Kaip pagerinti dėmesį 8 metų vaikui. Kas yra geros vaiko atminties pagrindas? Žaidimai, skirti lavinti dėmesį ir atmintį, arba Kaip įveikti neblaivumą ir užmaršumą

Atmintis yra svarbiausias intelekto komponentas. Dėl silpnos raidos žmogus patirs sunkumų ne tik darbe ir moksle, bet ir Kasdienybė. duoti Ypatingas dėmesys reikia atminties vaikystė. Net ir tada tėvai privalo suteikti savo vaikui visas jai sąlygas visiškas vystymasis. Tačiau suaugusieji turi suprasti, ką tiksliai jie daro. Todėl neužtenka žinoti, kaip lavinti vaikų atmintį. Prieš tai būtina suprasti, kas apskritai yra atmintis.

Apibrėžimas, procesai

Atmintis reiškia gebėjimą atsiminti bet kokią informaciją, taip pat bendras rinkinys asmeniniai prisiminimai apie visus gyvenime nutikusius įvykius. Jis pagrįstas trimis procesais:

1. Įsiminimas. Pirmasis komponentas yra informacijos generavimo procesas nervinių impulsų pavidalu smegenų ląstelėse. Kartu atsiranda informacijos gavimo ir išgavimo būdai, naudojant šio proceso suformuotus neurorefleksinius ryšius. Prie esamos informacijos pridedama nauja informacija, dėl kurios žmogui kyla asociacijų tarp įvairūs reiškiniai ir žinių.
2. Konservavimas. Antrasis elementas yra susijęs su engramos formavimu smegenyse. Tai aiškus atminties pėdsakas, kuris lieka su žmogumi visam gyvenimui. Ištraukti informaciją iš engramos gali būti sunku, tačiau tobulėjant atminčiai užduotis labai supaprastėja.
3. Atkūrimas. Trečiasis procesas yra informacijos, kuri anksčiau buvo saugoma atmintyje, naudojimas. Tai leidžia kuo greičiau įsiminti svarbius duomenis ir susitarimus, todėl gali būti lengviau ne tik įsiminti naują informaciją, bet ir ją atkurti.

Informacijos fiksavimas atmintyje visada vyksta per visus tris etapus, po kurių nauji duomenys arba greitai išnyksta, arba išsaugomi ilgam laikui. Tai priklauso nuo to, kokia atmintis buvo naudojama įsimenant.

klasifikacija

Atmintis skirstoma į daugybę tipų, atsižvelgiant į daugybę susitarimų. Kiekvienas iš jų reikalauja atskiro tobulinimo ir specialus požiūris, nes universalūs metodai, tinka visoms rūšims, neegzistuoja. Atmintis klasifikuojama pagal įsiminimo sąlygas, informacijos saugojimo trukmę ir suvokimo būdą.

Įsiminimo sąlygomis suprantama, ar asmuo konkrečiai įsiminė informaciją. Yra 2 tipai:

1. Savavališkas. Smegenys prisimena informaciją, kurią žmogus nori išlaikyti savo galvoje.
2. Nevalingas. Mechaninis visko, ką suvokė smegenys, įsiminimas.

Pagal informacijos saugojimo trukmę išskiriami 2 tipai:

1. Trumpalaikis. Smegenys lengvai išlaiko informaciją, bet greitai ją visiškai pamiršta.
2. Ilgas terminas. Gali prireikti daugiau pastangų įsiminti, bet informacija galvoje išliks ilgam.

Dėl informacijos suvokimo būdų reikia skirti dar 4 atminties tipus:

1. perkeltine. Prisiminti viską, ką žmogus matė.
2. Žodinis-loginis. Išsaugomi išgirsti ar perskaityti sakiniai.
3. Variklis. Gebėjimas greitai įsiminti fizinius judesius.
4. Emocinis. Prisiminimai apie visus įvykius, kurie sukėlė galingos emocijos, pojučiai.

Specialūs metodai, skirti lavinti vaikų atmintį, gali pagerinti bet kurį iš išvardytos rūšys prisiminti informaciją. Kai kurie metodai gali turėti įtakos kelių tipų atminčiai vienu metu, taip pat koncentracijos kokybei ir logikai.

Vaizdinė atmintis daugeliui vaikų yra pagrindinė. Ji skirstoma į regimąją, klausomąją, uoslę, lytėjimo, skonio.

Amžiaus ypatybės

Atmintis, kaip ir jos raida, priklauso nuo daugelio veiksnių. Vienas svarbiausių – amžius. Smegenų ir viso organizmo formavimasis vaikui vyksta gana greitai, dėl to amžius gali priklausyti nuo to, kaip žmogui lengviau įsiminti informaciją. Amžiaus ypatybės galima suskirstyti į 4 laikotarpius: iki 2 metų, nuo 2 iki 6 metų, nuo 6 iki 12 metų, po 12 metų. Jei norite lavinti vaiko atmintį, reikia atsižvelgti į visas šias konvencijas.

Iki 2 metų

Daugelis žmonių negali prisiminti šio laikotarpio įvykių. Mokslininkai mano, kad naujagimis negali prisiminti jokios informacijos, tačiau visi įvykiai turi rimtos įtakos jo ateičiai. Maždaug šešių mėnesių kūdikiui atsiranda pirmieji įsiminimo požymiai: jis gali prisiminti tam tikrus barškučio skleidžiamus garsus ir kartoti juos keletą dienų.

nuo 2 iki 6 metų

Jaunesniam amžiui, kai vaikas išmoksta kalbėti ir suprasti kitų žmonių kalbą, būdingas greitas stiprėjimas atmintis. Arčiau mokyklinio amžiaus vaikai pradeda lengvai atkurti viską, ką prisimena. Veiksmingiausiai jie prisimena informaciją, kuri buvo įrašyta į atmintį su tam tikru siužetu, o ne tik faktų pavidalu. Ikimokyklinukas palaipsniui pradeda įsiminti spalvas, skaičius, raides. Visa informacija yra saugoma Trumpalaikė atmintis, tačiau reguliarus atkūrimas ilgainiui vėluoja. Kuo daugiau susidomėjimo sukėlė įvykis, tuo daugiau labiau tikėtina jo atmintis ilgam.

Nuo 6 iki 12 metų

Prieš mokyklą vaikai išmoksta skaityti ir suprasti paprastus matematinius veiksmus. Kartu su tuo sudaromos sąlygos natūraliam vystymuisi ilgalaikė atmintis, dėl to jis tampa geresnis, o įsiminimo procesas sukelia mažiau sunkumų. Moksleiviai pradeda tai suvokti norėdami išsaugoti svarbi informacija atmintyje jiems reikia rimtai pasistengti. Tuo pačiu metu, kaip ir ikimokyklinukai ar suaugusieji, jie lengviausia atsimena, kas susiję su jų interesais.

Nuo 12 metų

Sulaukus 12 metų, vaiko smegenys pradeda veikti taip pat, kaip ir suaugusiojo. Paauglys lavina savo atmintį, kai pagilina žinias arba gauna nauja patirtis. Todėl vyresniems vaikams reikia užsiimti ne tik mokykloje, bet ir įvairiais naudingų pomėgių ir lankyti specialius būrelius. Šiame amžiuje labai svarbi tėvų pagalba ir palaikymas.

Jei vaikas turi atminties sutrikimų, reikia visų pastangų šiai problemai išspręsti. Norėdami tai padaryti, turite pabandyti pasiekti maksimalią sėkmę jį plėtojant. Laiku prasidėjus pamokoms, yra didelis šansas atsikratyti visų atminties problemų.

Technikai

pasiekti maksimalus efektyvumas Jūsų vaiko atmintis bus sėkminga, jei laikysitės patikrintų metodų. Jie leidžia greitai pasiekti rezultatų, išvengiant įvairių klaidų, kurias galėtų padaryti tėvai. Gautos dvi ypač populiarios technikos geri atsiliepimai visame pasaulyje.

Gleno Domano metodas

G. Domano sukurti atminties ugdymo metodai buvo skirti kūdikiams, turintiems įvairių nukrypimų nuo gebėjimo įsiminti informaciją. Vėliau jie buvo pritaikyti visiems vaikams. Metodo ypatybės šiose taisyklėse:

• Pradėti sportuoti ankstyvame amžiuje;
• Džiaukitės mažylio sėkme, pagirkite ir padrąsinkite jį;
• Parodykite pagarbą ir pasitikėjimą;
• Veda tik pamokas patogi aplinka jei yra noras;
• Baigti visas treniruotes prieš pasirodant nuovargiui;
• Kad mokymosi medžiaga būtų įvairi ir nuosekli;
• Praktikuotis reguliariai, bet nerengti žinių patikrinimų;
• Niekada nesportuokite „per jėgą“.

Tokios paprastos sutartys leidžia pasiekti maksimalių rezultatų per trumpiausią įmanomą laiką.

Montessori metodas

Metodikos pagrindas – žaidimo forma, kurioje mokomasi savarankiškas darbas vaikas. Pagal šį metodą lavinant vaikų atmintį ir dėmesį, tėvai turėtų atsisakyti mokytojo vaidmens ir tiesiog stebėti. Metodo ypatumas yra tas, kad vaikas savarankiškai pasirenka, ką tiksliai jis darys. Tai leidžia lavinti mąstymą, atmintį, vaizduotę, motorinius įgūdžius, logiką ir kalbą.

Pagrindiniai principai:

• Vaikas pats pasirenka ugdymo būdą ir pamokos trukmę;
• Visi pratimai turi būti pateikti žaidimo forma.

Labai svarbu, kad tėvai parūpintų patogiomis sąlygomis atlikti visas žaidimo užduotis.

Vystymasis per pratimus

Geriausias būdas lavinti vaiko atmintį – pratimai. Jie leidžia pasiekti geras rezultatas, kuris bus pastebimas tiek pačiam mažyliui, tiek visiems aplinkiniams. Pratimai teigiamai veikia atmintį, logiką, dėmesį ir bendras lygis intelektas.

Veiksmingiausi yra šie pratimai:

1. Žodžių eskizas. Tėvas turi ištarti žodžius garsiai, o vaiko užduotis yra greitai juos nupiešti ant popieriaus lapo. Pirmiausia reikia įvardyti paprastus dalykus (kėdė, mašina, namas), o vėliau reiktų kompleksuoti (senatvė, polėkis ir pan.), kad būtų sunkiau nupiešti aiškų vaizdą. Be to, prie žodžių galima pridėti būdvardžių.
2. Piešimas iš atminties. Suaugęs paveikslą rodo 30 sekundžių, po to vaikas turi nupiešti jį iš atminties. Palaipsniui vaizdas turėtų būti sudėtingas.
3. Žodžių įsiminimas. Parodykite vaikui lapą su žodžių rinkiniu, duokite jam 30 sekundžių įsiminti, tada duokite Tuščias lapas, kur jis turi įrašyti tuos pačius žodžius iš atminties. Užduotį galima apsunkinti paprašius išlaikyti žodžių tvarką.
4. Skaičiavimai. Tėvai pateikia vaikui paveikslėlį, kuriame jis turi suskaičiuoti tam tikrų daiktų skaičių. Turėtumėte palaipsniui didinti vaizdų sudėtingumą, kad būtų sunkiau rasti tinkamus elementus.
5. Apibūdinimas. Būtina įvardinti daiktą, o vaikas turi jį apibūdinti kuo išsamiau. Turėtumėte pasirinkti tik tuos dalykus, kurie jam yra gerai žinomi. Norint apsunkinti užduotį, rekomenduojama užduoti papildomus klausimus.
6. Sąrašų palyginimas su žodžiais. Tėvai turėtų duoti vaikui 10 žodžių sąrašą vienai minutei. Po to vietoj pirmojo sąrašo reikia pateikti antrąjį, kur bus tiek pat žodžių, bet 7 iš jų turi būti nauji. Užduotis yra surasti tuos žodžius, kurie jau buvo pirmajame sąraše.
7. Perpasakojimas. skaito tėvas apsakymas, po kurio vaikas turi kuo taisyklingiau perpasakoti. Suaugusiojo skaitymą leidžiama pakeisti audioknyga arba savarankišku vaiko skaitymu. Pirmaisiais dviem atvejais bus įtraukta klausa ir atitinkamo tipo atmintis.

Šie vaikų atminties lavinimo pratimai padės pasiekti rezultatų jau po kelių treniruočių. Tačiau svarbu atsižvelgti į tai, kad pernelyg didelis stresas smegenims sukels neigiamas rezultatas. Todėl turėtumėte skirti savo vaikui laiko atsipalaiduoti ir smagiai praleisti laiką.

Be to, galite atlikti specialias užduotis, matematiniai pavyzdžiai ir su mokymusi susijusią veiklą. Toks Papildoma veikla padės ne tik lavinti atmintį, bet ir valią teigiamą įtaką už sėkmę mokykloje.

Vystymas žaidimo forma

Vaikams jaunesnio amžiaus atminties ugdymas žaismingu būdu rodo aukščiausius rezultatus, nes. įvykdyti specialius pratimus jiems sunku ir nuobodu. Mokomieji žaidimai tinka ir paaugliams, tačiau verta rinktis tokius, kurie gali sukelti jų susidomėjimą.

Veiksmingiausi žaidimai:

1. Labirintas. klasikinis vaizdas galvosūkiai, kuriuose tarp daugybės aklavietės ir sudėtingų judesių reikia rasti kelią į galutinį tašką. Tam reikės ypatingo atsargumo ir atkaklumo.
2. Karikatūros. Egzistuoja didelis skaičius specializuotus animacinius filmus, kuriuose norite parodyti savo intelektualinis gebėjimas. Juose daug įdomių užduočių ir galvosūkių, kurie patraukia ypatingą dėmesį. Taip pat galite tiesiog leisti vaikui pažiūrėti įprastą animacinį filmuką, o pažiūrėjus vėl jį įjungti, bet be garso. Tokiu atveju kūdikis turi apibūdinti, kas vyksta, ir visus dialogus.
3. Atgimimas. Reikia pavadinti bet kurį gyvūną, o kūdikio užduotis bus jį atgaivinti. Tėvai turėtų paklausti, ką įsivaizduojamas gyvūnas veikia vaiko vaizduotėje.
4. Prarasta paieška. Suaugęs žmogus dėlioja daiktus ar žaislus, duoda vaikui laiko juos išstudijuoti, po to paprašo užmerkti akis ir vieną daiktą išima. Kūdikio užduotis bus nustatyti, ko trūksta. Vyresniems vaikams turėtumėte apsunkinti užduotį maišydami dalykus.
5. Istorija. Tėvas pasakoja trumpą išgalvotą istoriją, kurioje herojus naudojo tam tikrus dalykus. Vaikas turės surašyti visus herojaus naudojamus daiktus.
6. Pakartokite judesius. Suaugęs žmogus rodo tam tikrus judesius, o vaikas turi juos pakartoti teisinga seka. Užduotį gali apsunkinti susitarus dėl draudžiamų judesių, kurių negalima kartoti.
7. Prekės nustatymas maišelyje. Vaikui duodamas maišelis su daugybe smulkūs daiktai. Jis turi savarankiškai liesdamas nustatyti, ką tiksliai laiko rankoje. Taip pat galite nustatyti užduotį surasti tam tikrą daiktą, tačiau žiūrėti vis tiek bus draudžiama.
8. Pirštų gimnastika. Su jo pagalba lengva lavinti atmintį linksmas žaidimas. Suaugęs pasakoja trumpas rimas, o vaikas turi sulenkti pirštus, bandydamas juos susieti su įvardytu eilėraščio skaitmeniu arba pavaizduoti rankomis tai, ką aprašo tėvas.

Tokia veikla, skirta lavinti vaikų atmintį, rodo didelį efektyvumą bet kuriame amžiuje. Jei žaidimai atrodo per paprasti ar sudėtingi, juos galima iš dalies pakeisti savo nuožiūra, bet taip, kad pagrindai išliktų tie patys.

Daugybė įgūdžių yra įdedami būtent vaikystėje, vaikų smegenys yra žinių sandėlis mokymuisi mokykloje ir būsimam suaugusiam žmogui.

Labai svarbu atkreipti dėmesį į vaiko atmintį ir dėmesį, jis turi būti ugdomas nuo gimimo iki senatvės.

Jei jūsų vaikas turi bloga atmintis, tada pradėkite kurti dabar, nedelsdami.

Rūpestis, dėmesys ir geri santykiai gerina vaiko atmintį

Gerieji draugiškus santykiusšeimoje visada padeda vaikui geriau suvokti nauja informacija.

Prieš pradėdami lavinti vaiko atmintį, pradėkite kurti draugišką aplinką šeimoje.

Kai vaikas mato gerus santykius šeimoje su tėvais ir kitais šeimos nariais, tada jam lengviau mokytis.

Sukurti gera atmosferašeimoje mylėkite savo vaiką, praleiskite su juo daug laiko, apgaubkite jį rūpesčiu ir meile, kad vaikas jaustųsi ne vienas, kad yra mylimas ir visada jam padės.

Kai šeimoje geri santykiai, tada vaikas viską daro gerai ir jo atmintis gerėja, o galva neužkimšta nuo tėvų susirėmimų.

Fizinis aktyvumas ir mėgstamas hobis padės lavinti atmintį

Kiekvienas vaikas turi savo hobį ir net pašaukimą, kreipk dėmesį į tai, kas tavo vaiką traukia, ką jis nori veikti.

Labai dažnai tėvai patys nusprendžia, koks turi būti jų vaikas, nesuteikia vaikui teisės rinktis, o visus sprendimus priima jie patys.

Tai daugumos tėvų klaida. Jei jūsų vaikas mėgsta piešti, nesiųskite jo į sporto skyrius, nes jūs pats visą gyvenimą svajojote tapti čempionu ir jums to nebuvo leista.

Neatkalbėkite vaiko nuo to, kas jam patinka, galite sugadinti visą jo gyvenimą.

Vaiko pomėgis, tai gali būti viso vaiko gyvenimo pagrindas, darant tai, kas jam patinka, vaikui atsiras noras mokytis ir mokytis daugiau, nes jam tai patinka.

Jo nereikės versti, jis mielai skaitys papildomos literatūros ir jo atmintis vystysis savaime.

Jei vaiko pomėgiai nesusiję su sportu, tai savaitgaliais stenkitės daugiau vaikščioti su vaiku grynas oras, jūsų kūdikio smegenims ir jūsų smegenims reikia deguonies. Žaiskite aktyvius žaidimus su visa šeima, slidinėkite, čiuožkite, važinėkite riedučiais, žaiskite kamuolį.

Visavertė ir tinkama mityba gerina atminties funkciją

Atkreipkite dėmesį į tai, ką valgo jūsų vaikas, subalansuokite tinkamą ir maistingą mitybą.

Pagerinti smegenų mitybą sekančius produktus: žalumynai, daržovės, pieno produktai, grūdai, riešutai, vaisiai, uogos.

Tinkama mityba, pasižadėjimas gera sveikata savo vaikui ir pagerinti atmintį. Maistas turi labai didelę įtaką atminties vystymuisi ir gerinimui. Juose yra didelis skaičius naudingų medžiagų, augančiam organizmui.

Smegenų vystymo pratimai

Atmintį pagerinti galite pasitelkę pratimus, kurie neužima daug laiko, tačiau padeda smegenims dirbti ir lavinti atmintį.

Šiuos pratimus galima atlikti kasdien trisdešimt minučių per dieną ir laikui bėgant pamatysite teigiamą rezultatą.

Vaikai mielai atlieka įdomius pratimus ir žaidimo forma gauna naujų žinių bei teigiamo efekto.

1 pratimas. Papasakokite, ką prisimenate

Šį žaidimą galima žaisti kartu, ypač su tėvais atsipalaidavusioje atmosferoje, vaikas jaučia suartėjimą ir draugystę su tėvais. Jis ugdo konkurencinę dvasią ir stengiasi pratimą atlikti geriau nei jo tėvai.

Pažiūrėkite į situaciją patalpoje, kuri yra čia, prisiminkite, tada užmerkite akis ir pasakykite tiek dalykų, kiek atsimenate.

Tada atmerkite akis ir palyginkite savo istoriją su situacija kambaryje.

Dabar galite perjungti, leisti vaikui pažvelgti į kambaryje esančius daiktus, juos prisiminti, tada užmerkti akis ir papasakoti, ką prisiminė.

Išanalizuokite savo istorijas, palyginkite jas ir palyginkite su kambario dekoru.

2 pratimas. Pažiūrėkite ir prisiminkite

Šį pratimą galima atlikti su dviem ar trimis žmonėmis. Turime atidžiai pažvelgti vienas į kitą, užmerkti akis ir piešti pilna istorija apie vienas kitą.

Pradėkite pasakojimą nuo galvos, kalbėkite apie plaukų spalvą, akis, nosį, burną, drabužių dekoracijas ir pan.

Palyginkite savo istorijas ir analizuokite jas kartu.

3 pratimas. Papasakokite visiems gyvūnams

Šioje mankštoje galima žaisti su visa šeima, kuo daugiau žmogaus, tuo vaikui bus įdomiau.

Pratimas skirtas prisiminti visus gyvūnus, laukinius ir naminius. Pirmas žmogus įvardija gyvūną, pavyzdžiui, lokį, po to antras – šunį, trečias – begemotą ir t.t.. Gyvūnų nereikėtų kartoti.

4 pratimas. Apibūdinkite dalyką

Paimkite kokį nors daiktą, pavyzdžiui, vazą, kartu su vaiku įdėmiai pažiūrėkite į jį, tada uždarykite ir leiskite vaikui iš atminties pasidaryti šios vazos aprašymą.

Būtina viską pasakoti apie vazos formą, spalvą, raštą, vazos kaklo ir pagrindo formą ir pan.

5 pratimas. Sugalvokite istoriją

Vaikai iš prigimties yra puikūs išradėjai, jie daug sugalvoja ir kuria, bando kartu su vaiku sugalvoti istoriją ir tada paprašyti vaiko ją papasakoti, tai gerai lavina atmintį.

Pavyzdžiui.

Mūsų namuose gyveno šuo-šuo, jis mėgo gulėti ant lovos ir kramtyti kaulą ir pan.

Atmintį lavinti galite naudodamiesi lavinamaisiais žaidimais

1 žaidimas „Pathfinder“.

Žaidimas „Pathfinder“ lavina atmintį.

Pagrindinė žaidimo esmė – prisiminti gyvūnų pėdsakus ir juos pakartoti.

Šiame žaidime gyvūnų pėdsakai pasirodo ekrane kelioms sekundėms, atidžiai žiūrėkite ir atsiminkite pėdsakų atsiradimo tvarką. Tada reikia parodyti, kuris pėdsakas atsirado pirmas, o kuris antras. Teisingai perskaitykite klausimą.Jei atsakėte teisingai, renkate taškus ir žaidžiate toliau.

2 žaidimas „Deimantai“

Žaidimas „Deimantai“ lavina atmintį.

Pagrindinė žaidimo esmė – prisiminti ekrane apšviestų figūrėlių tvarką ir ją pakartoti.

Ekrane paeiliui užsidega figūros, prisiminkite šių figūrų uždegimo tvarką ir pakartokite ją. Tai galite padaryti naudodami pelę arba klaviatūros žymeklį.Jei atsakėte teisingai, toliau renkate taškus ir žaidžiate toliau.

3 žaidimas „Greičio palyginimas“

Žaidimas „Greičio palyginimas“ lavina atmintį ir dėmesį.

Ekrane rodomas objektas, jį įsimenate ir lyginate su kitu objektu, jei objektas yra tas pats, tada atsakykite „taip“, jei skirtingi objektai atsako „ne“. Galite atsakyti naudodami mygtukus, esančius apačioje "taip" ir "ne". Jei tris kartus atsakėte neteisingai, žaidimas baigiasi. Jei atsakysite teisingai, žaisite toliau ir renkate taškus.

4 žaidimas „Sudėtingas greitas eismas“

Žaidimas „Sudėtingas judėjimas dideliu greičiu“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė – prisiminti ankstesnį elementą ir palyginti jį su esamu ekrane.

Ekrane rodomas objektas, jį įsimenate ir palyginate su kitu objektu, jei objektas yra tas pats, tada atsakykite „taip“, jei skirtingi objektai atsako „ne“, jei objektai panašūs, atsakykite „iš dalies tas pats.“ Šis žaidimas skirtas padidinti greitį. Jei tris kartus atsakysite neteisingai, žaidimas baigiasi. Jei atsakysite teisingai, žaisite toliau ir gausite taškų.

5 žaidimas „Įsimink ir spustelėkite“

Žaidimas „Įsimink ir spustelėkite“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė – atsiminti lentelėje esančius skaičius ir juos spustelėti didėjančia tvarka.

Šiame žaidime pateikiama lentelė su skaičiais, pirmiausia ekrane rodomi skaičiai, juos reikia prisiminti, tada skaičiai uždaromi. Prisiminkite, kur yra mažiausias skaičius, ir spustelėkite tą langelį, tada spustelėkite langelį, kuriame sekantis numeris didėjančia tvarka.Jei atsakėte teisingai, tada renkate taškus ir žaidžiate toliau.

6 žaidimas „Skaičių aprėptis“

Žaidimas „Skaičių aprėptis“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė – prisiminti ankstesnę figūrą ir palyginti ją su dabartine ekrane.

Šiame žaidime skaičiai ekrane pasirodo kelias sekundes, juos reikia atsiminti, tada jie išnyksta ir lieka tuščias langas, reikia atsiminti ir įrašyti skaičius, kuriuos atsimenate tuščiame lange. skaičiai neteisingi tris kartus, žaidimas baigiasi.

7 žaidimas „Atminties matrica“

Žaidimas „Atminties matrica“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė yra atkartoti užtemdytų figūrų padėtį.

Kiekviename raunde rodomas žaidimo laukas, susidedantis iš langelių, nudažytas tam tikras langelių skaičius, likusi dalis lieka laisva. Turite atsiminti šių langelių vietą ir pakartoti jų padėtį, kai jos dingo ekrane.Jei teisingai pažymėsite langelius, surinkite taškus ir galėsite žaisti.

8 žaidimas „BrainFood“

Žaidimas „BrainFood“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė kiekviename raunde rodomas elementų rinkinys, iš komplekto reikia pasirinkti tą, kuris dar nebuvo pasirinktas ankstesniuose turuose.

Šiame žaidime gėrimai ir maistas siūlomi ekrane. Turite pasirinkti vieną. Kiekviename kitame ture turite pasirinkti vis kitą patiekalą, kuris skiriasi nuo anksčiau pasirinktų patiekalų. Turite atsiminti ir visada rinktis skirtingus patiekalus ir gėrimus.Jei atsakysite teisingai, tada renkate taškus ir žaidžiate toliau.

9 žaidimas Super Memory

Žaidimas „Super atmintis“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė kiekviename raunde pasirodo ekrane naujas objektas turite jį nurodyti spustelėdami.

Šiame žaidime prasideda raundas ir ekrane pasirodo paveikslėlis, kitame ture pasirodo kita nuotrauka ir išsaugoma sena nuotrauka. Jums tereikia paspausti nauja nuotrauka, senų paveikslėlių dar kartą spustelėti nereikia.Jei atsakysite teisingai, tuomet renkate taškus ir žaidžiate toliau.

10 žaidimas „Erdvinio greičio palyginimas“

Žaidimas „Erdvinio greičio palyginimas“ lavina atmintį ir dėmesį.

Pagrindinė žaidimo esmė ekrane yra piešinių serija, kurią reikia palyginti su ankstesniu piešiniu ir atsakyti, ar jis kartojasi, ar ne.

Šiame žaidime ekrane pasirodo figūra, kurią reikia atsiminti, tada ji dingsta ir atsiranda kita figūra. Palyginkite paveikslėlį ekrane su ankstesne figūra. Galite atsakyti naudodami žemiau esančius mygtukus „taip“ ir „ne“.Jei atsakysite teisingai, renkate taškus ir žaidžiate toliau.

Intelekto ugdymo kursai

Be žaidimų, turime įdomių kursų, kurie puikiai pumpuos jūsų smegenis ir pagerins intelektą, atmintį, mąstymą, koncentraciją:

5-10 metų vaiko atminties ir dėmesio ugdymas

Kursą sudaro 30 pamokų su naudingais patarimais ir pratimais vaikų vystymuisi. Kiekvienoje pamokoje naudingų patarimų, keletas įdomių pratimų, užduotis pamokai ir papildoma premija pabaigoje: mokomasis mini žaidimas iš mūsų partnerio. Kurso trukmė: 30 dienų. Kursas naudingas ne tik vaikams, bet ir jų tėveliams.

Smegenų fitneso paslaptys, laviname atmintį, dėmesį, mąstymą, skaičiavimą

Jei norite perkrauti savo smegenis, pagerinti jų veiklą, pagerinti atmintį, dėmesį, koncentraciją, lavinti kūrybiškumą, atlikti įdomių pratimų, treniruokitės žaismingai ir spręskite įdomius galvosūkius, tada registruokitės! 30 dienų galingos smegenų treniruotės jums garantuotos :)

Super atmintis per 30 dienų

Kai tik užsiregistruosite į šį kursą, prasidės galingi 30 dienų super-atminties ir smegenų pumpavimo lavinimo mokymai.

Per 30 dienų po prenumeratos į savo paštą gausite įdomių pratimų ir lavinančių žaidimų, kuriuos galėsite pritaikyti savo gyvenime.

Išmoksime įsiminti viską, ko gali prireikti darbe ar asmeniniame gyvenime: išmoksime įsiminti tekstus, žodžių sekas, skaičius, vaizdus, ​​įvykius, nutikusius per dieną, savaitę, mėnesį ir net kelių žemėlapius.

Pinigai ir milijonieriaus mąstysena

Kodėl kyla problemų dėl pinigų? Šiame kurse išsamiai atsakysime į šį klausimą, gilinsimės į problemą, apsvarstysime savo santykį su pinigais psichologiniu, ekonominiu ir emociniu požiūriu. Iš kursų sužinosite, ką turite padaryti, kad išspręstumėte visas savo problemas. finansinių sunkumų, pradėti kaupti pinigus ir investuoti juos į ateitį.

Greitasis skaitymas per 30 dienų

Ar norėtumėte labai greitai perskaityti įdomias knygas, straipsnius, adresų sąrašus ir pan.? Jei jūsų atsakymas yra „taip“, mūsų kursas padės jums lavinti greitąjį skaitymą ir sinchronizuoti abu smegenų pusrutulius.

Kai sinchronizuojama, bendras darbas abu pusrutuliai, smegenys pradeda dirbti daug kartų greičiau, o tai gerokai atsidaro daugiau galimybių. Dėmesio, koncentracija, suvokimo greitis sustiprinti daug kartų! Naudodami greitojo skaitymo metodus iš mūsų kurso, vienu akmeniu galite nužudyti du paukščius:

1. Išmokite skaityti labai greitai
2. Pagerinkite dėmesį ir koncentraciją greitasis skaitymas jie nepaprastai svarbūs
3. Perskaitykite knygą per dieną ir greičiau užbaikite darbą

Mes pagreitiname protinį skaičiavimą, NE protinį aritmetiką

Slaptos ir populiarios gudrybės ir gyvenimo gudrybės, tinkančios net vaikui. Kurso metu jūs ne tik išmoksite daugybę supaprastinto ir greito daugybos, sudėties, daugybos, dalybos, procentų skaičiavimo gudrybių, bet ir išdirbsite jas specialiose užduotyse ir lavinamuosiuose žaidimuose! Protinis skaičiavimas taip pat reikalauja daug dėmesio ir susikaupimo, kurie aktyviai treniruojami spręsti įdomias problemas.

Išvada

Mylėkite savo vaikus, sukurkite jiems patogias sąlygas gyventi ir vystytis, padėkite lavinti atmintį, įsiklausyti į vaiko balsą ir jo norus. Linkime sėkmės.

Ar norite pagerinti atmintį, dėmesį ir kitas pažinimo funkcijas? Lavinkite savo smegenų pagrindinius gebėjimus su CogniFit! Programa automatiškai nustato labiausiai sutrikusias pažinimo funkcijas ir pasiūlo jums tinkamą treniruočių režimą! Reguliariai treniruokitės 2–3 kartus per savaitę po 15–20 minučių, o po kelių mėnesių turėtumėte pastebėti patobulinimus.

Nuolat kartokite jau išmoktą medžiagą, išmoktas pamokas, išmoktą informaciją ir apskritai viską, kas susiję su įsiminimu. Ebbinghauzo užmaršties kreivė aiškiai parodo, kad tik nuolat kartojant medžiagą įmanoma ją išsaugoti atmintyje ilgam laikui. Geriausia prisiminti informaciją, kuri iš dalies jau yra mūsų smegenyse, nes smegenys nuolat susiejamos su jau turima ir prie jų prisirišusia informacija. Taigi, kad jei norite pagerinti ir lavinti atmintį, išmokite daugiau mintinai. Kaip daugiau informacijos saugomi smegenyse, tuo lengviau atsiminti naują.

Paklauskite vaiko, kaip praėjo jo diena, paprašykite paaiškinti detales – su kokiu žaislu žaidė, ką valgė pietums/pusryčiams, kokia suknele vilkėjo mokytoja ar draugė, kokią knygą skaitė ir pan.

Meistras kitoks mnemonika pagerinti informacijos įsiminimą.

Mnemonika „grandinė“ arba „ropė“ tinka daugybei žodžių įsiminti. Turite įsivaizduoti kiekvieną žodį kaip vaizdą, o tada mintyse pridėti jį prie kito žodžio. Svarbi detalė- vaizdai turi būti vienodo dydžio.

Mnemonika „Cicerono metodas“ arba „žemėlapis“ taip pat gerai įsimena keletą žodžių. Kiekvienas žodis taip pat pateikiamas paveikslėlyje ir išdėstytas gerai žinomoje teritorijoje - bute, kambaryje, ant stalo. Tada reikia pristatyti pažįstamas maršrutas sekti ir/ar veiksmais ir tiesiog „matyti“ žodžius/vaizdus. Pvz.: įeinu į butą - ant kilimėlio yra oranžinė spalva, įdekite šviesą - prie jungiklio priklijuotas dramblys ir pan. Visi vaizdai taip pat turi būti vienodo dydžio.

Mnemonika, skirta atsiminti skaičius labai gerai įsimena telefonų numerius ir kitą skaitmeninę informaciją. Kiekviena figūra turi būti pavaizduota figūros arba kokio nors atvaizdo pavidalu. Tada iš vaizdų susidaro grandinė, kuri prisimenama taip pat, kaip žodžių grandinė.

Atminčiai vystytis būtina sudėtingas darbas. Be nuolatinio atminties lavinimo:

– Pateikti teisingas režimas dienų. Vaikas turi pakankamai miegoti valandų. Miegas yra būtinas norint atsigauti ir atsigauti nervinė įtampa, todėl gali būti sunku prisiminti ar atkurti informaciją. ?

– Užrašykite savo vaiką į sporto skyrių. Sportinė veikla padeda smegenims dirbti.

–Vaikščiokite daugiau. Įsitikinkite, kad jūsų vaikas gauna pakankamai deguonies.

– Atlikite kineziologijos pratimus. Jie padeda smegenims dirbti ir mažina perteklinį stresą.

– Mokykitės kartu su vaiku. Tai padės jam išmokti valdyti savo kūną, pašalinti perteklinį stresą ir padidinti smegenų aprūpinimą deguonimi.

Kaip lavinti vaikų atmintį ir dėmesį namuose?

10 būdų pagerinti atmintį

1. Groti skaičių kartojimus (telefonų numerius arba tiesiog atsitiktinį skaičių rinkinį) – tiek pirmyn, tiek atgal.
2. Žaisti žodžių poras. Pagalvokite apie 10 žodžių porų, tada lėtai pakartokite juos garsiai. Po to pasakykite pirmąjį žodį, o vaikas turi pakartoti antrąjį. Pirmiausia įvardykite susijusius asociatyvinius žodžius, o tada, apsunkindami užduotį, įvardykite nesusijusius žodžius.
3. Žaisti apsipirkimo kelionę. Parašykite pirkinių sąrašą ir paskirkite vaidmenis. Pirkėjas turi pirkti viską griežtai pagal sąrašą, o pardavėjas – patikrinti pirkimo teisingumą.
4. Atspėk, kas tai yra? Užrišame vaikui akis ir atiduodame į rankas smulkūs daiktai. Vaikas turi atpažinti objektą liesdamas. Atpažinus 5-7 objektus, prašome juos pavadinti pirmine tvarka.
5. Žaisk kortomis – surask porą. Žaidimas yra gerai žinomas, tačiau dėl to jis nėra mažiau efektyvus. Apverskite kelias identiškų kortelių poras, o tada, vartydami poromis, raskite tas pačias. Jei nesuporuotos kortelės apverčiamos, jos vėl apverčiamos su paveikslėliu į stalą. Jei tinkama pora yra atidaryta, ji pašalinama arba paliekama atidaryta ant stalo.
6. Kas pasikeitė arba kas perteklinis? Ant stalo yra 5-7-9 daiktai/žaislai. Vaikas kviečiamas prisiminti, kas tiksliai yra ant stalo. Po to vaikas nusisuka, o suaugęs pakeičia objektų vietą ir kai kuriuos pakeičia naujais arba prideda/pašalina esamus. Vaiko užduotis yra pastebėti pokyčius. Kuo daugiau pakeitimų rasta, tuo geriau. Galite paprašyti įvardinti vietos pasikeitimą, kas tiksliai pasikeitė – pridėta, sumažinta ar pasukta į kitą pusę.
7. Palyginkite sąrašus. Žaidimo „eik į parduotuvę“ variantas. Tėvas parašo vaikui žodžių sąrašą (apie 10 vnt.). Vaiko užduotis yra įsiminti šį sąrašą per 1 minutę. Po to tėvas duoda vaikui kitą sąrašą, kuriame pakeičiami 7 žodžiai. Vaiko užduotis yra surasti tuos žodžius, kurie buvo pirminiame sąraše (ką jis jau „nusipirko“).
8. Piešti iš atminties. Tėvai keletą sekundžių rodo vaikui paveikslėlį. Po to vaikas turi nupiešti piešinį iš atminties. Paveikslas nebūtinai turi būti pilnavertis vaizdas, kaip mes supratome, tai gali būti ir rinkinys geometrines figūras vienaip ar kitaip uždėti vienas ant kito, t.y. bet koks vaizdas, kurį vaikas gali pakartoti. Taip pat galite naudoti techniką.
9. Žaisk stovyklavimą „tamsoje“. Užriškite vaikui akis ir paprašykite jo atsargiai vaikščioti po butą tinkama kryptimi. Pavyzdžiui, nueikite į virtuvę arba atsineškite knygą nuo stalo. Kuo mažiau pataikyta objektų, tuo geriau užduotis bus atlikta. Natūralu, kad tuo pat metu užtikrinkite vaiko judėjimo saugumą.

   Sertifikuota psichologė į kūną orientuotos psichologijos ir psichokorekcijos srityje nuo 2014 m. Vadovauja psichokorekcinėms grupėms ir užsiima asmenine praktika. Išlaikė išplėstinio mokymo kursus programoms: „Centro fiziologija nervų sistema“, „Psichodiagnostika“, „Neurolingvistinis programavimas“. Šiuo metu ji studijuoja neurolingvistikos magistrantūroje ir Maskvos valstybinio universiteto „Elgesio neurofiziologijos“, „Neuropsichologijos“ kursuose.

Žmogaus smegenys turi nuostabų gebėjimą prisitaikyti aplinką ir keisti. Tai vadinama neuroplastiškumu. Vaikams šis gebėjimas yra ypač gerai išvystytas. Taigi pasinaudokite tuo! Norint pagerinti atmintį, reikia nuolat mokytis kažko naujo. Todėl mokyti vaiką tik vieno „amato“ (pavyzdžiui, tik muzikos ar tik piešimo) ne visada pasiteisina. Tegul vaiko pomėgiai ir pomėgiai seka vienas kitą. Ir tai svarbu: rinkitės vaikui užsiėmimą pagal principą: „tai nauja - tai sunku - tai įdomu“!

Maistas gerai atminčiai: žuvis (lašiša, tunas, upėtakis, skumbrė, silkė); graikiniai riešutai; moliūgas; pupelės; žalios lapinės daržovės (špinatai, brokoliai); bananai; abrikosai; melionas; Žalioji arbata.

Fiziniam lavinimui ir miegui netaupome

Kasdieninės kūno treniruotės padidina smegenų gebėjimą apdoroti ir atkurti informaciją. Paslaptis paprasta: fiziniai pratimai padidinti smegenų aprūpinimą deguonimi, „pilkosios medžiagos“ ląstelės pradeda aktyviau dirbti. Ir tuo pačiu sumažėja ligų, dėl kurių susilpnėja smegenys, rizika.

Neabejotina, kad vaikams svarbu laikytis režimo. Išties, be kita ko, gerai išsimiegojus atkuriami kritinio mąstymo įgūdžiai ir atminties procesai.

Apkabinimai ir bučiniai

Daugybė tyrimų rodo, kad vaikas, kuris auga stiprioje, draugiška šeima, geriau išmokti mokyklinių žinių. Kodėl? Taip, tik palaikyk ir stiprus emociniai ryšiai svarbu ne tik psichinei, bet ir smegenų sveikatai! Todėl dovanokite meilę, apkabinkite vaiką, rūpinkitės juo ir užsiimkite su juo. Tai bus sėkmingų jo studijų raktas.

Mes juokiamės iš širdies

Skirtingai nuo emocinių reakcijų, ribotas tam tikrose srityse smegenys, juokas suaktyvina skirtingas sritis. Kai vaikas juokauja, juokiasi ir klauso juokingos istorijos, už mokymosi procesus ir kūrybiškumą atsakingos sritys pradeda veikti greičiau. Nenuostabu, kad jie sako, kad juokas padeda mąstyti plačiau ir laisviau. Išmokykite vaiką saviironijos – užuot liūdėję dėl nesėkmės, galite juoktis ir iš savęs. Išmokite matyti viską tik teigiama pusė. Priverskite jį dažniau juoktis ir provokuokite juokauti.

Mokytis gudrybių

Yra daugybė įsiminimo būdų, kuriuos lengva ir patogu naudoti mokykloje ir kasdieniame gyvenime. Štai keletas iš jų.

vizualinis vaizdas. Patarkite įsimintiną žodį susieti su maloniu pažįstamu daiktu, reiškiniu, asmeniu. Vaizdas geriausiai pateikiamas kaip ryškus, spalvingas ir trimatis. Tai gali būti mėgstamas personažas, animacinio filmo personažas.

Acrostic. Išmokykite vaiką įsiminti sakinius tokiu būdu: „turėkite omenyje“ kiekvieno žodžio pirmąsias raides šiame sakinyje. Tai tampa santrumpa. Beje, pavyzdžiui, yra knygų su eilėraščiais ir akrostikos mįslėmis vaikams. Puiki treniruotė!

Akronimas. Ir tai yra įprasta santrumpa. Pavyzdžiui, norėdami įsiminti ežerų ar upių pavadinimus geografijoje, tam tikra seka išmoksime pirmąsias jų pavadinimų raides. Ir kada ateis laikas atgaminti - pasirodys santrumpa! Ir už jos kils upės.

loki metodas. Puikus būdas įsiminti informaciją (pvz. istorinės datos ir mūšiai) yra „patalpinti“ savo vaizduotėje gerai žinomoje vietoje. Pavyzdžiui, darželyje. Ant lovos – Rusijos krikštas, prie stalo – Mūšis ant ledo ir pan.

Rimai ir aliteracijos. Pasikartojantys garsai ir skiemenys leidžia lengvai įsiminti sudėtingus faktus ir skaičius.

Pabandykite iš daugybos lentelės padaryti juokingą skaičiavimo rimą.

Beje

Mes negalime kažko prisiminti, jei nekreipiame į šias žinias deramo dėmesio. Bet koks informacijos „kodavimas“ trunka apie 8 sekundes.

Įsiminant reikia įtraukti visus pojūčius – klausą, regą, lytėjimą, uoslę ir skonį.

Galite pabandyti susieti informaciją, kurią norite prisiminti, su ta, kurią vaikas jau žino.

Norėdami įsiminti sudėtingą medžiagą, turite sugebėti sutelkti dėmesį į pagrindinių idėjų supratimą ir lengvai, aiškiai jas sau paaiškinti.

Skatinkite vaiką prieš veidrodį repetuoti tai, ką jis bando prisiminti. Galbūt jis tai pasakys išraiškingai arba apsimes, kad kalba klasei.

Vaikų atmintis turi būti ugdoma nuo pat pradžių ankstyvas amžius. Taip mano viso pasaulio pedagogai ir psichologai, ypač teorijos ir praktikos šalininkai ankstyvas vystymasis. Mokslininkai įrodė, kad kūdikio smegenys vystosi iki 7 metų. Iki tokio amžiaus vaikai išmoksta daug naujų dalykų, apdoroja informaciją, prisimena. Kaip daugiau kūdikio bus užsiėmęs, tuo geriau vystysis jo gebėjimai, įskaitant atmintį. Gera atmintis ateityje labai palengvins jo išsilavinimą mokykloje ir aukštojoje mokykloje švietimo įstaiga. Kaip organizuoti efektyvus darbas apie vaiko atminties raidą – skaitykite straipsnį.

Gebėjimas prisiminti

Ar yra atminties įgūdžių? Atsižvelgiant į šį klausimą turėtumėte atkreipti dėmesį į kai kuriuos veiksnius:

1. . Kaip vyresnis vaikas tuo geriau veikia jo atmintis. Ši priklausomybė atsiranda dėl to, kad su amžiumi vaikas tobulėja atminties naudojimo būdai. Nedėdamas jokių pastangų kūdikis lengvai įsimena informaciją. Vyresni vaikai jau elgiasi kaip suaugę, taikydami asociatyvų įsiminimo metodą arba užsirašinėdami tam tikrus užrašus (medijuotos atminties mechanizmas).
2. Žinios. Tam tikras žinių kiekis ir intelekto lygis turi įtakos atminties raidai. Kuo daugiau vaikas mąsto, analizuoja, tuo geriau atsimena. Su vystymusi protinius gebėjimus taip pat pagerėja atmintis.

"Tai yra įdomu. garsus psichologas, profesorius D. Elkoninas įrodinėjo, kad geriausias amžius vaiko atminčiai lavinti – ikimokyklinis.

Vaikų prisiminimo ypatybės

Pirmiausia paaiškinkime, kad vaikai prisimena šiek tiek kitaip nei suaugusieji. Kai suaugusieji įgyja naujos patirties, jie stengiasi ją susieti su turima patirtimi: lengviau ką nors atsiminti. Vaikai šio asociatyvinio mechanizmo nenaudoja, jiems viskas daug lengviau. Vaikui vaizdingumas ir emocionalumas vaidina pagrindinį vaidmenį įsiminimo procese. Kaip įdomesnis žaidimas ir ryškesnis, tuo greičiau kūdikis įsisavina naują informaciją. Žinodami apie šią funkciją, tėvai turėtų į tai atsižvelgti rengdami efektyvus vystymasis atmintis apie savo vaiką – išleisti įdomių žaidimų ir veiklą, atitinkančią kūdikio interesus, rinkitės ryškią didaktinė medžiaga. Atminties ugdymo metodų vaikas pats nesugalvoja, tai tiesioginė tėvų užduotis. Būtina sudominti, sužavėti, suteikti žaidimui malonumą. Kaip sėkmingai vaikas įsimins, priklauso nuo jo suvokimo ir dėmesio išsivystymo lygio. Svarbus šiame sudėtingame procese ir kalbos raida. Intensyviai vystosi ikimokyklinukų atmintis. Ikimokyklinio amžiaus vaikai užduoda daugybę klausimų, stengiasi orientuotis didžiuliuose informacijos srautuose. Šios savybės paaiškina, kaip vaikai lengvai prisimena eilėraščius, dainas, mįsles ir eilėraščius, taip pat viską, kas ryšku ir pastebima. Kai ikimokyklinukui pasiūloma ką nors prisiminti, tada dažniausiai jam nesunku. Tuo amžiaus laikotarpis vaikas turi būti patvirtintas, pagirtas už sėkmę, taip pat skatinti atminties vystymąsi per įvairius žaidimus, pratimus ir veiklą.

Kaip lavinti vaiko atmintį

Atminčiai, kaip ir bet kuriam kitam gebėjimui, lavinti reikia reguliarios praktikos. Iš pradžių vaikas negalės padaryti visko, ko iš jo reikalaujate. Tačiau kartodamas pratimus diena iš dienos, jis netrukus pradės įsiminti kur kas daugiau naujos informacijos.

Atminties ugdymu galite užsiimti beveik visur: gatvėje, lankydami draugus ir gimines, lovoje prieš miegą. Pagrindinė taisyklė tuo pat metu yra su vaiku bendrauti su malonumu, ryškiai ir linksmai. Tokio pobūdžio užsiėmimai turėtų džiuginti kūdikį ir nenuobodu. Nereikia priversti, o traukti.

Kur pradėti

1. Pasakyk man, kas vyksta. Nuo pat mažens su juo aptarkite viską, kas vyksta: ką valgome, ką matome eidami, kokios spalvos daiktai, ką žaidžiame ir pan. Praeis šiek tiek laiko, ir jūs pastebėsite, kaip vaikas prisimena viską, apie ką kalbėjote. Palaipsniui jis prisijungs prie jūsų ir papasakos apie viską, ką suprato.
2. Skaityti. Skaitymas (ypač eilėraščių skaitymas ir jų įsiminimas) labai skatina aktyvų įsiminimą. Knygų skaitymas vaikui teigiamai veikia žodinės ir semantinės atminties vystymąsi. Nebijokite skaityti tos pačios pasakos dar ir dar kartą, tai bus tik į naudą. Perskaitę užduokite klausimus apie tai, ką perskaitėte. Taigi mes pasirūpinsime ir atminties, ir kalbos, ir logikos lavinimu. Pradėti skaityti vaikui rekomenduojama nuo 4-6 mėnesių, 1,5-2 metų vaikai gali išvardinti ir net apibūdinti personažus, o nuo 4-5 metų jau gali atpasakoti tai, ką išgirdo.
3. Apsvarstykite vaizdus. Nuo mažens rodykite vaikui spalvingas iliustracijas, paveikslėlius, fotografijas, paveikslų reprodukcijas ir aptarkite, ką jie vaizduoja. Leiskite vaikui išsamiai aprašyti tai, ką jis mato. Toks pratimas lavina atmintį, kalbą, taip pat meninį suvokimą.

"Patarimas. Lavindami vaiko atmintį darykite tai harmoningai, naudokite pratimus ir žaidimus visų tipų atminčiai – motorinei, klausos, regos ir lytėjimo.

Laviname vaikų regimąją, klausomąją, lytėjimo, motorinę atmintį

Stebėkite vaikus ir pamatysite, kad vieni geriau suvokia informaciją iš klausos (klausos atmintis), kiti - kai patys skaito ar žiūri paveikslėlius (), kiti - jei patys užrašo ir kartoja informaciją (motorinė atmintis), o ketvirti. - jei kažkas, dėl ko jie tapo šviesūs emocinis išgyvenimas(emocinė atmintis).

„Ar žinojote, kad labiausiai paplitęs vaikų tipas, turintis kelių tipų atmintį? Štai kodėl būtina kompleksiškai lavinti vaikų atmintį.

Vaizdinė atmintis. Gerai ją treniruoti, kai ji ateina iš pasivaikščiojimo. Paprašykite savo vaiko nupiešti tai, ką jis matė gatvėje. Kartu pažiūrėkite į paveikslėlį, aptarkite detales. Paklausk įdomių klausimų, panašiai kaip "Kas tai galėtų būti?" Naudokite šią techniką, jei kūdikis niekaip negali išmokti raidžių ar skaičių. Kartu ieškokite, kaip atrodo skaičiai ir raidės. Taigi vaikas turės asociacijų, kurias vėliau koreliuos, o tai prisidės prie įsiminimo.

Vaizdinė atmintis gerai lavina, jei tėvai siūlo vaikui žaisti tokius žaidimus. didaktiniai žaidimai kaip „Prisiminti paveikslėlį“, „Rasti skirtumą“, „Paveikslo surinkimas“.

klausos atmintis.Šio tipo atmintis yra labai svarbi gera atmintis naujų žodžių, eilėraščių ir dainų. efektyvus pratimas plėtrai klausos atmintis yra užduotis „Klausyk ir prisimink“. Joje vaikas klausosi trumpos pasakos, kurioje veikėjas (voveraitė, kačiukas) nueina į turgų ir perka obuolį, mentelę, kamuoliuką ir kepurę. Kūdikis prisimena ir pasakoja kokia tvarka Pagrindinis veikėjas pirktų daiktų. Mažiausiems žaidėjams užduotis supaprastinta: vadinamos sujungtos daiktų poros (lėkštė-puodelis, suvarstomi batai). Perskaitę žodžių grandinę, pavadinkite vaiką pirmuoju žodžiu, o antrąjį jis turi prisiminti ir pasakyti pats. Klausos atminties vystymąsi palengvina daiktų garsas. Suteikite savo vaikui žaislus muzikos instrumentai arba demonstruoti įvairius garsus klausdami: „Kaip tai skamba?“.

Lytėjimo atmintis. Ji išreiškiama gebėjimu įsiminti daiktus juos liečiant. Gerai lytėjimo atmintis padeda vaikui geriau suprasti mokslus. Efektyvus žaidimasšia kryptimi yra žaidimas „Atspėk“. Kūdikio akys užmerktos, ant rankos uždedamas daiktas, kurį jis turi atspėti. Galite apsunkinti žaidimą paeiliui dėdami kelis daiktus ant kūdikio rankos, o tada pasiūlykite juos pavadinti tokia tvarka, kokia jis juos gavo.

motorinė atmintis. Motorinės atminties vystymąsi gerai skatina kūno kultūra ir šokiai. Darydamas rytinę mankštą mažylis prisimena pratimų eiliškumą, o šokdamas mokosi judesių derinių, jų ištisus ryšulius. Padarę pratimus linksmus, pavyzdžiui, susiedami pratimus su gyvūnų įpročiais, vaikas juos geriau įsimins.

Atminties pratimai

Sistemingai lavinkite vaiko atmintį naudodami naudingus pratimus.

1. "Apibūdinkite kambarį". Vaikas kviečiamas užsimerkti ir apibūdinti savo kambarį, smulkiai išvardijant visus jame esančius objektus.
2. « ». Pritvirtinkite spausdintą diktanto tekstą kambaryje (pavyzdžiui, ant durų). Paprašykite mokinio nukopijuoti tekstą. Norėdami tai padaryti, jis turės eiti prie durų, pabandyti įsiminti ištrauką ir grįžti prie stalo jos užsirašyti.
3. „Raštas iš degtukų“. Ant stalo išdėliojame savavališką degtukų modelį. Leiskite vaikui atidžiai jį išstudijuoti. Tada užmerkite kūdikio akis, šiek tiek pakeiskite raštą ir paklauskite vaiko, kas pasikeitė. Paprašykite, kad jus atkurtų originalus vaizdas modelis.
4. "Trūkstamas žodis". Ir vėl diktantas. Perskaitykite jį iki galo, o tada, diktuodami sakinius, kartais praleiskite žodžius. Vaikas diktantą turi užrašyti taisyklingai, be tarpų.
5. "Paveikslėlis". Parodykite savo vaikui paveikslėlį ir paprašykite jo nupiešti tą patį iš atminties.
6. „Klaidos tekste“. Vieną kartą perskaitykite vaikui tekstą. Paskui vėl, bet jau keičiant ir darant netikslumų. Pakvieskite vaiką pataisyti tai, ką išgirdo antrą kartą: leiskite perpasakoti tekstą be klaidų.
7. „Žodžiai, spalvos“. Ant lapo parašykite stulpelį trumpi žodžiai ir tada uždenkite juos popieriumi. Paprašykite savo vaiko prisiminti šiuos žodžius. Praktikuokite tol, kol viskas bus tiksliai nurodyta. Taip pat galite treniruotis su spalvomis, siūlydami prisiminti kubelių spalvų tvarką, sulankstytą tiesia linija.

Atminties žaidimai

Siūlydami vaikui žaidimą atminčiai lavinti, atsižvelkite į amžių.

Nuo gimimo iki 1 metų:

• Kalbėkitės su kūdikiu nuo pat gimimo, apibūdinkite jį, supažindinkite su dainelėmis ir eilėraščiais.
• Naujoje vietoje paaiškinkite kūdikiui naujų daiktų pavadinimus ir paskirtį.
• NUO šešių mėnesių kūdikisžaisti „slėpynių“ parodydamas žaislą ir pasidėdamas už nugaros, kažkuo pridengdamas.
• Nuo 6 mėnesių žiūrėkite į spalvingas vaikiškas knygeles, garsiai vardydami daiktų pavadinimus.

1-3 metų amžiaus:

• Tokio amžiaus kūdikiai puikiai įsimena judesius ir veiksmus. Su tokiais vaikais reikia dažniau žaisti lauko žaidimus, suteikti galimybę šokti, lipdyti ir piešti, lytėjimo būdu tyrinėti daiktų savybes.
• Vaikai mėgsta klausytis pasakų ir mintinai mokytis eilėraščių. Skaitykite daugiau, aptarkite tai, ką pamatėte pasivaikščiojimo metu, išmokite naujų žodžių.
• Žaidimas „Ieškok objekto“. Klijuokite kelis kartu degtukų dėžutės. Pakaitomis įdėkite kokį nors smulkų daiktą (karoliuką, sagą ar atvartą) į vieną ar kitą dėžutę, uždenkite visą konstrukciją skara, o tada paprašykite vaiko surasti, kas buvo paslėpta.
• Žaidimas „Ko trūksta? Padėkite tris žaislus priešais kūdikį: leiskite jam atidžiai juos apžiūrėti ir prisiminti. Pakvieskite kūdikį nusisukti ir paslėpti vieną žaislą. Leisk vaikui pasakyti, ko nėra.
• Žaidimas „Paveikslėliai“. Parodykite savo vaikui dvi ar tris nuotraukas ir paprašykite apibūdinti, ką jie rodo. Laikui bėgant vaizdų skaičius turėtų būti didinamas.

3-6 metų amžiaus:

• Tai sparčiausio vaiko vystymosi amžius. Ikimokyklinukai puikiai moka mintinai eilėraščius ir daineles. Šis laikotarpis laikomas optimaliu užsienio kalbos mokymuisi.
• Žaidimas „Susieti žodžiai“. Pagalvokite apie žodžių poras, kurios turi ryšį: kūnas - ranka, žuvis - jūra, agurkas-pomidoras ir kt. Pasakykite juos savo vaikui. AT Kitą kartą pavadinkite tik pirmąjį žodį, o antrąjį pasiūlykite pavadinti kūdikį.
• Žaidimas „Eime į parduotuvę“. Pakvieskite vaiką sudaryti parduotuvėje perkamų bakalėjos prekių sąrašą.

6-9 metų amžiaus:

• Mokomės liežuvio sukimo: jie suformuos gerą vaiko dikciją, gerins atmintį.
• Fotografo žaidimas. Leiskite vaikui pažvelgti į spintą ir „nufotografuoti“ (galvoje) visus daiktus ir jų išdėstymą lentynose. Po to jis privalo užmerktos akys pabandykite atkurti išsamų vaizdą.
• Maišelio žaidimas. Geriau, kai šį žaidimą žaidžia daug žmonių. Vedėjas pradeda: „Į maišą dedu bulves“. Kitas tęsia: „Į maišą dedu bulves ir obuolius“. Trečia: „Į maišą dedu bulves, obuolius ir agurkus“. Tai yra, kiekvienas kitas žaidėjas kartoja visus žodžius nuo pat pradžių, pridėdamas savo žodį.
• Žaidimas Aprengti.Žaidėjai prisimena išvaizda lyderis, po kurio jis išeina ir kažką savo išvaizdoje pakeičia: atsega sagutę, prideda šaliką ir pan.. Žaidėjų užduotis – atspėti, kas pasikeitė.

išvadas

Matote, dirbti su vaiku, lavinti jo atmintį – visai nesunku. Žinokite, kad gerindami kūdikio atmintį ugdome ir kitas savybes: laviname dėmesį, vaizduotę, intelektą, mąstymą, logiką, kūrybiškumą.