الثقافة البدنية والعمل الصحي في داو الصيف. الثقافة البدنية والعمل الصحي في داو في الصيف

ايرينا ريدكينا

حماية وتعزيز الصحة وتحسين وظائف جسم الطفل وكامله التطور البدنيجزء لا يتجزأ من التدريس الشغلفي الحضانة. اهتمام كبيرمع الطفولة المبكرةنظرا للتكوين الموقف الصحيح، المهارات الحركية ، تنسيق الحركات ، التوجه المكاني ، تنمية الجسم الصفات: السرعة ، وخفة الحركة ، والقدرة على التحمل ، والقوة ، وما إلى ذلك ، بالإضافة إلى غرس المهارات الثقافية والصحية والاهتمام بالتمارين البدنية ، مما يساهم في تكوين الصفات الأخلاقية ، وسمات الشخصية القوية الإرادة ، والحفاظ على نمط حياة صحي.

حسب احصائيات في الآونة الأخيرةرقم أطفال أصحاءالنقصان. هذه البيانات تجعلنا نوجه كل جهودنا لتحسين المستوى التعليم الجسدي العمل الصحيفي المجموعة العليا"الحالمون".

نظرا لحقيقة أن الصيفالفترة الأكثر ملاءمة لتقوية البدنية و الصحة النفسيةورياض الأطفال لدينا تسعى جاهدة لتحقيق الاستفادة الكاملة من الظروف المواتيةوقت الصيف. التخطيط للعافية في الصيف الشغل، أحاول زيادة وتنويع النشاط البدني للأطفال.

تمارين الصباح واستقبال الاطفال الصيف، أقضي على الموقع ، لأنه موجود فيه وقت دافئسنوات ، تم تحسين ظروف تطور حركات الأطفال بشكل ملحوظ. بجانب التعليم الجسديتقام الفصول الدراسية أيضًا في هواء نقي، على ال ساحة الرياضة. تم تجهيز موقعنا بالمساعدات اللازمة لتطوير الرئيسي حركات: حفرة رمال للقفز الطويل ؛ عارضة التوازن؛ مضمار حواجز؛ المسار الحسي. يتيح ذلك للأطفال استخدامها عن طيب خاطر في كل من الفصل الدراسي وفي الأنشطة الحركية المستقلة من أجل تعزيز المهارات في الأنواع الرئيسية للحركات وتطوير البراعة.

في فترة الصيفخلال النهار ، أوفر تناوبًا متوازنًا لجميع أنواع أنشطة الأطفال ، ومن بينها اللعبة السائدة. في الموسم الحار ، يمكن إقامة أكثر من 50 لعبة خارجية و خيارات مختلفة. يهتم الأطفال بشكل خاص بالألعاب ذات المدى الطويل ، مع السباق ، مع عناصر المنافسة ، وألعاب التتابع. جنبا إلى جنب مع الرياضة تمارين: مع تمارين في رمي الكرة ورميها وإمساكها من أجل إعداد الأطفال للألعاب الرياضية ، نقوم بإصلاح الفصول فيها "مدرسة الكرة". وجود على الأرض روضة أطفالملعب كرة قدم وملعب كرة طائرة وكرة سلة في الصيف ، نواصل تعليم الأطفال هذه الألعاب الرياضية.

يوجد في موقع روضة الأطفال لدينا مسارات لركوب الدراجات والدراجات البخارية. يتم تقديم المهام للأطفال بشكل تدريجي تعقيد: القيادة في خط مستقيم ، في دائرة ، واحدًا تلو الآخر ، على طول مسار متعرج ، على طول مسار به تربة مختلفة ، إلخ. مرح: "لا تؤذ", "ثعبان"،"ثمانية"، "تسجيل الوصول في أزواج بوتيرة بطيئة"وسباقات التتابع وركوب الدراجات.

مكانة خاصة في موقعنا الثقافة البدنية والعمل الصحينحن نكرس لمثل هذه الأشكال بقية نشطة، كيف العطل الرياضيةووقت الفراغ. تمتلئ مثل هذه الأحداث دائمًا بالتمارين الترفيهية الممتعة ، والاجتماع مع أبطالك المفضلين ، مفاجآت غير متوقعة. البقاء في الهواء الطلق واللعب بالماء ومجموعة متنوعة من الأنشطة الحركية تساهم في تعزيز الصحة وتصلب الجسم وإثراء المهارات الحركية. تجارب الأطفال، مما يسمح لك بزيادة اهتمام الأطفال بالحركات. عند تنظيم العطلة الصيفية ، نقدم للأطفال اللغة الروسية العطلات الرسميةمع خصائص تنفيذها. وبالطبع الآباء الذين يأخذون المشاركة النشطةفي "بداية سعيدة"و "الألعاب الأولمبية الصيفية".

المنشورات ذات الصلة:

استبيان "العمل البدني والترويحي في المنزل"استبيان: "العمل البدني و الترفيهي في المنزل". الغرض: معرفة: - هل يفهم الآباء أهمية الأنشطة المتنقلة في حياة الطفل ؛

الثقافة البدنية والعمل الصحي. كن بصحة جيدة!الثقافة البدنية والعمل الصحي. كن بصحة جيدة! DOU رقم 10 غرام. "البابونج" مجموعة صغار. المربي: Panteleeva A. A. توفير أشكال العمل.

الثقافة البدنية والعمل الصحي حول موضوع: “الجبال. الحجارة. الجمباز بعد النوم "شقية الأرجل" ثني وإطالة الساقين.

الثقافة البدنية والعمل الصحي مع الأطفال الصغارتتميز فترة الطفولة المبكرة (من سنة إلى 3 سنوات) بـ نمو سريعونمو جسم الطفل. يتحسن الطفل في المشي.

يستخدم هذا العمل في التخطيط الموضوعي المعقد "نريد أن نكون أصحاء" (النمو البدني). كجزء من مشروع طويل الأمد.

يتم توزيع الثقافة البدنية والعمل الصحي مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على مدار الفترة بأكملها البقاء اليومطفل في روضة الأطفال. هذا العمل.

فترة الصيف في مؤسسة ما قبل المدرسة - فرصة لتكريس العمل بالكامل حفظ الصحةالتقنيات. أثناء التحضير لعملية تحسين الصحة ، يطور طاقم التدريس طرقًا للمشي والرحلات ، ويعيد ملء فهرس البطاقات للألعاب الخارجية والتمارين التصحيحية. تجميع وانتاج خطة مفصلةالعمل الصحي الصيفي في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة. يلاحظ النقاط الرئيسية للعمل مع الأطفال - إجراءات التخفيف ، أوقات الفراغ الثقافة البدنية، الأنشطة المتكاملة.

أين يبدأ موسم الصيف؟

في الصيف ، يقضي الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الكثير من الوقت في الهواء الطلق في الموقع. في الصيف يحصل الأطفال على أكبر عدد من الانطباعات و المشاعر الايجابية- ألعاب خارجية ، ترفيه رياضي ، إجراءات التهدئة ، عطلات رياضية.

بينما يتم وضع خطة للعمل الترفيهي الصيفي في مرحلة ما قبل المدرسة في الإقليمويحتجز العمل الضروري. يجب أن تأتي سلامة الأطفال أولاً. الأنشطة الضروريةقبل بداية فترة الصيف:

1. مراجعة جرد الشارع.
2. الرسم الميداني الرياضي.
3. الإصلاحات اللازمة (شرفات ، أراجيح ، مقاعد).
4. Subbotnik على أراضي الحديقة بأكملها.
5. إرشاد الموظفين بشأن سلامة الأطفال أثناء الإجازات والرحلات.

يبدأ العمل على تحسين الصحة في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة خلال فترة التخطيط الصيفية. تقوم المجموعة الإبداعية بتطوير أشكال العمل مع الأطفال والآباء.

أهداف فترة التعافي

في العقود الأخيرة ، في العمل مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، تم التركيز على التقنيات الموفرة للصحة. وبرنامج العمل لتحسين الصحة في مؤسسات التعليم قبل المدرسي هو فقط الاتجاه الذي يجب أن يتحرك فيه مدرسو المؤسسة من أجل الحصول على النتيجة المرجوة.

عادة ما يتم استكمال البرنامج الأساسي التطورات المنهجية. يمكن ان تكون " العلاج بالابر»Umanskaya A.A. ،" استرخاء العضلات "بقلم J. Jacobson ،" Finger gymnastics "لـ Pak Je-woo ،" Psycho-gymnastics "بقلم M. Chistyakova

الأهداف الرئيسية للعمل الترفيهي هي الحفاظ على صحة الأطفال وتعزيزها (عاطفية ، جسدية ، عقلية). في الوقت نفسه ، من الضروري أن تأخذ في الاعتبار الخصائص الفرديةكل طفل.

الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا لمعايير الولاية التعليمية الفيدرالية التي تحدد كهدف رئيسي لها يتمثل في الحماية وتعزيز الصحة الجسديةوالصحة العقلية للطفل. يتيح لك إدخال المعيار رؤية نتيجة العمل في منظورها الصحيح والسعي لتحقيقها.

مهام فترة التعافي

هدف واحد مشترك يساعد على التوجيه في اتجاه العمل الصحي. تؤدي المهام إلى حل شامل للهدف. أنها تساعد على تنظيم العمل في اتجاهات مختلفة:

• زيادة القدرة التكيفية للجسم بمساعدة أشكال مختلفةتصلب.
• تكوين مزاج عاطفي إيجابي.
• خلق الظروف للاستقلالية النشاط الحركيأطفال.
• تحسين الوظائف الجسدية لجسم الطفل.
• تنمية ثقافة الحركة.
• تشكيل الحاجة ل ممارسه الرياضهإجراءات النظافة ، طريقة صحيةالحياة.

تأكد من تشخيص الحالة الصحية النفسية الجسدية للأطفال قبل وبعد فترة نقاهه. أخبر الوالدين عن إجراءات التصلب أو النظافة أو الأنشطة الأخرى.

التخطيط للعمل الترفيهي الصيفي في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

يتكون التخطيط للعمل مع الأطفال من عدة مراحل رئيسية:

• التشخيصات الصحية.
• التغذية الكاملةونظام الشرب (النظافة وجماليات الأكل ، الاختيار الصحيحأثاث المنزل).
• أنشطة التقوية (الغسل المتباين للساقين والذراعين ، المشي حافي القدمين ، التوقف عن العلاج ، تمارين الصباح ، المسارات الملحية ، تمارين حمام السباحة).
• إجراءات إحتياطيه ( تمارين التنفس، العلاج بالحكايات الخرافية ، الجمباز للعيون ، التدليك الذاتي).
• الإجراءات التصحيحية (الإيقاع الصوتي ، جلسات فرديةلتطوير الكلام المهارات الحركية الدقيقة، اللمس ، التوجه الاجتماعي).
• الفيتامينات (شاي أعشاب ، عصير ، كوكتيل أكسجين ، فيتامينات).
• العمل مع الوالدين.

لا تكتمل خطة العمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بدون التربية البدنية والموسيقى والصفوف المتكاملة والعطلات والترفيه. يشملوا:

• فصول التربية البدنيةمع المحادثات valeological.
• تمارين الصباح بمصاحبة موسيقية ؛
• الألعاب والتمارين الفردية.
• التربية البدنية مع الوالدين ؛
• بعد، بعدما وقت هادئ;
• ألعاب في بركة جافة.
• أنشطة خارجية متكاملة ؛
• العطلات الرياضية والموسيقية.

أشكال العمل الترفيهي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

يتم تقليل كل العمل إلى 3 كتل رئيسية:

1. مبادرة الكبار هي لحظات منظمة بشكل خاص حيث يعمل الكبار كقادة والأطفال كأتباع.
2. النشاط المشترك للكبار والأطفال هو وجود علاقة متساوية ، رغبة متبادلة في التفاعل.
3. النشاط المستقل للأطفال هو رغبة عفوية في اللعبة ، والإبداع لتجسيد التقنيات المعروفة بالفعل.

تساعد أشكال العمل الصحي على الانتقال من الكتلة الأولى بمرور الوقت إلى الكتلة الثالثة. من المهم ليس فقط إظهار أساسيات النظافة للطفل ، ولكن من المهم أيضًا تحفيزه على استخدام المعرفة المكتسبة باستمرار.

تلتزم الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بأشكال مثل:

• حصص التدريب؛
• مسابقات رياضية
• محادثات حول الحفاظ على الصحة وبنية الجسم.
• دقائق التربية البدنية
• الإختبارات؛
• التدريبات الحركية
• الرحلات؛
• دروس في المسبح
• رحلات سياحية؛
• أيام العطل وأوقات الفراغ والرياضة.

يمكن أن تتخذ الثقافة البدنية والعمل الصحي في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية أشكالًا متنوعة. يرجى ملاحظة أنه لا توجد دروس خلال فصل الصيف. لذلك ، ينبغي إيلاء المزيد من الاهتمام للألعاب الخارجية ، الرياضة والترفيهوالمشي المستهدف.

أنشطة تصلب

يتكون التصلب من مجموعة كاملة من الأنشطة التي يمكن القيام بها في المنزل مع الوالدين. في الوقت نفسه ، تأخذ في الاعتبار العاطفي و الحالة الفيزيائيةطفل.

يبدأ تنظيم العمل الترفيهي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بتهيئة الظروف لتنفيذ التدابير العلاجية والوقائية. في الصيف يتم تنفيذ إجراءات التصلب الرئيسية:

• خفيفة- حمامات الهواء;
• غمر القدمين واليدين بالماء البارد ؛
• تلطيف الجمباز بعد النوم أثناء النهار ؛
• المشي حافي القدمين على طول "دروب الصحة" ؛
• المضمضة بعد الأكل.

المبادئ الأساسية للتصلب هي الانتظام والتدرج. إذا ذهب الطفل إلى روضة أطفال، ثم خلال الصيف سيتعلم المبادئ الأساسية للنظافة ، ويتعرف على إجراءات التقوية. الشيء الرئيسي هو الموقف العاطفي الإيجابي ، والذي سيساهم في تحسين الجسم بشكل عام.

اجراءات تصحيحية

يتم تنفيذ الإجراءات التصحيحية في فترة الصيف من قبل جميع المتخصصين في رياض الأطفال - معالج النطق ، مخرج موسيقى، مدرس فنون جميلة، مدرس التعليم الجسدي، مصمم رقصات ، عالم نفس.

يمكن تنفيذ الألعاب التصحيحية بشكل فردي أو تضمينها في الفصول العامة:

• ألعاب التواصل.
• الجمباز المفصلي.
• تمارين لوغاريتمية.
• الجمباز الاصبع.
• تمارين علاج الجسم.
• ألعاب الاسترخاء.
• الإيقاع الصوتي.
• تقويم نظم القلب.
• الجمباز العظمي.

أهمية الألعاب الإصلاحيةيتكون من حقيقة أن الطفل يرى كيف يؤدي الأطفال الآخرون التمارين. لذلك يتغلب الأطفال بسرعة على الخجل والخوف المهارات اللازمةوالمهارات. عندما يحضر الطفل روضة أطفال ، يظهر تأثير تنافسي - وهو يفعل بشكل أفضل من الآخرين.

إجراءات إحتياطيه

تشمل التدابير الوقائية مجموعات من التمارين. أنها تمنع ظهور الجنف ، والأقدام المسطحة ، وضعف البصر. طرق غير تقليديةتستخدم أيضا للوقاية من الأمراض وتعزيزها الجهاز العصبيوتشكيل إيجابي الخلفية العاطفية:

• الجمباز للعيون.
• التدليك الذاتي.
• العلاج بالابر.
• علاج فني.
• العلاج بالموسيقى.
• علاج الحكاية الخرافية.
• الجمباز النفسي.
• تدريب اللعبة.
• العلاج بالدراما.
• العلاج بالحركة.

وكذلك التصحيحية إجراءات إحتياطيهيتم تنفيذها ليس فقط من قبل المعلمين ، ولكن أيضًا من قبل جميع المتخصصين في المؤسسة.

في بدون فشلمرتكز على ميزات العمرالعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. في المجموعة الوسطىتختلف التدابير الوقائية بشكل كبير عن التمارين التحضيرية. المضاعفات التدريجية هي عامل أساسي ل التطوير الكاملالأطفال.

العمل مع الوالدين

تتضمن خطة العمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التفاعل الوثيق بين الأسرة والحديقة يساعد على تسريع عملية اكتساب عادات النظافة. بالنسبة للآباء ، يضعونهم في الشارع حيث يمكنك الحصول على نصائح حول أسلوب حياة صحي ، وتكوين مهارات النظافة.

على ال اجتماعات الوالدينأو في محادثة خاصة ، ستتحدث الممرضة عن طرق التقسية. المساعدة بالمشورة في المنظمة الإجراءات اللازمةفى المنزل. في مذكرة الوالدين ، سيكتب المعلم وصفة لشاي الأعشاب أو قواعد لعبة النطق.

الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لا يكتمل أيضًا بدون مشاركة الأم والأب. ستساعد الأيام والمسابقات الرياضية المشتركة والأيام الصحية والمشي لمسافات طويلة على إشراك الآباء في عملية تحسين التعليم والصحة.

تم إنشاء مسارات بيئية في بعض الحدائق. هم يسمحون لك أن تفعل الرحلات الصغيرةمع الأطفال والآباء على أراضي الأطفال مرحلة ما قبل المدرسة.

ميزات فترة الصيف

في الصيف ، يزداد الوقت الذي يقضيه في الهواء الطلق. يجب أن تؤخذ الظروف الجوية في الاعتبار عند المشي.

تقام تمارين الصباح ودروس التربية البدنية في الخارج. في الطقس الجيد ، الرسم ، زين ، النمذجة ، أعمال يدوية, دروس الموسيقىتمر في الهواء الطلق. يتم تنفيذ إجراءات التصلب يوميًا و تمارين تصحيحية.

في كثير من الأحيان قدر الإمكان ، مع الأخذ في الاعتبار احوال الطقسالعب بالرمل والماء. تنظيم أنشطة المراقبة (للشمس والرياح والحشرات والنباتات).

يجب أن يأخذ تنظيم العمل والإشراف في الاعتبار خطة العمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. يوصي مرفق البيئة العالمية بإنشاء الظروف المثلىإلى عن على نشاط مستقلالأطفال. لذلك ، يجب أن تكون الألعاب والأدوات في كل طفل. في الموقع ، من الضروري كسر أسرة الزهور أو إنشاء حديقة صغيرة. عندها سيتمكن الأطفال من زراعة الزهور والخضروات بأنفسهم. شاهدهم وهم يكبرون ويعتنون بالنباتات.

نشاط المشروع

نمط الحياة غير المستقر ، زيادة عدد الأطفال يجعل مشروع العمل الترفيهي في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة مناسبًا. سيساعد التوجيه العملي على التنظيم بيئة الموضوعوإشراك الأطفال والآباء والموظفين في العملية التعليمية وتحسين الصحة.

يشير المشروع إلى سبب الحاجة إلى أسلوب حياة صحي ، وكيف سيساعد حياة الإنسان. في الجزء النظري ، يتم وصف الأهداف والغايات والنتائج المتوقعة والأساليب والتقنيات المستخدمة.

الجزء العملي يتضمن محادثات مع الأطفال ، ملاحظات ، مسرحية للحكايات الخرافية حول أنماط الحياة الصحية ، ألعاب تعليميةوقراءة القصص ومشاهدة الرسوم المتحركة ومقاطع الفيديو. يجب أن يدفعوا الأطفال لإدراك الحاجة إلى مهارات صحية تصلب.

يبدأ تنفيذ المشروع بمراقبة حالات الأطفال. بعد ذلك يتم وضع خطة عمل ترفيهي واختيار التمارين والتقنيات.

لحظات العمل التنظيمية

في الصيف ، لا تسمح بإرهاق الأطفال. يمكن أن يؤدي التحميل الزائد على أنظمة القلب والأوعية الدموية والجهاز العضلي الهيكلي في الجسم إلى عواقب وخيمة. لذلك ، لا بد من التناوب مع فترات من النشاط البدني ألعاب هادئة، استرخاء.

صباح.الجمباز في الشارع ، والألعاب الخارجية. إجراءات النظافةبعد المشي الإفطار. بعد الأكل - المضمضة بالفم. قراءة الكتب والحديث عن الصحة. أثناء المشي - تتناوب تمارين تطوير التمارين الكبيرة والمتوازنة مع تمارين الاسترخاء والجمباز على العين وتمارين النطق. تمارس ألعاب الرقص المستديرة ، والمشي حافي القدمين على العشب ، الألعاب الرياضية(تنس الريشة ، ألعاب الكرة ، البولينج ، ركوب الدراجات والسكوتر).

يوم.إجراءات النظافة قبل الغداء. صب القدمين واليدين حتى المرفقين بالماء البارد. النوافذ مفتوحة طوال اليوم إذا سمحت الأحوال الجوية. تأكد من الممارسة النوم أثناء النهاربدون قمصان. بعده - الجمباز التصحيحي على الأسرة. قبل الغداء - مراقبة النباتات في المجموعة ، وتعلم قصائد عن الطبيعة.

اخر النهار. خلال نزهة مسائية ، يمكنك ترتيب ورشة عمل إبداعية على الشرفة الأرضية: يمكن للأطفال اختيار النمذجة والرسم والعمل اليدوي إذا رغبوا في ذلك. بعد دروس هادئة ، رتب مسابقات ذات سمات رياضية. بدلها بالعناصر في الختام - نزهة مسار بيئيمع الوالدين.

الإجازات للأطفال:"مثل جدول ذهب لزيارة" ، "نعلم Luntik أداء التمارين" ، "نحن نحمي الطبيعة" ، "يوم رياضي ممتع" ، "سباق التتابع مع ليسوفيتشوك" ، "يوم الشمس" ، "مزاج ، لا كن خجولاً ، "ارسم في الرمال" ، "ألعاب مائية" ، "أولمبياد صيفي" ، "مويدودير وصيف".

نصائح للمعلمين:"خطة العمل الترفيهي في الصيف" ، "جماليات الموقع" ، " نظام الشرب"،" أساسيات التقوية "،" الألعاب الخارجية في الصيف "،" الروتين اليومي وفقًا لـ SanPiNu "،" تنظيم النشاط البدني "،" كيفية إجراء محادثة حول بنية الجسم "،" نمط حياة صحي للأطفال " ، "عمل قابل للتنفيذ في الهواء.

نصيحة للآباء: "ألعاب خارجية على الشاطئ" ، "ألعاب مع الرمل والماء" ، "تعلم الذوبان والغوص" ، "كيف تلعب مع طفل في الصيف؟" ، "حروق الشمس وضربة الشمس" ، "تمسّكوا معًا" ، "ما التوت الذي يمكنك تناوله؟" ، "نحن في البلد مع طفل" ، "إذا لسع دبور" ، "طفل على الطريق" ، "الأمان في الصيف" ، "كيف تصنع مسارات صحية بنفسك ؟ "

الأنشطة مع الآباء: "يوم العاب مسلية"،" زيارة إشارة المرور "،" كيف وصلت الميكروبات إلى يديك "،" يبدأ المرح"،" يوم النظافة "،" يوم نبتون ".

أولغا رودوميتكينا
الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في الصيف

الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في الصيف. عرض تقديمي.

استهداف: الحرص على المحافظة على صحة الأطفال وتكاثرها وتنميتها وتعزيزها الصيفشركة صحية.

مهام: تهيئة الظروف المثلى لـ الصيفالترفيه وتحسين صحة الأطفال.

شكل الموقف الصحيحالأطفال إلى النشاط الحركي ، وتقوية الأنشطة التي تعقد في الهواء الطلق. زيادة النشاط البدني للأطفال في الهواء. لتنفيذ مجموعة معقدة من إجراءات التصلب ، والاستفادة القصوى من العامل الطبيعي. الاستمرار في تعزيز معرفة الأطفال بنمط حياة صحي. حافظ على اتصال وثيق مع الوالدين ، وإشراكهم في إجراءات التصلب والأنشطة الترفيهية.

لتحقيق تأثير الشفاء في فترة الصيف- الروتين اليومي لجميع المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة هو الحد الأقصى للإقامة في الهواء الطلق.

إيلاء اهتمام خاص لضمان النشاط البدني الكافي للأطفال على مدار اليوم.

تعتمد فعالية الوضع الحركي على حجم ووقت وشدة النشاط الحركي للأطفال. في نظام اليوم ، نشاط بدني مختلف الشدة: 10-15٪ من إجمالي وقت النشاط البدني. في شدة متوسطة ، يتم إجراء جميع التمارين البدنية في الصيف.

النوعية العمل الصيفي.

استقبال الاطفال وتمارين الصباح في الهواء. نشاط حركي منظم في الهواء (المشي الصحي ، الجري ، الإحماء الحركي ، تمارين التنفس ، تمارين أساسية ، ألعاب خارجية ، ترفيه ، تمارين تطورية عامة.)

استيقاظ الجمباز مع أنشطة التقوية.

المشي في الصباح وبعد الظهر (الألعاب الخارجية ، عناصر الألعاب الرياضية ، ركوب السكوتر).

تتكون فترة العافية الصيفية من:

نظام الشرب ، نظام المحرك ، تقديم الطعام ، إجراءات التقسية ، العافية العمل مع الأطفال,العمل العائلي.

تشمل أنشطة التعزيز نفسي:

حمامات الهواء والشمس ، الجمباز الإيقاظ ، المشي حافي القدمين ، الألعاب بالماء والرمل.

وضع المحرك في يشمل موسم الصيف:

استقبال الاطفال والجمباز فى الصباح فى الهواء الطلق. - تنظيم الأنشطة الحركية للأطفال في الشارع (المشي والجري يتحسنون ، وتمارين التنفس ، والإحماء الحركي ، والألعاب الخارجية ، والترفيه). يمشي في الصباح وبعد الظهر (ألعاب خارجية).

العمل العائلي.

النشاط الحركي المنظم للأطفال مع الوالدين.

مشاركة الوالدين في الثقافة الجسدية- فعاليات تحسين الصحة التي تنظمها المؤسسة التعليمية الحكومية. التعليمية عمل(معارض ، أكشاك معلومات ، مشاورات ، محادثات ، اجتماعات).

صحة العمل مع الأطفال.

نشاط تعليمي منظم حول أسلوب حياة صحي (الأيام والأسابيع الصحية)الفيتامينات والعصائر والمشروبات. منع القدم المسطحة وتقوية الموقف.

المنشورات ذات الصلة:

استبيان "العمل البدني والترويحي في المنزل"استبيان: "العمل البدني و الترفيهي في المنزل". الغرض: معرفة: - هل يفهم الآباء أهمية الأنشطة المتنقلة في حياة الطفل ؛

الثقافة البدنية والعمل الصحي. كن بصحة جيدة!الثقافة البدنية والعمل الصحي. كن بصحة جيدة! DOU رقم 10 غرام. مجموعة "البابونج" الصغيرة. المربي: Panteleeva A. A. توفير أشكال العمل.

حماية وتعزيز الصحة ، وتحسين وظائف جسم الطفل ونموه البدني الكامل جزء لا يتجزأ.

الثقافة البدنية والعمل الصحي حول موضوع: “الجبال. الحجارة. الجمباز بعد النوم "شقية الأرجل" ثني وإطالة الساقين.

يتم توزيع الثقافة البدنية والعمل الصحي مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على مدار فترة الإقامة النهارية للطفل في رياض الأطفال. هذا العمل.

الخبرة العملية "العمل البدني و الترفيهي" (الجزء الثاني).من الصعب المبالغة في تقدير أهمية الموقف الجيد والمشي: هذا ليس فقط أساس الانسجام و شكل جميل، ولكن أيضًا عمود فقري سليم ، منه.

Pleskovskaya E. V. ، مربي

MBDOU "روضة الأطفال Poltava" Rodnichok

تخطيط وتنظيم الرياضة والعمل الترفيهي في الصيف

الصيف حياة صغيرة! خلال هذه الفترة من العام ، يحصل الأطفال على أقصى قدر من الانطباعات والسرور والفرح من التواصل مع أقرانهم والقيام باكتشافات جديدة. ويعتمد الأمر على البالغين من حوله كيف سيقضي هذا الوقت مع الفوائد الصحية ، وتطوير العمليات العاطفية والمعرفية.

عادة ما يسمى العمل الصيفي مع الأطفال في رياض الأطفال بالعافية ، وله خصائصه الخاصة. ليس كل الآباء لديهم الفرصة لمغادرة المنطقة من أجل تحسين الطفل ، مهمة مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسةهو جعل كل استخدام ممكن لظروف الصيف مواتية لتقوية صحة الأطفال ، للتأكد من أن الطفل يصبح أقوى ، ويتعافى ويقوى ، ويتعلم أن يفهم ويحب المدهش ، عالم جميلالنباتات والحيوانات.

الوثائق التنظيمية.

يتم تنظيم ممارسة الأنشطة الوقائية والتشديدية والترفيهية مع الأطفال في فترة الصيف من خلال الوثائق التنظيمية التالية:

أمر بشأن المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة "بشأن إعداد وتنظيم العمل الترفيهي الصيفي".

نجاح الصيفيتم تحديد العمل في المقام الأول من خلال مدى كفاءة ووقت استعداد فريق رياض الأطفال لذلك. يؤثر الإعداد على جميع جوانب الحياة في مؤسسة ما قبل المدرسة ، وجميع أعضاء الفريق وفقًا لواجباتهم الوظيفية.

رأس:

يطور خطة الحضانةإلى فترة الترفيه الصيفية (المشار إليها فيما يلي باسم LOP) ،

يوزع المسؤوليات بين الموظفين الإداريين والإداريين والطبيين والتربويين والمبتدئين لتنسيق الحدائق والمعدات مناطق المشيوملعب رياضي متوافق مع SanPiN ،

يوفر التدريب للمعلمين والموظفين

مدير تموين:

تعمل الخطط على إعداد إقليم المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لـ LOP ،

يمارس الرقابة في إطار واجباته الوظيفية.

كبار المعلمين:

وضع خطة عمل في HC مع التلاميذ والمعلمين وأولياء الأمور والمجتمع ،

يعد المعلومات المرئية للمعلمين وأولياء الأمور ،

تمارين السيطرة.

ممرضة:

- التخطيط للوقاية من الإصابة أمراض الجهاز الهضمي,

خطط تصلب الأحداث ،

إحاطة ، استعدادات الإسعافات الأولية.

معلمون:

طور التخطيط على المدى طول,

قدم التعليمات للطلاب

تحضير المعدات للتصلب ،

تحضير معدات الشرب.

يتم تنظيم تنظيم الأنف والأذن والحنجرة في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في ثلاثة اتجاهات:

تقوية صحة التلاميذ (أنواع مختلفةإجراءات التقوية ، واستخدام التقنيات الموفرة للصحة )

* تمارين الصباح.مارس تمارين الصباح في الهواء الطلق.

* نظام يومي(اضبط نمط حياة الأطفال ، مع مراعاة الموسم الدافئ (يجب أن يكون هذا الوضع مع رئيس روضة الأطفال والمعلم وقسم تقديم الطعام - الجدول الزمني لتوزيع الطعام) ؛

* تمرن بعد النوم.بعد ساعة هادئة ، قم بإجراء "الاستيقاظ" في مجموعات باستخدام المسارات الصحية والمجمعات المتطورة.

*تدريب جسدي. مارس التمارين في الهواء الطلق بملابس خفيفة الوزن.

* تصلب.قم بانتظام بتنفيذ أنشطة التقوية: حمامات الهواء ، والمشي حافي القدمين في مسار التصحيح ، إجراءات المياهحسب المؤشرات الفردية.

*ألعاب خارجية.في الموسم الدافئ ، تم تحسين ظروف تطور حركات الأطفال بشكل ملحوظ. يتكون النشاط الحركي للأطفال في فترة الصيف بشكل أساسي من الألعاب الخارجية والألعاب الرياضية ، تمارين رياضية.

* يمشي. انتباه خاصخلال فترة الصيف ، يجب إعطاء أنشطة البحث المعرفي أثناء المشي: ملاحظات على مسيرة ظواهر المعيشة و الطبيعة الجامدة(حالة التربة ، درجة حرارة الهواء ، هطول الأمطار) ، بناء العلاقات ، ترابط الأشياء والظواهر الطبيعية ، التجريب (بالماء والرمل) ، التجميع ، النمذجة ، الحل حالات المشكلة. يمكنك تنظيم وإقامة عروض ترفيهية "جميلة ورائعة من حولنا" ، "مهرجان الماء والرمل" ، إلخ.

في وقت الصيففي الشارع مع الأطفال ، يمكنك تنظيم أنشطة تعليمية منتجة (الرسم ، والتطريز ، والأوريغامي ، والبلاستيك الورقي ، والمكرامي ، والنوافذ ذات الزجاج الملون ، وما إلى ذلك). للقيام بذلك ، يجب تهيئة الظروف المناسبة في الموقع (طاولات ثابتة وكراسي وحوامل محمولة).

* لا تنسى العمل:تعزيز مهارات الرعاية الذاتية لدى الأطفال الصغار سن ما قبل المدرسة، تنظيم مهام العمل ، التحولات. يمكن أن يشارك الأطفال الأكبر سنًا في التنظيف غرفة المجموعة، مؤامرة ، العمل في حديقة الزهور والحديقة ، مساعدة التلاميذ الصغار ، الأعمال المنزلية. في سياق هذا العمل مع الأطفال ، يتم توحيد المعرفة حول المهن ، ويتم تعلم الأمثال والأقوال حول العمل.

* إجراء العمل مع ولي الأمر.الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لا يكتمل أيضًا بدون مشاركة الأم والأب. ستساعد الأيام والمسابقات الرياضية المشتركة والأيام الصحية والمشي لمسافات طويلة والرحلات على إشراك الآباء في عملية تحسين التعليم والصحة.

2. تنظيم الغذاء في فترة الترفيه الصيفي.إن النمو الكامل للأطفال مستحيل بدون تنظيم التغذية المتوازنةمتفق مع القواعد المعمول بهاتَغذِيَة. عند تنظيم تغذية الأطفال ، أولاً وقبل كل شيء ، يشمل النظام الغذائي المنتجات التي تحتوي على مكون بروتيني ، ومصادره الرئيسية هي اللحوم والأسماك والبيض والحليب ومنتجات الألبان. مكانة هامةالخضار والفواكه في النظام الغذائي. وفقًا لخطة العمل في LOP ، يتلقى الأطفال العصائر والفواكه والفيتامينات يوميًا. فيتامين سي الدورة الثالثة. يتم تقديم وجبة الإفطار الثانية.

3. التخطيط(خطة العمل الصحية الصيفية لها الهيكل التالي) :

1. تحليل الوقوع(تحليل الحالة الصحية للأطفال ، النسبة المئوية للأطفال المحتاجين لأنشطة ترفيهية إضافية)

تكييف

أهداف وغايات فترة الاستجمام الصيفي

الدعم المنهجي للنشاط الفكري والحركي

وضع النشاط الحركي

العمل التوجيهي والوقائي

مراقبة وإدارة العمل الصحي

العمل مع الوالدين

مبادئ التخطيط للعمل الصحي في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة

عند التخطيط للعمل الترفيهي في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، يجب على المرء الالتزام بذلك المبادئ التالية:

الاستخدام المتكامل للتكنولوجيات الوقائية والتقوية والصحية ، وكذلك تنفيذها المستمر ؛

من حيث الاستخدام السائد وسائل غير دوائيةالتعافي؛

استخدام تقنيات صحية بسيطة ومعقولة التكلفة ؛

تشكيل - تكوين الدافع الإيجابيفي الأطفال طاقم طبيوالمعلمين للقيام بالأنشطة الوقائية والتشديدية والترفيهية ؛

ينبغي مراقبة دمج برنامج الوقاية من التقسية في الأسرة ؛

زيادة كفاءة نظام الأنشطة الوقائية والتشديدية والترفيهية من خلال الامتثال للقواعد واللوائح الصحية في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ، والوضع الحركي الأمثل و النشاط البدني، الحالة الصحية للمؤسسة ، تقديم الطعام ، نظام الهواء الحراري وإمدادات المياه.

في هذا الطريق،يوفر نظامًا جيدًا للترفيه والأنشطة التعليمية والترفيهية المستوى المطلوبالمادية و التطور العقلي والفكريالأطفال. كما أنه يلبي حاجة الكائن الحي المتنامي للراحة ، النشاط الإبداعيوالحركة ، وكذلك تعزيز الصحة.

نموذج خطةإعداد مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة ل موسم الصيف

يؤثر الإعداد على جميع جوانب الحياة في مؤسسة ما قبل المدرسة ، وجميع أعضاء الفريق وفقًا لواجباتهم الوظيفية.

1. القضايا الإدارية والاقتصادية

اسم الأحداث		مسؤول
يجري تطوير خطة لإعداد المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لـ LOP
يتم توزيع المسؤوليات بين موظفي الخدمة الإدارية والتنظيمية والطبية والتربوية والمبتدئين لتحسين المنطقة ، ومعدات المشي والألعاب الرياضية وفقًا لـ SanPiN.
3. إجراء أنواع مختلفة من الإصلاحات (حدد بالضبط)
4. إعداد حديقة ، حديقة الزهور
5. دراسة إشغال المجموعات في أشهر الصيف للجمع بين المجموعات
6. إرشاد المعلمين والكادر الفني إلى قضايا حماية حياة وصحة الأطفال عند تنظيم الإجازات الصيفية والألعاب والمشي لمسافات طويلة
7. تنظيم يوم عمل مجتمعي من أجل تحسين إقليم المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بمشاركة أولياء الأمور

2. العمل المنهجي

اسم الأحداث		مسؤول
1. عقد ندوة للمربين حول إعداد وتسيير العمل مع الأطفال في الصيف
2. تنظيم المجموعات الإبداعيةمعلمو إعداد الصيف
4. تجهيز مكتب منهجي المواد اللازمةلمساعدة المعلمين: أ) تطوير طرق للمشي والرحلات ، مع مراعاة موقع مؤسسة ما قبل المدرسة ، وتقديم توصيات لهم بشأن سلوكهم ، ومعلومات حول النباتات التي تنمو على الطرق. ب) قم بعمل ملف بطاقة للجوال ، والبناء ، والتصميم ، والألعاب التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة على ملعب رياضي ، في رحلة ، في نزهة مع وصف مختصركل واحد منهم. د) إعداد تقويم للإجازات الشعبية الصيفية والترفيهية. هـ) إلتقط الأدبيات عن النباتات والحيوانات ، عن الزراعة.

3. العمل مع الوالدين

1. عقد اجتماعات جماعية للتحضير لفصل الصيف لتعريف أولياء الأمور بالحالة الصحية للأطفال ، للإبلاغ عن البرنامج الصيفي لرياض الأطفال.

2. تنظيم الاستشارات الطبية والتربوية.

3. قم بإعداد قسم للمعلومات والمراجع للآباء في كل من المكتب المنهجي ، ومجلدات الشرائح في مجموعات ، وأكشاك محمولة في الشارع.

موضوع نموذجي:
1. تنظيم الرياضة والعمل الترفيهي مع الأطفال
مجموعة متنوعة من التمارين الصباحية فترة معينة
تنظيم الألعاب الخارجية
إقامة الإجازات وأوقات الفراغ
ألعاب للتنزه أو المشي في الغابة
العاب مائية
2. العالم الطبيعي
تقويم الملاحظات الموسمية والظواهر
طبيعة المنطقة التي نعيش فيها
تنظيم العمل في حديقة الزهور والحديقة
أسرار الطبيعة والنباتات الطبية والسامة
متطلبات الجولة
العمل الوقائيللوقاية من التسمم بالنباتات السامة
3. لعبة
متطلبات صيانة وتركيب معدات الألعاب ملاعب صيفية
منظمة أنواع مختلفةالألعاب خلال الصيف
4. النشاط البصري
طرق غير تقليدية في نشاط بصري
تطوير إبداع الأطفال
5. عطلات الصيفووقت الفراغ
نقدم للأطفال الأعياد الشعبية الروسية
المتطلبات الأساسية لتنظيم الإجازة
الموضوعات واختيار المواد لقضاء العطلات والأنشطة الترفيهية للأنشطة في الهواء الطلق في الصيف
6. أساسيات سلامة حياة الأطفال
إحاطات
تعلم القواعد السلامة من الحرائق
تنظيم العمل "انتباه الطريق!"
7. التاريخ المحلي
القيام برحلات إلى أماكن لا تنسى
محاور مسابقات فنية للأطفال
8. تنظيم العمل مع أولياء الأمور
أيام أبواب مفتوحة، اجتماعات مع الناس المثيرين للاهتمامالذين يعيشون في مكان قريب ، مشترك نشاط العملالرحلات والمشي لمسافات طويلة والمسابقات الرياضية

استشارة للمعلمين

"ملامح تنظيم التربية البدنية والعمل الصحي في الصيف"

الصيف هو وقت مدهش وخصب حيث يمكن للأطفال المشي والجري والقفز إلى محتوى قلوبهم. خلال هذه الفترة يقضون الكثير من الوقت في الهواء الطلق. ومن المهم جدًا تنظيم حياة أطفال ما قبل المدرسة بطريقة تجعلهم كل يوم يجلب لهم شيئًا جديدًا ، مليئًا محتوى مثير للاهتمامحتى ترضي ذكريات الصيف والألعاب والمشي والعطلات والترفيه والحلقات الممتعة من حياتهم الأطفال لفترة طويلة.

إن بقاء أطفال ما قبل المدرسة في الهواء الطلق في الصيف يقوي ويخفف من حدة جسم الطفل تأثير إيجابيعلى هم التنمية الشاملة. المهمة الرئيسية للبالغين في نفس الوقت على أكمل وجه ممكن لتلبية حاجة الكائن الحي المتنامي للراحة والنشاط الإبداعي والحركة. إن وجود نظام جيد التخطيط للترفيه والأنشطة التعليمية والترفيهية سيساعد على ضمان المستوى الضروري من النمو البدني والعقلي للأطفال.

أهداف فترة التعافي

في العقود الأخيرة ، ركز العمل مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة على التقنيات الموفرة للصحة.إن برنامج العمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة هو فقط الاتجاه الذي يجب أن يتحرك فيه مدرسو المؤسسة من أجل الحصول على النتيجة المرجوة. الأهداف الرئيسية للعمل الترفيهي هي الحفاظ على صحة الأطفال وتعزيزها (عاطفية ، جسدية ، عقلية). في الوقت نفسه ، يجب مراعاة الخصائص الفردية لكل طفل في العمل. الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا لمعايير الولاية التعليمية الفيدرالية التي تحدد هدفها الرئيسي حماية وتعزيز الصحة البدنية والرفاهية العقلية للطفل. يتيح لك إدخال المعيار رؤية نتيجة العمل في منظورها الصحيح والسعي لتحقيقها.

مهام فترة التعافي

هدف واحد مشترك يساعد على التوجيه في اتجاه العمل الصحي. تؤدي المهام إلى حل شامل للهدف. يساعدون في تنظيم العمل في اتجاهات مختلفة:

زيادة قدرة الجسم على التكيف من خلال أشكال مختلفة من التصلب.

تكوين مزاج عاطفي إيجابي.

خلق الظروف للنشاط الحركي المستقل للأطفال.

تحسين الوظائف الجسدية لجسم الطفل.

تنمية ثقافة الحركة.

تشكيل الحاجة إلى التمارين البدنية وإجراءات النظافة ونمط الحياة الصحي.

تأكد من إخطار الوالدين بشأن إجراءات التصلب أو النظافة أو الأنشطة الأخرى.

التخطيط للعمل الترفيهي الصيفي في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

يتكون التخطيط للعمل مع الأطفال من عدة مراحل رئيسية:

نظام التغذية والشرب الجيد (النظافة وجماليات الأكل ، الاختيار الصحيح للأثاث).

أنشطة التقوية (الغسل المتباين للساقين والذراعين ، المشي حافي القدمين ، التوقف عن العلاج ، تمارين الصباح ، المسارات الملحية ، تمارين حمام السباحة).

تدابير وقائية (تمارين التنفس ، علاج القصص الخيالية ، تمارين العين ، التدليك الذاتي).

الإجراءات التصحيحية (الإيقاع الصوتي ، الدروس الفردية لتنمية الكلام ، المهارات الحركية الدقيقة ، اللمس ، التوجه الاجتماعي).

علاج بالفيتامينات (شاي أعشاب ، عصير ، كوكتيل أكسجين ، فيتامينات).

العمل مع الوالدين.

لا تكتمل خطة العمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بدون التربية البدنية والموسيقى والفنية والجمالية الأنشطة التعليميةوالعطلات والترفيه. يشملوا:

تمارين الصباح بمصاحبة موسيقية ؛

التعليم الجسدي؛

الألعاب والتمارين الفردية.

أوقات الفراغ الثقافة الجسدية؛

الجمباز بعد النوم أثناء النهار.

ألعاب في بركة جافة.

أنشطة خارجية متكاملة ؛

العطلات الرياضية والموسيقية.

أشكال العمل الترفيهي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسةيلتزم بأشكال مثل:

حصص التدريب؛

مسابقات رياضية

محادثات حول الحفاظ على الصحة وبنية الجسم.

دقائق التربية البدنية

الإختبارات؛

التدريبات الحركية

الرحلات؛

أيام العطل وأوقات الفراغ والرياضة.

الثقافة البدنية والعمل الصحي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا لمعايير الولاية التعليمية الفيدراليةيمكن أن تتخذ مجموعة متنوعة من الأشكال. يرجى ملاحظة أنه لا توجد دروس خلال فصل الصيف. لذلك ، يجب إيلاء المزيد من الاهتمام للألعاب الخارجية والترفيه الرياضي والمشي المستهدف.

أنشطة تصلب

يتكون التصلب من مجموعة كاملة من الأنشطة. من المهم مراعاة الحالة العاطفية والجسدية للطفل. يبدأ تنظيم العمل الترفيهي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بتهيئة الظروف لتنفيذ التدابير العلاجية والوقائية. في الصيف يتم تنفيذ إجراءات التصلب الرئيسية:

حمامات الهواء الخفيف

غمر القدمين واليدين بالماء البارد ؛

تلطيف الجمباز بعد النوم أثناء النهار ؛

المشي حافي القدمين على طول "دروب الصحة" ؛

المضمضة بعد الأكل.

المبادئ الأساسية للتصلب هي الانتظام والتدرج. إذا كان الطفل يذهب إلى روضة الأطفال كل يوم ،ثم خلال الصيف سيتعلم المبادئ الأساسية للنظافة ، ويتعلم عن إجراءات التقوية. الشيء الرئيسي هو الموقف العاطفي الإيجابي ، والذي سيساهم في تحسين الجسم بشكل عام.

اجراءات تصحيحية

يتم تنفيذ الإجراءات التصحيحية في الصيف من قبل جميع المتخصصين في رياض الأطفال - معالج النطق ، ومدير الموسيقى ، ومدرب التربية البدنية ، ومصمم الرقصات ، والأخصائي النفسي.

يمكن تنفيذ الألعاب التصحيحية بشكل فردي أو تضمينها في الفصول العامة:

ألعاب التواصل.

الجمباز المفصلي.

تمارين لوغاريتمية.

ألعاب الاسترخاء.

الإيقاع الصوتي.

تقويم نظم القلب.

الجمباز العظمي.

تكمن أهمية الألعاب التصحيحية في أن الطفل يرى كيف يؤدي الأطفال الآخرون التمارين. لذلك يتغلب الأطفال بسرعة على الخجل والخوف ويكتسبون المهارات والقدرات اللازمة. عندما يحضر الطفل روضة أطفال ، يظهر تأثير تنافسي - وهو يفعل بشكل أفضل من الآخرين.

إجراءات إحتياطيه

تشمل التدابير الوقائية مجموعات من التمارين. أنها تمنع ظهور الجنف ، والأقدام المسطحة ، وضعف البصر. تستخدم الطرق غير التقليدية أيضًا للوقاية من الأمراض وتقوية الجهاز العصبي وتشكيل خلفية عاطفية إيجابية:

الجمباز للعيون.

التدليك الذاتي.

العلاج بالابر.

علاج فني.

العلاج بالموسيقى.

علاج الحكاية الخرافية.

الجمباز النفسي.

تدريب اللعبة.

العلاج بالحركة.

مثل الإجراءات التصحيحية ، يتم تنفيذ الإجراءات الوقائية ليس فقط من قبل المعلمين ، ولكن من قبل جميع المتخصصين في المؤسسة. من الضروري أن يكون العمل المتعلق بتحسين الصحة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة قائمًا على الخصائص العمرية. المضاعفات التدريجية هي عامل أساسي للنمو الكامل للأطفال.

العمل مع الوالدين

التخطيط للعمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسةيشمل العمل مع الوالدين. يساعد التفاعل الوثيق بين الأسرة والحديقة على تسريع عملية اكتساب عادات النظافة. بالنسبة للآباء ، يضعونهم في الشارع حيث يمكنك الحصول على نصائح حول أسلوب حياة صحي ، وتكوين مهارات النظافة. في اجتماعات الوالدين أو في محادثة خاصة ، ستتحدث الممرضة عن طرق التقوية. سيساعد بالمشورة في تنظيم الإجراءات اللازمة في المنزل. في مذكرة الوالدين ، سيكتب المعلم وصفة لشاي الأعشاب أو قواعد لعبة النطق. من الجيد استخدام المسارات البيئية في الصيف. أنها تسمح لك بالقيام برحلات صغيرة مع الأطفال والآباء حول إقليم مؤسسة ما قبل المدرسة.

ميزات فترة الصيف

في الصيف ، يزداد الوقت الذي يقضيه في الهواء الطلق. يجب أن تؤخذ الظروف الجوية في الاعتبار عند المشي. تقام تمارين الصباح ودروس التربية البدنية في الخارج. في الطقس الجيد ، تقام دروس الرسم والتزيين والنمذجة والعمل اليدوي والموسيقى في الهواء الطلق. يتم تنفيذ إجراءات التقوية والتمارين التصحيحية يوميًا. بقدر الإمكان ، مع مراعاة الظروف الجوية ، يجب ممارسة الألعاب بالرمل والماء. تنظيم أنشطة المراقبة (للشمس والرياح والحشرات والنباتات). يجب أن يأخذ تنظيم العمل والإشراف في الاعتبار خطة العمل الترفيهي الصيفي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. يوصي مرفق البيئة العالمية بتهيئة الظروف المثلى للأنشطة المستقلة للأطفال. لذلك ، يجب أن تكون الألعاب والأدوات في كل طفل. في الموقع ، من الضروري كسر أسرة الزهور أو إنشاء حديقة صغيرة. عندها سيتمكن الأطفال من زراعة الزهور والخضروات بأنفسهم. شاهدهم وهم يكبرون ويعتنون بالنباتات.

نشاط المشروع

نمط الحياة المستقرة ، وزيادة حالات الأطفال تجعل مشروع العمل الترفيهي في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة مناسبًا.التوجه العملي أنشطة المشروعسيساعد في تنظيم بيئة الموضوع وإشراك الأطفال والآباء والموظفين في العملية التعليمية وتحسين الصحة.يشتمل الجزء العملي من المشروع على محادثات مع الأطفال ، وملاحظات ، وتمثيل درامي للحكايات الخيالية حول أنماط الحياة الصحية ، والألعاب التعليمية ، وقراءة القصص ، ومشاهدة الرسوم المتحركة ومقاطع الفيديو. يجب أن يدفعوا الأطفال لإدراك الحاجة إلى مهارات صحية تصلب.

لحظات تنظيميةالشغل

في الصيف ، لا تسمح بإرهاق الأطفال. يمكن أن يؤدي التحميل الزائد على أنظمة القلب والأوعية الدموية والجهاز العضلي الهيكلي في الجسم إلى عواقب وخيمة. لذلك ، من الضروري التناوب بين فترات النشاط البدني والألعاب الهادئة والاسترخاء.

صباح.

الجمباز في الشارع ، والألعاب الخارجية. إجراءات النظافة بعد المشي الإفطار. بعد الأكل ، اشطف فمك. قراءة الكتب والحديث عن الصحة. في المشي - تمارين لتطوير التدريبات الكبيرة والمتوازنة بالتناوب مع تمارين الاسترخاء والجمباز على العين وتمارين النطق. تمارس ألعاب الرقص المستديرة والمشي حافي القدمين على العشب والألعاب الرياضية (كرة الريشة وألعاب الكرة والبولينج وركوب الدراجات والدراجات البخارية).

يوم.

إجراءات النظافة قبل الغداء. صب القدمين واليدين حتى المرفقين بالماء البارد. النوافذ مفتوحة طوال اليوم إذا سمحت الأحوال الجوية. تأكد من ممارسة النوم أثناء النهار بدون قمصان. بعده - الجمباز التصحيحي على الأسرة. قبل الغداء - مراقبة النباتات في المجموعة ، وتعلم قصائد عن الطبيعة.

اخر النهار .

خلال نزهة مسائية ، يمكنك ترتيب ورشة عمل إبداعية على الشرفة الأرضية: يمكن للأطفال اختيار النمذجة والرسم والعمل اليدوي إذا رغبوا في ذلك. بعد دروس هادئة ، رتب مسابقات ذات سمات رياضية. بدلهم بالعناصر في النهاية - نزهة على طول المسار البيئي مع الوالدين.

الإجازات للأطفال: « رحلة الغابة"،" نعلم Luntik أداء التمارين "،" نحن نحمي الطبيعة "،" يوم الرياضة الممتع "،" يوم الشمس "،" الرسم على الرمال "،" الألعاب بالماء "،" الألعاب الأولمبية الصيفية "،" مشكال مرح "،" يوم نبتون ".

نصائح للمعلمين: "خطة العمل الترفيهي في الصيف" ، "جماليات الموقع" ، "نظام الشرب" ، "أساسيات التقوية" ، "الألعاب الخارجية في الصيف" ، "الروتين اليومي حسب SanPiNu" ، "تنظيم النشاط البدني" ، "التقنيات الموفرة للصحة للأطفال" ، "العمل الشاق في الهواء".

نصيحة للآباء : "الألعاب الخارجية في الصيف في الشارع" ، "الألعاب بالرمل والماء" ، "تعلم الذوبان والغوص" ، "كيف تلعب مع طفل في الصيف؟" ، "حروق الشمس وضربة الشمس" ، "تهدئة معًا "،" ما يمكن أن يكون هناك التوت؟ "،" نحن في البلد مع طفل "،" إذا لسع دبور "،" طفل على الطريق "،" الأمان في الصيف "،" كيفية صنع مسارات صحية لوحدك؟"