Moderni šeima. Nespecifinės šeimos funkcijos

SOCIALINIS DARBAS SU ŠEIMA

ĮVADAS

1. ŠEIMA ŠIUOLAIKINĖJE RUSIJOJE

1.1. Šeimos ir santuokos samprata

1.2. Šiuolaikinės šeimos klasifikacija

1.3. Šeimos funkcijos

2. MODERNIOS ŠEIMOS PROBLEMOS

IŠVADA

ĮVADAS

Šeima – seniausia žmonių visuomenės institucija – nuėjo sunkų vystymosi kelią. Nuo gentinių sambūvio formų, kai žmogus vienas apskritai negalėjo egzistuoti, per daugiavaikę šeimą, po vienu stogu talpinusią kelias kartas, iki branduolinės šeimos, susidedančios tik iš tėvų ir vaikų. Šeima taip pat yra maža visuomenės ląstelė, elementari jos ląstelė, kuri atlieka svarbiausias socialines funkcijas. Be to, šeima yra pagrindinis gyvybės tęstinumo ir atitinkamai gyventojų skaičiaus augimo šaltinis.

Šeima turi didelę reikšmę visos visuomenės stabilumui ir vystymuisi. Kaip maža grupė, šeima atlieka savo narių elgesio reguliavimo funkcijas tiek šioje mažoje grupėje, tiek už jos ribų. Šeima atlieka naujos kartos reprodukcijos ir išlaikymo funkcijas, yra pirminis socializacijos – sėkmės institutas, kuris veikia visumą. vėlesnis gyvenimas individualus.

Taigi, atsižvelgiant į tai, kad šeima yra viena seniausių naujų kartų socializacijos institucijų, atliekanti bet kurio žmogaus saugumo ir saugumo užtikrinimo funkciją, tačiau šiuolaikinėmis sąlygomis patirianti rimtų problemų(šeimyninių ryšių veiksnių dezorganizacija, santuokinių santykių nestabilumas, skyrybų skaičiaus padidėjimas, sutuoktinių padėties pasikeitimas socialinio darbo sistemoje, rimti ekonominiai sunkumai, emocinių ir psichologinių apraiškų pasikeitimas, tėvų funkcija, ir kt.), galima pagrįstai manyti, kad socialinio darbuotojo vaidmuo išsaugant ir stiprinant šio visuomenės reiškinio socialinį potencialą didėja.

1. ŠEIMA ŠIUOLAIKINĖJE RUSIJOJE

1.1. Šeimos ir santuokos samprata

Šeimos ir santuokos santykius žmonijos istorijoje galima atsekti nuo gana ankstyvų amžių. Giliuose šeimos pamatuose yra fiziologiniai poreikiai, kurie gyvūnų pasaulyje vadinami dauginimosi instinktu. Žinoma, negalima nepaisyti biologinių dėsnių, kurie pasireiškia šeimos gyvenime. Tačiau šeima yra socialinis darinys, turintis savo specifiką kiekviename konkrečiame istoriniame visuomenės tipe, savo tradicijas kiekvienoje nacionalinėje kultūroje.

Su visais istorijoje užfiksuotais ar mūsų laikais esamais skirtumais yra kažkas bendro, jungiančio visas šeimas. Tai šeimyninis gyvenimo būdas, kuriame žmonija rado vienintelę galimybę egzistuoti, išreiškiant savo dvejopą, socialinę ir biologinę prigimtį. Šiuolaikinės šeimos funkcijos, kiekviena iš jų atskirai, su didesne ar mažesne sėkme gali būti atliekamos ir už šeimos ribų. Tačiau apskritai jie visi veikia geriausiu įmanomu būdu.

Šeima yra ypatinga socialinė institucija, kuri atlieka vieną didžiausių svarbias funkcijas visuomenė – jos narių atgaminimas ir pirminės jų socializacijos vykdymas.

Sociologinėje literatūroje dažnai skiriamos „šeimos“ ir „santuokos“ sąvokos.

Pirmuoju terminu žymimi socialiniai ir teisiniai socialinių ir giminystės santykių aspektai, vyro ir žmonos, kaip valstybės piliečių, santykių institucionalizacija. Santuoka yra istorinis pokytis socialinė forma vyro ir moters santykiai, per kuriuos visuomenė:

Mokslinėje literatūroje pagal šeimaĮprasta suprasti nedidelę santuoka ar giminystės pagrindu grįstą grupę, kurios narius sieja bendras gyvenimas, abipusė moralinė atsakomybė ir savitarpio pagalba, vyro ir žmonos, tėvų ir vaikų santykiai. Atliekant sociologinius tyrimus, svarbu atsižvelgti į vidutinį šeimos dydį, šeimų sudėtį, atliekamą įvairiais pagrindais (kartų skaičius šeimoje, susituokusių porų skaičius ir komplektiškumas, nepilnamečių vaikų skaičius ir amžius). ), šeimų skirstymas pagal socialinius ir klasinius požymius.

Šeimoje vyksta jaunosios kartos auklėjimas, klojami pamatai asmenybės formavimuisi. Jame yra moralinių idėjų ir vertybių kodeksas, sukurtas ir priimtas visuomenės. Šeimos santykių kultūra - komponentas ir atspindys bendra kultūra visuomenė. Galiausiai šeima yra svarbiausia visuomenės ekonominės struktūros grandis. Vartojimas ir, svarbiausia, šeimos vartojimas yra socialinės gamybos tikslas ir tikslas. Pagal šeimos vartojamų pašalpų lygį ir struktūrą jie sprendžia apie visuomenės gerovės lygį, gyvenimo kokybę, ekonominio išsivystymo laipsnį. Tuo pačiu metu šeimos ūkis yra reikšminga produkcijos dalis bet kurioje šalyje.

Taigi šeima yra pamatinė institucija, svarbiausia socialinė vertybė, pamatinis visuomenės pagrindas. Šeima visiems savo nariams suteikia ekonominį, socialinį, dvasinį ir fizinį saugumą, rūpinasi nepilnamečiais, seneliais ir ligoniais; vaikų ir jaunimo socialinės apsaugos sąlygos.

1.2. Šiuolaikinės šeimos klasifikacija.

Šeimai, kaip mažai socialinei grupei, būdinga daugybė socialinių tikslų, kurie kinta skirtingais gyvenimo ciklais; dalinis šeimos narių interesų, poreikių ir požiūrių skirtumas; tarpininkavimas bendra veikla. Todėl nuo to, kiek sutuoktiniai ir kiti šeimos nariai sugeba ir yra pasirengę vienas kitu pasirūpinti, užjausti, užjausti, atjausti, suvienyti jėgas sunkumams įveikti, parodyti toleranciją ir nuolaidumą, priklauso šeimos gerovė ir ilgaamžiškumas.

Svarbus vaidmuo šeimoje skiriamas bendravimui, kai yra trys jo komponentai: komunikabilus(keitimasis informacija), interaktyvus(sąveikos organizavimas), suvokimo(partnerių vienas kito suvokimas). Kadangi realiame gyvenime santykiai tarp žmonių vystosi įvairiai, tai galimas įvairių šeimų variantų egzistavimas.

Pagal šeimyninių pareigų pasiskirstymo pobūdį ir tai, kas šeimoje yra lyderis, jie išsiskiria trys pagrindiniai šeimos tipai .

1. Tradicinis(patriarchalinė) šeima, kurioje po vienu stogu gyvena mažiausiai trys kartos, o lyderio vaidmuo skiriamas vyriausiam vyrui. Čia yra ekonominė moters ir vaikų priklausomybė nuo vyro; vyriškos ir moteriškos pareigos yra aiškiai nustatytos; neabejotinai pripažįstamas vyrų dominavimas,

2. Netradicinis(išnaudojamoji) šeima: su instaliacijomis apie vyrišką vadovavimą, griežtą vyro ir moters pasiskirstymą šeimoje, vaidmenis šeimoje, pareigų atribojimą tarp sutuoktinių, moteriai taip pat suteikiama teisė kartu su vyru dalyvauti socialiniame darbe. Visiškai natūralu, kad tokioje šeimoje dėl per didelio moters užimtumo, jos perkrovos atsiranda savų problemų.

3. Egalitarinisšeima (lygių asmenų šeima), kurioje sutuoktiniams, kitiems šeimos nariams proporcingai paskirstomos buities pareigos, sprendimai priimami bendrai, emociniai santykiai persmelkti rūpesčiu, meile, pagarba, pasitikėjimu.

Žinomos ir kitokio tipo šeimos, pavyzdžiui, tokios, kuriose motinos vaidmenį atlieka tėtis, vyresnysis brolis ar sesuo. Šios tendencijos verčia socialinius darbuotojus kitaip vertinti tam tikros šeimos pasirengimą įgyvendinti jai pavestas funkcijas ir rinktis pagalbos būdus.

Šiuolaikinės šeimos tipų, formų ir kategorijų asortimentas yra gana įvairus. Apibrėžiamos šeimos tipologijos skirtingus požiūriusį studijų dalyko pasirinkimą. Pateikiame Gurko T.A. pateiktą šeimos tipų klasifikaciją. Jos nuomone, tokių tipologijų pagrindas gali būti:

1. Teisinė santuokos registracija:

- santuoka pagrįstos šeimos;

- de facto šeimos arba nesantuokiniai sugyvenimai;

- teisiškai registruoti, bet skyrium gyvenantys sutuoktiniai - skyrium.

2. Asmenų, sudarančių šeimos branduolį, santuokos seka:

- šeimos pagal pirmąją abiejų sutuoktinių santuoką;

— šeimos, pagrįstos sutuoktinio (-ių) pakartotine santuoka (pakartotine santuoka).

3. Tėvų ir vaikų teisiniai santykiai:

- abu sutuoktiniai gyvena su savo vaikais ir iki gimimo neturėjo kitų vaikų;

- šeimos, kuriose bent vienas iš sutuoktinių jau turėjo vaikų iki santuokos, vaikai gali gyventi tiek šioje, tiek kitoje šeimoje – konsoliduota;

- globėjų šeima, kurioje įvaikinami vaikai;

- laikina globėjų šeima, kurioje vaikas kurį laiką gyvena atskirai nuo tėvų;

- globėjų šeima.

4. Šeimos sandara. Paprastai įvairių šeimos struktūrinių tipų paskirstymas vyksta pagal dichotominį principą:

- išplėstinė (trijų kartų, susijusi, "komuna")

- branduolinis;

- monogamiškas - poligamiškas;

- nepilnamečių vaikų (iki 18 metų Rusijos Federacijoje) nebuvimas

- jų buvimas (savo ruožtu išskiriamos vienos, dviejų ar mažos, vidutinės, daugiavaikės šeimos);

- pilnas (su nepilnamečiais vaikais gyvena gimtoji arba pamotė ir tėvas)

- nepilnas (su nepilnamečiais vaikais gyvena tik motina arba tik tėvas), savo ruožtu pagal formavimosi šaltinį gali būti skirstomi į: nesantuokinis; po skyrybų; po našlystės; atsiradusius dėl įvairių priežasčių sutuoktinių skyrium.

5. Socialinės ir demografinės vyro ir (arba) žmonos charakteristikos- amžius, profesinis statusas, išsilavinimas, požiūris į religiją:

- studentų šeima;

- nepilnamečių šeima;

- darbuotojo šeima;

- kaimo šeima.

AT užsienio literatūra:

- dviejų profesijų (vyras ir žmona yra profesionalai);

- viduriniosios klasės šeima

- "juodosios" šeimos (JAV),

- tarptautinis;

bedarbių šeima

- policininko šeima

- homoseksualus ir kt.

6. Šeimos, turinčios specifinių problemų.

Konkrečios problemos dažniausiai reiškia jos narių – tiek suaugusiųjų, tiek vaikų – elgesio nukrypimus (alkoholizmą, narkomaniją, smurtą, genialumą, prostituciją, nusikalstamumą, nusikalstamumą, polinkį į savižudybę) ir psichines bei fizines ligas.

7. Gyvavimo ciklo etapas.

- jaunavedžių šeima be vaikų;

- šeima su pirmagimiu;

- šeima, kurioje į mokyklą ateina pirmas vaikas;

- šeima, kurioje jauniausias vaikas eina į mokyklą, o mama grįžta į darbą;

- „tuščias lizdas“, pagyvenusių sutuoktinių šeimos, iš kurių išsiskyrė paskutinis vaikas;

- senelių šeima;

— pensininkų šeima (statuso ir ryšių praradimas, pasikeitimas finansinė situacija).

Taip pat galima išskirti socialiniam darbui aktualiausias šeimų rūšis: daugiavaikės, neįgaliųjų šeimos, mažas pajamas gaunančios ir nepasiturinčios šeimos, disfunkcinės šeimos, nepilnos šeimos ir kt.

Taigi kiekvienai iš šeimų kategorijų būdingas socialinis-psichologinis reiškinys ir joje vykstantis procesas, jam būdingi santuokiniai ir šeimos santykiai, įskaitant psichologinius dalykinės-praktinės veiklos aspektus, bendravimo ratą ir jo turinį, emociniai šeimos narių kontaktai, socialiniai-psichologiniai šeimos tikslai ir individualūs jos narių psichologiniai poreikiai.

1.3. Šeimos funkcijos.

Šeimos veiklos sritis yra labai sudėtinga ir prasmingai išreiškiama jos atliekamose funkcijose.

Šeimos funkcijos įvairiose veiklos aplinkose:

Šeimos veiklos sritis

viešosios funkcijos

Individualios funkcijos

reprodukcinis

Biologinis visuomenės dauginimasis

Vaikų poreikių tenkinimas

Švietimo

Socializacija jaunesnioji karta

Tėvystės poreikio tenkinimas

Namų ūkis

priežiūra fizinė sveikata bendruomenės nariai, vaikų priežiūra

Kai kurie šeimos nariai gauna namų ūkio paslaugas iš kitų

Ekonominis

Ekonominė parama nepilnamečiams ir neįgaliems visuomenės nariams

Vienų šeimos narių materialinių išteklių gavimas iš kitų

Pirminės socialinės kontrolės apimtis

Moralinis šeimos narių elgesio reguliavimas įvairiose gyvenimo srityse

Teisinių ir moralinių sankcijų už netinkamą elgesį šeimoje formavimas ir palaikymas

Dvasinio bendravimo sfera

Asmeninis šeimos narių tobulėjimas

Dvasinis šeimos narių bendravimas

Socialiai – statusas

Tam tikro statuso suteikimas šeimos nariams

Socialinio skatinimo poreikių tenkinimas

Laisvalaikis

Racionalaus laisvalaikio organizavimas

Patenkinant poreikius modernus elgesys laisvalaikis

emocingas

Asmenų emocinis stabilumas ir jų psichoterapija

Priėmimas asmenų psichologinė apsauga

Seksualu

seksualinė kontrolė

Seksualinių poreikių tenkinimas

Taigi šeima, atlikdama tiek daug funkcijų, yra visuomenės pagrindas, jos stabilios būklės ir vystymosi garantas. Bet kurios šeimos funkcijos pažeidimas sukelia neišvengiamų problemų ir konfliktų tiek šeimoje, tiek už jos ribų. Prisidėti prie prarastų ar sugadintų funkcijų atkūrimo, be kita ko, siekiama Socialinis darbuotojas. Socialiniam darbuotojui šeimos funkcijų išmanymas yra svarbus teisingai šeimos problemų diagnostikai, o ateityje ir kokybiškai pagalbai.

2. MODERNIOS ŠEIMOS PROBLEMOS

Visų tipų šeimų problemų kompleksą lemia šeimos paskirties šiuolaikiniame pasaulyje klausimas. Šeima, atsiradusi kaip pagrindinė gyvenimo organizavimo forma, iš pradžių sutelkė savyje visas pagrindines žmogaus veiklos aptarnavimo funkcijas. Kadangi šeima palaipsniui atsikratė daugelio šių funkcijų, dalijasi jomis su kitomis socialinėmis institucijomis; pastaruoju metu sunku išskirti konkrečią veiklos rūšį, būdingą tik šeimai.

Visas daugybę problemų, susijusių su šiuolaikine šeima, galima suskirstyti į šias grupes:

1. Socialinės ir ekonominės problemos: Į šią grupę įeina problemos, susijusios su šeimos pragyvenimo lygiu, jos biudžetu (įskaitant vartotojų biudžetą vidurinė šeima), mažas pajamas gaunančių ir žemiau skurdo ribos gyvenančių šeimų dalis visuomenės struktūroje, atsižvelgiant į specifinius daugiavaikių ir jaunų šeimų poreikius, valstybės santvarką. finansinė pagalba.

2. socialiai - kasdienes problemas : semantiniu turiniu jie panašūs į socialines ir ekonomines problemas. Šiai grupei priskiriamos problemos, susijusios su šeimų aprūpinimu būstu, gyvenimo sąlygomis, taip pat vidutinės šeimos vartojimo biudžetu ir kt.

3. Socialinės ir psichologinės problemos:Šiai grupei priklauso plačiausias problemų spektras: jos siejamos su pažintimi, vedybų partnerio pasirinkimu, o toliau – santuoka ir adaptacija šeimoje, šeimos ir vidaus derinimas. šeimos vaidmenys, asmeninė autonomija ir savęs patvirtinimas šeimoje. Be to, yra problemų santuokinis suderinamumas, šeimos konfliktai, šeimos sanglauda kaip maža grupė, smurtas šeimoje.

4. Šiuolaikinės šeimos stabilumo problemos:Šį klausimą sudaro šeimų skyrybų būklė ir dinamika, jų socialiniai-tipologiniai ir regioniniai aspektai, skyrybų priežastys, santuokos vertybės, pasitenkinimas santuoka kaip šeimos sąjungos stabilumo veiksnys, jos socialinė padėtis. - psichologinės savybės.

5. Problemos šeimos ugdymas: Šioje problemų grupėje galima apsvarstyti šeimos ugdymo būklę, šeimų tipus pagal išsilavinimo kriterijų, tėvų vaidmenis, vaiko padėtį šeimoje, ugdymo šeimoje efektyvumo sąlygas ir klaidingus skaičiavimus. šios problemos natūraliai siejamas su socialine psichologines problemas ir šeimos stabilumo problemos.

6. Rizikos šeimų problemos: Veiksniai, sukeliantys socialinė rizika, gali turėti socialinį-ekonominį, sveikatos priežiūros, socialinį-demografinį, socialinį-psichologinį, kriminalinį pobūdį. Dėl jų veiksmų prarandami šeimos ryšiai, daugėja vaikų, likusių be tėvų globos, nuolatinės gyvenamosios vietos, pragyvenimo šaltinių. Vaikų nepriežiūra ir toliau yra viena iš labiausiai nerimą keliančių šiuolaikinės Rusijos visuomenės savybių. Rizikos šeimoms priskiriamos: nepilnos šeimos, šeimos, auginančios arba turinčios neįgalius asmenis, daugiavaikes šeimos, mažas pajamas gaunančios ir nepasiturinčios šeimos ir kt., remiantis aukščiau aprašytais kriterijais.

Taigi, šiuolaikinė rusų šeima išgyvena sunkius laikus: smunka šeimos prestižas, o juo labiau šeimų, auginančių du ir daugiau vaikų, ekonominis nestabilumas, būsto problemos ir pan. lėmė skubų profesionalaus socialinio darbuotojo įsikišimo poreikį pagrindinės socialinės institucijos – šeimos – funkcionavimui palaikyti.

3. SOCIALINIO DARBO SU ŠEIMA ESMĖ IR TURINYS

Šiuolaikinė šeima raginama ne tik spręsti daugybę problemų, susijusių su kasdieniu jos narių gyvenimu, su vaiko gimimu ir auklėjimu, parama neįgaliesiems, bet ir būti savotiška psichologine prieglobsčiu žmogui. Ji suteikia savo nariams ekonominį, socialinį, psichologinį ir fizinį saugumą. Šiandien daugeliui šeimų reikia pagalbos ir paramos, kad būtų galima visapusiškai įgyvendinti visuomenės nustatytas funkcijas.

Tokios pagalbos reikia vienišoms ir daugiavaikėms šeimoms, vienišų motinų šeimoms, kariškiams, šeimoms, auginančioms vaikus su negalia. neįgalus, įvaikinami ir globojami vaikai su negalia tėvais, studentų šeimos, pabėgėlių, migrantų, bedarbių šeimos, asocialios šeimos ir kt. Socialinis darbas jose turėtų būti nukreiptas į kasdienių šeimos problemų sprendimą, pozityvių šeimos santykių stiprinimą ir plėtrą, vidinių resursų atkūrimą, pasiektų teigiamų rezultatų, socialinės-ekonominės situacijos stabilizavimas ir orientacija į socializacijos potencialo realizavimą. Remiantis tuo, socialinis darbuotojas pašauktas atlikti šias funkcijas:

Diagnostinė (šeimos savybių tyrimas, jos galimybių nustatymas);

Saugumas ir apsauga (teisinė parama šeimai, jos socialinių garantijų užtikrinimas, sąlygų sudarymas jos teisėms ir laisvėms įgyvendinti);

Organizacinis ir komunikabilus (bendravimo organizavimas, bendros veiklos inicijavimas, bendras laisvalaikis, kūryba);

Socialinė-psichologinė-pedagoginė (psichologinė- pedagoginis išsilavinimasšeimos nariai, neatidėliotinos psichologinės pagalbos teikimas, prevencinė pagalba ir protegavimas);

Prognostinė (situacijų modeliavimas ir tam tikrų tikslinių pagalbos programų kūrimas);

Koordinuoti (steigti ir palaikyti pagalbos šeimai ir vaikams skyrių pastangas suvienyti, socialinė pagalba gyventojų, vidaus reikalų įstaigų šeimos bėdų skyriai, socialiniai pedagogai švietimo įstaigų, reabilitacijos centrai ir paslaugos).

Socialinis darbas su šeima – tai specialiai organizuota veikla, skirta nedidelėms žmonių grupėms, kurioms reikia socialinės apsaugos ir paramos iš išorės. Tai viena iš gyventojų socialinės apsaugos atmainų, kurios pagrindinis turinys – pagalba, pagalba atkuriant ir palaikant normalų šeimos funkcionavimą. Socialinis darbas su šeima šiandien yra daugiafunkcinė veikla, skirta socialinei apsaugai ir paramai, socialinėms paslaugoms šeimai valstybiniu lygiu.

Šią veiklą vykdo socialinio darbo su įvairaus profilio šeima specialistai. Jis įgyvendinamas konkrečios visuomenės (federalinės ar teritorinės) sąlygomis ir yra nulemtas jos specifikos.

Socialinis darbas su šeima susideda iš :

  1. Šeimos socialinė apsauga- tai daugiapakopė vyraujančių valstybinių priemonių sistema, užtikrinanti normaliai funkcionuojančios šeimos minimalias socialines garantijas, teises, lengvatas ir laisves rizikos situacijoje, siekiant darnios šeimos, asmenybės ir visuomenės raidos. Šeimos socialinėje apsaugoje svarbus vaidmuo skiriamas pačiai šeimai: tėvų ryšių stiprinimas; ugdyti atsparumą sekso, narkotikų, smurto propagandai, agresyvus elgesys; palaikyti normalią psichinė sveikatašeimos ir kiti.

Šiuo metu Rusijoje yra keturios pagrindinės socialinės apsaugos formos šeimoms su vaikais:

  1. Piniginės išmokos šeimai už vaikus, susijusias su vaikų gimimu, išlaikymu ir auklėjimu (išmokos ir pensijos).
  2. Darbo, mokesčių, būsto, kredito, medicininės ir kitos lengvatos šeimoms su vaikais, tėvams ir vaikams.
  3. Teisinės, medicininės, psichologinės, pedagoginės ir ekonominės konsultacijos, bendrasis tėvų švietimas, mokslinės ir praktinės konferencijos bei kongresai.
  4. Federalinės, regioninės tikslinės ir socialinės programos, tokios kaip „Šeimos planavimas“, „Rusijos vaikai“ ir kt.

2. Šeimos socialinė parama apima formalią ir neformalią veiklą bei santykius tarp specialistų ir laikinai sunkiomis aplinkybėmis susidariusių šeimų profesinio perkvalifikavimo (šeimos narių išsilavinimo), užimtumo, pajamų užtikrinimo ir kt. klausimais. Tai apima sveikatos draudimą, taip pat įvairių formų(moralinė, psichologinė – pedagoginė, materialinė ir fizinė) pagalba asmenims ir grupėms, siūlant vaidmenų, socialinės empatijos ir vienybės modelius. Socialinė parama šeimai – tai prevencinės ir atkuriamosios priemonės šeimai artimo žmogaus mirties, ligos, nedarbo ir pan.

Svarbus vaidmuo tame socialinė paramašeimoms rinkos santykių plėtros sąlygomis žaidžia visų lygių užimtumo centrai, kurie sprendžia šias užduotis:

informacijos rinkimas ir sklaida socialinės paramos šeimai klausimais;

Konsultacijų profesinio mokymo ir užimtumo klausimais teikimas;

Pagalba kuriant šeimos tipo įmones;

vaikų ir paauglių profesinis orientavimas;

išmokų už laikino nedarbo mokėjimą;

· konsultavimas darbo jėgos atrankos ir panaudojimo klausimais;

Pagalba komplektuojant personalą;

socialinis – psichologinis darbas su klientais.

Socialinė parama būtina šeimoms su sumažėjusiu elgesio aktyvumu, pesimizmu ir bloga savijauta. Tai ypač svarbu tuose regionuose, teritorijose, kur yra mažai laisvų moterų darbo vietų arba jų praktiškai nėra. įvairios socialinės paramos rūšys leidžia sustabdyti asmeninį ir šeimos irimą, padeda patikėti savimi, orientuojasi į savarankišką veiklą, namų darbus, pagalbinio ūkininkavimo plėtrą.

Socialinė paslauga šeimai – tai socialinių paslaugų veikla, skirta teikti socialines, socialines, medicinines, psichologines, pedagogines, socialines ir teisines paslaugas bei materialinę pagalbą, piliečių, atsidūrusių sunkioje gyvenimo situacijoje, socialinę adaptaciją ir reabilitaciją. Siaurąja to žodžio prasme jis suprantamas kaip šeimoms, nuo kitų priklausomiems ir savimi pasirūpinti negalintiems asmenims teikti specifines socialines paslaugas, būtinas jų normalios raidos ir egzistavimo poreikiams tenkinti.

Tikimasi, kad visoms šeimoms bent retkarčiais prireiks gerovės paslaugų, o daugelį šių paslaugų gali teikti savanoriai, neturintys specialaus išsilavinimo. Socialinė paslauga šeimai taip pat yra socialinių paslaugų sistema, nemokamai teikiama daugiausia vyresnio amžiaus šeimoms ir neįgaliųjų šeimoms namuose ir įstaigose. socialinės paslaugos nepriklausomai nuo nuosavybės formos.

Taigi, išanalizavus socialinio darbo sritis, susijusias su šeimomis, galima daryti išvadą, kad pagalba šeimoms teikiama sistemingai ir didelėmis apimtimis. Nepaisant visų valstybinių ir nevalstybinių organizacijų pastangų padedant šeimoms, šeimos tarpusavio santykių ir apskritai šeimos vertės išsaugojimo problemos išlieka aktualios iki šiol.

Neįkainojamą vaidmenį šiuo metu atlieka 190 teritorinių Socialinės pagalbos šeimai ir vaikams centrų, 444 darbo su šeimomis ir vaikais skyriai, socialinių paslaugų centrai ir 203 kitos socialinių paslaugų šeimai ir vaikams įstaigos (40), kurių dėmesys apima mažiausiai keturias šeimų grupes:

Daugiavaikės šeimos, nepilnos, bevaikės, išsiskyrusios, jaunos, nepilnamečių tėvų šeimos;

mažas pajamas gaunantys žmonės su nepagydomai sergančiais žmonėmis;

šeimos su nepalankiu psichologiniu klimatu, emociškai konfliktiškais santykiais, su tėvų pedagoginėmis nesėkmėmis ir šiurkščiu elgesiu su vaikais;

· šeimos, kuriose yra amoralų kriminogeninį gyvenimo būdą vedantys asmenys, nuteisti arba grįžę iš laisvės atėmimo vietų.

Pagrindinės jų užduotys yra:

  1. Konkrečių šeimų socialinio susirgimo priežasčių ir veiksnių bei jų socialinės pagalbos poreikio nustatymas.
  2. Konkrečių socialinių-ekonominių, psichologinių-socialinių, socialinių-pedagoginių ir kitų socialinių paslaugų rūšių ir formų nustatymas ir teikimas šeimoms, kurioms reikalinga socialinė pagalba.
  3. Parama šeimoms sprendžiant savo savarankiškumo problemas, suvokiant savo galimybes įveikti sunkias gyvenimo situacijas.
  4. Šeimų, kurioms reikalinga socialinė pagalba, reabilitacija ir parama, socialinis protegavimas. (Daugiau apie tai kitoje pastraipoje.)
  5. Socialinių paslaugų šeimoms lygio analizė, jų socialinės paramos poreikio prognozavimas ir pasiūlymų rengimas socialinių paslaugų plėtrai.
  6. Įvairių valstybinių ir nevyriausybinių organizacijų įtraukimas sprendžiant socialinių paslaugų šeimoms klausimus. Socialinių paslaugų šeimoms ir vaikams įstaigų sistemoje aktyviai vystosi specializuota psichologinė ir pedagoginė pagalba. Šiandien jai visur atstovauja Psichologinės ir pedagoginės pagalbos gyventojams centrai, kurių pagrindiniai uždaviniai yra:
    • gyventojų atsparumo stresui ir psichologinės kultūros didinimas, ypač tarpasmeninio, šeimos, tėvų bendravimo forma;
    • pagalba piliečiams kuriant tarpusavio supratimo ir abipusės pagarbos atmosferą šeimoje, įveikiant konfliktus ir kitus santuokinių ir šeimos santykių pažeidimus;
    • šeimos formuojamojo poveikio vaikams, jų protiniam ir dvasiniam vystymuisi potencialo didinimas;
    • pagalba šeimoms, patiriančioms įvairių sunkumų auginant vaikus, įsisavinant su amžiumi susijusių psichologinių ypatybių pažinimą, užkertant kelią galimai vaikų ir paauglių emocinei ir psichologinei krizei;
    • Kholostova E. I. Socialinis darbas: pamoka. - M .: "Dashkovas ir Co", 2004 - 692 p. (p. 501 - 514).

      Socialinio darbo pagrindai: vadovėlis universiteto studentams / Red. N. F. Basova. - M.: Leidybos centras "Akademija", 2004. - 288 p. (p. 61).

Šiuolaikinės šeimos specifiką Rusijoje (nors mūsų šeimos yra labai nevienalytės) lemia bent keturi bruožai.

  • 1. Šiuolaikinė šeima yra sąjunga, pagrįsta meile, emociniu priėmimu ir palaikymu. Tai nereiškia, kad anksčiau taip nebuvo, bet dabar tai tapo pagrindiniu kriterijumi. Mažai tikėtina, kad šiuolaikinė mergina galės ištekėti ar susižadėti be jos valios. OmSPU docentės, PPL Omsko skyriaus valdybos narės A.F. Filatovos straipsnis: Šiuolaikinės šeimos bruožai. [ Elektroninis šaltinis]. – 2013 m. – Prieigos režimas http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Priėjimo data: 09/18/13.
  • 2. Perėjimas iš išplėstinės šeimos į branduolinę šeimą (tėvai ir vaikai). Tokia padėtis yra jaunų žmonių laisvės ir nepriklausomybės poreikių tenkinimo rezultatas. Tačiau jaunų šeimų išsiskyrimas sumažina arba padaro nebeįmanomus seneliams dalyvauti auklėjant anūkus. Tačiau dominavimo fone branduolinis tipasšeimos, kurias dažnai sutinkame, ir „teritoriškai išplėstos“ šeimos. Jauni sutuoktiniai, kaip taisyklė, dar neturi savo gyvenamojo ploto, dar nėra įgiję visiškos finansinės nepriklausomybės, gyvena viename bute su tėvais ir labai pasitiki jų pagalba.
  • 3. Šiuolaikinė šeimos sistema gana atvira – šiandien lengva tuoktis ir lygiai taip pat lengva išsiskirti. Iki minimumo sumažinamos teisinės, etinės, religinės ir socialinės bei psichologinės kliūtys santuokai sukurti ir nutraukti.
  • 4. Šiuolaikinėje šeimoje tėvystė vaidina ypatingą vaidmenį. Iš esmės nauja, humanistinė pozicija – požiūris į vaiką kaip į asmenybę, nusipelniusią pagarbos ir teisės į ją laisvas pasirinkimas. Šiandien tėvų ir vaikų santykiuose ypač svarbus emocinis ir dvasinis artumas bei empatija.

Ypač atkreiptinas dėmesys į tėvystės fenomeną. Šiuolaikiniam tėvui būdingas ankstesnis įtraukimas į ugdymą – kūdikystėje ar net į vidų prenatalinis vystymasis(„tėvų mokyklos“, gimdymas kartu ir kt.). tėviška meilė dabar prilyginamas motiniškajai meilei. „XXI amžiaus tėvas“ dažnai pasiima vaiką, daugiau su juo vaikšto, bendrauja ir su malonumu, todėl matome besąlygiškai priimančią tėvo meilę. Taip pat svarbi šiuolaikinių tėčių atsakomybė ir plastiškumas, pasirengimas perskirstyti vaidmenis šeimoje.

Be minėtų savybių, galima nustatyti tokias šiuolaikinės šeimos raidos tendencijas.

  • 1. Gimstamumo mažėjimas, vaikų skaičiaus mažėjimas šeimoje. O vieno vaiko šeimų augimas reiškia emocinės sferos ir vaiko socialinių bei komunikacinių ryšių skurdimą.
  • 2. Vadinamųjų „dviejų profesijų“ šeimų atsiradimas, kai abu sutuoktiniai kelia sau profesinės karjeros, augimo ir savirealizacijos uždavinius. Dviejų profesijų šeimose iškyla vaidmenų ir galios šeimoje pasiskirstymo, lyderystės, šeimos vaidmenų pasiskirstymo pakeičiamumo, šeimos ir asmeninių vertybių bendrumo, taip pat išteklių, reikalingų šeimai palaikyti, problema. šeima, auginant vaikus ir padedant buityje, yra ypač svarbios.
  • 3. Santuokos amžiaus poliarizacija – arba labai anksti (16-17 metų), arba po 30 metų. Padidėjimo atveju santuokinis amžius jaunimas, kaip taisyklė, sąmoningai neskuba kurti šeimos prie daugiau ar mažiau nusistovėjusio profesinio, finansinio ir ekonominio pagrindo. Todėl jie dažnai amžinai lieka vieni, ypač moterys. Vyrų mažiau (97 vyrai 100 moterų), jų visoms moterims, ypač vertoms, neužteks.
  • 4. Vis dažnesni atvejai (nors nelygios santuokos„buvo paplitę ir anksčiau), padidinant sutuoktinių amžiaus skirtumą iki 15-20 metų, tame tarpe – žmona vyresnė.
  • 5. Našlystės problema. Nusprendžiama, ar žmona vyresnė. Iš esmės moterys pergyvena savo sutuoktinį. Vidutinė vyro gyvenimo trukmė yra daugiau nei 10 metų trumpesnė nei moters.
  • 6. Didelis skyrybų skaičius. Maždaug 1/3 visų šeimų yra patyrusios skyrybas. O pagal stresą skyrybos užima antrą vietą po mylimo žmogaus mirties. Užbaigti psichologinė reabilitacija asmenybę ir negatyvo įveikimą emocinės pasekmės skyrybos nustatomos tik po 1-3 metų po skyrybų.
  • 7. Padaugėjo pakartotinių santuokų – žmonės vis dar ieško savo pusės. Iš čia kyla nevietinių vaikų problema.
  • 8. Rastųjų, gatvės vaikų skaičiaus didėjimas, vaikų palikimas gimdymo namuose. Vaikų globos namų, internatinių mokyklų augimas ir kt. Omsko valstybinio pedagoginio universiteto docentės, PPL Omsko skyriaus valdybos narės A.F.Filatovos straipsnis: Šiuolaikinės šeimos bruožai. [Elektroninis išteklius]. – 2013 m. – Prieigos režimas http://www.omsk-ppl.narod.ru/Stat/SovrSem.htm. - Priėjimo data: 09/18/13.
  • 9. Šeimos ir buities „nusikalstamų“ situacijų, nusikaltimų augimas. Dažniausiai – girtumo pagrindu.
  • 10. Bevaikių šeimų skaičiaus didėjimas. „Vėlavimas“ dažnai kyla dėl jaunystės sunkumų – finansinių, ekonominių, būsto, taip pat baigimo mokslų ar karjeros užduočių. Tačiau galiausiai sutuoktiniai tokiose šeimose suvokia nepakankamą savirealizaciją ir gilią asmeninę krizę. Taip pat reikėtų pažymėti, kad daugėja moterų (o pastaruoju metu ir vyrų), kurios negali turėti vaikų dėl medicininių priežasčių.
  • 11. Vis labiau plinta „svetimos“ santuokos. Tačiau tie, kurie dažnai išvyksta šeimos laimė užsienyje, jo ten taip pat neranda, atsižvelgiant į asmenybės bruožai, taip pat neįprastas „užsienio šalių“ mentalitetas. Be to, neišvengiama nostalgija tėvynei, atsiskyrimas nuo draugų, artimųjų, gimtosios gamtos, kultūros ir kt.
  • 12. „Egzotiškos“ šeimos ( tos pačios lyties asmenų santuoka, siūbavimas ir kt.) Rusijoje dar retas reiškinys, bet jau egzistuoja.
  • 13. Daugėja žmonių, kurie teikia pirmenybę alternatyvioms santuokos formoms: a) vienatvei; b) „civilinės“ santuokos; in) motininės šeimos– kaip sąmoningas moters sprendimas. „Motina ir vaikas“ dabar yra įprastas dalykas. Ir net kai kurios šiuolaikinės moterys gali auginti kelis vaikus be vyro.

Taigi, atsižvelgiant į didelis skaičius skyrybos, brandaus amžiaus žmonių, kurie nesituokia, augimas, kitų santykių formų atsiradimas – visa tai skatina šeimos žlugimo teorijos šalininkus kurti niūrias prognozes apie šeimos, kaip socialinės, degeneraciją. institucija.

Tačiau už pastaraisiais metaisįvyko aiškus, neabejotinai teigiamas poslinkis, pasirenkant šeimą kaip optimalią partnerystės formą, kad būtų sudarytos būtinos sąlygos asmeniniam augimui ir saviugdai.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Publikuotas http://www.allbest.ru/

Šeima šiuolaikinėje Rusijos visuomenėje

Apklausos vieša nuomonė Rusijoje rodo, kad šeima suvokiama kaip viena iš pagrindinių gyvenimo vertybių ir kaip laimingo gyvenimo sąlyga. Be to, visuomenės gyvenimo stabilumas ar nestabilumas, tautos sveikata tiesiogiai priklauso nuo šeimos būklės. Griūva šeima – viena iš visuomenės degradacijos sąlygų. Ir todėl aukštojo mokslo sistema turėtų atsižvelgti į šeimos vaidmenį, jos reikšmę jaunimui.

Šeima, kaip socialinė institucija, visada domino, nes, viena vertus, ji užtikrina visuomenės stabilumą ir kartu su ja vystosi, kita vertus, ji veikia kaip erdvė, kurioje vyksta žmogaus asmeninis tobulėjimas. .

Šiandien šeima išbandoma. Be to, pati visuomenė šiuo klausimu atlieka eksperimentą. Ir vis dėlto su visais sunkumais jis gyvena ir atlieka savo funkcijas: reprodukcines, švietėjiškas, ekonomines ir rekreacines. Tačiau drastiškai pasikeitus socialinei erdvei šios funkcijos pačios ėmė tapti problemų priežastimis.

Šeimos auklėjamosios funkcijos negali pakeisti jokia kita institucija. Anot Aristotelio, „šeima yra pirmoji bendravimo rūšis“ ir svarbiausias valstybės santvarkos elementas, kur laimingas gyvenimas turi būti kuriamas pagal dorybę ir santuokos įstatymus, užtikrinančius gimimą. sveiki vaikai nurodant ateities piliečių ugdymo būdus.

Tačiau šeimos ugdomasis vaidmuo mažėja, dėl joje vykstančių pokyčių. Šiuolaikinėje šeimoje sutuoktiniai formaliai lygūs, tačiau iš tikrųjų daugiausia rūpesčių tenka moteriai, įskaitant vaikų auklėjimą. Tai turi daug privalumų ir trūkumų. Neretai pasitaiko šeimų, kuriose vaikai dėl pernelyg didelio tėvų užimtumo, nepaisant finansinės padėties, tiesiog paliekami į gatvę, sau ir pamiršta mokslus.

Sociologai įvardija kelias šiuolaikinio šeimyninio ugdymo rūšis: šeimyninis socialinis į vaiką orientuotas demografinis

Detocentrizmas – perdėtas savo vaiko dievinimas, ypač kai vienas vaikas.

Profesionalumas – tėvai ugdymą perkelia į darželius, mokyklas, kolegijas

Pragmatizmas – visas ugdymas nukreiptas į tokių savybių, kaip gebėjimas gyventi, matymas, visų pirma, materialinės naudos formavimą.

Skirtumas lyginant su net prieš 5 metus matomas plika akimi. Šiuolaikinėje Rusijoje susiformavusios objektyvios sąlygos yra visų šių ugdymo rūšių simbiozė, ir tik tokiu atveju vaikas gali tapti darnia asmenybe.

Šeimos ekonominė funkcija yra labai plati. Tai ne tik tenkina, bet iš dalies formuoja materialinius žmogaus poreikius, kuria ir palaiko tam tikras buities tradicijas, teikia savitarpio pagalbą tvarkant namus.

Atkuriamoji šeimos funkcija turi didelę reikšmę kiekvieno žmogaus gyvenimui. Specialistai teigia, kad gera šeima – pusė sėkmės karjeroje, versle, studijose ir pan. Neveltui amerikiečiai kartoja iš Lewiso Carrollo perimtą tiesą, kad norint stovėti vietoje, reikia bėgti greitai. Visi bėga. O norint kasdien įveikti šią maratono distanciją, reikia būti geros formos. Šeima turėtų tapti poilsio ir įkvėpimo, pasitikėjimo savimi vieta, sukurti žmogui psichologinio komforto jausmą, išlaikyti aukštą gyvybingumą.

Kuo veiksmingiau pasireiškia šeimos pramoginė funkcija, tuo aukštesnė šeimos kultūra vedybinius santykius. Komplikuojantis veiksnys gali būti skirtumas intelektualinis vystymasis, išsilavinimo ir kultūros lygiu. Pirmaisiais santuokos metais tai nėra taip stipriai jaučiama, bet jei šis skirtumas, jei nebus išlygintas, trukdys. Tiesa, santuoka, turinti skirtingą intelektualinį išsivystymą, taip pat gali būti tvirta, jei yra geras materialinis ir finansinis pagrindas, susiklostę tarpusavio santykiai, abu myli vaikus ir pan.

Reprodukcinė funkcija yra jų pačių reprodukcija. Kad žmonija nenustotų egzistuoti, visuomenė nevirstų senjorų internatu, gyventojų skaičius nemažėtų, būtina, kad kiekviename Rusų šeima turėjo bent 2-3 vaikus.

Labai svarbu, kad šiuo metu šeimos ir demografijos problemos yra mokslo, visuomenės ir politikos dėmesio centre. Gyventojai ne tik katastrofiškai sensta, bet ir tiesiog nyksta. Visuomenė patiria didžiausią politinių ir ekonominių problemų spaudimą. Žmonių nuskurdimas, staigus gyvenimo lygio smukimas, uždarbio netekimas ir profesijų prestižo pasikeitimas – šie ir daugelis kitų šiandieninio realaus gyvenimo sunkumų yra sunki našta visuomenei ir šeimai kaip jos ląstelei.

Šiuolaikinės visuomenės problemos, trukdančios pagimdyti, yra ankstyvos santuokos, kurios yra rizikos kategorija ir sudaro pusę visų skyrybų. Ankstyva santuoka, išskyrus retas išimtis, neleidžia baigti išsilavinimo, įgyti profesijos ir atitinkamai atima galimybę užimti prestižiškesnes ir labiau apmokamas pareigas. Pinigų trūkumas, problemos su būstu, nepageidaujamas nėštumas ir gimdymas – visa tai dar labiau paaštrina jaunos šeimos nestabilią padėtį, veda prie skyrybų.

Nerimą kelianti skyrybų statistika mūsų šalyje yra žinoma: dabar pusė jaunų šeimų išyra pirmaisiais gyvenimo metais, du trečdaliai - per pirmuosius penkerius metus, 70% šeimų, kurios neiširo po penkerių gyvenimo metų , sutuoktinių santykiai įtempti.

Kita vaisingumo problemos pusė – nesantuokiniai vaikai. Dabar Rusijoje kas trečias vaikas gimsta ne santuokoje, o ne santuokoje Amžiaus grupė mamų 16-18 metų amžiaus – beveik pusė. Dauguma šių naujagimių iš ligoninės siunčiami tiesiai į kūdikių namus, nes mamos jų tiesiog atsisako. Ir tai ne labiausiai trikdo. Jei prieš 10-15 metų sergančio vaiko gimimas buvo taisyklės išimtis, tai dabar ši išimtis galioja sveikas vaikas. Visų pirma, įgimtų skaičius protinis atsilikimas ir cerebrinis paralyžius.

Dėl šių ir kitų sunkumų beveik 20% apklaustų sutuoktinių apskritai nenori turėti vaikų. Dažniausiai tai atsitinka inteligentų šeimose.

Gimstamumas taip pat skiriasi priklausomai nuo regiono. Šiuolaikinei miesto šeimai būdingas ne vaikų, o vaiko poreikis. Užsienio ir Rusijos tyrimai parodė, kad šiuolaikinei miesto šeimai vaikų buvimas yra traumuojantis veiksnys, mažina pasitenkinimo santuoka lygį, blogėjant šeimų ekonominei būklei, didėjant namų ūkio krūviams.

Demografinės politikos tikslas ir tikslingumas – proporcingai derinti reprodukciją, vaikų gimimą ir pačių tėvų gyvenimą šeimoje, atsižvelgiant į socialines savybes ir harmoningą vystymąsi tėvų ir vaikų asmenybės. Situaciją apsunkina polinkis griauti moralinius šeimos pagrindus, gyvybiškai svarbių žmogiškųjų vertybių praradimas. Tėvų ir vaikų, tėčių ir motinų, vyrų ir žmonų vaidmenų šeimoje nenuoseklumas sumažino šeimos vertę individui, susilpnino motyvaciją tuoktis, padaugėjo skyrybų, bendro gyvenimo ir mišrių šeimų grupių, susiformavusių po skyrybų, taip pat vienišų motinų augimui ir kitiems.vadinamos alternatyviomis santuokos formomis.

Vienas iš pagrindiniai rodikliaišeimos sąjungos kokybė -- sutuoktinių tarpusavio santykių lygis ir kokybė.

Tarpasmeninių santykių skalė atrodo taip:

Dominavimas. Kito traktavimas kaip daiktas ar priemonė savo tikslams pasiekti, jo interesų ir ketinimų ignoravimas.

Manipuliacija. Noras pasiekti savo, atsižvelgiant į susidariusį įspūdį.

Konkurencija. Leidžia atpažinti poveikio faktą, tačiau tikslai dažniausiai paslepiami. Į kito interesus atsižvelgiama tiek, kiek tai padiktuoja užduotys su juo kovoti.

Partnerystė. Kito traktavimas kaip lygiavertis, į kurį reikia atsižvelgti, grindžiamas susitarimu, kuris yra ir vienijimosi, ir spaudimo priemonė.

Sandrauga. Kitų vertinimas kaip vertybė savyje. Vienijimosi noras, bendra veikla panašiems tikslams pasiekti. Pagrindinis sąveikos instrumentas nebėra sutartis, o sutikimas.

Šiuolaikiniame pasaulyje šių tipų kaita ir izoliacija vienas nuo kito ypač matoma. Vis dažniau jaunos poros veržiasi iš vieno kraštutinumo į kitą, bandydamos sukurti optimalias, jų nuomone, sąlygas sugyventi, dažnai tik tolsta nuo idealo.

Bet kuriai šeimai reikia pereiti kelis adaptacijos etapus, kurie dažniausiai nulemia tolesnį bendrą gyvenimą. Prisitaikymas prie šeimyninio gyvenimo apima sutuoktinių prisitaikymą prie naujo jiems skirto vyro ir žmonos statuso, su juo susijusių vaidmenų, taip pat nešeiminio elgesio vaizdinių derinimą ir sutuoktinių įtraukimą į abipusio gyvenimo ratą. šeimos ryšiai su anyta, uošve, anyta.

Pati šeima negali būti kuriama atskirai nuo visuomenės ir valstybės. Šiuolaikinė Rusijos valstybė, pasak A.I. Antonovui, siekti pakeisti šeimą, siekiant vis daugiau ir daugiau daugiašalio individo pavaldumo visuomenės interesams.

Valstybinės šeimos politikos įgyvendinimo tikslas – sudaryti valstybei būtinas sąlygas šeimai vykdyti savo funkcijas ir gerinti šeimos gyvenimo kokybę, stiprinti ir plėtoti šeimos socialinį institutą, ginti jos interesus ir teises, identifikuoti ir išspręsti konkrečias šeimos problemas, kurios trukdo jos gyvenimui.

Štai pagrindinės valstybinės šeimos politikos kryptys:

Sąlygų šeimos finansinei padėčiai gerinti ir stabilizuoti sudarymas;

Darbuotojų aprūpinimas vaikais palankiomis sąlygomis deriniui darbinė veikla su šeimyninių įsipareigojimų vykdymu nustatant šias sąlygas Darbo kodeksas Rusijos Federacija;

Šeimos sveikatos apsaugos iš esmės gerinimas konsultuojant, apžiūrint, nustatant sąlygas nėščioms moterims, motinoms ir nepilnamečiams vaikams teikti medicininę priežiūrą;

Pagalbos šeimai auginant vaikus stiprinimas, teikiant šeimoms su vaikais socialinės paramos priemones.

Remiantis šiais duomenimis, darytina išvada, kad valstybės politika neapsiriboja materialine pagalba šeimai pašalpų, kompensacijų ir pašalpų forma, bet yra visuma politinių, teisinių, medicininių, socialinių, informacinių, švietimo, organizacinių ir valdymo priemones.

Šiuolaikinė valstybės šeimos politika turėtų būti orientuota ne tik į prioritetinių uždavinių sprendimą pasaulinės ekonominės krizės kontekste, bet visų pirma į ilgas terminasšeimos stiprinimas ir plėtra, demografinės padėties stabilizavimas. Šiuo metu strateginis ilgalaikis šeimos politikos tikslas turėtų būti šeimos, kaip socialinės institucijos, stiprinimas.

1 Sinyagina N.Yu. Šiuolaikinė jauna šeima: suaugusieji ir vaikai. - Sankt Peterburgas: Karo, 2007. P. 94.

3 Gurko T.A. Šiuolaikinės šeimos institucijos transformacija // Socis. 1995. Nr 10. P. 96.

4 Gukova E. G. Šeimos stabilumo šiuolaikinėje Rusijoje sociologinė analizė // Namų tvarkymas, šeima ir šeimos politika. M., 1997.S.126-127.

5 Sinyagina N.Yu. Šiuolaikinė jauna šeima: suaugusieji ir vaikai. - Sankt Peterburgas: Karo, 2007. P.42.

6 Šeimos sociologija //red. Antonova A.I. - Maskva: Infra, 2007. P. 575.

7 Šeima: XXI a. Regioninės šeimos politikos formavimo problemos / Rusijos Federacijos federalinės asamblėjos Federacijos tarybos analitinis biuletenis. - 2002. - Nr.11 (167). – 12 puslapis

Priglobta Allbest.ru

...

Panašūs dokumentai

    Šeima yra vaiko ugdymo ir socializacijos institucija; jos ypatingas vaidmuo ir vieta visuomenėje. Šiuolaikinių šeimų tipai ir problemos, jų socialinė padėtis. Socialinės-pedagoginės teorijos ir praktikos formavimasis Rusijoje; darbo etapai ir metodai, socialinis protegavimas.

    Kursinis darbas, pridėtas 2012-10-15

    Šeimos, kaip socialinės institucijos ir nedidelės grupės, esmė, struktūra ir specifika; jo reprodukcinę ir socializavimo funkcijas, socialinę ir individualią reikšmę. Santuokos ir šeimos pokyčių tendencijos, formos ir problemos šiuolaikinėje Rusijos visuomenėje.

    testas, pridėtas 2012-05-03

    Šeimos atsiradimas ir raida tradicinėje visuomenėje. Šeima kaip socialinė institucija. Daugelis jos funkcijų yra tiek socialinių, tiek individualių. Dabartinė šeimos padėtis Rusijos Federacijoje, jos krizė, vystymosi perspektyvos. Jaunos šeimos problemos.

    Kursinis darbas, pridėtas 2014-09-27

    Institucionalizacijos proceso etapai. Socialinių institucijų savybės stabiliose ir nestabiliose (pereinamosiose) visuomenėse kaip socialinio stabilumo rodikliai. Vaidmenų santykiai šeimoje. Šeima kaip socialinė grupė ir jos funkcijos. Šeimos ugdymo rūšys.

    santrauka, pridėta 2015-02-16

    Istorinė raidašeima, jos sandara ir reikšmė šiuolaikinėje visuomenėje. Šeima kaip socialinė institucija ir kaip nedidelė socialinė grupė. Žmonių giminės tąsa ir kartų tęstinumas kaip visuomenės poreikiai. individo socializacijos sąlygos.

    santrauka, pridėta 2009-09-05

    Šiuolaikinė šeima yra socialinio darbo objektas. Našlaičių ir globos namų auklėtinių socialinių-psichologinių ir socialinių-pedagoginių savybių analizė. Darbo su našlaičiais ir globojamais vaikais technologijos. Šiuolaikinio benamio vaiko socialinis portretas.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2010-08-22

    Šeima kaip pagrindinė socialinė institucija. Bendrosios charakteristikos ir Socialinės problemos jauna šeima. Pagrindinės šeimos funkcijos. Tradicinė, netradicinė, egalitarinė šeima. Jaunavedžių vedybų motyvai. Socialinio darbo su šeima principai.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2010-12-08

    Šeima kaip socialinis institutas, jos struktūra ir pagrindiniai vaidmenų santykiai. Šeimos gyvenimo ciklas. Santuokinių santykių turinio ir visuomenės išsivystymo laipsnio ryšys. Kilmės šeima, giminystė. Lyderystės problema šeimoje. Skyrybų pasekmės.

    santrauka, pridėta 2010-01-22

    Šeimos vaidmuo šiuolaikinėje visuomenėje. Šeimos ir santuokos samprata: istoriniai tipai, pagrindinės funkcijos. Šeimos gyvenimo ciklo tyrimas – socialinių ir demografinių sąlygų seka nuo šeimos susikūrimo iki jos nutrūkimo.

    Kursinis darbas, pridėtas 2010-12-05

    Santuoka yra šeimos pagrindas ir šerdis. Studija apie šeimos instituto istoriją skirtingos kultūros. Šeima kaip pirminės socializacijos ląstelė. Šeimos auklėjamosios funkcijos bruožai. Pagrindinės šeimos ir santuokos santykių raidos tendencijos. Šeimos instituto krizė.

Šiuolaikinės šeimos struktūra

Šeimos struktūra apima skaitinę ir asmeninę jos narių sudėtį, taip pat vaidmenų šeimoje visumą ir įvairius jų tarpusavio santykius (santuokinius santykius, tėvų ir vaikų santykius, sutuoktinius ir jų tėvus, santykius tarp vaikų, santykius tarp senelių ir jų anūkai).

Šeimos struktūros nustatymo klausimas yra gana sudėtingas psichologinės pagalbos šeimai organizavimo teorijoje ir praktikoje. Kaip žinomas amerikietis šeimos psichoterapeutas S. Minukhin, „šeima yra kažkas daugiau nei individuali jos narių biopsichodinamika. Šeimos narių sąveika priklauso nuo tam tikrų modelių, reguliuojančių jų sandorius. Šie modeliai dažniausiai nėra aiškiai suformuluoti ar net neįsisąmoninti, bet jie sudaro visumą – šeimos struktūrą. Struktūros tikrovė yra kitokios tvarkos realybė nei atskirų narių tikrovė. Todėl, analizuojant konkrečios šeimos struktūrą, būtina ištirti jos skaitinę ir asmeninę sudėtį, atskirai pasilikti prie skirtingų šeimos sistemos lygių ypatybių, apimančių visą šeimą, tėvų posistemį, vaikus. posistemis, taip pat atskiri posistemiai. Be to, šeimos struktūra turėtų būti apibūdinta atsižvelgiant į pagrindinius jos parametrus (sanglaudą, hierarchiją, lankstumą, išorines ir vidines ribas, vaidmenų struktūrą). Svarbu žinoti, ką kiekvienas iš šeimos narių laiko savo nariu, nes neretai šeimos nariai nesutaria, kas į jį įtrauktas. Tai visų pirma susiję su šeimos ribomis ir tuo, kas fiziškai ar psichologiškai yra šioje šeimos sistemoje. Šios problemos sprendimas ypač svarbus išsiskyrusioms šeimoms ir sudariusioms šeimoms pakartotinė santuoka. Šeimos struktūra apima sąmoningų ir nesąmoningų taisyklių rinkinius, lemiančius sąveiką šeimoje. Kad šis mechanizmas veiktų (buvo laikomasi taisyklių, prognozuojamas elgesys), reikalinga palaikymo sistema, kuri susideda iš dviejų dalių. Pirmasis yra hierarchinė sistema remiantis tėvų autoritetu, kuris visada ir visur yra aukštesnis už vaikų autoritetą. Antrasis – šeimą papildantys (papildomi) vaidmenys: pavyzdžiui, vienas iš tėvų yra protingesnis, o kitas – emocingesnis. Hierarchija ir vaidmenys ne visada aiškiai suprantami, tačiau jie būtinai turi būti tarpusavyje susiję ir papildyti vienas kitą. Jei taip nėra, šeima nustoja funkcionuoti, iš tikrųjų išyra. Kalbant apie šeimos posistemes (posistemes), jų dinamika yra glaudžiai susijusi su jos gyvavimo ciklai. Pirmoji – poros, arba sutuoktinių, posistemė susidaro sudarant santuoką. Kartu prasideda ir jo akomodacijos (adaptacijos) procesas, kai priimami arba atmetami vaidmenys, kuriuos sutuoktiniai atliks bendraudami vienas su kitu. Išankstinis instaliavimas koordinavimui, prisitaikymas ir gebėjimas tai įgyvendinti yra susiję su patirtimi, įgyta tėvų šeimoje.

Tėvų posistemė atsiranda susituokusiai porai transformuojantis gimus vaikui. Savo ruožtu pirminis posistemis keičiasi, prisitaiko amžiaus ypatybės vaikai. Be to, tėvų posistemė įpareigota atsižvelgti į visų šeimoje augančių vaikų poreikius, o tai, žinoma, yra susiję su daugybe sunkumų, atsirandančių ne tik dėl amžiaus, bet ir dėl individualių psichologinių savybių, taip pat dėl ​​lyties. skirtumus.

Vaikų posistemė suteikia vaikui galimybę būti tik vaiku, leidžia tyrinėti tarpusavio santykius, ugdyti gebėjimą koordinuotis ir prisitaikyti. S. Minukhin šią posistemę vadina socialine laboratorija, kurioje galima eksperimentiškai bendrauti be atsakomybės ir kompetencijos, trukdančios suaugusiems bendrauti. Vaikų bendravimas tampa savotiška eksperimentine platforma, leidžiančia vaikui išsiugdyti reikiamus bendravimo įgūdžius ir gebėjimus vėlesniam savarankiškam kontaktų užmezgimui tiek su bendraamžiais, tiek su suaugusiaisiais. .

Šiuolaikinės šeimos tipai.

  • 1. Pagal susijusią struktūrą šeima gali būti branduolinė ( susituokusi pora su vaikais) ir pratęstas (susituokusi pora su vaikais ir bet kuris iš vyro ar žmonos giminaičių, gyvenančių su jais tame pačiame namų ūkyje).
  • 2. Pagal vaikų skaičių: bevaikės (nevaisingos), vienvaikės, mažos, daugiavaikės šeimos.
  • 3. Pagal struktūrą: su viena susituokusia pora su vaikais arba be jų; su viena sutuoktinių pora su vaikais arba be vaikų, su vienu iš sutuoktinių tėvų ir kitais giminaičiais; su dviem ar daugiau susituokusių porų su vaikais arba be jų, su vienu iš sutuoktinių tėvų ir kitų giminaičių arba be jų; su mama (tėvu) su vaikais; su mama (tėvu) su vaikais, su vienu iš tėvų ir kitais giminaičiais; kitos šeimos.
  • 4. Pagal sudėtį: nepilna šeima, atskira, paprasta (branduolinė), kompleksinė (kelių kartų šeima), daugiavaikė šeima.
  • 5. Geografiškai: mieste, kaime, nutolusi šeima (gyvenanti sunkiai pasiekiamose vietovėse ir Tolimojoje Šiaurėje).
  • 6. Pagal socialinės sudėties homogeniškumą: socialiai vienalytės (vienarūšės) šeimos (yra panašus išsilavinimo lygis ir sutuoktinių profesinės veiklos pobūdis); nevienalytės (heterogeninės) šeimos: vienija įvairaus išsilavinimo ir profesinės orientacijos žmones.
  • 7. Pagal šeimos patirtis: jaunavedžiai; jauna šeima, besilaukianti kūdikio; vidutinio vedybinio amžiaus šeima; vyresnis vedybinis amžius; pagyvenusių porų.
  • 8. Pagal pirmaujančių poreikių, kurių tenkinimas lemia šeimos grupės narių socialinio elgesio ypatybes, tipą, šeimos išskiriamos su „fiziologiniu“ arba „naivus-vartotojišku“ vartojimo tipu (daugiausia su maistu). orientacija); šeimos, kuriose vartojamas „intelektualus“ vartojimo tipas, t.y., daug išlaidų dvasiniam gyvenimui; šeimų, kuriose vartojamas tarpinis vartojimas.
  • 9. Pagal esamo šeimos gyvenimo būdo ir šeimos gyvenimo organizavimo ypatumus: šeima yra „išėjimas“ (suteikia žmogui bendravimą, moralinę ir materialinę paramą); į vaiką orientuoto tipo šeima (vaikai yra tėvų interesų centre); šeima kaip sporto komanda ar diskusijų klubas (jie daug keliauja, daug mato, moka, žino); šeima, kuri pirmiausia teikia komfortą, sveikatą ir tvarką.
  • 10. Pagal laisvalaikio veiklos pobūdį: atviros šeimos (orientuotos į bendravimą ir kultūros industriją) ir uždaros šeimos (orientuotos į šeimyninį laisvalaikį).
  • 11. Pagal buitinių pareigų pasiskirstymo pobūdį: tradicinės šeimos (pareigas daugiausia atlieka moteris) ir kolektyvistinės (pareigos atliekamos kartu arba paeiliui).
  • 12. Pagal vadovavimo tipą (valdžios pasiskirstymą) šeimos gali būti autoritarinės ir demokratinės.
  • 13. Priklausomai nuo specialių šeimos gyvenimo organizavimo sąlygų: studentų šeima (abu sutuoktiniai studijuoja universitete) ir „tolimoji“ šeima (santuokos partnerių atskira gyvenamoji vieta dėl vieno iš jų arba abiejų profesijos specifikos: šeimos jūreivių, poliarinių tyrinėtojų, astronautų, geologų, menininkų, sportininkų).
  • 14. Pagal santykių kokybę ir atmosferą šeimoje: klestintys (sutuoktiniai ir kiti šeimos nariai labai vertina vienas kitą, vyro autoritetas didelis, konfliktų praktiškai nėra, turi savo tradicijas ir ritualus), stabilus ( jie turi beveik tuos pačius bruožus kaip klestinčios šeimos), pedagogiškai silpni (žemos išsilavinimo savybės, pirmenybė teikiama fizinei vaiko būklei ir gerovei); nestabili šeima aukštas lygis abiejų sutuoktinių nepasitenkinimas šeiminiu gyvenimu, įskaitant jų vaidmenį ir padėtį šeimoje, dėl kurio elgesys nenuspėjamas);
  • 15. Pagal sutuoktinių sudėtį branduolinėje šeimoje: pilnas (įskaitant tėvą, motiną ir vaikus) ir nepilnas (vieno iš tėvų nėra). Išsiskiria vadinamosios funkciškai nepilnos šeimos: profesinės ar kitos priežastys sutuoktiniams palieka mažai laiko šeimai.
  • 16. Pagal socialines ir vaidmenų savybes išskiriamos tradicinės, į vaiką orientuotos ir vedusios šeimos.

Pirmasis tipas yra tradicinė šeima“. Tokiose šeimose sistemos branduolys yra ne tarpasmeninis, o socialinis ir kultūrinis. iš anksto nustatyti santykiai tarp jos narių.

Antrasis šeimos tipas, istoriškai susiformavęs Europoje XVIII-XIX amžiuje, yra vadinamoji „į vaiką orientuota šeima“. Čia tarpasmeniniai santykiai, noras užmegzti artimus ir šiltus, emociškai turtingus kontaktus.

Taigi nuo pat pradžių vaikas tokioje šeimoje užima centrinę, dominuojančią vietą.

Trečiasis tipas yra garsus sociologas S.I. Skambino alkis susituokusi šeima“, kurios pagrindas – sutuoktinių santykiai.

17. Pagal bendravimo pobūdį ir emociniai santykiaišeimoje santuokos skirstomos į simetriškas, papildomas ir metakomplementarias.

Simetriškai santuokos sąjunga abu sutuoktiniai turi lygias teises, nė vienas iš jų nėra pavaldus kitam. Problemos sprendžiamos susitarimu, apsikeitimu ar kompromisu. Papildomoje santuokoje vienas įsako, duoda įsakymus, kitas paklūsta, laukia patarimo ar nurodymų. Meta-komplementarioje santuokoje lyderio poziciją pasiekia partneris, kuris savo tikslus realizuoja pabrėždamas savo silpnumą, nepatyrimą, neveiksnumą ir bejėgiškumą, taip manipuliuodamas savo partneriu.

Amerikiečių psichologas ir psichoterapeutas K. Whitaker išskiria tokius šeimų tipus:

  • 1. Biopsichosocialinė šeima. Tai apima vadinamąsias natūralias šeimas, kurias sudaro dvi vyresnės kartos poros, pora tėvų ir vaikų. Senelių, tėvų ir vaikų panašumai ir sutapimai yra tiek pat stiprūs, kiek neišvengiami. Situacijos išskirtinumas slypi tame, kad vos vienas šeimos narys pažvelgia į kito veidą, jis iš karto atranda jame tam tikrus fizinius ir simbolinius savo asmenybės komponentus. O tai kelia dar gilesnę įtampą.
  • 2. Psichosocialinė šeima – šeima, kurioje giminystės Ne, bet yra dvasinė giminystė, emocinis ir psichologinis artumas. Šeimos nariai artimi vienas kitam psichologinėmis ir socialinėmis savybėmis, yra socialiniai giminaičiai. Pavyzdžiui, sutuoktiniai ir įvaikiai. Santuoka gali būti apibrėžiama kaip vieno sveiko žmogaus priimtas sprendimas susieti save su kitu visuminiu žmogumi su šio ryšio neatskiriamumo garantija, nors neatmetama ir pertraukos galimybė. Jei atsiras toks atotrūkis, tuomet bus galima jį panaikinti, o šeima dar labiau sustiprės.

Investicijos į šeimos gyvenimą yra negrąžinamos kaip neatšaukiamas įnašas. Niekas neturi teisės į pagrindinį kapitalą, partneriai palūkanas gali naudoti tik savo nuožiūra, arba papildydami jomis pradinį kapitalą, arba pervesdami į atskirą sąskaitą.

3. Socialinė šeima. Šeima čia reiškia tik tai, kad tarp partnerių yra santykiai, dėl bendrų interesų, ar dėl profesinės veiklos, arba dėl poreikio palaikyti ryšius verslo partnerystės lygmeniu. Emocinio prisirišimo gali ir nebūti, susitikimas kiekvienu atveju. Tokio pobūdžio santykiai šeimoje neišvengiamai turi pabaigą, kuri įforminama taikaus susitarimo pagrindu, naudojant jau egzistuojančius, gerai žinomus socialinio atsiskaitymo principus. panašias situacijas. Socialinėje šeimoje gali kilti neigiama dinamika, tačiau ji, kaip taisyklė, nevirsta karu, nes pirmoje vietoje yra įmonių interesai, o sąjungos trukmę akivaizdžiai riboja laiko rėmai. Tam tikru mastu ši sąjunga primena globėjų šeimą.

Daugelis mokslininkų pažymi, kad pažangiausia ir labiausiai atitinkanti šiuolaikines sąlygas yra egalitarinė šeima, kuri reiškia visišką ir tikrą sutuoktinių lygybę visais be išimties šeimos gyvenimo klausimais.

Kaip atskirą grupę reikėtų išskirti nuskriaustas šeimas. Mokslinėje literatūroje nėra aiškaus „šeimos bėdos“ sąvokos apibrėžimo, nes jos atsiradimo priežastys ir pasireiškimo formos yra gana įvairios. Į šios sąvokos turinį įdedamos skirtingos reikšmės ir tokios šeimos vadinamos skirtingai: „nepalankios“, „sunkios“, „destruktyvios“, „disfunkcinės“, „nekontroliuojamos“ ir kt.

Disfunkcinės šeimos skiriasi savo socialinėmis nuostatomis, interesais, tačiau pats šių šeimų gyvenimo stilius, suaugusiųjų elgesys, nuotaika yra tokie, kad sukelia nukrypimus nuo vaiko moralinio vystymosi. Atsižvelgdama į socialines nuostatas, vyraujančius interesus, suaugusiųjų gyvenimo būdo ir elgesio ypatumus, psichoterapeutė V.V. Yustitsky išskiria tokius šeimos ir santuokos sąjungų tipus kaip „netikėtina šeima“, „nerimta šeima“ ir „gudri šeima“. Būtent šiais metaforiniais pavadinimais jis žymi tam tikras paslėptų šeimos bėdų formas.

„Nepatikima šeima“ Funkcija tokia šeima – padidėjęs nepasitikėjimas aplinkiniais (kaimynais, pažįstamais, kolegomis, įstaigų darbuotojais, su kuriais šeimos nariams tenka bendrauti).

„Nelengva šeima“ išsiskiria nerūpestingu požiūriu į ateitį. Tokios šeimos nariai linkę į momentinius malonumus, jų ateities planai, kaip taisyklė, neaiškūs. Net jei kas nors išreiškia nepasitenkinimą dabartimi ir norą gyventi kitaip, jis nesusimąsto, kaip tai padaryti. Tokioje šeimoje jie nemėgsta kalbėti apie tai, ką ir kaip turėtų keisti savo gyvenime, yra labiau linkę „priprasti“ prie bet kokių aplinkybių, nesugeba ir nenori įveikti sunkumų. Čia jie paprastai nemoka ir nesiekia įdomiai organizuoti savo laisvalaikio. Pirmenybė teikiama veiklai, kuri nereikalauja jokių pastangų. Pagrindinė pramoga – televizijos laidų žiūrėjimas (jie žiūri nedėmesingai ir be atodairos), vakarėliai, vaišės. Gėrimas, kaip lengviausia ir prieinamiausia priemonė akimirksniam malonumui gauti, tokio tipo šeimose nesunkiai įskiepijama.

„Nelengva šeima“ beveik nuolat tvyro vidinės nesantaikos būsenoje, prieštaravimai labai lengvai virsta daugybe konfliktų. Ginčai akimirksniu įsiplieskia dėl bet kokios smulkmenos.

Vaikai tokiose šeimose auga su nepakankamu valingo reguliavimo ir organizuotumo lygiu, juos traukia primityvios pramogos. Jie nusižengia dažniausiai dėl neapgalvoto požiūrio į gyvenimą, tvirtų principų stokos ir nepakankamo gebėjimo parodyti savo stipriąsias savybes.

„Gudrioje šeimoje“ jie visų pirma vertina verslumą, sėkmę ir miklumą siekiant gyvenimo tikslų. Svarbiausia yra galimybė pasiekti sėkmę trumpiausiu būdu, su minimaliomis darbo ir laiko sąnaudomis. Tuo pačiu tokios šeimos nariai nesunkiai peržengia priimtino elgesio ribas. Įstatymai ir moralės normos jiems yra kažkas santykinio. Šeimos nariai gali dirbti įvairių tipų abejotino teisėtumo veikla.

Kitas būdingas tokios šeimos bruožas – noras panaudoti kitus savo tikslams. Ši šeima žino, kaip sužavėti jai reikalingą žmogų, ir rūpinasi, kaip sukurti platų naudingų pažinčių ratą.

Šiuolaikinės šeimos funkcijos

Pagrindinė šeimos funkcija – reprodukcinis, biologinis gyventojų dauginimasis (A.G. Charčiovas). .

Reprodukcinė funkcija (iš lot. productjo – savęs dauginimasis, dauginimasis, dauginimasis) atsiranda dėl poreikio tęsti žmonių giminę.

Demografinė padėtis Baltarusijoje šiandien vystosi taip, kad mirtingumas viršija gimstamumą. Pastaraisiais metais pastebima tendencija didėti šeimų, kurias sudaro du ar trys asmenys, dalis. Vaikai, anot tokių šeimų, yra galimi tėvų laisvės apribojimai: moksle, darbe, kvalifikacijos kėlime, savo gebėjimų realizavime.

Deja, požiūris į nevaisingumą yra ne tik ten, bet vis labiau plinta tarp vaisingo amžiaus sutuoktinių. Taip yra dėl augančių materialinių ir ekonominių sunkumų, dvasinės ir materialinės krizės, dėl kurios prestižiniai daiktai (automobilis, grynaveislis šuo, vila ir kt.) tampa prioritetiniais vertybių sistemoje ir kitos priežastys.

Galima nustatyti keletą veiksnių, dėl kurių mažėja šeimos dydis: gimstamumo mažėjimas; polinkis atskirti jaunas šeimas nuo tėvų; šeimų, turinčių vieną iš tėvų, skaičiaus padidėjimas dėl padaugėjusio skyrybų, našlystės ir vaikų gimimo vienišoms motinoms; visuomenės sveikatos kokybę ir sveikatos priežiūros išsivystymo lygį šalyje.

Tačiau, be to, yra keletas socialines funkcijasšeimos. Tai:

Ekonominė ir buitinė funkcija. Istoriškai šeima visada buvo pagrindinis ekonominis visuomenės vienetas. Galėjo egzistuoti medžioklė ir žemdirbystė, amatai ir prekyba, nes šeimoje visada buvo pasiskirstytos funkcijos. Tradiciškai vadovavo moterys namų ūkis, vyrai vertėsi amatais. Mokslo ir technologijų revoliucijos amžiuje daugelis žmonių gyvenimo aspektų, susijusių su kasdienėmis paslaugomis: maisto gaminimas, skalbimas, valymas, siuvimas ir kt., buvo iš dalies perkelta į buitinių paslaugų sferą.

Ūkinė funkcija buvo siejama su turto kaupimu šeimos nariams: kraitis nuotakai, kalymas jaunikiui, paveldėti daiktai, draudimas vestuvėms, pilnametystės dieną, lėšų kaupimu.

Mūsų visuomenėje vykstantys socialiniai-ekonominiai pokyčiai dar kartą suaktyvina ekonominę šeimos funkciją turto kaupimo, turto įsigijimo, būsto privatizavimo, paveldėjimo klausimais.

Pirminės socializacijos funkcija. Šeima yra pirmiausia ir svarbiausia socialinė grupė kuri aktyviai įtakoja vaiko asmenybės formavimąsi. Šeimoje susipynę natūralūs-biologiniai ir socialiniai ryšiai tarp tėvų ir vaikų. Šie ryšiai labai svarbūs, nes nulemia psichikos ypatybes ir pirminę vaikų socializaciją ankstyviausioje jų raidos stadijoje.

Būdama vienas iš svarbių socialinio poveikio veiksnių, specifinės socialinės mikroaplinkos, šeima turi bendrą poveikį fizinei, psichinei ir Socialinis vystymasis vaikas. Šeimos vaidmuo yra palaipsniui įvesti vaiką į visuomenę, kad jo vystymasis vyktų pagal žmogaus prigimtį ir šalies, kurioje jis gimė, kultūrą. Mokant vaiką socialinė patirtis kad žmonija sukaupė, šalies, kurioje gimė ir auga, kultūrą, jos moralės standartai, žmonių tradicijos – tiesioginė tėvų funkcija.

Ugdomoji funkcija – jaunosios kartos socializacija. Svarbų vaidmenį pirminės socializacijos procese atlieka vaiko auklėjimas šeimoje, todėl šią funkciją išskirsime atskirai. Tėvai buvo ir išlieka pirmieji vaiko auklėtojai.

Vaikų auklėjimas šeimoje yra sudėtingas socialinis-pedagoginis procesas. Ji apima visos šeimos atmosferos ir mikroklimato įtaką vaiko asmenybės formavimuisi. Ugdomojo bendravimo su juo galimybė jau būdinga pačiai tėvų santykių su vaikais pobūdžiui, kurio esmė – protinga globa, sąmoningas vyresniųjų rūpinimasis jaunesniaisiais. Tėvas ir mama rodo rūpestį, dėmesį, meilę savo vaikui, saugo nuo gyvenimo sunkumų ir sunkumų. Yra įvairių tėvų reikalavimų, tėvų ir vaikų santykių ypatybių.

Tėvų reikalavimai realizuojami jų sąmoningoje ugdomojoje veikloje pasitelkiant įtikinėjimą, tam tikrą vaiko gyvenimo būdą ir veiklą ir kt. Asmeninis pavyzdys tėvai - esminis įrankisįtakos vaikų auklėjimui. Jo edukacinė vertė yra pagrįsta prigimtine vaikystė polinkis mėgdžioti. Neturėdamas pakankamai žinių ir patirties, vaikas kopijuoja suaugusiuosius, mėgdžioja jų veiksmus. Tėvų santykių pobūdis, jų laipsnis abipusis susitarimas dėmesys, jautrumas ir pagarba, įvairių problemų sprendimo būdai, pokalbių tonas ir pobūdis – visa tai vaikas suvokia ir tampa jo paties elgesio modeliu.

Tiesioginė vaiko patirtis, įgyta šeimoje, jauname amžiuje kartais tampa vieninteliu vaiko požiūrio į jį supantį pasaulį, į žmones kriterijumi.

Tačiau net ir šeimoje auklėjimas gali deformuotis, kai tėvai serga, veda amoralų gyvenimo būdą, neturi pedagoginės kultūros. Šeima daro įtaką vaikų asmenybės raidai ne tik dėl paties jos egzistavimo fakto, bet ir dėl palankaus moralinio ir psichologinio klimato, sveiki santykiai tarp jos narių.

Rekreacinės ir psichoterapinės funkcijos. Jų prasmė slypi tame, kad šeima turėtų būti ta niša, kurioje žmogus galėtų jaustis visiškai apsaugotas, būti absoliučiai priimtas, nepaisant jo statuso, išvaizdos, gyvenimo sėkmės, finansinės padėties ir pan.

Posakis „mano namai – mano tvirtovė“ puikiai išreiškia mintį, kad sveika, nekonfliktiška šeima – pati patikimiausia atrama, geriausias prieglobstis, kuriame gali bent trumpam pasislėpti nuo visų išorinio pasaulio rūpesčių, atsipalaiduoti. ir atgauti jėgas.

Tradicinis modelis, kai žmona sutiko vyrą prie židinio, nuolankiai ištveria visus šeimininko įžeidimus ir susierzinimus, tampa praeitimi. Didžioji dauguma moterų šiandien taip pat dirba ir taip pat atsineša nuovargio naštą į savo namus. Stebėjimai rodo, kad visavertiškiausios jėgos atkuriamos šeimyninėje aplinkoje, bendraujant su artimaisiais, vaikais. Bendras poilsis su vaikais yra veiksnys, turintis teigiamą poveikį šeimos tvirtumui.

Taigi žmogaus egzistencija šiuo metu organizuojama šeimos įvaizdžio forma. Kiekviena iš funkcijų gali būti su didesne ar mažesne sėkme įgyvendinama už šeimos ribų, tačiau jų visuma gali būti atliekama tik šeimoje. (1 schema)

ESĖ


Tema: socialiniai mokslai


Tema "Šiuolaikinė šeima ir šiuolaikinė teisė"


Baigė studentas

Marija Sojuzova


Velikiye Luki


PLANUOTI


ĮVADAS 3


ESMĖ, STRUKTŪRA IR FUNKCIJOS

MODERNI ŠEIMA 4


MODERNIOS ŠEIMOS PROBLEMOS 7


ŠEIMOS TEISĖ 9


IŠVADA 10


NUORODOS 11


ĮVADAS


Šeima yra visuomenės ląstelė, todėl jos funkcionavimui įtakos turi visi socialiniai-ekonominiai ir kultūriniai procesai.

Šeima – giminingų santuokų ar giminystės ryšių grupė, kuri numato vaikų auklėjimą ir kitus socialiai reikšmingus poreikius tenkinti.

Šeimos instituto atskyrimas nuo kitų visuomenės institucijų ir kruopštus jos tyrimas nėra atsitiktinis.

Šeima yra viena iš seniausių socialinių institucijų: ji atsirado pirmykštės visuomenės gelmėse prieš pamokas. Šeimos socialinę vertę lemia jos gyvybės „gamyba ir atgaminimas“, vaikų auklėjimas.

Didelė reikšmė šeimoje teikiama moters vaidmeniui, nes nuo jos veiksmų priklauso moralinė ir socialinė stiprybė, kuri yra pagrindinis šeimos pamatas.

Daugeliu atvejų vaikai yra šeimos dalis. O tai formuoja dar vieną santykių grupę šeimoje.


1. MODERNIOS ŠEIMOS ESMĖ, STRUKTŪRA IR FUNKCIJOS


Šiuo metu Rusijoje yra 40 mln. Maždaug 69 % sudaro sutuoktiniai su vaikais. Maždaug 300 000 vaikų kasmet lieka be tėvo.

Iš esmės šeima yra vyro ir žmonos, tėvų ir vaikų santykių sistema, turinti istoriškai apibrėžtą organizaciją.

Pagrindinės jo savybės:

a) visų jos narių santuoka arba kraujo ryšiai;

b) gyventi kartu tame pačiame kambaryje;

c) viso šeimos biudžeto.

Teisinė pusė, teisinė registracija čia nėra būtina sąlyga. O kiti ženklai ne tokie aiškūs: kiek laiko reikia gyventi kartu, kokia kiekvieno iš šeimos nario asmeninio biudžeto dalis apima visą šeimos biudžetą ir pan. Ir tai nepaisant to, kad tokie ženklai, atrodytų, yra labiausiai fiksuoti. Ką tuomet galima pasakyti apie tą subtilią santykių sistemą, kuri šeimą paverčia specialiu dvasiniu ugdymu.

Kaip bebūtų paradoksalu, bet kaip tik visa tai, ne tiek protu, kiek intuityviai suvokiama, sudaro šeimos branduolį.

Gera šeima yra vienas iš svarbiausių žmogaus laimės komponentų. Visuomenė suinteresuota gera, tvirta šeima. Nors šeimos kūrimąsi, santuoką reglamentuoja įstatymai, pirmaujanti vieta joje tenka moralei. Daugelį santuokos aspektų valdo tik ją sudarančių žmonių sąžinė.

Santuoka yra istoriškai sąlygota, sankcionuota ir visuomenės reguliuojama santykių tarp lyčių, tarp vyro ir moters forma, nustatanti jų teises ir pareigas vienas kito, vaikų, palikuonių ir tėvų atžvilgiu. Kitaip tariant, santuoka yra tradicinė šeimos kūrimo ir socialinės kontrolės priemonė.

Šeimos santykiuose dėl jų sudėtingumo, intymumo ir individualumo iškyla daug prieštaravimų, kuriuos galima sureguliuoti tik moralės pagalba. Šeimos prieštaravimus reguliuojančios moralės normos paprastos, bet talpios savo turiniu ir reikšme. Štai pagrindiniai: abipusė meilė tarp sutuoktinių; lygybės pripažinimas; rūpestingumas ir jautrumas santykiuose; meilė vaikams, jų auklėjimas ir paruošimas socialiai naudingam darbiniam gyvenimui; savitarpio pagalba visose veiklos srityse, įskaitant namų ruošos darbus.

Sutuoktinių tarpusavio meilės, lygiateisiškumo ir savitarpio pagalbos reikalavimas yra pagrindas, nuo kurio priklauso daugybės kasdien šeimoje kylančių ir įvairių interesų bei nuomonių susidūrimu pasireiškiančių klausimų sprendimas.

Ypač svarbi yra moralinė pareiga ugdyti vaikus. Šeima gali sėkmingai vykdyti vaikų auklėjimo funkciją, jei šeimoje vyrauja draugystės, abipusės pagarbos, savitarpio pagalbos, pagrįstų reikalavimų vaikams, pagarbos darbui atmosfera.

Tik sveika, klestinti šeima, kurios sukūrimas reikalauja didelių pastangų ir tam tikrų asmenybės bruožų, turi teigiamą poveikį žmogui. Tačiau nepalankus, greičiau pablogina, pablogina jo padėtį. Daugelio neurozių ir kitų psichikos ligų bei anomalijų šaltiniai yra būtent šeimoje, sutuoktinių santykiuose. Šeima, kaip socialinė institucija, pereina eilę etapų, kurių seka perauga į šeimos ciklą arba šeimos gyvenimo ciklą.

Tyrėjai nustato skirtingą šio ciklo fazių skaičių, tačiau pagrindiniai iš jų yra šie:

Santuoka – šeimos sukūrimas;

Gimdymo pradžia – pirmojo vaiko gimimas;

Gimdymo pabaiga – paskutinio vaiko gimimas;

- "tuščias lizdas" - santuoka ir paskutinio vaiko atskyrimas nuo šeimos;

Šeimos egzistavimo nutraukimas – vieno iš sutuoktinių mirtis.

Kiekviename etape šeima turi specifinių socialinių ir ekonominių savybių.

Kokio tipo šeima egzistuoja šiuolaikinėje visuomenėje? Šiuolaikinėmis sąlygomis šeimai pirmiausia būdingas socialinio luomo požymis – darbininko, žemės ūkio darbuotojo, intelektualinio darbo atstovo šeima ir kt.; antra, miesto, kaimo (pagal gyventojų rūšį); trečia, vienos etninės, tarpetninės (nacionaliniu pagrindu); ketvirta, pagal egzistavimo laiką (jaunavedžių šeima, jauna šeima, vaiko besilaukianti šeima, vidutinio santuokinio amžiaus šeima, vyresnio santuokinio amžiaus šeima, senyvo amžiaus vedusios šeimos ir kt.); pagal šeimos narių skaičių (bevaikės šeimos, mažos šeimos, daugiavaikės šeimos ir kt.).

Taip pat nepilnos šeimos (kuriose atstovaujamas tik vienas iš tėvų su vaikais); atskiras, paprastas (arba branduolinis – nuo ​​žodžio branduolys – šerdis); šeimos – sutuoktiniai su vaikais arba be jų, gyvenantys atskirai nuo tėvų ir kitų giminaičių, turi visišką savarankiškumą, todėl savo gyvenimą organizuoja taip, kaip nori (dažniau – kaip būna); sudėtingos šeimos (išplėstinės) - susidedančios iš kelių kartų atstovų; daugiavaikės šeimos – susidedančios iš trijų ar daugiau susituokusių porų. Vienas iš šeimos tipų yra šeima, kurioje lyderystę vykdo vienas iš sutuoktinių – autoritarinis arba bendrai lygus – egalitarinis. Šeimos funkcijos yra jos veiklos pasireiškimo būdai; visos šeimos ir atskirų jos narių gyvenimą. Visose visuomenėse šeima atliko pagrindines funkcijas:

Gyventojų dauginimasis (fizinis ir dvasinis bei moralinis asmens dauginimasis šeimoje);

Ugdomoji funkcija – jaunosios kartos socializacija, išlaikant visuomenės kultūrinę reprodukciją;

Buitinė funkcija – visuomenės narių fizinės sveikatos palaikymas, vaikų ir pagyvenusių šeimos narių priežiūra;

Ekonominis – vienų šeimos narių materialinių išteklių gavimas kitiems, ekonominė parama nepilnamečiams ir neįgaliems visuomenės nariams;

Pirminės socialinės kontrolės sfera – moralinis šeimos narių elgesio įvairiose gyvenimo srityse reguliavimas, taip pat atsakomybės ir pareigų reguliavimas santykiuose tarp sutuoktinių, tėvų ir vyresniosios bei vidurinės kartos vaikų;

Dvasinis bendravimas – šeimos narių asmeninis tobulėjimas, dvasinis abipusis turtėjimas;

Socialinis statusas – tam tikro statuso suteikimas šeimos nariams, socialinės struktūros atkūrimas;

Laisvalaikis – racionalaus laisvalaikio organizavimas, abipusis interesų turtinimas;

Emocinis – psichologinės apsaugos, emocinės paramos gavimas, asmenų emocinis stabilizavimas ir jų psichologinė terapija.

Yra žinoma, kad kūdikis į didįjį pasaulį patenka kaip biologinis organizmas ir šiuo metu pagrindinis jo rūpestis yra jo paties fizinis komfortas. Po kurio laiko vaikas tampa žmogumi, turinčiu požiūrių ir vertybių rinkinį, turinčiu simpatijas ir antipatijas, tikslus ir ketinimus, elgesio ir atsakomybės modelius, taip pat savitai individualų pasaulio kartojimąsi. Šią būseną žmogus pasiekia per procesą, vadinamą socializacija. Šio proceso metu individas tampa žmogumi. Socializacija yra procesas, kurio metu individas nustato savo grupės normas taip, kad per savojo Aš formavimąsi pasireikštų šio individo kaip asmens unikalumas. Socializacija – tai neorganizuotas ir organizuotas visuomenės poveikio individui procesas, kurio tikslas – suformuoti šios visuomenės poreikius atitinkančią asmenybę. Kiekvienas iš mūsų žinome tą jausmą, kai po absurdiško įvykio žmogus susigėdęs įsivaizduoja, kaip jis atrodo kitų akyse. Jis atsiduria jų vietoje ir įsivaizduoja, ką jie apie jį galvoja.

Šis „apibendrinto kito“ suvokimas ugdomas „vaidmenų prisiėmimo“ ir „vaidmenų žaidimo“ procesuose. Vaidmenų prisiėmimas – tai bandymas prisiimti asmens elgesį kitokioje situacijoje arba kitokiame vaidmenyje. Vaidmens vaidinimas yra veiksmas, susijęs su tikruoju vaidmens elgesiu, o vaidmens prisiėmimas teigia esąs žaidimas.

Vaiko vaidmens priėmimo procese svarbus momentas yra šeimos buvimas. Šeima yra vienas iš svarbiausių socializacijos agentų. Šeimoje vyksta pirminis asmenybės formavimasis. Asmens izoliacija, pirmiausia nuo fizinio pasaulio, o paskui nuo socialinio, yra gana sudėtingas procesas, kuris tęsiasi visą gyvenimą. Vaikas išmoksta atskirti kitus žmones pagal jų vardus. Jis suvokia, kad vyras yra tėvas, moteris – mama. Taigi pamažu jo sąmonė pereina nuo statusą apibūdinančių vardų (pavyzdžiui, vyro statuso) prie konkrečių vardų, žyminčių atskirus individus, įskaitant jį patį. Būdamas maždaug pusantrų metų vaikas pradeda vartoti sąvoką „aš“, suvokdamas, kad tampa atskiru žmogumi. Toliau kaupdamas socialinę patirtį, vaikas formuoja įvairių asmenybių vaizdinius, tarp jų ir savojo Aš įvaizdį. Visas tolesnis žmogaus, kaip asmenybės, formavimas yra savojo Aš konstravimas nuolatinio savęs lyginimo su kitomis asmenybėmis pagrindu. Taigi, palaipsniui kuriama asmenybė, turinti unikalias vidines savybes ir kartu suvokiamas jos socialinei aplinkai būdingas savybes, kurios suvokiamos per grupinį bendravimą. Jei vaikas vaikystėje buvo atimtas iš žmogiškos aplinkos ir buvo auginamas gyvūninėje aplinkoje, tai, kaip parodė tyrimas, tokių individų suvokimas kaip atskira būtybė juos supančiame pasaulyje, jie neturi savojo Aš. Jiems visiškai trūksta idėjos apie save kaip atskirą, atskirą būtybę daugelyje kitų panašių būtybių. Be to, tokie asmenys negali suvokti savo skirtumo ir panašumo su kitais asmenimis. Šiuo atveju žmogus negali būti laikomas asmeniu.

Šeimoje vaikas, be to, mokosi elgesio modelių. Mergaitė, žiūrėdama į mamą, sužino mamos ir šeimos nario elgesį. Mergina vaidina „dukra-mama“, atlieka įvairius vaidmenis. Motinos vaidmuo, žmonos vaidmuo, šeimos nario vaidmuo. Žaidimai lavina žaidimo įvaizdžius „gyvenime“. Berniukas šeimoje mokosi atitinkamai tėvo, vyro vaidmens. Tėvai dažniausiai stengiasi užtikrinti, kad vaikui būtų tik teigiamos savybės. Remdamiesi tuo, jie kruopščiai (jei tai yra klestinti šeima) užtikrina, kad vaikas pradiniame vystymosi etape aiškiai suformuotų sąvokas, kas yra gerai, o kas blogai.

Vadinasi, jei vaikas netenka šeimos, jei vaikas auga vaikų namuose, vaikui nesusiformuoja tinkami elgesio modeliai. Šis vaikas yra prižiūrimas, bet jo nepakanka, kad jis teisingai suvoktų visuotinai priimtas taisykles. Paprastai tokiems vaikams moralė ir moralė praktiškai neegzistuoja kaip principai, kuriais vadovautųsi jų veiksmai. Tuo laikotarpiu, kai vaikas užduoda daug klausimų, niekas negali į juos atsakyti. Vaikų namuose daug vaikų, bet mažai mokytojų. Tarp klausimų, kuriuos užduoda vaikas, vis dažniau atsiranda ir klausimų: kas aš esu? O kam aš reikalingas šiame pasaulyje? Nesant atsakymų į šiuos klausimus, vaikas mano, kad kadangi jis niekam nereikalingas, niekas jo nepastebi, vadinasi, viskas, ką jis daro, liks nenubaustas. Tokių vaikų mažos išdaigos tampa įpročiu, o kai vaikas paauga, jis jau turi aiškias mintis, ką reikia daryti norint nebaudžiamai apgauti, vogti, gadinti. Šie vaikai tvirtina save deviantiniu elgesiu. Sulaukę pereinamojo amžiaus našlaičius dažnai vilioja policija. Ir tada anksčiau ar vėliau jie gauna terminą įkalinimo vietose. Tačiau ne visi vaikai eina šiuo vystymosi keliu. Vaikas gali sulaukti pilnametystės ir nepatrauktas baudžiamojon atsakomybėn. Jis įgis išsilavinimą, o sulaukęs dvidešimties ar dvidešimt penkerių metų bandys kurti savo šeimą. Bet kadangi vaikystėje vaikas neišmoko tėvų elgesio, šeimos gyvenime kyla sunkumų. Mergina tiksliai nežino, nesąmoningai neišsiaiškino, kaip turėtų elgtis žmona, mama, giminaitė. Tie patys sunkumai atsiranda ir jaunuoliui. Tokios sudėties pasiturinčių šeimų procentas yra labai mažas.


2. MODERNIOS ŠEIMOS PROBLEMOS


Šiuolaikinės šeimos problemos yra vienos svarbiausių ir neatidėliotinų. Jos reikšmę lemia tai, kad, pirma, šeima yra viena pagrindinių visuomenės socialinių institucijų, kertinis žmogaus gyvenimo akmuo, antra, kad ši institucija šiuo metu išgyvena gilią krizę. Neatsitiktinai apibūdinant šeimą vis dažniau išgirstame posakius „demografinė katastrofa“, „šeima greitai mirs“, raginimus „gelbėti šeimą“. Tiesa, pasitaiko ir raminančių vertinimų: sakoma, kad šeimos santykių sferoje nieko pavojingo nevyksta. Tiesiog palaipsniui pereinama nuo pasenusio šeimos modelio prie naujo, atitinkančio šiuolaikinio gyvenimo būdo reikalavimus. Manoma, kad tai yra įprasta įvykių raida ir dėl to nerimauti nėra pagrindo.
Vis dėlto priežasčių nerimauti dėl šeimos yra daugiau nei pakankamai. Šeimą išties ištiko krizė. O šios krizės priežastis, žvelgiant plačiąja prasme, yra bendri globalūs socialiniai pokyčiai, gyventojų mobilumo augimas, urbanizacija, sekuliarizacija ir kiti, vedantys į „šeimos pamatų“ atsipalaidavimą. Šie ir daugybė kitų veiksnių lėmė šeimos, kaip socialinės visuomenės institucijos, žlugimą, jos vietos vertybinėse orientacijose pasikeitimą. Yra žinoma, kad sovietų valdžios metais šeimos socialinis statusas buvo gana žemas, nors valstybė turėjo didelę įtaką šeimos santykiams.
Reformos metais šis statusas smarkiai sumažėjo. Paaiškėjo, kad buvo pakirsti ekonominiai, socialiniai, moraliniai šeimos pagrindai, kurie paspartino šeimyninio gyvenimo būdo nuvertėjimo, visą gyvenimą trunkančios santuokos, mažų šeimų, vieno bakalauro nepriklausomybės prestižo augimą ir kt.
Per pastaruosius pusantro–du dešimtmečius santuokų skaičius smarkiai sumažėjo. Daugelis jaunų vyrų tuokiasi vėlesniame amžiuje.

Atkreipiamas dėmesys į gimstamumo mažėjimą, mažų ir nepilnų šeimų augimą. Norint paprasčiausiai pakeisti tėvų kartą savo vaikais, būtina, kad šis koeficientas būtų 2,15–2,17. Sumažėjęs gimstamumas lemia mažą šeimų skaičių. Ekspertų prognozės rodo, kad artimiausiais dešimtmečiais Rusijoje išliks dabartinė gyventojų skaičiaus mažėjimo tendencija.
Tyrimų duomenimis, sutuoktinių reprodukcinį pasirinkimą pirmiausia įtakoja tokie veiksniai kaip santykiai šeimoje, materialinės galimybės, būsto sąlygos, tautinės tradicijos, sutuoktinių sveikata.
Kalbant apie gimstamumo mažėjimą, negalima teigti, kad šį procesą lydi nesantuokinių gimdymų gausėjimas. Kaimo vietovėse nesantuokinių gimimų dalis jau viršijo šį skaičių. Respublikoje smarkiai išaugo sergančių vaikų skaičius.
Didelis skyrybų skaičius netrukdo visuomenei. Neperdedant galima teigti, kad katastrofiškai daugėja skyrybų. Pagrindinės skyrybų priežastys – piktnaudžiavimas alkoholiu, sutuoktinių buities sutrikimas, svetimavimas, buitinių pareigų paskirstymo problema, psichologinis nesuderinamumas. Padidėjus skyrybų skaičiui, labai padaugėjo vaikų, likusių be tėvų.

Susilpnėja tėvų vaidmuo ugdyme. Taip nutinka dėl užimtumo, kasdienių problemų perkrovos, moralinių gairių praradimo, vertybių perkainojimo, dažnai nesugebėjimo ir nenoro bendrauti su vaikais, ypač su tėčiais.
Per pastarąjį dešimtmetį dar labiau paaštrėjo socialinės našlaičių problemos, daugėjo tėvų paliktų ar iš jų pagal įstatymus paimtų vaikų. Daugėja vaikų, bėgančių iš šeimų dėl prievartos ar nesupratimo. Vis daugėja nepilnamečių benamių, valkatų, elgetų, auga ir moteriškėja paauglių ir vaikų nusikalstamumas.
Negali nesijaudinti per pastarąjį pusantro dešimtmečio išryškėjusios neigiamos tendencijos sociokultūrinėje sferoje, švietimo sistemoje. Ardomi idealai ir moralinės vertybės, smarkiai sumažinta vietinės vaikų literatūros ir meno kūrinių gamyba, televizijos ir kino ekranai užpildyti užsienio filmais, dažnai propaguojančiais žiaurumą, smurtą, pornografiją, vaikų bibliotekų skaičių, mažėja mokyklinių estetikos įstaigų, daugelis jų veikia mokamai.
Prioritetinės priemonės, su kuriomis susiduria sprendžiantys šeimos santykių problemas, yra šios: pirma, šeimos padėties šiuolaikinėje visuomenėje, jos funkcijų, gyvenimo būdo tyrimas ir konkrečių pagalbos šeimai rekomendacijų rengimas, šeimos santykių gerinimas. bendras; užtikrinti Rusijos Federacijos federalinio įstatymo „Dėl pagrindinių vaiko teisių garantijų Rusijos Federacijoje“ įgyvendinimą, pasiekti, kad Rusijos Federacijos vyriausybė ir vietos valdžios institucijos įgyvendintų federalinius ir vietos teisės aktus. programas, skirtas teikti pagalbą šeimai, ginti vaikų teises ir interesus; federaliniu ir regioniniu vietos lygmenimis pasiekti visišką visos socialinės vaikystės infrastruktūros finansavimą: švietimą, sveikatos apsaugą, kultūrą ir poilsį.


3. ŠEIMOS TEISĖ


Valstybė rūpinasi šeima, imdamasi įvairių valstybės priemonių šeimai išsaugoti ir stiprinti, jos socialinei paramai, piliečių teisėms į šeimą užtikrinti. Valstybė kuria ir tobulina vaikų įstaigų darbą; kuria socialinių paslaugų, skirtų padėti šeimoms, sistemą; nustato pašalpas daugiavaikėms ir mažas pajamas gaunančioms šeimoms; šeimos, auginančios vaikus su negalia; globėjų šeimos; vienišos motinos; moka pašalpas piliečiams, turintiems vaikų, ir imasi kitų socialinės šeimos, motinystės, tėvystės ir vaikystės apsaugos priemonių.

Šeimos teisės teorijoje šeima (teisine prasme) apibrėžiama kaip asmenų, kuriuos sieja abipusės teisės ir pareigos, kylančios iš santuokos, giminystės, įvaikinimo ar kitokios vaikų įvaikinimo auklėti formos, ratas.

Šeimos teisėje teisės ir pareigos atsiranda tarp šių šeimos narių: sutuoktinių, tėvų ir vaikų, brolių ir seserų, senelio (močiutės) ir anūkų, patėvio (pamotės) ir posūnių (podukros), taip pat tarp asmenų, įvaikinusių vaikus. (įtėviai, globėjai (rūpintojai), įtėviai, faktiniai auklėtojai) ir jų šeimos įvaikinti vaikai. Atitinkamos teisės ir pareigos atsiranda JK nurodytomis sąlygomis ir, kaip taisyklė, nepriklauso nuo bendro gyvenimo ar priklausomybės (skirtingai nuo kitų teisės šakų – būsto, socialinės apsaugos teisės ir kt.). Ypatingą vietą šiuo atveju visada užėmė teisės normos ir visų pirma teisė. Tarp šeimos apsaugai skirtų teisės normų dominuoja šeimos teisės normos, skirtos ją stiprinti, sukurti šeimoje tokius santykius, kuriuose būtų visapusiškai tenkinami asmens interesai ir sudarytos būtinos sąlygos oriai užtikrinti. kiekvieno šeimos nario gyvenimas ir laisvas vystymasis. , tėvystė.

Šeimos teisės normos taip pat skirtos užtikrinti netrukdomą šeimos narių įgyvendinimą savo teisėmis ir šių teisių apsaugą jas pažeidus, užkirsti kelią, vadovaujantis 2010 m. Rusijos Federacijos Konstitucijos 23 straipsnis (dėl piliečių teisės į privatumą, asmenines ir šeimos paslaptis) savavališką kišimąsi į šeimos reikalus.

Šeimos teisėje nėra šeimos teisinio ir veiksnumo apibrėžimo, tačiau šios sąvokos turi didelę reikšmę teisėsaugos praktikoje sprendžiant dėl ​​tam tikrų veiksmų leistinumo tiek pačių piliečių, tiek piliečių atžvilgiu įvairių organų. Šeimos teisnumas – tai asmens galėjimas turėti šeimos teises ir pareigas. Ji atsiranda žmoguje nuo gimimo momento, tačiau jos apimtis kinta su tiriamojo amžiumi (pavyzdžiui, teisė tuoktis, įvaikinti vaiką, o kiti atsiranda sulaukus pilnametystės, t.y. 18 metų) Apribojimas santuokinis veiksnumas galimas tik įstatymo aiškiai nustatytais atvejais ir būdu (pavyzdžiui, teismo sprendimu atimant tėvystės teises).

Šeimos teisnumas – tai asmens gebėjimas savo veiksmais sukurti šeimos teises ir pareigas. Teisnumas nėra būtina sąlyga šeimos teisiniams santykiams atsirasti. Nemažai teisinių santykių atsiranda nepriklausomai nuo asmens valios (tėvų ir mažamečių vaikų (iki 14 metų) santykiai ir kt.). Įstatyme nenurodytas amžius, nuo kurio atsiranda visiškas šeimos teisnumas, nes tai ne visada turi reikšmės šeimos teisinių santykių atsiradimui, o dažniausiai sutampa su veiksnumo atsiradimo momentu (pvz. santuokinis veiksnumas ir veiksnumas atsiranda tuo pačiu metu, kai pilietis sulaukia santuokinio amžiaus). Šeimos veiksnumo apimtis tam tikru mastu priklauso nuo civilinio veiksnumo apimties. Taigi, kai asmuo teismo sprendimu dėl psichikos sutrikimo atimamas veiksnumas, jis netenka ir šeimyninio veiksnumo (pavyzdžiui, neturi teisės tuoktis, būti įtėviu, globėju (rūpintoju), įtėviu.


IŠVADA


Šeimos institucija dabartiniame žmogaus vystymosi etape išgyvena didelius pokyčius. Dėl neapibrėžtumo dėl ateities ar dar nesustiprėjusios finansinės ir ekonominės padėties daugėja realių santuokų, kurios nėra sutvirtintos oficialiais ryšiais. Ypatingą susirūpinimą kelia nepilna šeima, tokių šeimų daugėja dėl didelio skyrybų skaičiaus (30–50) santuokų skaičiui. Neįmanoma nekreipti dėmesio į tos pačios lyties kvazišeimų, kurių pilietinės teisės pripažįstamos daugelyje valstybių, kūrimąsi.

Kiekvienam žmogui šeima atlieka emocines ir rekreacines funkcijas, kurios apsaugo žmogų nuo stresinių ir ekstremalių situacijų. Namų jaukumas ir šiluma, žmogaus pasitikėjimo ir emocinio bendravimo poreikio išpildymas, užuojauta, empatija, palaikymas – visa tai leidžia žmogui būti atsparesniam šiuolaikinio neramaus gyvenimo sąlygoms.


BIBLIOGRAFIJA


L.N. Bogolyubova, A. Yu. Lazebnikovas „Žmogus ir visuomenė“

Maskva, leidykla „Prosveshchenie“, 1996 m.


Į viršų