موضوع المشروع: "الشتاء، متعة الشتاء" للمجموعة الأكبر سنا. إنها أكثر متعة لبناء شريحة! تعزيز صحة التلاميذ

الصلة:

في الوقت الحاضر، يقضي معظم الآباء القليل من الوقت مع أطفالهم، خاصة في عطلات نهاية الأسبوع. يشعرون براحة أكبر عندما يجلس الأطفال أمام التلفزيون أو الكمبيوتر طوال اليوم. وبالتالي، فإنهم هم أنفسهم يعزلون الأطفال عن أنشطتهم المفضلة. أطفال سن أصغرما زالوا غير قادرين على تنظيم مباراة في الشارع - فخبرتهم قليلة - خاصة في هذا المجال فترة الشتاء، كثيرون ليس لديهم السمات اللازمة (الزلاجات، الزلاجات، الزلاجات). الأطفال، بمساعدة البالغين، لديهم انطباع بأن الشتاء بارد، فاتر، لا يمكنك الخروج، لأن... سوف تمرض. ولكن ما أجمل غناء هذا الوقت من العام في القصائد والقصص والأغاني، الفن الشعبي. تم اختيار موضوع المشروع بهدف غرس الحب في فصل الشتاء، للألعاب الشتوية، لتوسيع مفهوم "الترفيه الشتوي" وأن هذا المفهوم نموذجي فقط لفصل الشتاء، والقدرة على التنظيم ألعاب نفسك أثناء المشي، في المنزل، للتأمل النشاط الإنتاجي.

تم تصميم المشروع لمدة شهر واحد.

المهام:

1. توسيع وتعميق معرفة الأطفال حول متعة الشتاء.
2. تقديم الأعمال الشعبية والخيال والأغاني والألعاب ذات الطابع الشتوي.
3. شكل التمثيلات الأوليةعن الشتاء العاب رياضية، أعرض الشعبية الروسية التقاليد - الشتاءمتعة "نحت امرأة ثلجية".
4. تنمية الكلام وتنشيط وإثراء مفردات الأطفال.
5. شكل النشاط المعرفي، القدرة على التفكير في الأنشطة الإنتاجية.
6. لتعزيز المشاعر الطيبة لدى الأطفال والقدرة على الإعجاب بجمال المناظر الطبيعية الشتوية والتفاهم المتبادل.
7. إشراك الوالدين في تراكم المعرفة والأدب حول متعة الشتاء.

المرحلة 1 مشروع - تحضيري(أسبوع واحد)

• مسح الوالدين.
• مناقشة أهداف وغايات المشروع مع أولياء الأمور.
• تهيئة الظروف اللازمة لتنفيذ المشروع.
• اختيار المواد اللازمة والوضوح.

المرحلة الثانية من المشروع - الرئيسية (أسبوعين)

تنفيذ الأنشطة الرئيسية في مناطق المشروع.

عرض تقديمي.

المرحلة 3 من المشروع - النهائي (أسبوع واحد)

• العلاقة بين المواد الموردة والمتوقعة والنتائج التي تم الحصول عليها.
• جمع ومعالجة المواد المنهجية والعملية.
• تلخيص مواد المشروع.

النتيجة المتوقعة:

- فكرة متشكلة عن الألعاب الرياضية الشتوية، متعة الشتاء؛

- تعميق وتوسيع معرفة الأطفال بالأنشطة الشتوية.

تطوير القدرة على عكس النشاط المعرفي في الأنشطة الإنتاجية.

المرحلة 1 – التحضيرية

№	نوع النشاط	هدف	المواعيد النهائية	مسؤول
1.	استجواب الوالدين	تحديد ما إذا كان لدى الأطفال معرفة بالألعاب الشتوية، والسمات اللازمة، وكيف يقضي الآباء عطلات نهاية الأسبوع مع أطفالهم	1 أسبوع	المعلم
2.	اختيار البصرية الوسائل التعليمية، مجموعات من الصور واللوحات والرسوم التوضيحية والفن. الأدب والمواد (لصنع الحرف اليدوية والألعاب) والفن. الكلمات - بمشاركة الوالدين.	تهيئة الظروف لتنفيذ المشروع وجذب أولياء الأمور (إحضار كتاب عن الشتاء وصور وبطاقات بريدية)	1 أسبوع	المعلم
3	مسابقة "رجل ثلج مضحك (بين الآباء)"	استمر في خلق الرغبة لدى الآباء والأطفال للمشاركة في أنشطة المجموعة. إشراك الوالدين في صنع لعب ثلجمن مختلف المواد المتاحة	الأسبوع الثاني	المعلم
4	صنع الألبوم "ما نحبه في الشتاء"	يخلق المساعدات البصريةلتنفيذ المشروع	الأسبوع الثاني	المعلم
5.	المشاورات والمحادثات مع أولياء الأمور، تصميم ركن للآباء والأمهات	مناقشة أهداف وغايات المشروع. إثارة الاهتمام بين أولياء الأمور في تهيئة الظروف لتنفيذ المشروع.	الأسبوع الثاني	المعلم

المرحلة 2 - الرئيسية

№	نوع النشاط	هدف	المواعيد النهائية
1	رقصة مستديرة "متعة الشتاء"	تعلم الرقص الدائري مع الأطفال، وعلمهم تنسيق الحركات مع النص	الأسبوع الثاني
2	تعلم وغناء الأغاني "الزلاجة الزرقاء" و"الزلاجة المتدحرجة"	بمساعدة الأغاني، قم بتوسيع المعرفة حول متعة الشتاء	الأسبوع الثاني
3	تخمين الألغاز حول الشتاء، الألعاب الشتوية.	إثراء مفردات الأطفال من خلال إدخال كلمات جديدة عن الشتاء والأنشطة الشتوية.	الأسبوع الثاني
4	زين رجل الثلج	استمر في تعلم كيفية قطع دائرة من مربع وتعزيز مهارات التصميم (تكوين الدوائر)	الأسبوع الثالث
5	نمذجة "كرات الثلج"	تعلم نحت الأشياء المستديرة.	الأسبوع الثالث
6	رسم غير تقليدي "الرجل الثلجي وأصدقاؤه" - متوسط	تعلم كيفية رسم الكائنات من عدة أجزاء، ونقل بنية الكائن. تقوية مهارات رسم الشكل الدائري.	الأسبوع الثالث
7	فحص اللوحات: "التزلج"، "متعة الشتاء"، "ساشا والرجل الثلجي"، "المشي في الشتاء".	توسيع مفردات الأطفال بكلمات جديدة، وتطوير خطاب الأطفال. تعزيز مفهوم أن الأنشطة الشتوية فريدة من نوعها لفصل الشتاء.	الأسبوع الثاني والثالث
8	درس متكامل "دعونا نساعد الرجل الثلجي" محادثة "ما نحبه في الشتاء"	اكتشف ما يعرفه الأطفال عن الشتاء، وما يحبونه في الشتاء. تعزيز معلوماتك عن فصل الشتاء.	الأسبوع الثالث
9	العاب الاصبع "الصبي ذو الإبهام" "1،2،3،4،5 - ذهبنا للنزهة في الفناء .."	يطور المهارات الحركية الدقيقةالأيدي، تطوير خطاب الأطفال، توحيد المعرفة حول الشتاء	الأسبوع الثاني والثالث
10	تدليك "الرجل الثلجي"	تطوير المهارات الحركية الدقيقة، وتطوير خطاب الأطفال.	الأسبوع الثالث
11	حفظ آية "أرنب الثلج" بقلم O. Vysotskaya	إثارة الاهتمام بالآية، والمساعدة في تذكر وإعادة إنتاج الآية. تنمية الاهتمام بالألعاب الشتوية	الأسبوع الثالث
12	ألعاب ترفيهية: التزلج والانزلاق على طول مسار جليدي	تعلم كيفية اللعب بشكل مستقل أثناء المشي، والقدرة على اختيار الألعاب المناسبة	الأسبوع الثالث
13	لعبة الطاولة "اجمع امرأة ثلجية." لعبة تعليمية"رجل الثلج" 2 مل. غرام.	تعلم كيفية طي ثلاث دوائر في شكل، والاختيار وفقًا للحجم. تطوير مهارات التصميم. زراعة الفائدة.	الأسبوع الثالث
14	العاب خارجية "كرات الثلج"، "التزلج"	تطوير خفة الحركة والسرعة والاهتمام بالألعاب الشتوية	الأسبوع الثاني والثالث
15	مقدمة عن هواية الشتاء الشعبية الروسية "نحت امرأة ثلجية"	قم بتوسيع معرفة الأطفال باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومشاهدة حلقات من القصص الخيالية والرسوم المتحركة المألوفة. تطوير الكلام من خلال ظهور كلمات جديدة.	الأسبوع الثالث
16	تعلم التمارين البدنية "أنا أتزلج"، "نرقص بكرات الثلج"	تذكر الدروس البدنية حول الشتاء، وتعلم نطق الكلمات، وتنسيق الحركات مع النص	الأسبوع الثالث
17	الدرس على التطور المعرفي"متعة الشتاء"	توسيع وتعميق معرفة الأطفال بالأنشطة الشتوية، وتنشيط وإثراء مفرداتهم، وتنمية النشاط المعرفي.	الأسبوع الثالث
18	صنع شخصيات ثلجية في موقع رياض الأطفال	غرس حب الشتاء والألعاب الشتوية والقدرة على بناء مباني بسيطة بمساعدة شخص بالغ واللعب معهم	الأسبوع الثالث
19	قراءة خياليعن متعة الشتاء.	تقديم قصص خيالية عن فصل الشتاء لإثراء مفردات الأطفال.	الأسبوع الثاني والثالث
20	درس تطوير الكلام "زيارة الرجل الثلجي"	توسيع المعرفة حول العالم من حولنا	الأسبوع الثالث
21	عرض المشروع. الترفيه "متعة الشتاء"	لتعزيز المعرفة المكتسبة لدى الأطفال حول متعة الشتاء، لغرس حب الألعاب الشتوية والشتوية.	الأسبوع الثالث

المرحلة 3 - النهائي

اختيار رقيقة الكلمات والصور والرسوم التوضيحية.

مشروع على مستوى الحديقة "متعة الشتاء"

الصلة والأهمية

تم تطوير المشروع بسبب الأهمية الخاصة للمشكلة التربية الوطنيةالجيل الأصغر سنا. الوطنية في الظروف الحديثة- هذا في المقام الأول إخلاص للوطن والحفاظ على الهوية الثقافية لكل جماعة.

يمثل التنوع والغنى والحكمة الروحية في حياة أسلافنا فرصًا ممتازة لتعليم الأخلاق. ولذلك فإن الفكرة الرئيسية للمشروع تقوم على تكوين الحب والمودة لثقافة الفرد وشعبه من خلال الاستخدام العقلاني الأعياد الوطنيةمرتكز على الفولكلور الموسيقيوالفنون الشعبية الشفهية والتقاليد والعادات.

يعلم الجميع عطلاتهم الشتوية المفضلة - رأس السنة الجديدة، عيد الميلاد. صخب ما قبل رأس السنة الجديدة وهدايا رأس السنة الجديدة وعيد الميلاد - كل هذا لا يمكن مقارنته حتى بعيد ميلاده.

عند التحضير لهذه العطلات، غالبا ما يطرح الأطفال أسئلة: لماذا يقومون بتزيين شجرة عيد الميلاد؟ أين يعيش سانتا كلوز؟ ما هي التراتيل؟ من هو يسوع المسيح؟ ستساعد أنشطة البحث والبحث التي يتم إجراؤها أثناء تنفيذ مشروع "متعة الشتاء" على فهم هذه القضايا.

تحتل دراسة تقاليد الشعب الروسي والحفاظ عليها مكانًا مهمًا في هذا المشروع. أثناء المحادثات متكاملة الطبقات المواضيعيةمعارف الأطفال وأفكارهم حول التقويم الشعبي، عن عطلات الشتاء، صفاتهم، شخصياتهم.

موضوع البحث: تقاليد السنة الجديدةشعبنا

موضوع الدراسة: عطلة رأس السنة الجديدة كمصدر للفرح

نوع المشروع:

• وفقًا لتكوين المشاركين - كل الحديقة (II مجموعة صغار، مجموعات المدارس المتوسطة والعليا والإعدادية وأولياء الأمور والمعلمين)
• بواسطة تحديد الهدف- معلوماتية-إرشاد عملي-بحثي-إبداعي-تربوي
• حسب وقت التنفيذ - متوسط ​​المدة (ديسمبر-يناير)

هدف:

تعريف الأطفال باللغة الروسية الثقافة الشعبيةوالعادات والفولكلور من خلال التقويم والطقوس

المهام

1. النموذج عند الأطفال الفائدة المعرفيةلتقاليد وعادات الاحتفال بالعام الجديد، عيد الميلاد
2. عرّف الأطفال على وطن سانتا كلوز - فيليكي أوستيوغ; تاريخ الاحتفال عطلة الأرثوذكسيةعيد الميلاد؛ مع الروسية مهرجان شعبي- ترانيم
3. تنمية اهتمام الأطفال به الفولكلور; المهارات التنظيمية في إعداد وإدارة الألعاب والمرح والإجازات
4. تحسين المهارات المعرفية والبناءة: الملاحظة والنظر والمقارنة والتحليل وترجمة معرفتك إلى النشاط الإبداعي
5. تعزيز تنمية الكلام المتماسك والقدرة على الحفاظ على المحادثة والرغبة في حفظ القصائد والأغاني الشعبية ونصوص الترانيم
6. خلق جو بهيج في جميع الأنشطة

تنظيم الأنشطة داخل المشروع:

جي سي دي

ثانيامجموعة صغار

"كرات لشجرة عيد الميلاد" - الإبداع الفني. طلب

"رقاقات الثلج الجميلة" هي إبداع فني. رسم

"رجل الثلج - ساعي البريد" إدراك FEMP

"رجال الثلج" هو إبداع فني. النمذجة

المجموعة الوسطى

"العطلة قادمة - رأس السنة الجديدة" - المعرفة

"شجرة عيد الميلاد الجميلة" هي إبداع فني. رسم

"إكليل لشجرة عيد الميلاد" - الإدراك. بناء

"تلبيس شجرة عيد الميلاد" - المعرفة. فيمب

"أضواء على شجرة عيد الميلاد" - الإبداع الفني. طلب

مجموعة كبار

"ما هي السنة الجديدة؟" - الإدراك

"الأب فروست وسنو مايدن" هو إبداع فني. النمذجة

"ندفة الثلج" هي إبداع فني. بناء

"مغامرات الرجل الثلجي - ساعي البريد" - المعرفة. فيمب

"الملاك" - الإبداع الفني. طلب

"عيد الميلاد الخاص بك ..." - الإدراك

المجموعة التحضيرية

"ما هي السنة الجديدة؟" - الإدراك

"موطن الأب فروست" - عرض تقديمي

"رسالة إلى سانتا كلوز" - تطوير الكلام. طلب

"دعونا نساعد سانتا كلوز في إضاءة الأضواء على شجرة عيد الميلاد" - المعرفة. فيمب

"جمال الغابة" - تطوير الكلام. رسم

"ميلاد المسيح" - عرض تقديمي

"لقد جاءت الترنيمة - افتح البوابة" - عرض تقديمي

"السنة الجديدة - عطلة عائلية» - تصميم الألبومات المصغرة

"عطلة عيد الميلاد" - جلسة تصوير

مناحي المستهدفة

ثانيامجموعة صغار

"زيارة شجرة عيد الميلاد" - إلى الحديقة

"أوه نعم، شجرة عيد الميلاد الجميلة" - إلى الساحة إلى شجرة عيد الميلاد المزخرفة

المجموعة الوسطى

"شجرة عيد الميلاد جميلة" - إلى الساحة المركزية لأشجار التنوب

"أوه نعم، شجرة عيد الميلاد رائعة ببساطة" - إلى الساحة المزينة

"شجرة عيد الميلاد" - إلى الكنيسة لشجرة عيد الميلاد

مجموعة كبار

"شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد" - إلى الحديقة

"يا لها من شجرة عيد الميلاد، إنها مذهلة" - إلى الساحة إلى شجرة عيد الميلاد المزخرفة

"اليوم نزل إلينا ملاك وقال: ولد المسيح" - للكنيسة

المجموعة التحضيرية

"شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد" - إلى الحديقة

"أوه نعم، شجرة عيد الميلاد!" - إلى الساحة إلى شجرة عيد الميلاد المزينة

"عيد الميلاد لك!" - إلى الكنيسة

الأعمال الفنية:

إي ميخائيلوفا "ما هي السنة الجديدة؟"

K. Fofanov "ألبس شجرة عيد الميلاد ثوبًا احتفاليًا"

الأخوة جريم "الجدة عاصفة ثلجية"

ر.ن. حكاية خرافية "اثنين من الصقيع"، "موروزكو"

البيلاروسية حكاية شعبية"عذراء الثلج"

إس مارشاك "اثنا عشر شهرًا"

V. سوتيف "شجرة عيد الميلاد"

تعلم القصائد لعطلة رأس السنة الجديدة

قراءة كتب الأطفال من المكتبة الأرثوذكسية

كاريكاتير:

V. سوتيف "رجل الثلج ساعي البريد" ، "ملكة الثلج"

"سانتا كلوز والصيف"

"مثل القنفذ والدب الصغير السنة الجديدةالتقى"

"كرنفال"

الأعمال الموسيقية:

الاستماع إلى P. تشايكوفسكي "الفصول"

تعلم الأغاني: "شجرة عيد الميلاد لدينا" (موسيقى أ. أوستروفسكي، كلمات ز. بتروفا)

مرحبا سانتا كلوز (موسيقى سيمينوف، كلمات ديموفا)

تعلم الترانيم

نشاط اللعبة:

الألعاب الخارجية: المجموعة التحضيرية العليا "اثنين من الصقيع".

"الهوكي" - المجموعة التحضيرية العليا

"رقاقات الثلج والرياح" - مجموعة الناشئين الثانية

"اضرب الهدف بكرة الثلج" - المجموعة الوسطى

"كرات الثلج" - المجموعة الوسطى

الألعاب التعليمية: الألغاز "تجميع شجرة عيد الميلاد" - المجموعة العليا

دقة صور "سانتا كلوز" - المجموعة الثانية للناشئين

"الصور السحرية" - المجموعة العليا

ألغاز "سانتا كلوز" - المجموعة التحضيرية

"من يعيش أين؟" - المجموعة التحضيرية

الألعاب التعليمية:

"تزيين شجرة عيد الميلاد" (جلد) - مجموعة الناشئين الثانية

"من أي فرع هم الأطفال" - المجموعة الوسطى

"ابحث عن أوجه التشابه والاختلاف بين بابا نويل" - المجموعة العليا

"طريق سانتا كلوز للعام الجديد" - المجموعة التحضيرية

المهام:

• لتعريف الأطفال بتاريخ الأعياد، قم بتوسيع معرفة الأطفال حول تقاليد الشعب الروسي
• تنمية الفضول إِبداعالاهتمام بالمشاركة في الأعياد الفلكلورية الوطنية

ورشة عمل إبداعية "رجل الثلج"

هدف:

• تعلم كيفية خلق وإعطاء الفرح للآخرين
• تنمية الاستقلالية والإبداع والخيال والتعاون بين الأطفال
• تعزيز المهارات والقدرات في العمل مع الورق والغراء والمقص، مواد النفايات
• زراعة الدقة والذوق الجمالي

1. "الرجل الثلجي" ( منصات القطن) - المجموعة الثانية للناشئين

2. "رقاقات الثلج" (من المناديل الورقية) - المجموعة الوسطى

3. "إكليل شجرة عيد الميلاد" (مصنوع من الورق الملون) - المجموعة الثانية للناشئين

4. "متعرجة" (مصنوعة من مثلثات مطوية في الأكورديون) - المجموعة الوسطى

5. "أضواء على شجرة عيد الميلاد" (تشذيب) - مجموعة كبار

6. "الأب فروست وسنو مايدن" (مخروط) - المجموعة العليا

7. "الملاك" (اوريغامي) - المجموعة العليا

8. "رسالة إلى سانتا كلوز" ( ورق ملون) - المجموعة التحضيرية

9. صناعة زينة الثلج – المجموعة التحضيرية

10. صنع نجمة للترانيم (رقائق معدنية، ورق التغليف) - المجموعة التحضيرية

11. "بطاقة التهنئة" (زغب الحور) - المجموعة التحضيرية

12. صنع مذود لعيد الميلاد - المجموعة التحضيرية

العمل مع الوالدين:

المعرض المواضيعي "من تاريخ رقاقات الثلج" - المجموعة الثانية للناشئين

مجموعة صور "عطلة عيد الميلاد" - المجموعة التحضيرية

مسابقة الحرف اليدوية "الرقص المستدير" أشجار عيد الميلاد" - المجموعة العليا

استشارة "ما هو عيد الميلاد" - المجموعة الوسطى

يطور:

• السيناريوهات عطلة رأس السنة
• السيناريو الترفيهي "Kolyada، Kolyada"
• سيناريو مهرجان رياضي"مسار تزلج عيد الميلاد"
• اللائحة التنفيذية لمسابقة "الرقصة المستديرة لأشجار رأس السنة"
• موضوعات الفصول المتكاملة

النتيجة المتوقعة:

• لقد طور الأطفال اهتمامًا بتقاليد وعادات الشعب الروسي
• أعمال الورشة الإبداعية “رجل الثلج”
• نتيجة لأعمال البحث، تلقى الأطفال معرفة واسعة النطاق حول الاحتفال بالعام الجديد وعيد الميلاد

الوحدة الهيكلية "الروضة رقم 1"

مدرسة GBOU الثانوية. شيغون

مشروع الحديقة العامة

الموضوع: متعة الشتاء

المربي: بابوروفا إل إم.

ميزانية الدولة مؤسسة تعليميةروضة أطفال مدينة موسكو النوع المدمج № 2421

فريقنا الودود. المشاركون الرئيسيون في المشروع هم بالطبع الأطفال.

هدف المشروع وغاياته

الهدف: تحسين منطقة المشي في فصل الشتاء.

المهام:

1. تعزيز تنمية الإبداع والبراعة والخيال.
2. تنمية الذوق الفني لدى الأطفال.
3. توضيح وتوسيع فهم الأطفال للثلج والثلج.
4. تعلم كيفية صنع المباني الثلجية وطوافات الجليد الملونة.
5. تعلم كيفية صنع مغذيات الطيور من المواد الخردة.
6. تطوير أفكار حول الرعاية الفعالة للطيور.

المشاركون في المشروع: الأطفال وأولياء الأمور والمعلمين.

نوع المشروع: إعلامي وإبداعي.

حسب عدد المشاركين: جماعي.

المدة: قصيرة المدى

الشتاء هو الوقت الأكثر غموضًا ورائعًا في السنة. قدم لنا الشتاء هذا العام العديد من المفاجآت: العواصف الثلجية القوية، وانجرافات الثلوج، والصقيع المر، وبالطبع تساقط الثلوج بكثافة. كان هناك الكثير من الثلج لدرجة أنه في بعض الأماكن كان يصل إلى الخصر بالنسبة للأطفال. حان الوقت لمتعة الشتاء. بدأ المعلمون والآباء والأطفال العمل. أمام أعيننا تحولت أكوام الثلج إلى قلاع وعربات ثلجية وأكواخ ثلجية. بعد أن بنينا مباني ثلجية في الموقع، قررنا تزيينها بطوافات جليدية ملونة. رأى الأطفال الحلوى في كل قطع الثلج. هكذا ولدت فكرة افتتاح محل آيس كريم "فيتامينكا" .

سمح مشروعنا "متعة الشتاء" للأطفال بالانغماس في عالم الألعاب الشتوية الحي وأن يصبحوا مستكشفين. لذا…

إن صنع مكعبات الثلج مهمة بسيطة للغاية، ولكنها مثيرة للغاية.

تم إكمال النماذج وسيتم إرسالها إلى موروز إيفانوفيتش للمراجعة

وهكذا، من خلال الجهود المشتركة لفريقنا الودود، وبمساعدة والدينا وليس بدون مشاركة موروز إيفانوفيتش، تم افتتاح مقهى على موقعنا "فيتامينكا"

وهذا مدخل المقهى
لدينا تشكيلة من الحلويات
كوكتيل "الصحة"
كعكة "بيري"

شرائح مربى البرتقال
كعكة "إشارة المرور"
نوجا الجوز
آيس كريم البرقوق

ملف تعريف الارتباط "احتفالي"
جيلي الكيوي
هلام البرقوق الذي أصبح تلفزيونًا أثناء اللعبة
القائمة للزوار

وجد الجميع علاجًا يرضيهم
الكوكتيل في الطلب الكبير
أعدت ماشا كوكتيلًا بالكريمة
كل شيء جاهز، حتى أن هناك المناديل

لا نهاية للزوار
مرحا! لقد فعلنا ذلك!

ومن قال أنه الشتاء "وقت حزين"

أثناء إنشاء مقهى من الجليد الطافي، تم إرشادنا مراقبة وثيقةوتوصلنا إلى فكرة - مقهى للطيور

وهكذا، دعونا نبدأ العمل. هذا كل ما تحتاجه لمقهى الطيور "البذور"

لقد انجرفت هذه العملية إلى المعلم والأطفال

كل شيء تقريباً جاهز وجاهز..

جميع الطاولات في المقهى محجوزة حتى نهاية الطقس البارد.

لم يكن على أصدقاء الطيور الانتظار طويلاً

زاد عدد المغذيات كل يوم

وها هم أول الزوار بالسترات الصفراء

المشاركون الرئيسيون في المشروع (بقي خلف الكواليس)كانوا سعداء بما رأوه

الطبق المميز لمقهانا هو بذور عباد الشمس - وهي أكثر الأطباق المفضلة لدى ضيوفنا.

الشجرة المعجزة

تم تزيين هذه الشجرة من قبل آباء مجموعتنا

النشاط المفضل: الشريحة الجليدية

الرجال الحقيقيون يلعبون هوكي الثلج

كوخ الإسكيمو (كوخ الثلج)

مستودع لتخزين المعدات الشتوية

عربة الثلج لغزو القطب الشمالي

شتاء..! الرجال يحتفلون!

من المهم اتباع قواعد السلامة على الشريحة

والآن السؤال:

"هل تعلم من ماذا

هل تتشكل رقاقات الثلج؟"

مرتفع جدًا عن سطح الأرض، حيث تبلغ درجة الحرارة -30 درجة. يتجمد بخار الماء المئوي ويتحول إلى بلورات صغيرة، في غاية الروعة والجمال لدرجة أنها تحبس أنفاسك. هل سبق لك أن نظرت إلى ندفة الثلج؟ انها جميلة جدا و معجزة صغيرة. كل ندفة ثلج فردية. ولا أحد يشبه الآخر. قررنا اختبار ذلك عمليًا وتسليح أنفسنا بعدسة مكبرة.

نعم، البلورة السداسية فريدة وجميلة جدًا

درس عملي

وهنا نتيجة الدرس العملي - إبداعنا الفني

ترتيب الأمور على الموقع

فراشة في الشتاء. معجزات!
ألوان الشتاء (ف. فيتيسوف)

لقد استعد الشتاء
ترسم كل شيء للجميع بنفسها.
الميدان - أفضل الأبيض،
زوريام - الحبر القرمزي.

جميع الأشجار نظيفة
بريق الفضة.
وفي الشارع يا شباب
مزينة على التوالي.

مثل الفنان، فهو يرسم بطرق مختلفة:
من يلعب يرسمها باللون الأحمر.
من يخاف أن يتحرك -
الطلاء الأزرق على ما يرام.

لا تتوسل لأي شيء
ارسمها بشكل مختلف!

شكرًا لكم على اهتمامكم!

مشروع "متعة الشتاء"

هدف:أعرض الأطفال على التقاليد الشعبيةوالجمارك.

الاستمرار في تقديم الرياضات الشتوية

الاستمرار في تقديم الأغاني الشعبية, الرقص , الألعاب

إثراء معارف الأطفال حول السلوك الآمنفي الشتاء

الإدراك	"متعة الشتاء"- توسيع أفكار الأطفال حول متعة الشتاء (التزلج، الدراجات البخارية على الجليد، الزلاجات على الجليد، التزلج، القدرة على بناء وتزيين رجل ثلج، لعب كرات الثلج، لعب الهوكي ...)، وتعزيز نمط حياة صحي، وتطوير خطاب متماسك، واستحضار الفرح من قراءة قصيدة I. Demyanova "Snow Woman" إيجابية المشاعر الجماليةوالعواطف عند الاستماع إلى مسرحية P. Tchaikovsky "يناير". معرض الكتابمع الرسوم التوضيحية "متعة الشتاء للأطفال"، والرياضات الشتوية التي يمكن للأطفال مشاهدتها. الألغاز والإجابات المصورة (الزلاجات، الزلاجات، الزلاجات، الهوكي)؛ اختيار الصور القصة حول الموضوع. نتعلم كيفية تكوين الجمل بناءً على الصور المرجعية. أطفال يلعبون في الثلج. يصنع الأطفال كرات الثلج وامرأة ثلجية وقلعة. يركب الأطفال على المنحدرات على الزلاجات والزلاجات الجليدية والزلاجات. يتزلج الأطفال على الجليد أو التزلج أو الزلاجات وما إلى ذلك. لعبة تعليمية"دعونا نساعد دونو في حساب رقاقات الثلج."
تواصل، العالم من حولنا	ابحث عن متعة إضافية."سميها وأخبرني لماذا هي غير ضرورية"؟ (مثل العجلة الثالثة) جمع صورة مقطوعةوتسمية الرياضي. (لاعب هوكي، متزلج، رياضي بياتليت، متزلج سريع، متزلج على الجليد، إلخ.) لعبة "الاستوديو الرياضي""ارتداء ملابس رياضية" (اختيار الملابس لمتزلج على الجليد، لاعب الهوكي، وما إلى ذلك) لعبة المنافسة"من يمكنه تجميع رجل ثلج بشكل أسرع" (مظروفان يحتويان على أجزاء من رجال الثلج: 3 دوائر بأحجام مختلفة، دلو، مكنسة؛ في دائرة واحدة يبتسم الرجل الثلجي، وفي الثانية حزين). تحديد الحالة المزاجية، والتفكير: لماذا مزاج مختلف?)
قراءة الخيال	مراجعة كتب حول الأنواع الشتويةرياضة، الموسوعات مع الرسوم التوضيحية. النظر في نسخ لوحات الفنانين حول موضوع "الرياضات الشتوية". مسلسل “متعة الشتاء” مسلسل “الرياضات الشتوية” أعمال القراءة رواية القصص الإبداعيةبواسطة صور القصة“كيف ذهب الأطفال للنزهة في الشتاء…” “متعة الشتاء” مع حفظ القصائد. حفظ الآية. ر. كوداشوفا "أغنية الشتاء" التخمين واختراع الألغاز حول سكان خطوط العرض الشمالية (الغزلان، الدب القطبي، الفظ، الختم). تمرين "اسم الإجراء" (باستخدام "كرة الثلج") تجميع قصة وصفيةحول موضوع: "الشتاء". قراءة حكاية خرافية بقلم د. "التمنيات الأربع" لـ Ushinsky - استمر في تعريف الأطفال بالأعمال التي تتحدث عن الترفيه الشتوي، وتوسيع المعرفة حول الترفيه الشتوي، وتنمية الانتباه، وتعزيز مهارات الاستماع. قراءة قافية الحضانة "كما هو الحال في الثلج، في عاصفة ثلجية ..." قراءة ن. سلادكوف "في الجليد"، "بازار الطيور"، ج. سنيجيرف "شاطئ البطريق"، أ. خلينوف "كيف عاش أليوشكا في الشمال"، N. Emelyanova "Oksya - العامل"، L. Charskaya "الشتاء"
الإبداع الفني	رسم: "أنا أتدحرج بسعادة إلى أسفل المنحدر إلى جرف ثلجي" - تعلم كيفية نقل الحبكة باستخدام وسائل رسومية يسهل الوصول إليها. إظهار وسائل تصوير العلاقة (الدلالية) بين الأشياء: تسليط الضوء على التفاعل الرئيسي والثانوي، ونقل التفاعل، وتغيير الشكل بسبب طبيعة الحركة (الذراعين مرفوعتين، عازمة، مائلة الجذع، وما إلى ذلك). قم بتوسيع إمكانيات استخدام تقنية القطع المقطوعة. تطوير المهارات التركيبية (الرسم على ورقة كاملة، ورسم خط أفقي، ونقل العلاقات المتناسبة والمكانية بين الأشياء). "رجال الثلج في القبعات والأوشحة" - إثارة الاهتمام بالنشاط القادم، وجذب انتباه الأطفال من خلال قراءة قصيدة برودسكي "امرأة الثلج"؛ الاستمرار في تطوير قدرة الأطفال على رسم الأشياء على شكل كرة، وربط الأجزاء حسب الحجم، ونقل موقع الأجزاء بشكل صحيح؛ أعرض ل التكنولوجيا غير التقليديةرسم "كزة بإسفنجة" ؛ ممارسة السكتات الدماغية والتظليل. "ما الذي نسي الفنان رسمه؟" (الرسومات النهائية) صفحات التلوين.شعارات تحت عنوان الألعاب الأولمبية الشتوية. "تزيين الزي الرياضي." الإستنسل الشتاء ملابس رياضية: خوذة لاعب الهوكي؛ المتزلج، قبعة المتزلج. سترة البياثليت؛ تنورة، زي متزلج على الجليد لتزيينها برموز الشتاء (ثلاثة ألوان العلم الروسي, الحلقات الأولمبية، رجل الثلج، النجم، البطريق الصغير، الخ.)
التنشئة الاجتماعية	المحادثات."لماذا أحب الشتاء." "الشتاء والأطفال. متعة الشتاء" "لولا الشتاء..." "الرياضات الشتوية"
عمل.	النشاط العماليفي الخارج: افحص المغذيات وأطعم الطيور. رش المسارات بالرمل، وجرف الثلج إلى جذور الأشجار. مهام العمل في المنزل: حفر التربة في الأواني وسقي النباتات.
موسيقى	الأعمال الموسيقية (الاستماع) « حكاية الشتاء» · عرض الحكاية الخيالية "كوخ Zayushkina" - توحيد المعرفة بالحكاية الخيالية وتنمية الاهتمام بالحكايات الخيالية والاستجابة العاطفية للمحتوى وتنشيط خطاب الأطفال أثناء عملية العرض. · "الموسيقى/اللعبة: "خمن الأغنية" - تدرب على تخمين الأغاني المألوفة عن الشتاء. الاستماع: "مثل الجليد الرقيق"، "أنت صقيع، صقيع، صقيع..."، أغاني الأطفال الشتوية.
الثقافة البدنية	· الترفيه الرياضيعلى الهواء النقي"الرياضات الشتوية" بمشاركة جميع أفراد الأسرة. · لعبة تعليمية "الرياضات الشتوية". "رقاقات الثلج والرياح" - تطوير القدرة على التصرف بناء على إشارة، وضبط النفس، وأداء الحركات بشكل صريح؛ تطوير الخيال لعبة خارجية "Two Frosts" و"Entertainers" و"Hit the target" و"الذي سيسجل فريقه المزيد من الأهداف" و"Ice, Wind and Frost" و"Hit the goal" و"Jumpers" و"Santa Claus" و"Fast" مزلجة "،" لا تسقط كرات الثلج." تتابع التزلج "العداد".
أمان	مشاهدة وقراءة الأدب. "بعناية! إصابات الشتاء" محادثة "كن حذرًا في الشتاء"، "قواعد السلوك على الشريحة"، "قواعد السلوك على المسارات الزلقة" محادثة "أين تعيش الفيتامينات"
صحة	المحادثات. ""كيف تعتني بصحتك في الشتاء""

منتج نشاط المشروع:

صور عائلية "متعة الشتاء";

ألبوم يحتوي على ألغاز وقصائد "الشتاء"؛

طلب

قصيدة:

أوه نعم الشتاء - الشتاء

كيف زينت منزلك!

تبييض كل شيء حولها

هناك زغب أبيض على جميع الأسطح.

سيكون هناك شرائح في الفناء ،

من أجل المتعة للأطفال.

لعبة تعليمية "نعم ولا"

يقدم البالغ للأطفال عبارات، ويحدد الأطفال هل يحدث ذلك في الشتاء أم لا: الشتاء قادمثلج. في الشتاء، يسبح الناس في النهر. في الشتاء يركبون دراجة. في الشتاء يرتدي الناس معاطف الفرو. إلخ.

لعبة "قل الكلمة".

في الشتاء كل شيء مغطى باللون الأبيض ثلج رقيق. هيا نلعب بكلمة "ثلج".

"بهدوء، بهدوء، كما في الحلم، يسقط على الأرض. ( ثلج.)

زغب فضي يستمر في الانزلاق من السماء. ( رقاقات الثلج.)

الجميع يتسابقون، الجميع يريد اللعب. ( كرات الثلج.)

كما لو كان في سترة بيضاء أسفليرتدون ملابس. ( رجل ثلج.)

لعبة "سمها بلطف".

الشتاء تجمد وغطى كل شيء، ولكننا نحبه ونسميه بكل مودة ماذا؟ ( زيموشكا).

تجميد - ( الصقيع).

الجليد - ( الجليد).

بارد - ( برد).

ثلج - ( كرة الثلج).

ندفة الثلج - ( ندفة الثلج).

شجرة عيد الميلاد - ( متعرجة)

مزلجة - ( تزلج)

الشريحة - ( تل)

لماذا نحب الشتاء كثيراً؟ دعنا نخبرك بما يمكنك فعله في الشتاء، وكيف يمكنك قضاء وقت ممتع.

قصائد حول الموضوع:

كما هو الحال على التل، على الجبل
في الفناء الواسع
من هو على الزلاجة؟
من يتزلج؟
من هو أطول
من هو أقصر
من هو أكثر هدوءا؟
من سوف يهرب
من هو على الجليد
من في الثلج؟
من التل - واو
أعلى التل - واو
انفجار!
مبهر! أ.بروكوفييف

أنا أسارع مثل الريح على الزلاجات
على حافة الغابة...
القفازات على اليدين
قبعة في الأعلى... S. أسود

الارض كلها مغطاة بالثلج
أنا أتزلج
أنت تركض ورائي.
إنه جيد في الغابة في الشتاء. أ. فيفيدنسكي

لقد صنعنا كرة ثلجية
تم صنع الأذنين لاحقًا
وفقط بدلا من العيون
وجدنا بعض الفحم.
الأرنب خرج حيا!
لديه ذيل ورأس! يا فيسوتسكايا

كاتيا محظوظة بمزلقتها
من الشرفة إلى البوابة،
وسيريوزا على الطريق
يرمي الفتات للعصافير.

3. الكسندروفا

بين ساحتنا
وقف رجل الثلج أمس
لقد صنعناها بأنفسنا
كان لديه الأنف واليدين.

3. الكسندروفا

الألغاز حول هذا الموضوع

لقد ضربت بمجرفة
لقد جعلوني أحدبًا
لقد ضربوني، لقد ضربوني!
سكب الماء المثلج
وبعد ذلك توالت جميعهم
من حدبتي بأعداد كبيرة. (الشريحة)

يا شباب، لقد
حصانان فضيان
أنا أقود كلاهما في وقت واحد.
أي نوع من الخيول لدي؟ (الزلاجات)

الجري على طول الطريق
المجالس والساقين. (الزلاجات)

أنا أطير إلى أسفل،
أنا أسحب نفسي صعودا. (تزلج)

هنا مرج فضي.
لا يوجد خروف في الأفق
الثور لا يغو عليه،
البابونج لا يزدهر.
مرجنا جيد في الشتاء ،
لكنك لن تجده في الربيع.
(حلبة التزلج على الجليد)
في أورلوف

أوه، إنها تثلج
أنا أخرج صديقي الحصان،
من أجل حبل العنان
أقود حصاني عبر الفناء،
أنا أطير أسفل التل عليه ،
وأنا أسحبه مرة أخرى.
(تزلج)
(قافية الحضانة الشعبية الروسية)

يا له من رجل مثير للسخرية
هل شقت طريقك إلى القرن الحادي والعشرين؟
الجزرة - الأنف، المكنسة في اليد،
يخاف من الشمس والحرارة.
(رجل الثلج)
ن. ستوجكوفا

مفرش المائدة أبيض

أنا أرتدي العالم كله. (ثلج)

المفرش الأبيض

كان ملقى على الأرض.

لقد حان الصيف

لقد ذهب كل شيء. (ثلج)

يوجد جبل في الفناء وماء في الكوخ. (ثلج)

هناك زهرة واحدة من هذا القبيل.

لا يمكنك نسجها في اكليلا من الزهور.

انفخ عليه بخفة:

كانت هناك زهرة، ولم تكن هناك زهرة. (ندفة الثلج)

القرية بالمخمل الأبيض -

والأسوار والأشجار.

وعندما تهاجم الرياح،

سوف يسقط هذا المخمل. (الصقيع)

الجزرة البيضاء

لقد نمت طوال فصل الشتاء.

ارتفعت درجة حرارة الشمس

وأكل الجزرة. (جليد)

إنها تنمو رأسًا على عقب

لا ينمو في الصيف بل في الشتاء.

لكن الشمس سوف تخبزها -

سوف تبكي وتموت. (جليد)

أنا أعيش تحت السقف ذاته،

إنه أمر مخيف حتى أن ننظر إلى الأسفل.

أستطيع أن أعيش أعلى

لو كان هناك أسطح هناك. (جليد)

معلقة خارج النافذة

كيس ثلج,

إنها مليئة بالقطرات

ورائحتها مثل الربيع. (جليد)

لا أذرع ولا أرجل،

ويمكنه الرسم. (تجميد)

في الليل، بينما كنت نائما،

جاء بفرشاة سحرية

ورسمته على النافذة

أوراق متألقة. (تجميد)

بدون أيدي، ولكن يرسم،

لا أسنان، ولكن لدغات. (تجميد)

لا أيدي ولا فأس

تم بناء جسر. (الجليد)

في جدار جديد، في نافذة مستديرة

خلال النهار ينكسر الزجاج

وبين عشية وضحاها تم إدراجه مرة أخرى. (ثقب الجليد)

تدفقت، تدفقت

والاستلقاء تحت الزجاج. (نهر تحت الجليد)

خيول خشبية

يقفزون في الثلج،

ولا يسقطون في الثلج. (الزلاجات)

وقفنا طوال الصيف

كان الشتاء متوقعا.

لقد حان الوقت -

هرعنا إلى أسفل الجبل. (تزلج)

يتدفق النهر - نحن نكذب ،

الجليد على النهر - نحن نركض. (الزلاجات)

ليس من السهل الوصول إلى هناك في بعض الأحيان

لكنها سهلة وجميلة

خذ رحلة إلى الوراء. (شريحة ثلجية)

عشت في وسط الفناء

حيث يلعب الاطفال

ولكن من أشعة الشمس

لقد تحولت إلى تيار. (رجل الثلج)

الجمباز بالإصبع "ذهبنا في نزهة على الأقدام في الفناء".

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ثني أصابعك.
أنت وأنا صنعنا كرة ثلج. الأطفال "ينحتون".
مستديرة، قوية، ناعمة جدًا يظهرون دائرة، ويشبكون راحتيهم، ويضربون كفًا بالأخرى.
وليس حلوًا على الإطلاق. يهزون أصابعهم.
مرة واحدة - سوف نرميها، "ألقيت."
اثنان - سوف نمسك "إنهم يمسكون بي."
ثلاثة - سوف نسقطه "لقد أسقطوها."
و...سوف نكسرها. إنهم يدوسون.
نيشيفا

العاب خارجية

"متعة الشتاء"الهدف هو تطوير تنسيق الكلام مع الحركة ومهارات الكلام العامة. تقدم اللعبة:

نحن نتزلج معك يتظاهر الأطفال بالتزلج.
الثلج البارد يلعق زلاجاتك.
وبعد ذلك - على الزلاجات، يتظاهر الأطفال بالتزلج.
لكننا سقطنا. أوه! "إنهم يسقطون."
ومن ثم صنعوا كرات الثلج، يقفون ويضغطون على كرة ثلجية خيالية بأيديهم.
وبعد ذلك دحرجوا كرات الثلج، إنهم يدحرجون كتلة خيالية.
وبعد ذلك سقطوا منهكين. "إنهم يسقطون."
وركضنا إلى المنزل. يركضون في دوائر.نيشيفا

مودو روضة أطفال"بثرة

مشروع قصير المدى

"متعة الشتاء"

المربي: Sargaeva N.V.

موضوع :"متعة الشتاء"

يكتب : إعلامية - تعليمية، جماعية.

المشاركون في المشروع: الأطفال الأكبر سنا سن ما قبل المدرسة، الآباء، مدير الموسيقى.

العمر: 5-6 سنوات.

مشكلة : للأسف، هناك نقص النشاط الحركييوفر تأثير سلبيعلى نمو الجسم، مما يساهم في حدوث اضطرابات كبيرة في مختلف أعضاء الجسم وأجهزته، وخاصة في طفولة(الانحرافات في حالة المركزية الجهاز العصبي، اضطرابات الموقف، والرؤية، وما إلى ذلك)، وزيادة معدلات الإصابة بالأمراض. فقط الترفيه النشطينطوي على تغيير في النشاط العقلي والجسدي.

ينعكس النشاط الحركي عند الأطفال بشكل مستدام الخلفية العاطفيةبعد المشي، ينخفض ​​معدل الإصابة بالمرض والتماسك وزيادة المعرفة لدى الأطفال بالألعاب التي يتم لعبها في الخارج.

سيساعد مشروع "Winter Fun" في تنظيم جولات المشي بحيث تكون ممتعة ومفيدة.

الصلة: الشتاء هو الوقت الأكثر أنشطة مثيرة للاهتماموقت التزلج والتزلج والتزلج. الشتاء ليس يومًا واحدًا فقط، بل ثلاثة أشهر كاملة! كيفية التأكد من أن الساعات المخصصة للمشي مليئة بالأنشطة الممتعة، أنشطة مثيرةهل سيطيرون دون أن يلاحظهم أحد، والأهم من ذلك، مع فائدة أكبر للأطفال؟ هناك الكثير من القوم الرائعين بالفعل الألعاب المنسية، هزار. ولذلك، تقرر بذل كل جهد لاختيار الكل المواد المطلوبةفي هذا الموضوع، قم بإشراك الآباء في هذا الأمر وجعل فصل الشتاء لدينا لا ينسى - الشتاء بالصقيع والرياح والعواصف الثلجية.

هدف المشروع: الخلق الظروف المثلىلتنظيم النشاط الحركي و العمل الصحيمع الأطفال في الشتاء.

أهداف المشروع: تشكيل عادة عند الأطفال صورة صحيةالحياة والحاجة إلى مجموعة متنوعة من الأنشطة الحركية المستقلة في الهواء.

تتطور عند الأطفال الصفات الجسدية: خفة الحركة والسرعة والتحمل أثناء الألعاب الخارجية والمسابقات والترفيه.

لتربية الأطفال على الصفات الأخلاقية والإرادية ، مهارات الاتصالوالعمل الجاد خلال الأنشطة الجماعية.

النتيجة المتوقعة:

تعزيز معارف وأفكار الأطفال حول الرياضات الشتوية؛

الفائدة و المشاركة النشطةالوالدين في العملية التعليميةرياض الأطفال؛

تطوير الخيال الإبداعيالتفكير الإبداعي

تشكيل المتطلبات الأساسية نشاط البحث، مبادرة فكرية.

مراحل التنفيذ:

المرحلة التحضيرية:

1. جمع المعلومات.
2. العمل مع الأدبيات المنهجية.
3. وضع خطة عمل للمشروع.
4. مجموعة مختارة من الألعاب والقصائد وألغاز التخمين حول الرياضات الشتوية.
5. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

المرحلة الرئيسية:

1. إجراء المحادثات.

2. حفظ الشعر.

3. قصة عن الرياضة والألعاب الشتوية

4.النظر إلى الصور والرسوم التوضيحية والصور الفوتوغرافية.

5. شاهد العرض التقديمي.

التنمية الاجتماعية والتواصلية	التطور المعرفي	تطوير الكلام	التطور الفني والجمالي	التطور البدني
الألعاب التعليمية: "تقدم باقتراح" "ماذا يحدث في الشتاء؟" "قل الكلمة" "أكمل الجملة" "اتصل بي بمودة" "ارتباك" "العجلة الرابعة" "أخبرني!" "متعة الشتاء" D.I "اسم الرياضي" دي "اسم الرياضة" دي. "خمن الرياضة" دي. "أنا استطيع." دي. "ابحث عن تطابق."	GCD حول علم البيئة "ظواهر الشتاء في الطبيعة". "مقدمة في الرياضات الشتوية" "شتاء. متعة الشتاء" FMEP: "السفر بالطائرة." FMEP "الألعاب الأولمبية"	المحادثات: "المرح في الشتاء" "الألعاب الشتوية والمرح" “كيف تحمي نفسك أثناء التزلج والتشيز كيك والتزلج على الجليد (فيديو)” ""مرة واحدة في شتاء بارد"" "ما هي أنواع الألعاب الموجودة؟" "الرياضات الشتوية" (عرض)	الأنشطة البصرية: النمذجة: "التزلج" "المتزحلق" رسم: "رجال الثلج في القبعات والأوشحة" "الأطفال يمشون في الموقع في الشتاء" "الشتاء الكريستالي" طلب: "الرجل الثلجي" الرسم: "نحن نحب الرياضات الشتوية" التطبيق: "لاعب الهوكي" التطبيق: "الشعلة الأولمبية" التطبيق: "التمائم الأولمبية"	الألعاب الخارجية: "اثنين من الصقيع" الهدف: تطوير سرعة رد الفعل والبراعة. تعزيز القدرة على تنسيق إجراءات اللعبة بالكلمات. "كرة الثلج" "الجليد والرياح والصقيع" "متعة الشتاء" "لا تسقط على الجليد" "لقد جاء الشتاء" "كن حذرا، سوف أجمدك" "الأنف الصقيعي الأحمر" "كاروسيل الثلج"
ألعاب لعب الأدوار: "نحن رياضيون" "وزارة الطوارئ - نحن رجال الإنقاذ" "بناء" "رحلة إلى الغابة الشتوية"		قراءة الخيال إس ميخالكوف "حول الميموزا" V. شيبونوفا "الرجل الثلجي العصري" الاخوة جريم "الجدة عاصفة ثلجية قوية" أ. لوكيانوفا "لماذا الثلج الأبيض" ب.بازوف "الحافر الفضي"	أنشطة النمذجة البناءة استخدم مجموعة البناء لبناء قلعة وشريحة وكرات الثلج.	الترفيه الرياضي سباق التتابع في الموقع (الشارع) - المواد المتوفرة (الزلاجات، المكعبات، العصي) قتال كرة الثلج.
		الحكاية الخيالية: د. أوشينسكي "مقالب الأم الشتوية" حكاية خرافية: "موروزكو"
		قراءة قصيدة ي. أكيم "الثلج الأول"؛ أ. فيفيدنسكي "على الزلاجات"
		النظر في الرسوم التوضيحية حول الرياضة.
		تخمين الألغاز حول الرياضة
		تجميع قصة بناءً على صور الحبكة: كيف قضيت عطلة نهاية الأسبوع

التفاعل مع الوالدين:

1.إعلام أولياء الأمور بالمشروع.

2. معرض الأعمال الإبداعية .

3. تجديد الركن الرياضي .

المشاورات:

1. تاريخ متعة الشتاء.
2. في الطريق إلى المنزل، تحدث مع الأطفال حول ما العاب الشتاءفي الهواء الطلق يعرفون الألعاب التي لعبوها في طفولتهم.
3. انصح الآباء بزيارة حلبات التزلج الشتوية أو ركوب الزلاجات أو التزلج على الجليد أو كعكة الجبن.
4. مذكرة للآباء: "تدابير السلامة في الشتاء"

المرحلة النهائية:

1. معرض الأعمال الإبداعية
2. تجديد الأدبيات المنهجية
3. معلومات للآباء والأمهات

خاتمة:

وبالتالي فإن تنفيذ المشروع في العملية التعليمية سيساعد على تنمية فضول الأطفال. سوف يتقن الأطفال مستوى كافيًا من النشاط الحركي وفقًا لأعمارهم.

سوف يتعرف التلاميذ على مجموعة متنوعة من الألعاب والتمارين الجديدة في الهواء باستخدام هياكل مصنوعة من الثلج والجليد.

سيتعلم الأطفال الأكبر سنًا كيفية اللعب بالعصا والقرص، وصنع كرات الثلج، ونحت امرأة ثلجية (إذا كان هناك ثلج).

ستساعدك المهارات المكتسبة على أن تصبح أكثر اكتفاءً ذاتيًا واستقلالًا.

ستساعدك الخبرة الحركية المكتسبة على تجنب وقوع الحوادث.

سيزداد الاستقلال الحركي والقدرة على التحمل بشكل عام، ونأمل أن تنخفض نسبة الإصابة بالأمراض لدى الأطفال.