką valgyti sveikiems dantims) Loto sveikas kūdikis Pokalbis Linksmi sveikuoliai – apie vitaminų naudą daržovėse ir vaisiuose Didaktinis žaidimas Kur gyvena vitaminai Edukacinė zona „Pažinimas“ Stebėjimai ekskursijos mįslių spėjimas projekto tema Kryžiažodis projekto tema Žaidimas Skanus vitaminų krepšelis Žaidimas Vienodai skaičiuojama ir daržovių skirstymas Žaidimas Daugiau ar mažiau Spėlioti vaisius ir mįsles – algoritmas, skirtas charakteristikosŽaidimas Šefas, Mokykis pagal skonį, Mokykis pagal kvapą. Laikomasi dienoraščio. Statyba „Mano sodas“ (kilimas) Edukacinė zona „Bendravimas“ Iliustracijų nagrinėjimas knygų kampelyje projekto tema Iliustracijų nagrinėjimas - žmonių darbas apie daržovių ir vaisių auginimą Istorija pagal seriją siužetinės nuotraukos. Žmonių darbas sode, lauke, sode. Rengimas aprašomosios istorijos projekto tema. Pasakojimų rinkinys pagal paveikslą „Derliaus nuėmimas“ Edukacinė sritis „Skaityti grožinę literatūrą“ L. N. Tolstojaus pasakos skaitymas Senis ir obelys V. Stepanovas Apie daržoves ir vaisius Y. Tuvimas Daržovės V. Sutejevo pasaka „Maišelis obuolių“ J. Rodari "Cipollino Edukacinė sritis "Socializacija" Sklypas - vaidmenų žaidimai ParduotuvėŠeimaDaktarasVairuotojas Suaugusiųjų darbas (virėjas, daržovių augintojas) Edukacinė sritis "Darbas" Naminių knygų gamyba projekto tema Salotų gamyba kartu su tėvais Atributikos gamyba vaidmenų žaidimai projekto Vaisių ir daržovių plovimas tema. Sėklų sodinimas prižiūrint sodinukus Daržovių preparatų paroda Edukacinė zona „Saugumas“ Pokalbis „Įrankių naudojimo sode taisyklės. Saugumas" Didaktiniai žaidimai Grybų krepšelis – nuodingi grybai Žaidimas Pavojinga ir saugu Edukacinė zona „Muzika“ Pasakos dramatizacija Ropė Pirštų teatras Pirštų teatras "Top-roots" Grojame dainą Kas auga sode Dainų mokymasis - "Derlius" Filipenko Šokis - "Sodas" Muzikinis žaidimas"Derlius" apvalių šokių žaidimas"Padėk sau, vaikai" - Vikhareva šventė "Rudens dovanos" Edukacinė sritis "Meninė kūryba" Piešimas. Natiurmortas Vaisiai vazoje Daržovių fantazija Taikymas tema Rudens fantazija Daržovių ir vaisių modeliavimas Bendradarbiavimas su tėvais Juokingi gyvūnėliai iš daržovių Statyba Vaisių krepšelis

Projekto „Rudens dovanos“ rezultatas. Mano nuomone, projektinė veikla mūsų grupėje buvo labai sėkminga. Sukūrėme veiklos centrus, kuriuose vaikai sąmoningai pasirinko ir planavo savo veiklą. Projekto veiklų metu vaikai sužinojo daug naujo ir įdomaus. Mano nuomone, projektinė veikla mūsų grupėje buvo labai sėkminga. Sukūrėme veiklos centrus, kuriuose vaikai sąmoningai pasirinko ir planavo savo veiklą. Projekto veiklų metu vaikai sužinojo daug naujo ir įdomaus. Visuose dešimtyje esame surengę įvairių renginių su vaikais ir jų tėveliais edukacinės sritys. Su dideliu susidomėjimu Aktyvus dalyvavimas mūsų tėvai taip pat dalyvavo visuose mūsų projekto renginiuose. Visose dešimtyje edukacinių krypčių organizavome įvairius renginius su vaikais ir jų tėveliais. Mūsų tėvai taip pat aktyviai dalyvavo visose mūsų projekto veiklose su dideliu susidomėjimu.

Pamokos tema: Ruduo ikimokyklinio ugdymo įstaigos vyresniojoje grupėje santrauka

Autorius: Artemenko Olga Nikolaevna, MBDOU darželio „Teremok“ mokytoja p. Novokievskiy Uval
Produkto aprašymas: Medžiaga gali būti naudinga mokytojams pradinis išsilavinimas ir darželio auklėtojos.
Tikslai:
Sutvirtinti apibendrinančias „daržovių“ ir „vaisių“ sąvokas, būdingos savybės daržoves ir vaisius, išmokite kalbėti apie daržovių ir vaisių naudą; sisteminti žinias apie žmonių darbą rudenį; ugdyti pagarbą gamtai, pagarbą žmonių žemės ūkio darbui. padėkite vaizdą visame lape: viršuje, apačioje, dešinėje, kairėje; gebėjimas piešti skirtingi medžiai naudojant skirtingos spalvos statinės dažai ir įvairių triukų darbas su šepečiu;
Medžiagos ir įranga: kompiuteris, projektorius, A4 popierius, dažai, teptukai, servetėlės.

GCD pažanga:

1. Žaidimo momento įvadas.
- Siūlau jums aplankyti Rudenį. Ji paruošė nuostabias dovanas visiems vaikams.
2. Pažintis su rudens dovanomis.
– Taigi, vaikinai, skaitysiu eilėraštį apie tokį sezoną kaip ruduo. Ir atkreipkite dėmesį, kokias dovanas ji mums dovanoja.
Labas, labas, auksinis ruduo.
Ruduo – derliaus metas.
Matai, ruduo, kaip mes dirbome,
Kaip visą vasarą netingėjai lauke?
Labas, labas, auksinis ruduo,
Užpilta saldžiomis obuolių sultimis,
Sode irgi viskas tvarkoje,
Daug įvairių daržovių sode.
Daug prinokusių vyšnių ir aviečių
Daug medaus bičių namuose.
Kviečiame visus apsilankyti,
Kuo daugiau esame turtingi, tuo daugiau maitiname.

Kokias dovanas mums atneša ruduo? Atspėkite mįsles apie rudens dovanas (Peržiūrėdami pristatymą „viską, kas užaugo sode, pavadinsime tvarkingai!“).
- Šauniai padirbėta! O dabar pažaiskime žaidimą „Rudens paklausk“ (Elenos Blagininos eilėraštis)
Žaidimo taisyklės: pagal eilėraštį vaikai renkasi Ruduo ir Lietus. „Lietus“ pasislepia, o „Ruduo“ eina į rato vidurį. Vaikai pradeda lėtai vaikščioti ir dainuoti:
Labas, rudeni! Labas, rudeni!
Gerai, kad atėjai pas mus.
Mes, Ruduo, jūsų paklausime
Ką atnešei dovanų?
Ruduo: Aš tau atnešiau miltų!
Vaikai (chore): Taigi pyragaičių bus!
Ruduo: atnešė tau grikių!
Vaikai: Orkaitėje bus košės!
Ruduo: Aš tau atnešiau daržovių!
Vaikams: ir košei, ir kopūstų sriubai!
Ruduo: ar džiaugiatės kriaušėmis?
Vaikai: Mes juos išdžiovinsime ateičiai!
Ruduo: o obuoliai kaip medus!
Vaikai: Prie uogienės, prie kompoto!
Ruduo: ir medaus atnešė!
Vaikai (nustebę): visas denis!

Po to vaikai sukasi ir dainuoja:
Tu ir obuoliai, tu ir mieloji.
Tu atnešei duonos.
Ir geras oras
Ar gavote jį mums dovanų?
Ruduo: Ar džiaugiatės lietumi? (gudri šypsena)
Vaikai (chore): Mes nenorime, mes nenorime! (įmesti laisvai)
Lietus išlenda, pasiveja vaikus ir sako:
Kas pakliūva į lietų
Jis dabar važiuos.
Tas, kurį pagavo, tampa Lietus, o vaikai Rudeniui renkasi naują.
3. Piešinys „Auksinis ruduo“
– Padėkokime šeimininkei Rudenei ir nupieškime jos portretą. Kaip medžiai atrodo rudens suknelėje? Kokie skirtingi medžiai. Ar matėte krūmus? Nupieškite „Auksinio rudens“ paveikslą. Pagalvokite apie piešinio kompoziciją – popieriaus lapo padėtį, vaizdų išdėstymą.
Vaikai vaizduoja auksinis ruduo nepriklausomai pagal dizainą.
keturi . Rezultatas
- Apsvarstykite visus brėžinius ir pasirinkite išraiškingiausią bei tiksliausią. Ruduo dėkoja už dovanas ir kiekvienam dovanoja po lapelį.

Pristatymas tema: Rudens dovanos